知远网整理的六年级读有感作文500字（精选21篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
六年级读有感作文500字 篇1
友谊就是无限的，如果你不去珍惜他，它就会很快消失。读过了《爱的教育》后，我才体会到什么就是真正的友谊。这就是12岁的小学生恩里科写的日记，他生活在一个充满温馨和爱心的'家庭里，他与他的叔叔爸爸妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国，保护祖国。
当我读到洛贝谛跑到马路中央，把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自我却被马车扎伤了，这就是多么伟大的举动呀！我情不自禁流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都回借给他，甚至送给他。如果找到一百个小学生，其中不必须会有一个像卡罗内一样的人！当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了！没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动，我很气愤！可就是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛再次模糊了！这代表着他与老人之间的一份亲情。
人有人之间最珍贵的就就是友谊，如果你失去了友谊，就等于失去了生命。《爱的教育》告诉我许多东西，也告诉了我许多知识。例如：读了每月故事《小抄写员》告诉了我，我们也就应帮父母分担一些家务活或工作；《小印第安士兵》告诉我要保护祖国。我佩服卡罗内的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾谛爸爸的宽宏超多。
就是啊！我们都要一真诚的西去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时光里，我们要以这样的心态与每位小朋友相处好。
六年级读有感作文500字 篇2
这两天我一直在看前苏联作家高尔基所写的《童年》，作者借由书中主人翁阿廖沙的经历告诉我们，在19世纪末俄国底层市民真正的生活。
小阿廖沙的童年是非常不幸的。由于外祖父把所有钱（包括房子）都当作嫁妆给了继父，而继父却每天赌博，最后终于因没钱了所以搬来和外祖父一起住。因此外祖父终于破产了，小阿廖沙很无奈，只好每天放学后还要想尽千方百计去捡垃圾挣钱，每天吃不饱，穿不暖，还要忍受外祖父的打，忍受种种痛苦和欺辱，每天上学都被同学们嘲笑……我真想冲进书里去帮助他一把。可最让我佩服的是，尽管这悲惨的一切都在小阿廖沙的心灵上留下了伤痛的阴影，但他却没有这样就被黑暗和污浊所吞噬，而是选择了勇敢坚强地走下去。我们现在的年纪和阿廖沙差不多，丰衣足食，有数不尽的玩具，要什么有什么，可同学之间却常常为了一些小事斤斤计较争吵不休，真正遇到困难又总是退缩不前。看完书后，阿廖沙的笑容一直出现在我的.眼前。
这本书给我印象深刻的还有一位是阿廖沙的外祖母，她是一位慈祥善良的老人，她总是坚信善一定会战胜恶，她就像阿廖沙黑暗生命中的一盏烛火，虽然光芒微弱，可那代表着不灭的希望。
虽然书看完了，但是书里的人物却仿佛一个个变成了我的看不见的好伙伴，他们就像我生命中的小天使，围绕着我，激励着我，让我变成更好的自己。
六年级读有感作文500字 篇3
《朝花夕拾》是作者从“记忆中抄出来的”，大多用凝练的手法摘取那些深藏记忆里的难忘的生活片段加以描述，选择具有象征意义的情节和描写人物的神情心态，使作品的生活气息更加浓厚，人物形象更加鲜明动人。
鲁迅，这个人们耳熟能详的名字，印象之中，在小学的时候就知道这个名字，却只是朦朦胧胧的知道而已，却不是有那么深刻的了解，让我对鲁迅有进一步的认识是在初中，初中的一篇名叫《从百草园到三味书屋》，这是一篇散文，选自《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇散文很吸引我，自然而然我就找来了《朝花夕拾》来读。不可否认，我喜欢鲁迅先生的文笔，没有大师的架子，平易近人，读鲁迅先生的文章就好像每一个故事情节，故事人物都活灵活现的展现在了世人的眼前。
