验收工作总结

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2026-05-07总结

知远网整理的验收工作总结(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

验收工作总结 篇1

一、工程概况:

本工程结构形式为砌体结构住宅楼,建筑面积为7138.74。共六层,层高3.2米,建筑檐高20.10米。基础类型为砼有梁式条形基础。砌块墙体内设有芯柱,每层设圈梁、全现浇楼板。外墙装饰为饰面转。内墙为水泥砂浆打底,刷防瓷涂料,卫生间粘贴饰面转墙裙。楼地面铺贴地板砖。水暖、电气设施配套安装,每层均设有消防栓。建设单位:河北农业大学设计单位:保定市建筑设计院监理单位:保定三环建设监理公司施工单位:保定城乡建设集团有限公司

二、原材料的控制

1)首先对物资供应商进行评价,评价内容包括:

1、经营许可证、经营范围。

2、货源是否充足、稳定,运输能力可否保证。

3、产品合格证明文件。

4、供方的社会信誉等是否满足要求。

2)物资的采购及检验:物资由合格供应商采购进场后由工地质检员进行现场检查,自检合格后报监理人员进行验收,需要进行复试的材料由监理人员监督进行现场取样复试,复试合格后允许使用。严禁先用后试。

三、施工进度控制

由于本工程工期比较紧张,在保证工程质量的`前提下昼夜施工、加班加点。每周由项目经理薛永录组织两次现场生产协调会。施工员杨全合根据施工现状调整生产计划,保证工期按计划完成。

四、工程质量控制

严格执行国家有关施工规范标准及公司发放的《工程质量管理制度》及《建筑工程创优标准及工艺做法》。

1、技术交底:分项工程施工前,项目技术负责人根据有关标准编制技术交底,讲清该分项工程的设计要求、技术标准、施工方法和注意事项等。

2、工序交接检查:上道工序完成后,在进入下道工序前必须进行检验,并经监理人员签证。做到上道工序不合格,不准进行下道工序,确保各道工序的工程质量。坚持做到“五不施工”即:未进行技术交底不施工;图纸及技术要求不清楚不施工;施工测量桩未经复核不施工;材料无合格证明文件或复试不合格者不施工;上道工序不经检查验收不施工。

3、隐蔽工程的检查验收:凡属隐蔽工程项目,首先由班组、项目部逐级进行自检,自检合格后报监理工程师检查验收,检查结果填入《隐蔽工程验收记录》双方签字,隐蔽工程不经签证,不得进行隐蔽。

4、施工测量复核:工程测量放线完成后必须经技术人员复核后报监理工程师审核,确保测量准确、控制道位。

5、实行三检制,即:班组自检、互检、工序交接检验。

6、认真执行“样板制”施工过程中执行“样板墙、样板间、样板层”制度,明确标准,增强操作性,便于监督检查。“样板”必须按规定经验收合格,并经监理、甲方确认后方可大范围展开施工。

7、分部、分项检验批工程的`质量验收执行GB50300—20XX标准执行。

本工程基础、主体分部工程质量均评定为优良。经建设、监理、设计及施工单位初验,农大西校区14#学生公寓楼单位工程综合评定初评为:优良。

通过对工程原材料及施工过程中的质量控制,本工程施工质量较好,未发生任何质量事故,多次受到监理及甲方的好评,但还有许多不足之处,我施工单位会在满足用户要求的前提下完善科学管理,脚踏实地的深入学习,坚持持续改进。与国内、国际上先进企业的管理模式靠拢。创建精品工程,为保定市的工程建设贡献一份力量。

验收工作总结 篇2

20xx年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来的工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术资料管理工作,下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结:

一、今年的主要工作:

20xx年我经历了工程的竣工资料和质量、安全(基储主体、“标化”)等各项资料,并跟从现场技术负责人进行预算的学习。工程于20xx年1月25日进行了竣工验收,在公司规定的时间里完成了竣工资料的收集和整理,并按要求合格的交付成都市新都区档案馆进行存档。工程于20xx年4月1日开工,开工前按相关规范规定的要求进行开工准备的`资料收集和整理;20xx年12月12日合格的进行了1-4#楼基储主体的验收,并按规范要求收集和整理了基储主体资料,通过验收。在1-4#楼基储主体验收时资料一次性地通过了新都区质量监督站和相关单位的验收。

