知远网整理的征集活动方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
征集活动方案 篇1
一、活动主题
海南现代农业工程规划设计有限公司Logo征集活动方案。
二、活动背景及意义
品牌产品以质量取得信誉，而Logo(徽标、标志、商标)是信誉的保证，代表着一个公司的文化特征;海南现代农业工程规划设计有限公司自成立以来，成长迅速、业绩显著。为此，我们需要打造一个属于自己的品牌标志，通过Logo，我们可以更迅速、更准确的树立、宣传、推广公司品牌文化。
三、征集活动对象
Logo征集时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
Logo评选时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;
评选方式：
1、公司员工可推荐一个或一个以上作品作为被选作品
2、通过开会决定选出3个优秀作品作为入围被选作品，并通过票数最多的作品被选作公司logo。
四、作品要求
1、应征作品必须是作者原创，如参考别的`作品创作，需写明作品参考元素借鉴来源，参赛者须保证对提交的作品有著作权;
2、内容样式新颖独特，富有创意及意义，能够体现公司“设计〃文化”等理念
3、作品应构思精巧、简介快明、色彩协调，具有个性鲜明、视觉冲击力和直观的整体美感，具有思想性和艺术性，便于识别、记忆，有利于引导、宣传品牌文化。
4、作品可以是手绘，可以是cad、corelDRAW、photoshop、3dmax等软件制作。
五、交稿方式
1、以个人形式参加，通过邮件方式将作品及作品说明(word文档)发送到，并附上作者姓名及联系方式;
2、作品须以电子稿形式上交，提供的格式为PSD或JPG格式的文件;手绘作品，请用相机或手机拍下清晰的图片后再用JPG格式上传，并附上意解。
征集活动方案 篇2
一、活动主题
本活动以“立德树人 爱生乐业”为主题，积极挖掘我校广大教师身上点点滴滴的师德正能量，激发广大教师立德树人、为人师表的主体积极性和责任感，以优良的师风带动教风、促进学风和校风。
二、参加对象
银星学校教师、学生、家长。
三、活动内容（供参考）
师德小故事是指发生在教师身上的，在与学生、家长、教学科研、教师集体等关系中，体现其良好师德品质的.事情，师德小故事由师生和家长撰写。
教师可以写发生在自己和身边同事身上具有闪光点的师德事迹。
学生和家长可以写老师爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、精心育人、为人师表等表现教师良好品德的故事。
师德小故事不拘泥于所写事情的大小，要重点挖掘教师在教书育人中体现的师德闪光点，真人真事，真情实感。
撰写的师德小故事篇幅一般为200-400字，一事一议。故事要具体、生动、感人。
四、活动截止时间
2018年9月20日
五、征文要求
1、可读性。故事要写得生动活泼，引人入胜，故事性强。要注重细节，有感人的故事情节，凸显智慧与魅力，于平凡中见精神，于平常中显智慧。
2、真实性。故事必须是德育工作中的真人真事，不能虚构，要原创。
3、简短性。故事要简短，字数一般在200左右。
六、评选宣传
学校将遴选出优秀的师德小故事，通过校园网、微信公众号、橱窗、电子屏等校园媒体广泛宣传，并将师德小故事中涌现的典型人物作为师德评优的参考依据。对于征集的优秀作品予以奖励。
征集活动方案 篇3
一、参评对象
全省普通高校全日制在校学生
二、参评数量
以学校为参评单位，每校限报10幅作品，每幅作品作者限6人以内，可配指导教师1名。不接受个人或团队自行报名。
三、作品要求
（一）内容要求
作品分为漫画作品、绘画作品等2种类型，作品要反映大学生自尊、自信、自强、自爱的自我意识，勇于克服困难的坚强意志，大胆创新创业敢为人先的精神，脚踏实地追求幸福人生梦想的精神风貌；符合心理漫画所具有的夸张、象征、比喻等独特风格，思想积极健康，主题鲜明，具有较高的`审美性和心理健康教育的意义。不受理涉及有关心理变态和心理障碍题材的作品。
