书画展活动方案

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2026-05-08方案

知远网整理的书画展活动方案(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

书画展活动方案 篇1

一、活动主题

畅想未来,展现自我

二、组织机构

本次活动由江夏店中心校办公室主办,江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导,中心校成立师生书画比赛活动领导小组,其名单如下:

组 长:桂超

副组长:王仁利 王仁保

成 员:张 磊 童立兵 陈孝平 王世宏 王世夫 范德宝

冯 磊 张成能 王兴平 王 兵 王和兵 赵祥胜

王礼友

领导小组下设办公室,办公室设在中心校教导处,王兵主任具体负责各项活动的组织实施,规划方案《学校书画展活动方案》。

三、参赛对象

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类,学生组具体分为幼儿组、小学生A组(1-4年级)、小学生B组(5-6年级)。

(一)、教师组作品

1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等;

2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)

内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。

(二)、学生组作品

1、绘画类:蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)

内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品,则一律取消资格。

六、时间安排

(一)准备阶段(4月中旬)

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案,召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

(二)组织实施阶段(4月下旬)

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生员工,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保师生的参与面,做到校校组织活动、班班开展活动,使开展活动的'过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间,中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

(三)集中展演阶段(5月初)

集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板,张贴作品。

3、5月7-8日,中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家,对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

(一)绘画类:设教师组一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

(二)书法类:教师硬笔组、软笔组分开设奖,分别设置一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

(三)优秀组织奖两名。

(四)邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书,荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

八、活动要求

1、高度重视,精心组织。举办书画展活动,是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义,高度重视此项活动的开展,并将之作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导,层层抓好落实。要结合自身实际,围绕中心校部署,采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办书画展的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际,注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。

九、有关事项

1、各校要高度重视此项工作,认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。(每校一块展板,本部三块)

2、在不获取经济效益的前提下,主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权,送件参评作者,应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

书画展活动方案 篇2

一、活动主题

“美丽XX、快乐童真”

二、活动时间及地点

1、时间:20xx年3月17日

2、地点:XX山

三、活动主承办单位

主办单位:XX县XX地产开发有限公司

协办单位:青少年校外活动中心

四、活动筹备领导小组

组长:刘智超XX山营销副总监

刘文丽青少年校外活动中心负责人

成员:刘强XX山销售经理

陈炎陆艳华青少年校外活动中心教师

赵梅青少年校外活动中心教师

领导小组下设办公室在青少年校外活动中心,由XX担任办公室主任,负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组:

(一)场地及后勤组(由XX山具体负责)

主要职责:

1、负责活动场地的布置;

2、负责活动奖品及证书;

3、负责参加人员的交通工具及就餐;

4、完成领导小组交办的其他工作。

(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)

主要职责:

1、负责活动所需的宣纸及画布

2、负责整过活动过程学生的安全工作;

3、负责活动现场的'组织工作;

4、负责记录参加活动学员名单;

5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法;

6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作;

7、完成领导小组交办的其他工作。

五、参加人员

青少年校外活动中心书画班学员(60人),其中书法25人,绘画35人。

六、活动形式及要求

1、书法作品使用宣纸,字体为篆、隶、楷、行、草等均可;

2、绘画作品使用画布统一绘图,中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可,并在作品旁签注姓名。

七、奖励方法

1、名额:一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名,其余的设为优秀奖;

2、具体奖励为:颁发获奖证书、奖品;

八、活动议程

1、奥宸地产开发有限公司领导讲话

2、青少年校外活动中心领导讲话

3、举行活动(书画比赛、评选作品、颁奖合影)

九、相关要求

1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至XXXX山;

2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体,或用于非商业性推广,不另付稿筹。

书画展活动方案 篇3

为丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的审美水平,增进大学生之间的交流,提高大学生的艺术素质,培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会,特举办此次《为青春奋斗,展现你我风采书画展》,为了更好的举办此次活动,特向各校征集优秀书画做品。

一、活动意义

丰富大家的校园生活,展现当代大学生的素质与修养,分享大学生的.艺术成果,感受大学生的艺术魅力,享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作,扩大来自不同学校的知识面与交友范围,增加各校间的友谊互动。

二、活动主题

青春使命书画展(即“五四巡回书画展”)

二、活动单位

主办单位:xx商贸职业技术学院语言文学协会

承办单位:xx师范大学赭麓书画社

三、活动时间

(一)前期作品征集时间:

1、20xx年xx月xx日—xx年x月xx日(各高校在本学校内自行安排作品征集)