二、具体工作情况:

1、竣工资料的整理,在工程竣工验收后,对分包单位的资料及时地进行收集,对各种工程资料的形成、积累、组卷、归档进行整理,使施工资料达到完整性、准确性,符合有关要求。20xx年3月“名信、天龙瑞景”竣工资料顺利通过了新都区档案馆的验收,达到合格标准。

2、①质量资料:

“新筑1-4#”是新建工程,均按照工程的形象进度,及时、准确的收集材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程检验批资料和分部分项工程资料的填写,并且及时地找现场监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分部分项、隐蔽验收、材料试验的.日期能够与实际施工日期相吻合,满足资料编制的要求。对每一个重点施工部位编制的有针对性的施工方案如:土方方案、地下室方案防水方案、保温方案、外架悬挑方案、标化方案、模板方案等等一系列的施工方案,及时地进行监理单位方案报审。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,资料就是在工程建设过程中形成各种形式的`信息记录,只有和现场施工管理人员全力配合才能完成并做好这项工作。负责施工资料的治理工作,并对施工资料进行收集、整理、归档。施工资料是工程建设过程中,施工单位进行施工的真实记录,是一项系统工程。

它牵涉到监理单位、建设单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作,使施工工作科学化、规范化的标志。编制项目部会议记录,项目部质量、安全月报表,月报表是项目部在一个月内对工程进展,也是各有关部门检查、评定项目部工作的重要依据。因此做好这项工作很重要。

②安全资料:

及时地填写工程各项安全、文明施工资料,对新进场的工人及时的进行“三级安全知识教育”,并填写“三级安全教育记录卡”进行存档,每一道工序施工前对工人进行班前安全技术交底,每班上、下班都对工人进行班前班后安全教育记录,并记录存档。每道工序施工完后及时会同各相关人员进行验收,并填写相关的安全资料,各相关检查验收人员签字盖章。按相关安全规范规定要求进行收集各种安全防护用品合格证、试验报告,并进行组卷、归档。

③“标化”资料:

20xx年12月22日新都区安监站对“新筑1-4#楼”工程进行了“标化”初验收,“标化”资料在新都安监站验收时得到了好评。我查阅各种规范规定并向现场施工管理前辈咨询,严格按照安全各种规范进行收集和整理的安全资料。

④预算的学习:

由于自己之前没有学习过预算,再加上还有资料上的工作需要做,针对这种情况,合理安排好自己的工作,分清主次、抓住重点、兼顾其他。在新筑工地上为了充实自己,充分利用晚上的时间跟从现场技术负责人学习工程量的计算,从最初的主体楼层模板、混凝土、钢筋等进行学习。不懂的地方及时向现场管理人员询问,通过不懈的努力,对预算工程量已有了进一步的了解。

验收工作总结 篇3

开江县任市中学学生宿舍工程,在相关部门领导的大力支持、配合和关心下,通过勘察、设计、监理、施工、质监和建设单位各方人员的共同努力下,经过紧张的施工建设,已完成合同约定的各项任务。施工单位提出竣工报告,并经总监签署意见;监理单位已组织并通过了预验收,并提出了工程质量评估报告;勘察、设计单位分别提出了勘察、设计质量检查报告;我校已按合同约定支付工程款,已与施工单位签署工程质量保修书。本工程各项报批资料及项目批准相关资料、手续齐全。先将本工程建设情况向各位领导汇报如下:

一、工程概况及程序管理

1、开江县任市中学学生宿舍项目工程,总建筑面积:2903.76平方米,六层(高度:21.6米 ),结构类型:砖混 , 基础类型:桩基。

2、合同委托达州市昌发工程勘察有限责任公司进行勘察,委托开江建筑规划勘测设计室进行设计,委托四川天顺建筑项目管理有限公司进行监理,由四川九鼎建筑工程有限责任公司中标施工。