鲁迅先生是一位伟大的作家。他写出了旧社会的黑暗，一个人吃人的世界。这些都深深的刺痛了我，让我明白我们的幸福生活来之不易。
在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的.历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我看见自己的影子，一个坚定的影子！在以前的日子里，我把大多数的时间都挥霍掉了，从现在开始我一定要好好读书，长大后为祖国做出贡献！
六年级读有感作文500字 篇4
“六年级的课堂有点累，六年级的试卷满天飞。”读着这句耳熟能详的话，我翻开了这本《我们的六年级》……
故事的开始，一位名叫诺小米的女孩一直认为自己是一棵青，一棵“毒草”。她在“柠檬班”成绩并不好，当看到自己唯一的好朋友常与别人玩耍却不与她玩时，她十分失落，甚至用不光彩的手段伤害自己的朋友。面对诺小米的临时“偏航”，好朋友并没有埋怨她，反而一起为诺小米寻找代表幸运与快乐的四叶草。正是因为这份友情，她的朋友感动了她，她才成为了一棵幸运草。
在六年级，我们并不应该只注重学习，而忘记了这六年的点点滴滴，更应该注重与同学之间的这份友情，不是吗？
在九峰小学的603班的大家庭中，我也是棵“幸运草”，班上有我最亲爱的'老师和同学，我能为班上增加几分活力。而我清楚地记得三年级我上体育课时，不小心把头摔破了皮，血流不止，好多同学不是安慰我，就是帮我拿纸。后来我明白了，相互帮助能够拉近人与人之间的距离，我成了一个热心肠，也成了同学们的幸运草。
我们不仅仅是同学，也是相伴走过童年的好伙伴，长达六年的相处，让我们融入彼此的童年时光里，这六年也成为大家共同的美好回忆。
善良有爱的秋芊，幽默乐观的嘻嘻派，一身正气的卓宇洋……《我们的六年级》中这些生动活泼的人物，多么像我和我的同学们啊！现在看六年级，我觉得触手可及，我们彼此影响，那也请彼此珍惜，做彼此的幸运草！（陈可浩，九峰小学）
六年级读有感作文500字 篇5
今天，我们学了俄国作家契诃夫的作品——《凡卡》，我们和凡卡比起，我们的童年可幸福多了。至少我们不会忍饥挨饿。
凡卡，你的命运是多么悲惨啊。你没有幸福快乐的童年，你童年的色彩是单调的，也没有自由的人生。你小小年纪就成了孤儿，只好和爷爷相依为命，但你爷爷年纪大了，挣的钱实在无法养活两人，所以只好把你送去城里当学徒。你受尽了重重困难，店里的每个人都欺负你。你的命运多么悲惨啊，被世人侮辱，我真为你感到同情。
我们从小就在父母的'娇惯下成长，过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们在成长中，有什么困难只会找爸爸妈妈，自己从不想办法解决，可是我们，我们却还不知足。我们拥有一个幸福，快乐的童年。每天按时上学，放学。一回到家就能吃到热腾腾的饭菜，无忧无虑，从不为什么事担心。现在我们就是家里的“小皇帝”，人总是不懂得知足，和你比起我们真是幸运多了。
你在鞋店所受的苦难我们都很同情。所以我想告诉你一件事：你不要再傻傻等待了。因为你爷爷根本就收不到你所写的信。你没有贴邮票，地址也不详，所以你爷爷收不到你的信，也不会来接你。希望你不要伤心，再哪里跌倒就在哪里站起。希望你能振作精神，相信你一定会有属于自己的自由你如果在我们这个时代，你一定会过的非常幸福。至少可以不忍饥挨饿。也不会被打，也不用过这种饱受屈辱的生活。我们和你比起真是太幸运了，你的命运是多么悲惨啊
六年级读有感作文500字 篇6
我读了《雪域豹影》这本书，明白了凡事不一定要用暴力解决
就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了，带到一个陌生的地方，但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存，还领着孩子，寻找继父，经过了一个又一个的`困难，终于找到了。
