知远网整理的稻草人三年级读后感（精选17篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
稻草人三年级读后感 篇1
《稻草人》这本书是著名作家叶圣陶爷爷的作品，语句优美，故事丰富，是一本非常值得小朋友们阅读的一本书，我非常喜欢。
这本书里我最喜欢的就是稻草人这篇故事，它讲述了一个有思想、有同情心却又无能为力的善良的稻草人的故事，故事的主人公是稻草人，他想帮助看不清的老太太，想帮助求生的鲫鱼，想帮助渔妇和生病的孩子，想帮助寻死的女人，可是他什么都做不了，最后昏过去倒在田地中间。
稻草人一心想帮助那些受苦的`人们，他的这种精神多么崇高啊！我要向它学习！虽然我不会遇到可怜的渔妇，虽然我不会碰上求生的鲫鱼，虽然我不能看见要投河自尽的妇人……但是我会遇到数学题不会解答的同学，我会碰上心情不好的朋友，我会看见在操场上摔倒的小妹妹……我想，我一定会帮助这些人。“稻草人”一直注视着我，鼓励着我，我会跟他一同成长……
稻草人三年级读后感 篇2
稻草人是妈妈介绍给我的。我不想看，但我忘记了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一部儿童文学作品。它讲述了作为一个稻草人，它看到了很多悲伤的事情，想帮助却无能为力的故事。
文章中有四个英雄，稻草人、奶奶、渔夫和一个悲伤的女人。在文章的中间，有一个插图，一个稻草人站在一个仙境，花，动物，鸟，各种美丽迷人的东西。但我认为这些东西只是稻草人心中美丽的想法，但现实是残酷的，它见证了一个又一个悲伤的故事。最后，它让自己倒在地上。
读完这个故事后，我想象着故事中人物的场景：路边有一亩田地，除了枯萎的庄稼，只有一个孤独的稻草人。在田野旁边的`河边，停泊着一艘船，一个渔夫在钓鱼，但她太累了，睡着了。这时，一个女人走到河边，用一种非常悲伤的声音跳进河里自杀。
我着迷了。一个声音打破了我的幻想。原来爷爷让我吃饭。吃饭的时候，我很久都忘不了稻草人的画面了。
稻草人三年级读后感 篇3
每到放暑假爸爸总是带着我到书店挑书，今年我挑的书是《稻草人》。
我觉得稻草人给我的印象就是有同情心和责任感。在它主人的稻草快被害虫吃光时，它用力摇动扇子想告诉主人，可它的主人年老体弱，眼睛又不好，根本没在意；它很想走过去把害虫捉掉，但它是个稻草人，动不了；它也很想给渔夫的儿子一碗茶喝，可就是有心无力；它也想救那个寻死的女人，可它动弹不得。他只能眼睁睁看着主人的稻草被吃光，渔夫的儿子的病越来越重，甚至对一个想自杀的女人也无能为力。
叶圣陶老先生笔下的稻草人，善良而富有同情心，心中时时刻刻装着别人。可是，稻草人毕竟不是有血有肉的'人，没有能力帮助别人解决所遇到的问题，所以我们青少年要时刻准备着把爱心献给身边的每一个人，愿爱心洒满神州大地。
稻草人三年级读后感 篇4
开学之初，在父母的帮助下，我们班的学生开始课外阅读。我们选择的书是叶圣陶爷爷的稻草人。童话吸引了我们，我们开始学会思考，学会区分真假，善恶！
读完《稻草人》《傻子》后感受
虽然《傻瓜》里的傻瓜很傻，虽然很傻，虽然他甚至不知道银元是什么，但他的心是善良的`：他捡起一大袋银元，觉得应该还给主人，所以他在黑暗的夜晚等了很长时间...虽然他很愚蠢，很愚蠢，但他知道如何爱和照顾他。在一个非常寒冷的夜晚，他帮助他的兄弟锯木头。他仍然坚持睡觉...虽然他很傻，但他很傻，但他有一种正义感，国王被邻国打败傻瓜愿意用自己的生命换取人民的幸福生活。为此，国王让傻子雕刻一个楼牌作为纪念，于是傻子雕刻了一个精致的楼牌，老百姓都说：这是傻子的杰作。
读完这篇文章后，我想学习傻瓜的愚蠢。
稻草人三年级读后感 篇5
《稻草人》写的是一个稻草人为一个老奶奶守着她的庄稼的故事。
文中老奶奶的丈夫、儿子都死了，稻草人非常同情她。有一次，飞蛾悄悄地潜入了金灿灿的稻子之中，被稻草人发现了。稻草人想保护这块庄稼，但无伦如何都赶不走飞蛾，只能眼睁睁地看着飞蛾干坏事，心里干着急。夜里，稻草人看到一只渔船，船上有一个妇女和她得病的儿子，可那妇女正忙着打鱼，无法照顾儿子，儿子渴了，她只给他喝口河水。稻草人还看见一个妇女，因为丈夫赌搏欠钱，要把她卖了还钱，所以那个妇女要自杀。
在这篇童话中，稻草人想帮助老奶奶，船上的.孩子和自杀的妇女，但是因为他不能说话，不能移动，只能眼睁睜地看着悲剧发生。
读了这篇童话，我被稻草人的同情心感动了。他处处为别人着想，只要看到不幸的事就想帮助别人。我想，我们每一个人都应向稻草人学习，为别人多想一点，多献出自己的一点爱。同时，我们也不能只做稻草人，因为我们是真正的人，有了帮助别人的心，就要有实际行动，那么我们的生活一定会过得越来越好!