二、建立管理机构 落实保证措施

1、我校为保证该工程的顺利进行,本着质量第一、安全第一和厉行节俭的原则,明确了工程管理的相关规定,制定了廉政、质量、安全、资金使用及现场施工管理保证措施,并严格执行。

2、施工单位实行项目经理和主要技术人员负责制,各类人员职责明确,规章制度健全,工地管理有序,工程秩序良好。

三、对工程设计、监理、施工单位的评价

1、设计单位能够认真负责地参加地基验槽;参加基础及有关重要部位工程质量验收;参加工程竣工验收;签发设计修改变更,技术洽商通知;参加有关工程质量问题的处理情况;出具设计单位工程质量检查报告;完成合同所约定的内容,良好的履行了设计单位的职责。

2、监理单位项目管理机构的人员资格、配备及到位符合要求;监理规划、监理实施细则按规定编制、审批;对材料、构配件、设备投入使用或安装前进行审查;实施见证取样制度;对重点部位、关键工序实施旁站监理,确保质量;签发质量问题通知单,并复查质量问题整改结果;组织工序、部位的质量验收,参与单位工程质量的验收;收集整理完成的监理资料,审查、监督施工单位的资料报验;出具监理单位工程质量评估报告;完成合同所约定的内容,履约情况良好。

3、施工单位项目经理部管理人员的资格、配备到位,主要专业工种操作上岗资格、配备及到位符合要求;施工组织设计或施工方案有审批并执行;施工现场配置施工操作技术规程及国家有关规范、标准;按工程技术标准及施工图文件实施;工序、部位、单位工程质量的`检验评定符合要求;及时整改质量问题和质量事故的处理;收集、整理完整的质保资料;出具施工单位工程质量自评报告;完成合同所约定的内容,较好的履行了自己的责任和义务。

四、工程造价管理

本工程合同价310.6985万元,加上设计变更增减账,以审计结论为准。竣工验收合格后,扣除保修金,与施工单位以此结算,目前工程结算工作正在审核、审计之中。

五、质量管理

1、本工程由开江县建筑工程质量安全监督站进行质量监督。

2、工程所用主要建筑材料、各种构配件及设备均有合格证,按规范要求进行各种检测试验,其检测报告结果均合格。其中用于承重结构的混凝土试件、砂浆试块进行了见证取样检测,检测数量符合要求。

3、本工程未发生任何质量安全事故和其他安全事故,基础、主体、屋面施工质量均符合规范及设计要求,有防水要求的屋面、露台无渗漏现象。

六、安全文明施工及建设工期管理

1、本工程位于开江县任市中学校园内,为了不影响周边教师的办公、学生的学习生活及避免不安全隐患的发生。施工单位做到现场挂出安全文明施工细则及施工警告语牌子,并派专人负责文明施工管理,秩序良好。

安全竣工。

2、按原工程进度计划20xx年x月应完成合同内容,但由于施工过程中雨季时间长、农忙、加之施工面小,材料只能陆续运进,导致了工期延误。

七、工程档案管理

施工过程中,施工单位按《建筑工程资料管理规程》,设专人对施工过程的全部资料进行记录、收集和整理,建设单位密切配合。随着工程的进展,双方共同对资料进行检查、核对和确认。目前,施工资料齐全,竣工资料也已通过质量监督部门的检查,办理移交。

八、竣工验收结论

本工程已于20xx年 x月x日经设计、监理、施工、质监及建设单位的相关人员共同进行了预验收,施工方对预验收中提出的不足之处进行了整改,初步认为该工程建设基本符合设计及规范要求,敬请各位领导及专家予以指正。

