知远网整理的我喜欢小学作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我喜欢小学作文 篇1
我听说养那些可爱的小动物可以让小孩子们富有更多的爱心，于是我那美丽动人的妈妈和那英俊帅气的爸爸给我带回了一只顽皮可爱的小宠物猫，因为它特别胖，于是家里有了第四个成员——胖胖。
胖胖长得十分可爱，小巧玲珑的三瓣嘴上有一个红彤彤，湿漉漉的小鼻子，小鼻子上面是一双水汪汪，千变万化的大眼睛，说到这儿你一定会问：“为什么说它的眼睛千变万化呢？”原来是因为它早晨和晚上瞳孔大，中午却细成了“一根针”。想挠你时，它会紧紧盯住你，瞳孔渐渐变大，然后出其不意爪子上场，在你脸上画上几道“红胡子”就拍拍屁股走“猫”了。搞得你是哭笑不得。不过说到爪子，它那毛茸茸的小爪儿一想起来就心痒痒，特别是小爪儿上的肉墩儿，软绵绵的，还有弹性呢。它的小尾巴蓬松极了老爱在地上扫呀扫的，就像一把笤帚。最为特殊的当属它小小的三角耳了，因为它更是变幻莫测，有时直挺挺地立着；有时使劲向后背；还有时你小心翼翼地翻开它，两只尖尖耳顿时“隐身”了，但不一会儿有这回了原样。
我最爱玩它的小鼻子。把手轻轻按在小巧玲珑的鼻子上，大约10秒，鼻子里就发出了“哧哧”的声音，再过5秒它就会用小爪子挠你，这时你可一定要松手，不然它就会毫不客气地留给你道道印记。这时你再看它的小鼻子由粉红变成了大红，不久又恢复原样。
胖胖睡觉的姿态可是千奇百怪，有时蜷成一个团，活生生的一个大大的奶油面包；有时平躺着，露出白色的小肚皮，像娃娃身穿长毛睡衣在酣睡；有时它把胳膊叠起，把头放在胳膊上睡。
胖胖非常顽皮，尤其爱玩会动的东西，如小球、核桃、甚至用魔方拼成的球它都玩的津津有味。有一天我吃核桃时不小心掉到了地上，正在睡回笼觉的胖胖被惊醒了，它慢悠悠、懒洋洋地站起，伸了伸懒腰，打了几个哈欠便走了过来，我正要捡核桃，那知胖胖一见核桃立即来了精神，它猛冲过来，抢先夺走了那个核桃，用左爪挠挠，用右爪抓抓，玩得不亦乐乎。
这就是我的活泼可爱、顽皮好动的猫儿胖胖，有时间一定要来看看它哦，相信你也会和我一样爱上这个小东西的。
我喜欢小学作文 篇2
初二时，有一次在值日回来的路上，看见一位身穿深蓝色西服，个子不高，头发发亮，看起来很精神的老师。我向他问好，他向我温馨地说“好”露出了又如核桃似的脸。他让我感到很亲切，很和蔼，觉得这老师真好。
没想到出三分班竟分到他的班，这时我才知道他姓李，是语文组组长。李老师对同学们很慈祥，就像一位父亲。她经常和大家谈天说地，像是朋友在聊天，嬉戏。
我字写得一直都不好，他发现后，就天天看着我练字，还帮我找原因，当他观察到，我写字只用腕力而不用指力时，他就手把手地教我用笔，用力。
他每天都是第一个来，最后一个走，风雨不变，来照顾我们。当有一个同学因贪恋网吧要辍学不念而离家出走时，李老师便不吃不睡，找了两天两夜，找遍了城市的每一个网吧，终于在一个结交看到了他的身影，他见老师就跑，老师在后面一直追着，追了好几里才追上。当时老师差点昏倒。他奉行“一个都不能少”的原则，对我们真的很负责。
李老师的讲课方式很独特，它不像别的老师那样，拿着书本讲课本，而是训练我们诵读，教我们诵读的方法；叫我们必须掌握而上高中又不细讲的语文的结构成分。告诉我们想问题要深入，办事情要全面，而且还会通过一些事情，引发我们去思考。
