知远网整理的买年货综合实践活动方案（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
买年货综合实践活动方案 篇1
为进一步发挥电子商务释放消费活力、推动消费升级的重要作用，助力后疫情经济发展，现开展“年货越纷呈绍式过大年·20xx绍兴网上年货节”活动，具体活动方案如下：
一、活动主题
根据“浙货迎新岁浙里享共富——20xx浙货国潮网上年货节”主要内容，解决疫情期间线下农产品销售渠道减少导致的产品滞销问题，促进各地区农产品的销售。旨在通过本次“年货越纷呈嵊式过大年20xx嵊州网上（直播）年货节”形成线上多元渠道展现及多个主副会场联动直播带货，为广大农特产品企业、经销商和消费者搭建一个年货交易平台，
促进“网货下乡，农货进城”的双向流通。
二、活动时间
20xx年1月15日— 1月25日，为期十天。
三、组织机构
主办单位：
嵊州市商务局
共青团嵊州市委
承办单位：
嵊州市电子商务公共服务中心
汇通达浙江网络有限公司
协办单位：
浙江汇享达网络科技有限公司
嵊州市吉昌荣食品有限公司
嵊州市长运集团有限公司
四、活动内容
（一）“春节不打烊·年货线上购”
联动“嗨汇购”平台优质商户、结合嵊州优质农产品供应链，围绕年货采购、返乡送礼、团圆家宴、走亲访友为生活场景，分阶段推出“限时秒杀”“整点抢购”“年货大促”等系列活动，为消费者提供生鲜果蔬、米面粮油、坚果礼盒等质高价优的年货商品，满足消费者线上一站式购物需求。同时，通过微信推文、抖音购物车链接、自媒体推送等形式传播宣传，联动企业、平台，推广嵊州年货，营造线上年货节氛围。
（二）“助农共致富·直播迎虎年”
联合嵊州市各优质农产品属地乡镇，对接农产品协会组织，助力农村电商发展，帮助农家纾解疫情引起的囤积困境。挖掘山区特色年货，鼓励嵊州农特优产品上线平台，通过抖音直播、短视频等形式统一话题#助农共致富·直播迎虎年#，由直播平台给予一定流量倾斜，推广香榧、茶叶、小笼包等嵊州原产地产品，让更多嵊州农特优产品走出大山，走进千家万户。
买年货综合实践活动方案 篇2
一、活动主题
本次活动主要依托“云上施秉”主办的官方平台。结合“施秉电子商务公共服务中心”的线下服务平台优势及“贵州电商云”“淘宝网”“京东网”等的网络人气。共同打造一个以“年货送下乡，品质有保障”为主题的线上线下推广活动。活动以现场实物展销，和线上商品购买为主。
标语：“年货送下乡，品质有保障；特产卖出城，我们来帮忙。”特色万物任你选，名山圣水陪你走！
二、活动目标
1、以宣传“云上施秉”平台为主，将最初的品牌印象植入大众心中。
2、增加关注人数、注册人数及购买人数。
3、有效的吸引现场商家及潜在的商家加盟电商。（商家可现场与电商进行意向签约）
4、现场带动性的促使百姓习惯使用该平台。（如扫微信关注、赠与书签似的宣传册、现场工作人员细心指导操作）
5、利用本次活动从新树立“云上施秉”这个品牌的功能性。
三、活动对象
施秉县各乡镇年货消费群体；施秉县各产品经销商；
四、活动时间
20xx年12月12日至20xx年1月12日（为期一个月循环各个乡镇推广宣传）
五、活动地点
施秉县各个乡镇服务站
六、活动内容展示区设置：
1、年货商品及土特产产品展示；在活动中规划有产品展示区，展示主办方及其他加盟商的周边产品。（该活动主要由贵州云台商务有限公司协助各乡镇具体落地执行）
2、电商购买体验；设立电商专区，专区位置醒目，主要向往来人流发放电商宣传册页。引导消费者进行注册、购买，对需要办理加盟的商家进行登记。内容设计：
3、电商年货概念相对还比较新颖，所以线下活动主要还是引导为主。设计出商城操作流程卡（以书签为图样），设计出线上活动宣传单，配合流程卡一起发放。
4、针对现场招商，设计招商方案。设立填写加盟商合作意向表，留下相关讯息后期联络。（条件允许，可允诺商家加盟优惠政策：如商家再介绍其它商家加盟可享受优先服务对象等）
5、针对电子商务培训学员及商家，在当天可以给予一定的活动优惠。
七、活动宣传
（一）推广时间
活动开展时间20xx年12月12日至20xx年1月12日
（二）宣传方式：
1、施秉新闻联播
2、信息群发，（手机短信、微信）
3、互动论坛（其它网络平台）
4、宣传单（在宣传单上进行内容印制）
（三）宣传内容：
1、时间、地点、联系方式及活动内容。
2、折扣的对象及折扣的内容。
3、主流加盟商家的讯息。
八、现场布置
1、3x6规格广告帐篷若干（按具体商家数定）
2、展区内设电脑2台（能力范围内多多益善），网线，三项电源接口。
3、现场桌4张、椅10张，台布。
4、展架宣传海报，背景喷绘，现场横幅。
买年货综合实践活动方案 篇3
为深入贯彻落实《xx“阳光1+1（社会组织+老区村）牵手计划”行动方案》《三明市实施“六大行动”推进乡村振兴再出发行动方案》，加快发展乡村富民产业、培育壮大农业产业龙头、着力推进农业产业集聚、大力培育特色农业品牌，推进巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，决定举办“‘阳光1+1’第二届大田助农直播年货节”活动。
为确保活动有序推进，特制定如下实施方案：
一、活动主题
消费帮扶爱心助农
二、活动时间
20xx年1月19日—2月10日
三、活动地点
县双创园阳光1+1助农产业馆
四、举办单位
指导单位：xx、福建省乡村振兴局
主办单位：大田县人民政府
承办单位：县民政局、农业农村局、商务局、融媒体中心，省职业经理服务行业协会
协办单位：县市场监督管理局、卫健局、总工会、工商联
五、活动内容
各乡（镇）甄选若干合作社、家庭农场、农特产品经销商等企业在阳光1+1助农产业馆开展活动，现场开展直播带货、产品展示、小吃体验等，打造大田优质农特产品年货节，扩大产品销售渠道，助力乡村振兴。