验收工作总结 篇4

20xx年7月,我毕业于xxxx学院,顺利完成土木工程专业本科的所有学业,怀着对前途的憧憬,满腔热情地投入到工程建设的工作岗位中。先后工作于x公司。参与建设了武钢集团重型铁轨项目、三号硅钢项目等国家重点项目的消防工程,参与xxxx建设工程项目一、二期的建设工作。在企业领导的关心和支持下,在所有同事与朋友的帮助下,通过自己的不懈追求与刻苦努力,使得自己无论在专业技能、组织协调能力以及做人处世方面,都得到了锻炼和明显的提高。从一名初涉社会的学生成长为企业的骨干,无不浸透了辛勤的汗水和留下刻苦的身影。参加工作已有5年时间,总结过去,我主要在以下几方面得到明显提升:

一、认真学习,不断提高政治思想觉悟

我身怀强烈的主人翁意识,随时关注工作企业、项目部的利益,坚定企业会不断的发展、壮大,对工作的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党,但我时刻以党员的`标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自身的不足,争取在今后的工作中经得起考验。我从做好日常本职工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,不断加强专业知识学习、提高岗位技能,争当骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。在工作期间,严格遵守国家的各项法律和法规,从未参与任何违法违纪的活动。

二、刻苦钻研,不断提高业务技能水平

工作期间我认真的学习工程技术相关知识,结合工程现场实际情况,运用建设工程相关理论知识,解决了工程项目管理中的很多实际问题,并通过自己的努力在20xx年考取建设工程项目二级建造师证书。在潜心学习专业技术知识的同时,还努力学习加强电脑的软、硬件知识,把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中,在施工管理过程中应用Word完成文字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得异常轻松。

三、努力工作,不断提高企业经济效益

建筑工程在诸多行业中具有其自身的特点。首先,它是城市经济建设发展的基础,任何经济发展形式都得从基础工程建设开始,它是经济发展的前提,直接关系国家财产的损益和人民生命财产安全;其次,建筑工程项目投资时间长,投资额巨大,少则几十万元,多至几百甚至上千亿元。如曾参与建设的武钢三硅钢建设工程的厂房土建工程投资达十几亿元,加之机电设备安装总投资近五十亿。巨大的投资容不得建设者有半点的疏忽和麻痹,否则将造成不可估量的损失;第三,建设工程具有单件性,生产过程复杂,即使二个设计完全相同的项目工程,生产过程也是不尽相同的,因此没有可完全复制的工程。同时建设工程生产过程复杂,涉及领域多,内部因素和外部原因都会影响建设项目的投资与使用。基于以上特点,从事工程建设的人员除了要有这硬的专业技术知识,还要具备良好的职业道德与操守,在工程质量和经济利润之间合理选择,工程建设不得违反基本建设程序,严格执行项目法人责任制、招标投标制、合同管理制和工程监督制,从而做到对工程负责,对生命负责。

在我国经济建设高速发展的今天,社会对建设者的素质要求更高更多了,在今后的工作中,我将立足实际,不断开拓进取,认真学习,积极培养和提高自己各方面的能力,更加有建设性、创造性地做好本职工作,为美好的明天奉献自己的力量。

验收工作总结 篇5

20xx年9月28日,市督导专家组一行三人对我校“减负”工作和信息化建设进行了专项督导。温馨美丽的校园环境、和谐有序的文化氛围、师生饱满的工作学习热情、精细规范的学校管理、高效灵动的课堂赢得了专家组的高度评价,学校顺利通过了市级督导检查验收。下面就我校在专项达标工作中的做法总结如下:

一、明确目标,统一思想是顺利达标的基础

新区政府对学校现代化创建工作高度重视,区督导室多次召开培训会、经验交流会,明确创建目标、布置工作任务、强化校长的重视程度。为顺利完成达标任务,我校多次召开领导班子研讨会、教师代表座谈会、全体教师会,传达、学习上级督导会议精神,逐条研读“减负”工作及信息化评估细则,使领导班子、中层干部、全体教职工统一认识:创建现代化学校对于我们农村小学来说是一个均衡城乡教育发展的绝佳机遇,也是进一步明确办学目标,规范办学行为,提升办学品质的良好契机;达成一种共识:我们以“办一所百姓身边的好学校”为己任,通过“减负”工作及信息化专项督导,不断深化学校的办学理念,逐步形成学校的办学特色,促进学校可持续发展。为此,我们提出了精细管理,质量为本,创建特色,内涵发展的现代化创建工作目标,要求全体干部、教师以高度的责任感和使命感把创建目标落实到工作和行动中,加快学校现代化建设的步伐。