有一次李老师帮英语老师批英语单词，把我叫到前面去，问“C”是大写还是小写，我说是大写，老师又问，大写小写的区别是什么？我想了一会，没答上。李老师说，只有当大写与小写在一起时，通过比较才可分大写小写。如这样“Cc”。这时我恍然大悟：做人办事只有通过对比分析才能明辨，绝不能仅看一面一点就判断是非功过。
李老师学识渊博，不仅会语文，更擅长物理化学，有时候大家什么地方听不懂，什么题不会做，他就细细地给大家讲，帮助大家消化理解，而且还会出一些有关的问题，让大家思考。
一年的时光转眼即逝，中考的成绩下来了，大家的语文分都很高，老师笑开了花，他那核桃小脸更加灿烂。我真的很难忘记和他相处的日子，虽然有中考的压力，但很充实，也很快乐。那段时光将会是我心中永远的甜蜜回忆。
亲爱的，敬爱的老师，您一定要永远健康快乐呀！
我喜欢小学作文 篇3
我的老家在南充仪陇县，那里有条渠江的支流。我家就傍着这条支流生活着。每到节假日，就会有许多人从很远的地方过来钓鱼。
春节期间，我和爸爸总喜欢来这儿钓鱼。别看这儿是农村，却没有田地的冷清，相反总是很热闹。
一次节假日，我和爸爸来到这儿钓鱼。在这里钓鱼的人还真多啊!他们一个个坐在自己带来的小凳子上，竖起鱼竿，鱼漂在水面上浮着，等待鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……真是丰富多彩。
爸爸是钓鱼老手，他一到这里就取出事先准备好的米、豆饼碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸这是在打窝子，引诱水底下那些贪吃的小鱼，再把鱼竿抛下去也能起到一个隐藏的作用。接着他又绑好鱼线穿好鱼饵，把鱼竿交给了我。自己拿着鱼竿到另一边钓鱼去了。
我双手握紧鱼竿，小心翼翼地把它放进了水里，然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次自己独立钓鱼，心里特别紧张。时间一分一秒地过去着。鱼总是不咬我的钩，回头看看爸爸，他一会儿一条小鱼，一会儿一条大鱼，那些上钩的鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说：“钓鱼要把握好几个要点，一是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂，三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动一下，就说明有鱼在试探诱饵，鱼漂沉下去后不要立即提钩，等鱼在水中折腾累了时就可以提钩了，这叫做溜鱼。”
我试着按爸爸说的先检查一下鱼钩上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把鱼钩放在打窝处，等待鱼上钩。过了一会儿，我看见鱼漂动了，心里不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。嘿!鱼漂沉了，我使劲一提，哇、好重哦，这条鱼的劲真大，把我拉得往前栽了一下，差点被拽到河里去，我大惊失色的叫了起来。爸爸闻声一个箭步冲了过来，护住了我，赶紧握住鱼竿。我在一旁半天喘不上气来。“呵，这条鱼不小呀!”爸爸在一旁溜着鱼说。经过爸爸的努力，这条鱼被捞了上来，是一条大鲤鱼，大概有三斤重。由此可见，生物在死亡边缘上的力量会超越自身能力的极限。