其中有一个情节让我印象深刻，它被关进了一个笼子里，并被放进一个冰冷、黑暗的车子里，无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心，于是它想出一种方案，经过一番折腾，他终于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那样，遇到困难不退缩，一直走下去，在学习中遇到不会的问题时，不会轻易放弃，不会只是等待老师讲解，而是自己去探索。
以后我还要再读这种书，多积累。在生活中学习雪豹，在学习中学习雪豹。
六年级读有感作文500字 篇7
《边城》是湘西的伟大的作家沈从文先生的一篇描写湘西人民美好而又淳朴的人性的文章，看啦这部小说我不得不为女主人公和男主人公的美好而又遗憾的爱情所感动。女主人公从小生活在湘西这片纯洁的土地上，所以她是一个非常善良的姑娘，她与男主人公在一次偶然的机会相见后爱上啦彼此，但是，因为他们的善良，他们在哥哥出事后，不能什么都不管的相爱，男主人公还是深深的爱着女主人公，但是他在最后还是选择啦离开女主人公，可见当时的湘西人民是非常的善良的。
今天，当有些男女相爱时他们根本不管不顾别人的.感受，他们认为只要有爱情就够啦，就这样他们进入啦婚姻，但是，结婚不久就会发现不适合又离婚。他们的爱情仅仅只是所谓的爱情而以。而边城中的女主人公在男主人公离开之后还是每一天都等着男主人公回来，这才是伟大的爱情，虽然不知道结果，但还是等着自己的爱人，想一想，现在的许多女人，当遇到比自己的男朋友有钱的人时根本就不顾曾经的感情多么的伟大。而是一切都是向前看，马上抛弃自己没钱但是爱自己的男朋友。这种女生是否应该重新审视一下自己的价值观呢。
除啦爱情而外，这篇文章中的一些湘西当地的有情有义的人，也是值得一看的，他们的一些美好的品质也是现代人所缺少的。
六年级读有感作文500字 篇8
十几天来，完全沉浸于莎士比亚悲喜剧。这不单单是文豪把人间百态活灵活现地展现出来，同时也给人们带来了很多实战性的指导，以及人生的启迪。
莎士比亚一生都在致力于表现这个世界和人类生活的真实面貌，他在大多数情况下都在尽力讴歌生命的欢乐，人的善意和爱心，但是现实世界和人类生活却时时与他的理想相抵触，于是他对世界和人类的爱转化为敌意和仇恨。在《李尔王》《哈姆莱特》《麦克比斯》中，这种敌意都是和仇恨都有所体现，特别是《雅典的泰门》，他所表现的对世界和人的憎恨与咒骂到了无以复加的地步。
爱很容易转化为恨，特别是当爱得不到它期待的回报和积极的结果时更是如此。
在《莎士比亚喜剧集》里面，更多的是对人类的赞美和厚爱。《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《温莎的风流娘儿们》《无事烦恼》《皆大欢喜》《第十二夜》，大部分都是围绕爱情、友谊和婚姻来展开。主题大同小异，情节却生动而丰富。错综复杂的情节经常让我们拍案叫绝。许许多多的欺骗、偶合、乔装打扮和奇遇，都是莎士比亚随手拈来的道具。读完作品，不但可以感受到作者创作时那种欢乐的气氛和乐观的'精神，同时还能看到他对人类美好的爱情和纯真的友谊的向往，以及四处散发的人文主义的思想光芒。
六年级读有感作文500字 篇9
读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的'所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。
六年级读有感作文500字 篇10
第一次认识夏昆老师是在中国诗词大会的舞台上，当时他成为了第五期的擂主。在他答题时，很多诗都是讲得滔滔不绝，这让我对他刮目相看，从此记住了他。
后来，在老师的推荐下，我买了夏昆老师的《中国最美的语文》。怎样的语文才是中国最美的语文呢？带着这个疑问，我翻开了这本书。