二、岗清责明、深化落实是顺利达标的关键

在本次达标工作中,我们严格按照督导室的工作布置,认真制定出学校达标工作计划,把达标工作按时段划分,保证了校内的自查和区里的预评估后学校有较为充裕的整改时间。为更好地落实达标任务,明确责任,我们成立了达标工作领导小组,书记、校长为主要负责人,教务处、德育处、体卫处、总务处等部门主任各负其责,各司其职。每位责任人都根据自己的工作职责,对照标准,认领自己的工作内容,并将每一条任务细化分解,组织实施具体工作。各处室设立达标专项台账,将所做工作和发现的问题及时记录在案,每周一总结、汇报,学校根据台账记录,定期检查落实的效果。在实施过程中定期召开专题推动会,研究解决难点问题,并制定出具体的落实方案。对于一些“揣手”的问题,各有关科室通力合作,密切配合,绝不推诿,形成工作上的合力。区督导室两次到校检查指导工作,提出了改进的意见和建议。各科室结合各自部门需要补充和完善的内容制订方案,明确完成的时间和工作方法,逐一进行补充和完善,确保我们的工作管理更加规范化、科学化。全体教师更是迎难而上,在高质量完成自身教学工作的前提下,克服各种困难,主动为学校排忧解难,为学校顺利完成专项达标任务奠定了坚实的基础。

三、着力打造学校办学特色,是顺利达标的保障

20xx年达标后,我校不断深化“良习育人”的办学理念,着力打造做良习学生,当良习教师,铸良习校园的学校良习文化,提出了“育良好习惯,塑健全人格”的特色创建目标。“良习养成教育”不断向学校管理、教育教学等方面渗透,逐渐形成了独具特色的校园品牌文化,促进了学校素质教育的实施。

1.多措并举,着力打造学校良习文化

(1)让学校办学理念植根于师生心中。为使全体教师深入了解学校的办学理念和发展方向,学校利用全体教师会议解读学校的办学理念和办学目标,让学校办学理念内化于教师之心,外显于教师之行。学校还利用升旗仪式、德育活动对全体学生进行办学理念和“三风一训”的宣讲,让办学理念入耳入脑。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑等一切可以利用的媒介来体现学校的'教育理念,引导学生在耳濡目染中养成良好习惯,为幸福人生奠基。在学校办学理念的引领下,我校形成了全员育人的氛围,促进了学校和谐、健康的发展。

(2)学校把课堂作为对学生强化实施“良习教育”的主阵地。学校编写了1-5年级的《良习养成教育》校本教材,教材内容贴近小学生实际生活,充满了童真童趣。教师们在课堂教学中有的放矢、巧妙切入、融会贯通,帮助孩子们一点一滴地养成良好习惯,让良习养成教育真实有效地进入到课堂、扎根于脑海、融合到行动;让孩子们的习惯养成教育一步步得到强化、拓展;让良习成为师生的一种自觉行为;让“育良好习惯,塑健全人格”的办学特色精彩纷呈;让素质教育之花处处绽放。

(3)实施良习养成教育精细化管理。以落实《太平第一小学良习养成教育成长手册》为切入点,实施党支部负责下的学校各部门分层分岗管理制,通过主题教育、学科教育、活动教育等形式,使良习养成活动化。一是红领巾示范岗,督察训导学生校园生活的公共习惯;二是班级训练学生不同学段的行为习惯;三是家庭培养学生的生活习惯;四是抓良习标兵、典型事例的榜样引领作用;五是发挥教师良习的示范教育;六是借助学生自评,小组互评,家长评,教师评的分层评价,使良习养成规范化。