稻草人三年级读后感 篇6
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》。我非常喜欢这个故事。
我知道稻草人的骨架是竹子做的，肌肉是黄稻草做的，帽子是荷叶做的。他站在田里赶走飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇到了三件悲伤的事情。第一件事是：一位眼睛模糊的`老太太九年前去世了。她只有一个儿子。出乎意料的是，她的儿子三年前就去世了。我希望今年的水稻能收获，但蛾子把水稻变成了光杆。稻草人很担心，但他不能动。
第二件事是:一个渔妇在河边钓鱼，儿子病了，没时间照顾他。稻草人想做柴火，给孩子煮茶。
第三件事是：稻草人看到一个女人，她的丈夫想卖掉她。这个女人很难过，她想在河里自杀。稻草人被安置在土壤中，无法救她，痛苦地昏倒了。
我非常喜欢这个热心善良的稻草人。
稻草人三年级读后感 篇7
从前有一个稻草人，它的主人是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里，它看守着主人的.田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主人应该会笑一个了吧。
稻草人人正在仔细地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走，可是它不能动，只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心，因为稻子破坏了，主人又不能笑了。
一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼，想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了，哇哇大哭，渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃，可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼，她把鱼放在了桶里，鱼求稻草人把它放了，可是稻草人无能为力。
稻草人看到一个黑影是一位妇女，她跳进了河里自杀了，稻草人伤心地昏了过去。
我觉的稻草人是一个心地善良的人，乐于助人的人，我以后要向他学习，做一个人人都喜欢的人，我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。
稻草人三年级读后感 篇8
读了《稻草人》这本书，我 觉得叶圣陶老人是多么地了解童心啊！如果 我是小草 ，那么《稻草人》就是大树 ；假如我是绿叶，那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气地花朵。
《稻草人》这本书主要写了一些励志 故事 ，锻炼我们意志地，孩子 地童心必须要接触地文章 。
我要学习 《稻草人》书上地写作手法，写作手法有：比喻，拟人，排比，比拟，拟物等等，应有尽有，书上才显得亲切，活跃，引人深思。在这本书上，有着许许多多华丽地语句 ，这些语句是在我们写作中需要掌握地。
童心是天真 无邪地，童心是小鸟 ，羽毛很美丽 ，飞来飞去在那四季 地怀抱里。叶圣陶老先生地作品不愧被流传千古，他地“神笔一挥”，就透彻地描写出了童心。
如果叶圣陶老先生还在世，我一定要拜他为师。
稻草人三年级读后感 篇9
在四年级上册的学习中，我知道了叶圣陶老爷爷，我十分喜欢他，因为他写的文章很好。于是，今天，我读了他写的一篇童话；《稻草人》。
这篇童话完全没有童话故事的美好，倒是很令我伤心。
那时候，稻草人的主人种的稻子，年年颗粒无收，那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇，她的孩子连茶水都喝不上，还身患重病。还有一个妇女，她的孩子和自己都被卖了，于是，她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里，如果可以动，他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的.人们，他还是一直用绑手上的扇子拍打自己的身子，为的就是发出动静，可以让人听见，救那个要自尽的妇女。但并没有人来，直到第二天，有个农夫发现了那个自尽的妇女，但是，稻草人为了救别人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那时的人吃不上饭，看我们的生活多么幸福！所以我们要珍惜现在的生活。
稻草人三年级读后感 篇10
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的儿子和丈夫都已经去世了，只剩下老太太自己一个人住在房子里。
老太太的眼睛红红的，像兔子的眼睛那样，但并不是天生就这样，而是哭的太伤心，且已经成了这个毛病，所以，她的眼睛才会这么红。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜间他都知道，但是只因为小蛾下了子儿倒在了田野里。
稻草人非常的.善良。在小蛾的子已经下完了之后，稻草人恨不得一下子跳过去，把那灾害扑灭了。
他还在一位孩子渴的都不行的时候，恨不得自己去做才给孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，给孩子一些温暖，又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我读完了稻草人之后，我觉得要多奉献出自己的爱心，去努力帮助别人。稻草人是多么的善良啊！要是我们也能像稻草人那样善良，之后，世界就会变得更加美好。
稻草人三年级读后感 篇11
寒假期间，我读了一本叫稻草人的书。这本书是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书讲的.是一个可怜的老太太，她的丈夫死了，几年后她的儿子也死了，然后两年的洪水，庄稼也死了。老太太别无选择，只能离开。稻草人看见主人快走了，很着急，赶紧摇了摇扇子，但她还是走了。一个女人来了，是个渔妇。旁边传来孩子叫妈妈的声音。孩子生病了，想喝茶。我妈别无选择，只能从河里舀一碗水给他喝。稻草人想给他泡茶，但他甚至不能走半步。另一个女人来了，她想跳河，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，生气地摔倒了。第二天早上，全村男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。