夏昆，史上最忙的高中语文老师，在他的课堂里，孩子们不仅学习语文，还鉴赏诗词、音乐、电影，甚至吉他、骑游、动漫……他说，所有的目的，是以文学之美充盈生命，以音乐之美滋养心灵，以电影之美教化人情。他也用这些来陪伴家里自己的孩子们。他坚守“真实教育”的初心，只为追寻智慧和美。
这本书主要讲了夏昆老师带的其中一届高中学生这三年的学习生活，或是这三年中发生在夏昆老师身边的事，但更多的是在讲夏昆老师的诗词鉴赏之类的'自修课。
夏昆老师有一句话是这样讲的：“我的目的是，把你们从男孩教成男人，女孩教成女人。”
夏昆老师每节课都会留出一些时间给同学们进行鉴赏，尽管有些老师反对夏昆老师的做法，但他仍然一意孤行。同学们都非常喜欢上他的课，这让我十分羡慕，我也想拥有一位这样的老师。
读完这本书，我想到了现在的初中生活。和小学相比，初中老师严格了不少，每天上课都枯燥乏味，作业也多了不少，每天唯一的放松时间就是只有几分钟的课间休息。这样的学习真累，我真希望拥有一位像夏昆老师那样优秀、平易近人的老师啊！
六年级读有感作文500字 篇11
书是我的精神食粮，读书是我最大的乐趣。在我博览群书中，最喜欢的一篇文章是《托尔斯泰》。托尔斯泰是苏联的著名作家。他一开始酝酿写小说时，用了4年的时间也没写成。之后，他当了个下级军官，来到了勤劳的村民身边，同时被当地的景色所吸引，从此，他不再凭空编造故事，用真实的'感受最后写完了《战争与和平》这部光辉巨著。
我一口气读完这篇文章后，不禁心潮起伏，思绪万千。联想起冯骥才爷爷来我校讲座时的话：“把随时听到的、看到的、感受到的写下来，要日积月累”其实，生活中的人和物都是写作的题材，只要你留心观察，一篇优秀的文章就会跃然纸上。记得我们去消防九中队参观，回来后，我怀着喜悦的情绪写起了感受，题目是《金戈铁马，长城永固》。因为我亲眼目睹了消防战士们的精彩表演，感受到了消防战士们听到警笛后，仅用了十几秒钟便全部整装待发的真实场面。他们临危不惧地爬悬梯、钻黑洞，动作敏捷地从高楼险处攀沿、滑下。在火海中冲锋陷阵，浴血奋战都令我百感交集。在结尾我还联想到：从他们身上能够看出我们民族的精神：刚毅、果敢、奋发向上。这样的描述得到了老师的夸奖。这正是我从亲身感受出发，用每个字，每个词组成一幅幅生动鲜活的画面的结果啊!
我真期望大家都能在著名作家的启迪下，勤于思考，善于写作。只有这样，在不久的将来，著名的作家、诗人、文学家必须会在我们这些二十一世纪小主人中涌现的。
六年级读有感作文500字 篇12
我用了三天时间，读了一本叫《青鸟》的故事书。书里讲了一段寻找青鸟的旅程，那一旅程非常惊险，又非常恐怖，太吸引我了。
棣棣和咪棣和他们的爸爸妈妈住在森林边的'一个村庄里。他们家境一般，靠伐木为生。在圣诞节的前一天，仙女求着他们俩去寻找青鸟。他们俩答应了。仙女送给了棣棣一顶帽子，大家可千万不要小看这顶帽子，因为它可以穿越时空。故事就从这里开始了，其中印象最深的是《回忆国》这个故事，他在我脑海里久久不能忘记。
《回忆国》讲了：棣棣和咪棣从早上一直走到现在，已经走了走了很久很久了，他们早已精疲累尽，但他们还是坚持，因为在回忆国可以看见他们死去的爷爷奶奶，棣棣和咪棣最喜欢爷爷奶奶了。就在他们将要坚持不住的时候，他们终于来到“回忆国”。然后，他们急切地寻找爷爷奶奶的家。不一会儿，他们就找找到了“爷爷奶奶”的家了。棣棣和咪棣把正在打盹的爷爷奶奶们叫醒。孩子们高兴极了。和爷爷奶奶开心地聊着聊着，他们就聊起了青鸟。爷爷就把自己的那只鸟送给了棣棣和咪棣。晚上吃过晚餐后，棣棣和咪棣就和爷爷奶奶依依不舍的告别了。回到了光神的宫殿里。他们既见到了亲爱的爷爷奶奶，也帮助仙女找到了青鸟，他们非常高兴。
读完了这本书，我懂得了只要你有一个正确的目标，向着这个目标不断前进，努力，不放弃。总会实现自己的愿望。
六年级读有感作文500字 篇13
在寒假期间，我和妈妈去新华书店买了一本书——《 我们的六年级》。
这本书的大概内容是： 六年级下学期一开学，柠檬班里就意外出现了一张神秘纸条，在班级里掀起了一场风波。就连为了冲刺“小升初”而转学的“人气王”嘻嘻派也因此重返了甜蜜园小学柠檬班。“文艺明星”杨梅希果、“爱心大使”秋芊、“胆小鬼”诺小米、“学霸”卓宇洋，以及“人气王”嘻嘻派都在这场风波中对自己正在经历的六年级有了前所未有的感悟。