(4)多彩的社团活动,为学生搭建成长的舞台。在一至五年级开设《习惯养成教育》校本课程的基础上,学校又组建了美术、书法、腰鼓、舞蹈、手工、十字绣、科技等共计20余个社团,每周安排丰富多彩的社团活动,每个社团都有专职辅导教师辅导,学生参与率达到100%,深受学生欢迎。布艺、三角插、折纸、数字油画、粘纸画等各具特色;空竹表演花样繁多;腰鼓打出了太一小学生的自信;科技活动展现了学生的聪明才智。社团活动激发了学生的学习兴趣,陶冶了学生的情操。

(5) 快乐“悦” 读,为学生幸福奠基。为激发学生读书热情,营造良好的读书氛围,我校一直坚持开展校园读书活动。学校在二楼、四楼大厅设立开放的“起点”书吧。学生课余时间拿起自己喜爱的图书阅读,甚是惬意。班内设有图书角,图书全部有学校提供,学生自主管理,自主借阅,从而实现了图书的大流通。学校的阅览室全天候向学生开放,每个班级的学生定期到阅览室集体阅览。为唤醒沉睡多年的图书,我们组织学生代表为书吧自选图书,力争让每本图书都发挥它最大的效益。学校还通过做好读书笔记 、抓好经典诵读、制作读书卡和读书手抄报、举办“书香”少年的评选等活动,初步培养了学生良好的读书阅读习惯,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。

(6)阳光体育运动,增强学生的体质。保证学生每天有一小时的体育活动,坚持做到每两周一次的跳绳检测(平跳、编花、双摇),对于成绩好的班级与学生适时进行表彰,促进学生全面发展;定期召开学校运动会,主校、分校两个赛场同时进行,场面热烈。组建篮球、排球、田径、三跳等专训队,利用课余时间科学训练,积极参加市、区级比赛,成绩斐然。学生在校园多彩的活动中体验到了我健康、我快乐、我成长的真正寓意。

(7)“校园播报”,引领学生健康发展。为综合发挥多种传播媒介的宣传、引导与激励作用,我校将校园广播站、校园网站统一整合、提升改造为“校园播报”站。

校园广播,周一播报学校最新的良习训导的信息。让学生了解良习养成教育情况,进而观察、洞悉最新的习惯养成动态,紧跟良习训导步伐,眼及身边小事,心系习惯养成大事,领悟良习成长的心得。

校园网站,周二《播种行为》反映学生行为养成的真实生活;播报校园习惯养成的亮点,校园路队、楼道秩序、班级秩序、课间秩序等。周三《雏鹰天地》展示学生读书等活动,播报书香校园创建活动信息。周四《心海扬帆》介绍学校教育教学、体育、艺术等教育活动的开展情况。周五《班队风采》介绍班级开展良习养成精细化管理的活动信息,小干部培养、值日生训导、班级路队、晨会、班队会、班级卫生、班级板报、图书角管理等亮点。校园网站每天还滚动播出《德育动态》校园生活新的信息。“校园播报”丰富了学生的文化生活,促进了学校“良习文化”的发展,引领学生健康的成长。

2.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,夯实“减负”之基

教学质量是学校永恒的生命线,课堂则是减负的主阵地。为打造低负高效课堂,我校不断深化“三放四解决”课堂教学模式的研究。我校“三放四解决”课堂教学模式为:放标诱疑,解决课时目标问题;放手探究,解决学习方法和学习效率问题;放开评价,解决学生发展问题。教学模式的研究重点有两个,一是构建、细化不同学科、不同内容的课堂教学操作规范,重点是语数外学科,针对不同课时如何创造性地实施“三放四解决”模式,经过各个教研组做课、评课、总结等环节,制定了具体而不同的课堂教学组织设计规范,使我校的“三放四解决教学模式”深入推进了一步。二是研究学生的课堂学习习惯和学习能力的培养,规范学生的课堂学习行为,提高学生的学习及表达交流能力。我们分析了本校学生存在的问题,按照学校良习训导和新课程理念的要求,制定了《学生课堂学习指导意见》,对学生在课堂学习中如何去做提出了明确具体的要求,任课教师根据要求有针对性地对学生进行指导和训练,教研活动后,根据听课老师提出的意见再不断改进指导和训练的重点,经过一段时间的训练,学生的上课习惯和学习交流能力都有了比较明显的提高,课堂上展现出了良好的学习风貌和交流表达能力。为检验教学模式的研究效果,我们还充分借助“教学月”这一活动平台,开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动,并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参与,师生在高效的课堂上体验到成功和快乐。