（二）格式要求
作品可以是单幅的，也可以是连环画，要求标明页数；作品可以是彩色的，也可以是单色的，要求画面清晰，整洁干净、没有破损;作品必须为纸质手绘，要使用标准绘图纸张或漫画原稿纸,作品尺寸最小为40×40，最大不超过70×44，画稿四周请保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、报送单位、联系电话等基本信息。不接受电脑软制作和打印的作品。要求将作品扫描刻录为光盘。
四、报送要求
请各高校对参评作品审核，对作品的立场观点、原创性进行把关，于9月10日前将参评材料包括申报表、纸质作品及扫描光盘报送东莞理工学院心理健康教育与咨询中心。
征集活动方案 篇4
春节是中华民族的传统节日，贴春联是春节的传统习俗。为讴歌新时代、抒写新气象，传承中华优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的春节氛围，校工会决定开展春联征集活动，现将有关方案如下：
一、活动主题
在建设现代化美好生活的大背景下，围绕喜庆祥和的传统佳节氛围，紧扣我校特点，融入“红专并进、理实交融”之校训，融进“潜心立德树人、执着攻关创新”的核心任务，充分表达广大师生对新春的美好希冀和祝福，抒发爱党爱国、爱人民爱生活的`真情实感，展现我校师生特有的文化素养和蓬勃向上的精神朝气。
二、征集对象
全校师生、校友
三、征集时间
即日起至20XX年12月31日
四、作品要求
1.作品含上联、下联、横批，符合楹联规则，平仄协调，对仗工整；字数一般在每联7字、9字或11字为佳，不超过13字，横批一般以4字为宜，不超过6字。
2.作品应立意新颖、雅俗共赏、健康向上，且必须为原创作品，未在纸质、电子网络等各类媒体公开发表。
3.来稿格式：Word文稿，每副对联附简短的构思说明。
4.投稿方式：采用电子投稿，邮件标题为：春联征集+单位（校友写年级系别）+作者姓名+手机号。
五、奖项设置
校工会将组织评审，遴选优秀作品编发在中国科学技术大学工会微信公众号上，并设置相应奖励。
征集活动方案 篇5
一、活动宗旨
xxx县小学"快乐活动。今天行动计划"项目正在火热开展中，为配合整个项目的推进，xxx县少先队雏鹰争章活动又将拉开新的帷幕。在完善《行动。快乐。成长——xxx县小学生雏鹰争章手册》的基础上，将配套推出属于孩子们自己的《快乐行动绿卡》，这本绿卡将伴随全县少年儿童度过快乐的小学生活。为使孩子们的.童年能在快乐的争章活动中变得更有趣、更难忘，特推出全县"卡通形象"作品征集活动，让我们与孩子们一起用创意放飞梦想，让"卡通形象"带领孩子们在"快乐行动"中全面发展，健康成长。
二、参与对象
全县小学生
三、作品设计要求
1、创作的"卡通形象" 活泼可爱，应体现少年儿童阳光、健康、积极向上的精神面貌，能融入海岛文化特色。
2、申报作品应包含：卡通形象名称、卡通形象图、设计说明。
3、形象应新颖，有较强的辨识度。（单个或组合动画形象均可）。
4、形象具备灵活性和附属开发空间，适用于印刷、动漫衍生品等应用。
四、作品上交时间与方式
截止时间：20xx年11月20日。
上交方式：
1、可将填写完整的"卡通形象作品征集申报表"文本稿送交教师进修学校南校区B楼405室张老师收。
2、如申报作品为电子稿，可将作品发送至邮箱：xxxxx。图片为jpg格式，每幅作品大小不超过1M。
五、注意事项
1、为保证比赛公正，实行实名投稿制。
2、参赛选手必须认真填写个人信息。请保证提供真实姓名和电话及地址的准确性。
3、所有投稿作品不得侵犯他人著作权，一经发现，将取消其参赛资格。
4、作者投稿即表示同意主办方在相关活动及宣传中拥有所投稿作品的使用权和发布权。
5、获奖作品，在主办方支付相应奖励后，作品知识产权归主办方所有，主办方享有对方案进行再设计、生产、展示、出版，及其他形式的传播等权利。未获奖的作品著作权依然归作者本人所有。
6、所有应征作品主办方均不负责退还，请应征者自留底稿。