我喜欢钓鱼，这是我第一次独立钓鱼，也是一次惊险的经历。同时也让我明白了只要做事有恒心，什么事都会成功。
我喜欢小学作文 篇4
小学六年我读过很多书，家里的一整个书柜里的书，我基本都读过，其中有世界名著、中国古典小说、中国现代小说、外国小说……很多名著、小说都让我爱不释手、反复阅读。其中的一套外国小说《哈利·波特》是我的最爱，一套小说总共有七本，每一本我都反反复复地看了好几遍还想再看，第二本《哈利·波特与密室》是我最最喜欢的，因为这本书不仅给予了我很多知识，也令我懂得了许多道理！因此我很想跟大家一起来分享这本好书！
《哈利·波特与密室》这本书主要讲了哈利·波特在姨夫家熬过痛苦的暑假后，正当他准备收拾行李去往霍格沃兹时，小精灵多比警告他：如果哈利返回学校灾难就会降临。但哈利不顾多比的阻扰，与罗恩一起驾驶汽车开往学校。才一开学，学校里就怪事连连：费尔奇的猫和几个学生受到某种攻击而石化，连赫敏也不幸遇难，哈利因会说“蛇语”而被所有人误以为是凶手。最后哈利通过赫敏手中纸条的提示得知是蛇怪造成这一切。哈利勇敢大胆的进入密室与五十年前的伏地魔决斗，最终杀死蛇怪，毁灭魂器，救回了同学。
哈利·波特顽强、勇敢、不怕打击，同时又有两位朋友的帮助。赫敏敢于奉献，热爱学习，遇到困难时沉着冷静，给了哈利许多帮助；罗恩在哈利失望放弃时给予他安慰，同时和哈利一起出生入死。他们三个人的品质都值得我们去学习。
我读完这本书后，发现在我自己的生活中也慢慢变得独立起来了，不再是娇娇小公主似的什么都喊妈妈，自己的事情自己做，因为我的“偶像”哈利可是一个很独立的人，他从小失去父母，什么事全靠自己的努力，所以我决定向哈利·波特学习他那种独立自强的品质。妈妈夸我现在变化很大，懂事不少！
《哈利·波特与密室》这本书使我明白：我们要有勇气、要有毅力、要坚持不懈这样才能把事情做好。现在我还是一个小学生，要做的事情除了做一个好人就是学习了，希望在学习上也能看齐哈利的品质！这是一本好书就要跟大家一起来分享，所以我推荐这本让我明白了很多道理的书——《哈利·波特与密室》。
我喜欢小学作文 篇5
荒芜、贫困、痛苦、绝望……世界上真有那么一群人，无怨无悔，在风雨中，无声的度过这一生。或是捱饿，或是受冻，许多的人都将这些人埋没，如人间蒸发般，消失……。看着这感人肺腑的影片，这一堂充满意义的课，在我心中抹上一层淡淡的感触。
“生命教育意义课”是我在校园中生活中最喜欢上的课。现今的人民，都不懂得珍惜、分享，不知道世界上有许许多多的人正与潮水奋斗，在波涛汹涌中，努力活出自己的未来。为此，老师有一天心血来潮，宣布了一件事：“让我们每个星期抽空来上生命教育课吧！”老师的声音如雷贯耳，响彻云霄，将我们的耳膜都给震破 了！顿时，教室传来了一声抱怨，在空气中弥漫，泛着无奈……原来，大家的心如垂死的生物，完全没有人想要上这种课，所有同学都抱着颓丧的心，来迎接这令人讨厌的生命教育课。