我认为稻草人是一个善良、富有同情心、不怕牺牲的好稻草人人、温暖别人的好稻草人。我希望学生们能买这本书来读，你会得到一些东西。
稻草人三年级读后感 篇12
暑假期间，我读了一本名为《稻草人》的书。
稻草人的书里有很多叶圣陶老人写的故事，我喜欢看这本书里的`每一个故事。但我最喜欢的故事是稻草人的名字。
童话故事讲的是：一个扎在田里的稻草人，心地善良。在一个黑暗的夜晚，稻草人目睹了三件其他悲伤的事情。第一个故事：老妇人辛勤耕作的麦穗害虫肆无忌惮地咀嚼。稻草人试图驱逐害虫，警告主人无能为力；第二个故事：为了给生病的孩子煮鱼汤，一个渔夫不得不扔下孩子去钓鱼。钓到的鱼跳进没有水的桶里逃跑，但稻草人别无选择。第二天，鱼死了。孩子还在生病，稻草人怜悯孩子却动弹不得:第三个故事是:遇到一个悲惨的女人，孩子死了，沉迷于赌博的丈夫想卖掉，她痛苦地投河自杀。稻草人急于救他，但仍然无济于事。
我愿意做这样一个稻草人，善良，乐于助人。区别在于:我用自己的行动帮助别人，做一个真正完美的稻草人。
稻草人三年级读后感 篇13
我第一次读《稻草人》时，农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在作者的笔下，稻草人变得有思想，有眼睛的人，稻草人看着田里的稻谷要丰收时，小鸟把稻谷吃了，稻草人为年迈的主人感动伤心，可稻草人不能动，无论有多少悲伤的事，稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘，可它帮不了忙。在《稻草人》故事里，有着童年的`快乐，成年的悲伤，还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的帮助回到了妈妈的翅膀下。一粒种子也有理想，小鲤鱼也会想去旅游……
在作者叶圣陶的笔下，所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的，在这些故事里，主要道理是做人要为别人着想，不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物，它们也是有生命的，稻草人虽没有生命却有心。
稻草人三年级读后感 篇14
今日，我和妈妈一齐读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她仅有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来期望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的`儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很悲痛，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜欢这个热心善良的稻草人。
稻草人三年级读后感 篇15
我在暑假读了一本书，书名叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动，也不能说话，但他是一个热心肠的人，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼看见了一件令他无比伤感的`事。
稻草人的主人是一位老太太，他的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太眼睛不好，老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻谷来养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收不好。今年好不容易等来了风调雨顺，结果却遇见了稻子的强敌——蛾子。稻草人见了伤心起来，心想：如果我能一下子扑下去，就能把害虫赶跑了。可是稻草人想动也动不了。
有一天晚上，一只小蛾飞来了，落在一片稻叶上，简直无视稻草人的存在。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。稻草人最后用头敲打后面的十字架来叫主人。可主人已经熟睡，没听到声音。就这样，稻草人把自己的扇子丢向那片稻叶，后来赶走了小蛾。
爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。但如稻草人一样，有爱心却不能行动，无疑是一件让人很悲伤的事情。
稻草人三年级读后感 篇16
在《稻草人》这本书中，有许多人物，也讲给我们许多道理。比如：多愁善感的稻草人，关爱动物的青子和玉儿，纯洁的小孩，热爱旅游的旅游家，怨恨自己残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦，但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊！你每一天在贪玩的时候，妈妈却在给你做最好吃的饭；你受伤了，妈妈的'心在流泪；你长大了，妈妈却老了……总之，母爱永不枯竭，母爱永不褪色。所以感恩吧！
燕子是一只爱的燕子，受伤了，被青子捡起来了，玉儿给它做了一个漂亮的木盒子，经过种种办法，燕子找到了妈妈。这个说明大家要保护动物。
读书吧！书会使你丰富，使人写得好。书会是你的一生永远的老师！
稻草人三年级读后感 篇17
我读了《稻草人》后，《傻子》这篇文章给我的印象最深。
傻子，大家都这样叫他，都说他傻。可我并不这么认为。他傻么？不，他不傻，虽然他不知道那一袋又白又亮的东西是什么，可他心地善良。在漆黑的夜里等失主，为什么？因为他很傻？错！真正傻得人是指他额角的师兄。
傻子，他很“傻”，他很“笨”。他真的傻么？他真的笨么？不，他懂得人生不可缺少的'一样东西，那就是爱。在一个寒冷的夜晚，顾不上睡觉，让师兄睡觉，自己来锯木头。他傻么？其实，真正傻的人是打他的师傅。
……
“傻子很傻”，说这句话的人才是傻子。傻子真的傻么？不，他乐于助人、拾金不昧，不计较得与失。如果让我来评论的话，那么他就是一个令人尊敬的人。
我宁愿像“傻子”一样被人说“傻”，也不愿当一个自认为很“聪明”的“聪明人”。