7、本次大赛最终解释归权xxx县小学"今天行动计划"雏鹰争章项目组所有。
征集活动方案 篇6
一、活动背景：
20xx年高考语文北京卷将增设10分的“微写作”。从字面上看，可以把“微写作”理解为微型写作或者微小的写作。题目要求学生用精炼的语言描述事物、表达观点、抒发情感。“微写作”的特点是贴近现实、短小精悍、操作简单、自由多样，强调学以致用、解决身边问题。
微写作是时代的产物。当今，信息流动不断加快，短信、微信、微博等融入人们生活，短小精炼的写作能力备受推崇。对学生而言，长篇大论的写作固然不可或缺，用最少的字数、以最快的.速度做到“我笔写我心”，显然也是未来社会的必备能力。
为传达出北京市高考作文变革的精神，引导在校高中生关注“微写作”，将借助网络媒体力量，举办“高考微写作征集及评选”活动，加强舆论引导，扩大社会影响力。
二、主办单位
北京教科院基教研中心、新浪网教育频道
三、活动时间
20xx年3月中旬至5月下旬
四、活动对象
高中生
五、评选标准
1.思维敏捷，思路清晰，有创造性。
2.语言准确、简明、合理、得体。
3.针对具体情境，符合写作要求。
4.鼓励写作风格多样化、个性化。
六、主题类型(共四期)
1.专题一：传递具体信息
2.专题二：处理具体事务
3.专题三：交流情感志趣
4.专题四：其他类型
征集活动方案 篇7
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，熟悉的童谣唱出少年儿童对美的渴望，对美好生活的向往。然而当城市里的少先队员因为每天要穿着统一的校服、班服而不能天天穿花衣时时着新衣而苦恼抱怨时，来自我区11所民工子弟学校的另外1.5万余名孩子却正向他们投去羡慕的眼光——同样佩戴着红领巾，但却因为经济条件的限制无法拥有一身校服。
为引导广大少年儿童积极参与到“创首善之区，建幸福鹿城”的工作进程中，大力倡导“和谐包容关爱”的社会新风尚，借由本次活动让城区少年儿童为民工子弟设计校服，让他们在充分发挥聪明才智和审美创意的过程中实现换位思考，对不同身份的同龄人多些理解多些关怀，团区委特制定以下活动方案。
一、活动时间
本月下旬起，至12月24日。
二、活动主题
为“小候鸟”圆一个校服梦
三、活动安排
（一）宣传造势
1、媒体宣传：市级主流新闻媒体以新闻形式报道此次活动；
2、网络宣传：鹿城青年、银泰官网及官方微博平台发布活动信息；
4、商场宣传：随银泰报纸广告、网站、微博、卖场宣传本次活动。
（二）作品征集
2、参加对象：鹿城区各小学在校生（不限制户籍）
3、参赛要求：
（1）必须为原创作品；
（2）春秋装校服设计稿，要求长袖长裤；面料以棉质为主；
（3）设计款式适合小学生年龄特点，分男女款，设计风格统一，色调协调一致；
（4）在注重设计作品美观性的同时，充分考虑服装的'实用性；
（5）画纸：参赛作品画纸指定规格为a3纸大小（42cm×29cm）
（6）信息（在画纸下方写明）：
·参赛者的全名、性别、出生日期、学校名称、班级。
·参赛者家长的全名、联系电话。
·有指导老师的，请写明指导老师的全名、联系电话。
（7）形式：蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画等均可。
（8）其他：除绘画作品外，参赛者需提交作品阐述，要写在画稿的正面。
（9）每人仅限1件作品参赛。
4、参赛方式：免费参加；12月13日前上交大队部。
5、咨询方式：活动组委会办公室设鹿城团区委办公室z及温州银泰百货b1f总服务台z
（四）作品发布
1、发布时间：12月24日下午（如遇雨天，活动顺延）
2、发布地点：温州银泰百货北广场
3、发布形式：获奖作品制作成衣，以小模特走秀形式发布
4、奖项设立：
一等奖（1名）：价值5000元银泰卡+荣誉证书
（作品将由温州银泰出资制作成衣赠予鹿城区指定民工子弟学校）
二等奖（1名）：价值20xx元银泰卡+荣誉证书
三等奖（1名）：价值1000元银泰卡+荣誉证书
优秀奖（7名）：价值500元银泰卡+荣誉证书