我， 我的心在飘摇，不晓得这是什么课。但是，我的好奇心占据了全身，期待这堂课的到来。同学沮丧的走进了教室，如斗败的公鸡般，只见老师正在拨放投影片，这一堂课终于开始了！老师放的影片是关于非洲的生活写照。瘦骨嶙峋，那瘦弱的身子，肚子里却是一大群的坏虫，家破人亡，魑魅肆虐了他们的心。倏的，大家都愣住 了，呆滞、惊恐、真是可怜啊！不时，同情涌上心头，泪水溃堤，滴滴的泪，如珍珠般，璀璨夺目，那是充满沮丧的泪啊！所有的同学，都不由自主的低下头来，开始慢慢省思。接着，老师严肃的说着有关于“珍惜”和“分享”的道理。老师说：“最重要的就是了解后，要付诸实行。”这堂课，感动了许多人，大家也开始喜爱 它了。
就 这样，每个星期，大家都欣喜若狂的等待课程，当看完扣人心弦的影片后，心中便会交织出一首首充满深刻道理的交响曲，而老师就会让我们写下心中的种种感受和反省。渐渐的，这些道理就深深的深植在每一个人的心，让我们有了更高深的领悟。不知不觉，这一堂课，便成为大家最感兴趣的课，就连我也不例外，因为，它带 给我们的不仅仅是课本上的知识，还有做人的道理。老师的殚精竭虑，为我们准备许多的课程，也成为我们大家所效法的对象。
“生命教育意义课”，至今仍然在我心中回荡，一波波充满意义的涟漪，也在我的心湖中，荡漾出一波波美丽的轮廓，给了我不一样的启发，永生难忘。这就是我最喜爱的一堂课，一堂感动人心的生命教育意义课。
我喜欢小学作文 篇6
我喜欢春天，喜欢和小伙伴一起穿过风景区的小树林，树叶们像是一个个小提琴家，一路殷勤地为我们奏乐，好像在说：“欢迎、欢迎，热烈欢迎。”小蝴蝶翩翩起舞，在前面为我们带路，我和小伙伴们一路唱啊跳啊，感受着春的气息，看那树梢上尖尖的嫩芽，极嫩的果绿色里透着一派天真的粉红，春回大地，万物复苏。
我喜欢夏天，喜欢夏日的傍晚和妈妈一起漫步在涧河桥边，如今的涧河两边绿柳依河，花草夹道，幽静的小道上还建了几座小亭，走累了，可以坐下休息一会儿，而我还可以趁此吃根透心凉的冰糕，不经意间看见天上的星星们眼睛一眨一眨，好像在对我说：“嗨，冰糕好吃吗？”
我喜欢秋天，喜欢在秋天丰收的季节里，看那在秋风里摇曳的果实，在农田上、在果园里，到处都是绚丽多彩的颜色，就像一片五彩的海洋。我更喜欢在黄昏时分坐在甘山森林公园的亭子里，抬眼望去，每一棵树上都长满火红的红叶，风一吹，红叶涌动，好似满树的红星在晃动。慢慢地，天空被浣净，天也黑了下来，可那红叶好似永远也不被黑暗所吞噬，在夜空中绽放光彩，为单调的夜色加上一种颜色，美丽至极！
我喜欢冬天，喜欢某天早上一睁眼就看到外面银装素裹，大地被换上了新衣，一切都是新的，让我欣喜若狂。我慌忙跑到楼下，张开双臂去迎接从天而降的小雪花，调皮的小雪花不时钻到我的衣领里，逗得我咯咯笑个不停，我更喜欢和院子里的小朋友在冬爷爷的怀抱里打雪仗，你追我赶，玩得不亦乐乎，到处充满了欢声笑语。
我喜欢梦，喜欢色彩斑斓的梦，梦中那些奇妙的景色让我沉醉不已。我梦见我成了辽宁号航母的舰长，乘风破浪，为自己的祖国而战斗；梦见自己在茉莉花丛中晒太阳，在一颗巨大的宝石上和朋友玩耍……最难忘的一次是我自己变成一匹骏马，跑到雅鲁藏布大峡谷看它的神奇壮丽，到戈壁看那虚无缥缈的海市蜃楼，到基隆看它气象万千的变化……这些梦美妙极了！
我喜欢读书，喜欢沉醉在书的海洋世界里。当我捧起书，我就恨不得一头扎进书里再也不出来，我的心情也总是和小主人公一起跌宕起伏，当读到小主人公伤心时，我也会哭；当小主人公高兴时，我也会哈哈大笑。每次妈妈叫我，我总是捧着书一拖再拖，直到妈妈发威了我才依依不舍地离开知识的海洋。
我喜欢生活，深深地喜欢我有这样多的'喜欢！