知远网整理的小学优秀作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学优秀作文 篇1
这是一个漫长的夏天。
我坐在客厅里，烦闷地吃着冰棍。虽然开着电风扇，但是依然不能吹去夏季的炎热。
就在这时，爸爸提出了一个建议：钓鱼！虽然这个词听起来不稀奇，但是这毕竟是我第一次钓鱼。
我连忙跑到后楼，拿着小桶，开始挖蚯蚓，而爸爸则去买鱼竿。恰好是雨后，蚯蚓特别多。我越挖越高兴，越挖越开心，不一会就把我带来的小桶装满了。我提着小桶，走到小河边，坐在那等爸爸回来。等了大约两三分钟吧，爸爸就满身大汗的跑来了。
一切准备就绪，我提起挂着蚯蚓的鱼竿，轻轻地甩到水面上。哈！就等鱼儿上钩了！
忽然，鱼竿动了起来！我使劲往上拉“嗖”的一下，一只破破烂烂的鞋子被我甩出老远。唉，害得我白高兴一场。没想到环境污染地这么严重，连鞋子都扔到河里！怪不得这么久钓不到鱼，可能就怪这儿污染严重吧。我连忙和爸爸换了一块地方，重新垂钓。
刚好到了中午，太阳火辣辣的。知了更加不耐烦地叫着：“知了，知了———！”狗也伸出那鲜红的舌头，紧盯着路人手中的冰棍不放。我和爸爸早已汗流浃背。我开始动摇了：真想坐在家里吃冰棍，那多舒服啊！爸爸似乎看出了我的心思，便对我说：“钓鱼这件事靠的就是耐心，没有耐心是永远钓不到鱼的！我听了爸爸的话，感到很惭愧，便又继续钓鱼了。
“付出总有收获”，突然，浮标剧烈地晃动起来！只见爸爸一个箭步冲上前，一把攥住鱼竿，猛地一提，一只又大又肥的鱼就到手了！
就这样连钓了好多条。
晚上，我吃着我自己的劳动成果，心里比打翻了蜜还甜！
小学优秀作文 篇2
生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全，生活中总有一个个的小镜头，令我们感动、开心、难过、自责……
——“咔嚓!”
我又捕捉到了它。
那天放学，我听到了一阵哭声，走出校门，只见一个约莫二年级的小男孩在哭，旁边站着我们的教导主任。
只见主任正在对小男孩说着什么，小男孩却好似什么也没听见，依旧大哭着。大半天，我才明白了事情的前因后果：
原来这个小男孩放学后去一旁的小店买了一包辣条吃，主任知道辣条不是什么好食品，便把小男孩的辣条拿走了，并告诉他原因，见小男孩哭了起来，便把自己从家带来的月饼给小男孩吃。他吃完后，砸吧砸吧嘴，又哭了起来，非要老师把辣条还给他。
小男孩的哭声引来了许多人的围观，一位同学的家长见此情景，好心教导起来：
“小朋友，辣条是垃圾食品，不能吃。”
“能……能吃，”小朋友哭哭啼啼地说“我天……天天吃……”
“正因为你天天吃所以才不能再吃了呀!”
小朋友理屈词穷了：“那……那老师拿了我……我的辣……辣条……”
这时，主任把辣条还给了小朋友，并教育他，让他把辣条扔到垃圾桶里，小朋友用袖口擦擦眼泪，点点头，拿起辣条，扔到了垃圾桶里，在场的人全为她鼓起掌来。
——“咔嚓!”
我又捕捉到了它。
你觉得这两张照片能表现什么呢?师生情切?小男孩的勇敢?老师贴近我们生活?那位同学家长的“幼吾幼以及人之幼”?……请你来说一说!
小学优秀作文 篇3
“才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。......一桥飞架南北，天堑变通途。”毛主席用豪迈的气概吟唱出了武汉长江大桥的落成。自此，长江的天险变成了通畅的大道，这其中起关键作用的就是“桥”。
中国是桥的国度。举世闻名的赵州桥，饱含屈辱血泪的卢沟桥，风雨屹立不倒的风雨桥，记录英雄热血的铁索桥，祈祷平安生活的平安桥，十字桥，还有寄托人们美好愿望的天上的鹊桥......
武汉是桥的都市，岂不说第一座长江大桥，就现在的武汉市横跨长江的桥梁已经有了七座：长江二桥、白沙洲大桥、二七长江大桥，鹦鹉洲大桥......就说那江汉一桥、月湖桥、彩虹桥--------各个雄伟壮观，又千姿百态！
古人们最早搭建独木桥，为了翻山越岭跨越河流，为了走在阳光大道上；后来又智慧地修建了石拱桥、跨江大桥、立交桥。从最早步步惊心的独木桥到如今繁华车水马龙的立交桥，从过去行路难行车难的石拱桥到坚如磐石的跨江大桥，无不体现了人类的智慧、社会的发展和进步。
生活中有形的桥各种各样，生活中无形的桥更风采多姿。
微笑着伸出双手，去拥抱和帮助别人--------这在人与人之间就建立了友谊之桥；教师辛勤地教育学生，传授知识-------这就浇筑了传承知识之桥；飞机从一座城市飞往另一座城市，在天上架起了空中交通的桥梁；人类探索月球，飞向宇宙，这就是在建设探索之桥......
有形和无形的桥梁，让我们的生活有了多种的可能，让我们把目光投向更远处。
桥，把我们的生活紧紧联系在了一起。
桥，让我们的生活更美好！
让我们多建一些桥吧！
小学优秀作文 篇4
前些天，我回了一趟老家。
老屋在萧瑟的秋风下孤零零地伫立着。还是那个房子，还是那个木门，只是门上多了一把生锈的锁；还是那个院子，还是那两棵粗壮的白杨树，只是少了在两棵树中间扎秋千的爷爷!