评选优秀作品时间:

1、20xx年x月xx日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定,根据各校的情况可另行更改。

2、20xx年xx月xx日-x月x日请老师评选出优秀的书画作品。

3、20xx年xx月xx日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书。

展出时间:

20xx年xx月xx日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)

四、活动地点

各校向院团委申请地点安排展出

五、活动内容

(一)前期策划准备:

1、由主办方安排人员负责联系各高校,确定各高校的合作意愿。

2、主办方负责人员写出书画展的策划书,并发给各高校的负责人。

3、安排时间,各高校负责人讨论书画展的某些细节问题。

活动进程:

1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日,各高校在本校内展开书画征集活动。

2、20xx年xx月xx日,各承办方将征集到的书画作品转交给主办方。

3、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,主办方请专业老师评选优秀作品。

4、20xx年xx月xx日,由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点:xx商贸职业技术学院),并宣布“五四巡回书画展”正式开始;

5、20xx年xx月xx日,按照之前抽签的顺序巡回展出。

书画展活动方案 篇4

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训,我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展览活动,丰富校园的`文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、组织机构

本次活动德育处、第二课堂主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:

组 长:侯玉辉

副组长:苏剑标

成 员:各班主任、美术、音乐老师

评审组:苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣

陈广湛林庭佳 朱雪梅 夏欢欢 侯炎艳

三、参赛对象:全校师生

四、初赛:截稿日期4月20日,由第二课堂老师各自推荐初评

五、决赛: 5月20日(由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛)

六、奖励办法

1、本次比赛活动评选后,将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。

2、奖品另定。

七、作品内容

书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主;美术、手抄报写具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活文化内容。

八、作品形式及要求

(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以四尺宣纸为主,规格不超过4尺。

(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A3以上;国画类不超四尺。

九、作品展地点

地点:学校综合楼一楼书法室

附表一:作品类别

附表(二)绘画作品评分标准:

附表(三)书法作品评分标准:

书画展活动方案 篇5

校园是我们的家园,也是我们学习生活的乐园,更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的`舞台。

为迎接阳历新年元旦和丰富学生的校园文化生活,激发学生的绘画兴趣,发挥同学们的主动性和创新精神,努力提高同学们的审美能力和审美格调,发展大家的艺术特长,提高美术学习的兴趣。让同学们加深对传统文化节日的认识。学校特别举办了“迎元旦书画展”。

一、活动安排:

1、活动内容及形式:

绘画(包含儿童画、国画、剪纸、线描、素描、书法等)

2、参展对象:合肥师范附小三小全体学生

3、内容要求:内容要求积极向上,题材和内容不限,与新年元旦有关更好。

4、作品大小:8开纸张和4开画纸为主。

5、作品上交数量:每班至少5份作品,再次进行选拔展出。

二、活动时间安排:

1、作品上交截止时间:12月23日(请班主任收齐后,统一上交至美术老师处)。

评比时间:20xx年12月24日

3、展出时间:20xx年12月25日——20xx年1月5日

三、观展方式:

1、集体参观:

①班主任带领学生利用下午小课时间,集体参观。

(周二:一年级与六年级参观周四:二年级与五年级参观周五:三年级与四年级参观)

②美术老师利用课堂时间组织学生参观

2、自由参观:喜爱美术的同学可用下课时间自由观展。

四、观展要求:

秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,注意他人作品的爱护,不乱动展出作品。

五、参展地点:

学校体育馆二楼。

六、安全要求:

书画展活动方案 篇6

画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的`一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

一、作品征集要求

(一)参展项目:

1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

(二)参展组别:分教师组和学生组。

(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求

(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。

三、评选办法

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)评选结果:

1.教师组一等奖3人,二等奖7人。

2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。

3.优秀班集体1个。

(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。

四、展室策划:

叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。

五、观展时间及具体安排:

1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。

2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。

3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

六、参展地点:

xx学校画室

书画展活动方案 篇7

为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。

一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

二、参展组别:分教师组和学生组。

三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。

四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。

五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的'写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。

六、观展时间及具体安排:

1、观展时间:xx年12月28日―30日

2、各年级观展安排

一年级:12月28日课间操,

二年级:12月28日活动课,

三年级:12月29日课间操,

四年级:12月29日活动课,

五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。

3、观展负责人:各年级组长和各班主任。

4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)

八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。

【范例】

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快

的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。

画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

一、作品要求

(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。

(二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。

(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求

(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。

三、评选办法

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。

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