那是与同学相处最长的时间啊！六年，我们一起共同生活学习了六年，分开时总是依依不舍。
我现在也是一名六年级学生了，再过半个学期我就要和一起疯了六年的同学说“再见"了。想到这，我的眼睛便不由得红了起来。
看完了这本书，我第一时间想到了我们班的同学们。幽默的，傻傻的，聪明的，成熟的……我们班应有尽有。上英语课，几个男生一点也不正经，在后面说话，还时不时说个笑话，逗得大家哈哈大笑；上语文课，总有几个不要命的，在后面悄悄说话，有时被老师抓到，还不承认；上数学课，那就到了蒋晟与范文博表现的时间。数学老师总时不时的说几个冷笑话，经常逗得大家哈哈笑……
人生,总是要经历无数的'相遇与离别。相遇是美好快乐的，离别虽然有点伤感，但在离别中,我们收获的情谊是真的。
总而言之，好好珍惜我们的六年级吧！
六年级读有感作文500字 篇14
暑假期间老师让我们读了一本童书-------《青鸟》，读完这本书后，我的感触颇深.........我觉得我们每个人都在追求自己的幸福，而且都费尽辛苦，历经失望。其实幸福就在我们身边，如果我们经常怀着美好的无私愿望，幸福就触手可得。
故事讲述的是在一片森林里住着一家伐木工人，伐木工棣尔的小屋是村里最破旧的`一所房子，他还有两个孩子，一个是哥哥名叫棣棣，一个是妹妹名叫咪棣。在圣诞节的前一天晚上，一位仙女说要找到青鸟（幸福的象征）才能救她的女儿，所以棣棣，咪棣，光神还有他们家里没有灵魂的东西，可是有了灵魂面包，水，火糖并且与他们一起踏上了这份旅程。可是到最后它们和棣棣，咪棣离别了。他们去回忆国找到了青鸟，可是变黑了，夜之宫的青鸟全死了，未来世界的全飞跑了，墓地的青鸟不是青色的，森林的青鸟没有捉到。
一年过去了，面包越吃越胖，火比以前更吵闹，水和糖在一起糖快要融化了，一天比一天笨，光神看着它们，发现它们不仅没有变聪明，而且还不懂得珍惜，于是就和它们分别了。棣棣和咪棣回到了去年圣诞节前一天晚上，时钟敲响后他们才能和父母见面。转眼到了圣诞节早上，邻居家老太太想要家里的小斑鸟，因为她女儿看见小斑鸟病就好了，棣棣爽快的答应了。这时，小斑鸟变成了青鸟。啊！原来家里的小斑鸟就是他们苦苦寻找的青鸟。小女孩看见斑鸟立刻熊床是跳到地上，高兴地又蹦又跳。可是最后小斑鸟飞走了，他们又过上了快乐的日子。
六年级读有感作文500字 篇15
溪水涓涓淙淙，鱼儿穿梭其中，意林与我相伴，每本各有千秋。
每当我轻轻翻开《意林》，就像进入了一个书香世界。这里，有《意林成长Q计划》之《笑到最后始为赢》培养我不卑不亢处事不惊的能力；这里，有《意林七彩校园系列》之《深海学院》带给我发现之旅中的惊险与刺激；这里，有《意林之插上翅膀让爱飞翔》去体会母爱的伟大与父爱的宽容；这里还有《意林少年励志馆》中一个个感人至深的坎坷故事；这里更有让我心中萌发友谊之花的《意林小小姐》……
在我的'21本收藏版《意林》中，我最爱不释手的要数《人生难得一知己》、《化作天使守护你》、《有爱不觉天涯远》了。《人生难得一知己》用最纯洁的友情故事品位友谊之花的甜美芳香。少年的友谊，是纯洁无暇的，如碧玉般剔透，如花蜜般甜美。品读之，是透彻的感动。回味之，是弥漫的幸福。《化作天使守护你》用兄弟姐妹之间的感人故事阐述守护天使的亲情颂歌。与自己的兄弟姐妹牵着手一起长大，用天使般的爱温暖守护一生，是人世间最温暖的感动。《有爱不觉天涯远》告诉我们无论何时，懂得感谢；无论何地，懂得给予。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。拥有一颗感恩的心，就是拥有了快乐的生活。有爱不觉天涯远，让我们在爱的海洋里学会感恩，与爱同行。
我坐在窗前，又一阵意之风轻轻拂过我的脸颊。是的，竹林郁郁葱葱，鸟儿振翅苍穹，《意林》与我相伴，让我沉浸其中……
六年级读有感作文500字 篇16
等你长大了，在翻开往事，往往记忆最深的还是小学时光。那毕竟是与同学相处是最长的时间啊！六年，我们一起共同学习了六年，分开时总觉得依依不舍。