四、存在的问题与解决措施

1.有的教师减负效果不明显。针对这一问题,学校在进一步明确“减负”工作的要求和职责的基础上,不定期组织开展自查自纠工作,及时发现工作中存在的问题,并及时进行整改,切实把“减负”工作落到实处。

2.部分教师在“三放四解决”课堂教学模式的运用上相对薄弱,课堂效率不高。指导教师立足“课程标准”,根据要求和目标,在认真钻研教材、研究教法的基础上,设计好每一个教学环节,充分发挥“三放四解决”课堂教学模式的作用,不断丰富课堂教学智慧,提高课堂教学效率。

3.电子校务的应用有待完善。学校成立信息技术研发小组,发挥电子校务系统的最大作用,便于管理,提高工作效率;根据教师情况,为不同层次教师制定阶段目标,采取多种形式提高教师的信息技术水平。

验收工作总结 篇6

根据汉区卫创字[20xx]6号文件精神的要求,在区卫生局分管领导党书记的安排下,从20xx年6月3日,爱卫办和成员单位组成两个验收小组,对中心城区瀛湖镇所属辖区内的单位和医疗卫生机构申报的6家无烟单位进行验收,现将验收查情况汇报如下:

一、检查的方法

为了确保检查结果能比较客观的反应创建无烟达标进度检查组按照汉滨区爱卫办创建无烟单的验收标准,采取实地查看、翻阅资料、控烟知识测试、进行综合考评打分的方法等。对无烟医院、无烟单位的考核标准评定,综合考核在90分以上以拟推荐命名为无烟单位、低于90分的是不符合无烟单位标准。

二、检查的的情况

一是各单位领导高度重视。从整体情况看,中心城区范围内各部门、各单位都成立了领导小组成员名单,且单位主要领导任组长,也落实了专人负责控烟工作,控烟的方法很合理,控烟的.管理制度相对完善。各部门单位领导带头戒烟,使本单位控烟各项工作能够顺利执行。

二是培训宣传到位。各单位能够积极开展控烟活动,定期进行控烟知识测试。有的单位还邀请健康教育专家授课培训,增强控烟知识,并开展多种多样文体宣教活动,进一步增强广大人民群众吸烟有害健康的关念和意识。在本单位区域张贴禁烟标识,同时,利用健康教育宣传专栏控烟知识、在显眼的位置张贴控烟海报、宣传标语等来营造控烟氛围。

三是控烟措施到位。大部分单位能够对控烟管理的办法,将控烟工作具体到个人,分工到科室,掌握每个人吸烟情况,同时各科室控烟工作都进行评比检查,互相监督,也落实对成功者进行物质奖励,对违规吸烟者扣发奖金的措施,从而调动了职工戒烟的积极性。

四是控烟成绩的结果。目前,对瀛湖镇安康武进希望小学、瀛湖镇第一小学、瀛湖镇第二小学、瀛湖中心卫生院共计6个单位、综合考核成绩在90份以上符合验收的标准,并为无烟单位。另外瀛湖镇天柱希望小学、瀛湖镇中学、综合考核成绩在90分以下是不符合验收的标准。

二、存在的问题

一是极少数单位对控烟知识认识不够,没有采取可行的措施,对控烟工作只是一种形式,会议室、公共办公室放置烟灰缸、烟头随处可见,无人劝阻,控烟工作只停于纸上,单位的控烟制度成了摆设。

二是有个别单位在本机构所属区域内禁烟标识不规范,控烟的氛围不够。

三是缺少固定控烟宣传栏、展板、宣传标语等,控烟卷档案资料收集不够规范。

在今后的工作中,我区爱卫办将进一步加大控烟宣传、指导力度,让控烟工作深入人心,推动全区控烟工作深入发展。

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