（一）直播赋能，拓宽绿色食品销售渠道。
县融媒体中心组织网红主播、商家依托抖音、淘宝、视频号等直播平台，在阳光1+1助农产业馆开启直播，推广本地优质特色农产品，宣传好山好水好物，串起乡音乡味乡愁。
以达到直播互动，切实拓宽绿色食品销售渠道的目的。
（二）做好宣传，促进大田农特产品消费。
通过省市县三级新闻媒体单位及有影响力的平台做好我县农特产品的宣传，在全省乃至全国范围内营造过年氛围，助推我县农产品消费。
开展广泛宣传推广，鼓励广大干部职工通过手机、电脑等新媒体观看直播购买礼包、商品，营造氛围，扩大宣传效果，促进消费升级。
（三）消费助农，积极推进乡村振兴行动。
鼓励消费助农献爱心，活动期间，各乡（镇）所有参与活动的商家所销售的产品，每单提取3%作为大田革命老区发展专项资金，捐赠给全县老区村。
六、活动安排
（一）产品展示
1、时间安排：1月19日—2月10日
2、主要内容：
由各乡（镇）推荐组织合作社、家庭农场、农特产品经销商及农特产品根据展馆大小具体上报供货商个数及农特产品目录，组织供应商布置好展馆，展馆必须围绕活动主题，充分展现各乡（镇）特色农产品。
（二）直播活动
1、时间安排：1月19日—1月21日
2、直播内容：
筛选不少于20款产品上架，由县融媒体中心组织电商企业、合作社、家庭农场、农特产品经销商等与网红主播同台直播，通过抖音、淘宝、视频号等平台开展直播活动，推介大田好物好景。
七、组织机构及工作职责
组长：xx卫健局
各乡（镇）政府分管领导
领导小组下设综合协调组、直播宣传组、产品展示组。
（一）综合协调组
组长：xx
成员：xx
主要职责：负责统筹协调、督促检查各工作组开展情况；负责与各乡（镇）及县直有关单位的沟通联系；负责活动期间疫情防控、食品安全等后勤保障工作；做好组委会交办的其他工作事项。
（二）直播宣传组
组长：xx
成员xx，各乡（镇）政府分管领导
主要职责：负责本次活动整体品宣、视频制作、新闻报道等；负责人文故事素材、直播脚本、直播素材留存剪辑等；负责现场的直播技术保障及媒体记者邀请；负责直播全过程策划、直播间引流和平台营销策划；负责邀请本地网络达人和大V参与活动，负责直播带货选品及直播；负责向机关及企事业单位会员宣传推广本次活动；做好组委会交办的其他工作事项。
（三）产品展示组
组长：xx
成员：各乡（镇）政府分管领导、阳光1+1负责人
主要职责：负责活动场地安排，产品展示、小吃体验的策划及实施，活动期间气氛营造，负责现场总调度、协调、执行；负责商家对接、安排及管理；做好组委会交办的其他工作事项。
八、工作要求
（一）强化组织领导。
各乡（镇）政府、各工作组要统一思想认识，主动担当作为，加强统筹协调，凝聚工作合力，抓实抓好前期各项筹备工作；组委会各成员单位要积极介入，主动配合承办单位做好直播节各项活动，确保活动取得实实在在的成效。
（二）强化宣传引导。
县融媒体中心要充分发挥融媒体宣传作用，以本次活动为重要契机，以大田城市特色内涵、特色农产品作为宣传重点，做到活动前预热铺垫、活动中跟进报道、活动后持续宣传，要借助抖音、淘宝、视频号等互联网直播平台，积极创新和营造热点，扩大宣传本地名优特产品，确保活动取得良好成效。
（三）强化责任分工。
县农业农村局要帮助乡（镇）做好农产品的品类和资源整合；县市场监督管理局要做好产品质量监管；县总工会、工商联等部门要鼓励引导机关、企事业工会，异地商会在活动期间采买名特优产品作为节日慰问品；阳光1+1要积极引导商家在保证质量的基础上，给予一定优惠，做好现场疫情防控工作。
买年货综合实践活动方案 篇4
一、指导思想
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的
以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
三、组织机构
组长：宋景隆
组员：刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。
四、活动内容：
弘扬传统，提升素养
活动准备时间：寒假
活动参与对象：全体学生
具体内容：
1．一年级——诗意氤氲诵春节
有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2．二年级——载歌载舞唱春节
二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3．三年级——欢度春节话民俗
有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
4．四年级、五年级——心灵手巧绘春节
四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。
5．六年级——文采飞扬庆春节
六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐3～5篇上交。
五、活动要求：
1．本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；
2．以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；
3．中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；
4．开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；
5．活动的具体事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。