饶雪莉的《我们的六年级》，一篇篇的文字生动地让我们感受到甜蜜园小学柠檬班的同学们在毕业那一学期的不舍与留恋。 人生，总是要经历无数的离别与相遇，而在离别中，我们收获的情谊是真的，我们收获的鼓励是真的，我们收获的'汗水与泪水是真的！
在我们班级上，总有一些男生，为听到挖苦自己的话而大打出手；总有一些女生，为心中的嫉妒而对人家冷嘲热讽。虽然在这期间打打闹闹，但在毕业时也会有所留恋吧？人就是这样，表面装作不在乎，其实心里很在乎。这不是做作，不是拽，而是不能面对自己的内心情感，不能把这种情感很好地表达出来。就像老师所说，在你的人生旅途中，会出现多少个六年级呢？只有小学。所以我们要珍惜时间、团结一致。有人说，我初中，高中还能和几个同学同一个学校或同一个班级，但你还能找回曾经的那种温馨吗？答案是“否”还是“是”我也不知道，这或许是留给我们的未解题。
在毕业前，是不是每个人都拿着留言册在教室里走一圈让每个同学在上面写一句话呢？我觉得自己做的留言册更能显现一份朴质、亲切。当时间过去好久，再翻来留言册，好像又一次看见同学们的笑脸，好温馨。
落幕，也是开始。听着柠檬班同学轻唱《第六个夏天》，我坚信，我们一起度过的小学时光，将成为永远的回忆。
六年级读有感作文500字 篇17
这是一本引人入胜的好书，讲述的是一个小女孩，她的妈妈突然出走了，她知道妈妈再也不能回来了，伤心欲绝，后来她才知道妈妈是被车撞死了，爸爸不想让她伤心，故意隐瞒了事实。小女孩乘着爷爷奶奶的汽车，走遍了妈妈走过的路，旅途中的所见所闻以及对往事的回忆，让她明白，隐瞒于事无补，人终究要面对现实的。
这本书里还有一个地方让我非常感动，句子是这样说的：
对我而言，世上那些可怕的'事物，比方战争、谋杀案和脑瘤，似乎永远无法解释。我们无力改变这些事，所以只能眼睁睁看着那些邪恶步步逼近、爆发。然而我们绝对能从容应付，因为事实并不如原先想象的可怕。世上确实存在着斧头杀人魔和绑票犯，然而多数人都像我们一样，会害怕也会勇敢，有时残酷，有时善良。
我认为勇敢的人敢睁大眼睛正视潘多拉的盒子，然后转头看另一个盒子，那个装满“幸福、美妙、安全”事物的盒子。
成语所见所闻：看到的和听到的。如：宋·王安石《慈溪县学记》：“则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道。”又如：我为甚么不将这所见所闻的，写封信告诉庄宫保呢？——清·刘鹗《老残游记》第六回
成语引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”又如：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》
六年级读有感作文500字 篇18
小河弯弯一个让人永远都忘不了的故事，哥哥诚实、机智勇敢，弟弟天真可爱，认为只要是他找到的东西就一定是他的。
兄弟俩到河边捕鱼，不料捞到了一张上好的捕鱼网。一个狡猾的叔叔看到后，死皮赖脸的硬说这网是他的。哥哥与叔叔展开了一场智慧的`较量，引来了越来越多围观的人。经过一个又一个的问题后，确定那个叔叔不是这张网的主人，那位叔叔见形势不对，灰溜溜的跑了。弟弟很是高兴，正准备把网抱回家时，哥哥拍了一下弟弟的屁股，说把网送到公园的管理处去。哥哥把弟弟抱上车，说了一句回家喽！车歪歪扭扭的离开了弯弯的小河，车后留下了一串悦耳的口哨声……
小河弯弯，人心也弯弯。弯弯的小河，也流淌着人的智慧和爱憎。小哥哥的机智，小弟弟的童心……都跃然纸上，就像我们生活中刚刚发生的一幕一样。
读完这篇故事，回想起当时的我，在公园玩时，看到地上有一支漂亮的铅笔，见旁边没有人，就把笔捡了起来，放进了自己的包包里。我应该向文章里的哥哥学习，拾金不昧的好习惯，见到不是自己的东西不随便拿，应该把它交给警察或者是公园里的管理处，这样它的主人也好找到它。
我们应该做个诚实守信、不贪图利益的人。贪图小便宜的人，总有一天会吃大亏，我们的心应该像清水一般的洁白纯净，而不要像污水一般黑乎乎，还有杂物。做人就要做个干干净净，没有瑕疵的人。
六年级读有感作文500字 篇19