推开沉重的大门，望着空荡荡的屋子，我的心里泛起一丝苦楚，我顿时觉得好凄凉，好伤心，眼泪模糊了双眼。我仿佛又看见五年前爷爷抱着我和蔼地摸着我的头，轻轻地将我放进用粗草绳编的秋千里!
小时候，每当我和姐姐回到老屋时，总是央求着爷爷帮我们编草绳。看着爷爷用宽大的手仔细地编着，我总是像一只快乐的小鸟一样蹦着。跳着，却浑然不知爷爷的日渐衰老。当草绳编好后，爷爷就小心地将它系在门前那两棵粗壮的杨树间，当作秋千。每当这时，我们就会坐在门槛上看着。等着。幼年的我却从未发现爷爷的身影越来越佝偻，爷爷的动作越来越缓慢。
我忘不了爷爷最后一次为我们扎秋千的情景。那是过年的时候，我们这个大家庭欢聚一堂，其乐融融。爷爷却突然提出要为我们扎秋千。虽然冬天荡秋千远比不上夏天的快乐，但我们仍然欢呼雀跃起来。
我们来到院子里，爷爷的腰似乎更弯了，不停地踹着气，咳嗽着，但他仍然按着步骤，仔细地扎着秋千。先用那双长满老茧的手将绳子加粗，然后吃力地站起来，将那条绳子系在杨树上，当系好一端时，他还用力地拽了拽，生怕未系牢摔着了我们，当确定没事后才蹒跚着去系另一头。扎好的秋千像一条弯弯的小船，满满地装着爷爷对我的爱。
爷爷已离开我好几年了，他的音容笑貌已在我的记忆中日渐模糊，但爷爷在院子里为我扎秋千的身影却常常在我的脑海里浮现。
小学优秀作文 篇5
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望周围的新鲜事物。她是宁静的，宛如明镜一般，倒映着岸上的红花绿树；她又是活泼可爱的，层层涟漪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像七彩绸。
家乡的小河总能引来无数的孩子在它那里无悠无虑地畅玩，家乡的小河给每个小孩送上无尽的童趣。
夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一动不动。日间流动的叮冬声就如一曲温柔的催眠曲，在村民的梦乡中渐渐迷糊远去……
家乡的小河你真美啊！
我的姥爷今年六十多岁了，他每天都笑眯眯的，看起来慈祥又和蔼，头发早已白发苍苍了，身体还很硬朗，就是眼睛花的看不见了。
姥爷对我这个小外孙特别的关爱。因为我家离学校太远，我每天中午放了学都要去姥爷家吃中午饭，这样姥爷就很担心我在路上的安全，他就让姥姥每天中午放学的时候来接我。
记得有一回，姥姥因为有事要办出门了，没能来接我。姥爷一人在家急得了不得。他一听收音机里报时快到放学时间了，这下可把他急坏了，姥爷就摸索着出门去接我。路上的车辆来来往往的，可真危险！姥爷真是太爱我了，他不顾自己的安全，冒着生命危险来接我。他怕我见不到自己家里人会哭，就一直在路的左边等着我，可是我却走的右边的路，我没看见姥姥，就自己回家了。我进门一看家里空无一人，于是我又自己去找姥爷，居然在左边的路口找到了姥爷。我赶紧扶着他回了家，我对姥爷说：“姥爷，我已经长大了，不用接我了。”姥爷想了半天，才说：“那好吧！”
从那天起，姥姥每天中午都不用接我了，我心里想：“我长大了一定会找一位神医治好我姥爷的眼睛！”
这就是我的姥爷，一位和蔼善良而又深深爱着他的孩子的老人。
小学优秀作文 篇6
一天，外婆看完我的作文本，对妈妈说：“你看孩子这字呀，写得张牙舞爪，我看，该练练字了。”妈妈也点头表示同意。这件事很快就定成了。
经过外婆的精挑细选，妈妈的严格把关，外公的不住视察，练字的地方被百里挑一选出来了。很快，我就向练字的地方——进发！
练字的老师是一位73岁的老爷爷，你别看他岁数这么大啊，可他精力充沛，待人和蔼，还挺幽默，让人一看到他就从心里喜欢上了他。
练字分为钢笔和毛笔两种，毛笔比较难，用临摹的方式；钢笔比较简单，用抄写的方式。
老爷爷告诉我们，练字就要心无杂念，身坐直，眼睛看本子，手把笔拿稳，拿紧，拿高，拿正。写毛笔字，写的字拐弯时就要顿一下，写横要竖顿，写撇要斜顿，写竖要横顿。我照着爷爷的教导写出来，嘿，我写的字比以前好看多了！好像突然有了骨气，我照着这样练下去，那不成书法家了吗！
这一天，太阳毒辣辣的，把雪糕拿到大街上几秒就化为了气，也使我心中烦躁不堪，真想快点练完字，回家吹空调、看电视，所以练钢笔字时，我的眼睛没有看本子上的字，看着别处，我正想着吃美味的雪糕呢！手里拿着笔飞快地写着。老爷爷看到了，走过来，慈祥地对我说：“阳阳，做事不能光图速度，还要有质量啊！这样才能做好一件事情。我们都不能马虎做事，一定要认真仔细。”
这句话使我幡然醒悟：“是呀，做什么事都要认真，如果不认真，事情能成功吗？”
还有一次，我因为同学们来了，没有去练字，第二天练字时，老爷爷对我说：“贪玩是孩子的天性，但你也不应该贪玩就误了练字啊！”
听了老爷爷这番话，我心中思索再三，终于明白了一个道理：“学习要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。”