买年货综合实践活动方案 篇5
为宣传福贡县名优特产，拓展网络销售渠道，践行互联网+农产品，帮百姓带货，实施精准扶贫。淘金合创电子商务江苏有限公司福贡项目部在福贡县举办20xx年网上年货节名优特产电商直播大赛。
一、活动名称
20xx年福贡县网上年货节名优特产电商直播大赛
二、活动方式
以“抖音、快手、一部手机云品荟”为载体开展网上直播带货活动。
三、电商直播大赛活动安排
（一）时间地点
直播时间：1月25日至2月10日均有效
（二）主办单位
福贡县电子商务进农村综合示范领导小组办公室
（三）承办单位
福贡县发展改革和经济贸易信息化局
淘金合创电子商务江苏有限公司
（四）协办单位
云品荟电子商务股份有限公司
四、报名要求
（一）本县从事电商行业的企业、团队、个人均可报名参赛。
（二）提供的直播平台必须符合法律法规，倡导淘宝、抖音、快手等主流直播平台。
（三）所有报名参赛选手需于1月25日至1月30日17：00前把直播账号发到2711037172@、com邮箱。
五、直播产品范围
（一）福贡本土农特产品，具有充足的货源，产品保证质量。
（二）直播具有商标、检验等符合要求的产品。
（三）福贡县电子商务公共服务中心020体验馆可提供产品。
六、活动规则
遵循公平、公正、公开原则，考评组从多个维度对参赛选手进行考评，比赛结束后参赛选手提供后台数据进行统计，数据必须真实，发现弄虚作假的，一票否决。凡参赛选手按照销售额及单量进行奖励。
（一）凡参赛选手按照销售额的20%进行奖励；（单量在50单以上）。
（二）单量在50单以上，按照每单奖励10元的标准进行奖励；
（三）所有产品需包邮。
买年货综合实践活动方案 篇6
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。春节是我国民间最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，值此新春佳节来临之际，乐学班特举行“欢乐祥和过大年，传统文化再继承”的活动。
一、活动目的
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动安排
1、了解“年”的知识，学生们可在家长的帮助下通过网上学习及民间收集，深入了解我国民间“年”的来历，风俗等知识。
2、通过学习节日文化，参加贴春联、剪纸、包水饺、猜灯谜、赶大集等传统文化民俗活动，感受节日气氛。
家长拍下照片统一发给组长，正月十五前以小组为单位上交宣传部，宣传部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳节，家长们可引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划。
4、寒假期间，学生们应合理安排作息时间，除必要的预习功课外，还应养成良好的阅读习惯。
中华文化历久弥新，我们应不断引导学生弘扬中国传统文化，增强学生对中国优秀文化的认同感和自豪感。祝大家新春快乐，阖家幸福！
买年货综合实践活动方案 篇7
20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。
一、活动要求
深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。
二、活动内容
学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义；可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动；也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。
三、参与方式
家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。
四、上报时间：
开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。
五、作品要求
1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。
2、要不同视角、多种活动内容。
3、制作精美、像素清晰，a4相纸能清晰打印。
买年货综合实践活动方案 篇8
一、活动目的：
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动参与对象：
全校学生
三、活动内容
围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报(统一选用八开素描纸)。制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）
3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。
贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。
各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）
6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）
7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）
四、活动要求
1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
2、所有材料上交时间：xx年x月x日