今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子凡卡被爷爷送到城里当学徒，在那里没有人喜欢他，他要挨饿、挨打、挨冻。他想写信给爷爷把他带回去，可是信上没有写出收信人的地址，信怎能寄出去呢？从中，我看出凡卡的童年是那么悲惨，同时也感受到了当时社会的统治制度的黑暗和罪恶。
早晨吃一点面包，中午吃的是稀粥，晚上吃的又是一点面包。我读到这里不由地想，吃这些东西怎么能饱呢？我又想起了自己，在学校有老师和同学的关心，在家里有父母和奶奶的爱护，每天自由自在在学习、玩耍。这一切，凡卡又怎么会感受得到呢？他觉得待在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜又着老板娘好，可是，这只不过是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福？
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别？其实，归根到底都是当时社会的黑暗造成的'，在世上还有许多这样的儿童，像小音乐家扬科，他们是多少可怜啊！真希望全世界的人民能手牵扯着手，共同创造一个和平的世界，让全世界的儿童都等到幸福、快乐。不要让凡卡那悲惨的、不幸的童年，在我们新的全世界，新的世纪不再发生。
我们现在的环境一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后，共同创造一个和平的世界。
六年级读有感作文500字 篇20
之前我只是看动画片与电视剧的《西游记》。这次我让妈妈买了本书。特好看！
书中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。
而唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时不听孙悟空的好心劝告，还掉入妖怪的手中。这说明了遇到事情要先动脑筋，如果不动脑筋，听信别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯可爱，有正义感的人。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的.安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，想清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的能力去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！
六年级读有感作文500字 篇21
一次偶然的机会，我读到了作家沈石溪的短篇小说《和平豹》，让我感受到了虚伪背后的真相。
这篇文章写了在泥石流时，一只小山羊逃到了泥浆中的一块巨石上，却发现有一只金钱豹在“迎接”它。出人意料的是，小羊并没有因此丧命，反而和豹子开始了和睦相处。作者以为，这是一只向往和平的豹子。第二天，羊和豹团结一心地渡过了泥浆，来到岸边。就在这时，金钱豹撕下了和平的面具，捕食了山羊。作者认为，也许是豹子在巨石上觉得孤独，舍不得吃掉山羊；也许是豹子确实在灾难时把小羊视为了患难之交。可当它安全了之后，小羊对它就没有其他任何用处了，除了变成美味佳肴。
的确，在现实中，难道一些人乃至一些国家没有这么想过，这么做过吗？
软弱无能的清政府，在被各国列强都侵略了一遍后，与他们签定了各种不平等的条约。他们以为，列强们的无理要求已经都被满足了，下一次就不会再来侵略他们了。可他们完全想错了。帝国主义国家的胃口是越撑越大，而清政府的抵抗能力始终这么微弱，帝国主义只要稍用一点精力，就可以获得丰厚的回报，所以清政府会接二连三地遭到帝国主义的侵略。清政府就像那只小羔羊，在刚刚赔钱割地后，暂时安然无恙，但当列强的`野心再一次膨胀时，他们就被又一次无情地宰割了。我们知道只有中国真正富强起来，才能摆脱这样的命运。
在生活中，我们要警惕那些看似友好的人。也许在你帮助他渡过难关后，他们就会撕下虚伪的面具，在利用你后把你丢弃。