知远网整理的怪老头儿读后感（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
怪老头儿读后感 篇1
这本书是孙幼军写的，他写的书都非常有意思，我还再继续看他写的书。
书里有一个故事，故事的男主角是赵新新，他是一位六年级的大哥哥。每天，他除了要完成学校布置的作业以外，还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿，但是，却没有时间。于是，有一天，在怪老头的`帮助下，“变”来了另一个“赵新新”，这个“赵新新”是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。
赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到工作，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。
段老师给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男同学，在他们一起上小学的时候，这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉，对他就很放心，就把更多的精力放在其他同学身上。可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回云南老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个“嘘”的手势，并示意她不要说话。段老师仔细一看，才发现这位同学正在偷别人的东西！他居然变成了小偷！
现在，我要认真学习，长大以后才有知识。早上应该多听听英语，看一看英语的课外书，外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了，就能有丰富的收获！
“种麻得麻，种豆得豆。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样，会有丰硕的成果，不喜欢学习的人却像蒿草一样，白度一春。
人，一定要有真才实学才行啊。
怪老头儿读后感 篇2
在寒假里，我看了《怪老头儿》这本书，一看书名就让人忍不住往下看。书中讲了一个性格古怪，奇特的怪老头儿，和一个善良、敬老尊老、乐于助人的小学生赵新新。他们俩的故事给我留下了非常深刻的印象。
有一次，赵新新肚子痛，在公交车上遇到了怪老头，看他年纪那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把座位让老爷爷坐吧。”但这个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已就拿出了一元钱为怪老头买了个座位。虽然怪老头没有说谢谢，但下车后，却治好了他的.病。从此两人成了忘年交。
也许这就所谓的好人有好报吧，这也让自己深深地感受到了与人为善的重要性。如果你在平时无偿地帮助别人，或者每个人在别人需要帮助的时候伸出援助之手，我不敢想象这会是一个怎样温暖的世界。寒假时空上的雷斯，他在帮助别人的时候，就要求得到过帮助的人在另外有需要帮助时能帮助别人。这是一份爱的传递，只有这样，这个世界才会充满爱。
记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在地上号啕大哭，陈天昊主动上去，把他背到了医务室，还把他背到了教室，这也是一种爱的传递，让同学之情更亲密了。
孟子云：“取诸人为善，是与人为善者也，帮君子莫大乎与人为善。”对呀，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的明天。
怪老头儿读后感 篇3
最近，我读了《怪老头儿》这本书，它十分有趣。
书里的主角怪老头儿和赵新新都是非常快乐的人，怪老头儿用自己特殊的本领使自己快乐，赵新新因为认识了老头而快乐。在我们看来，他们两的快乐加起来，就成了一个天大的快乐。
这本书与其它的书不同，它是一种逆向写法，就是写的与现实生活中的事反着。比如说，怪老头儿可以把房子叠巴叠巴起来，赵新新可以用鼻子看东西，这本书写的非常有趣，书中的.每一句话都可以让我开心。
书中的主要人物“怪老头儿”他是我在这本书中最喜欢的人物，因为他有着特殊的本领，说话也很幽默。从“怪老头儿”这一篇里，我看出了怪老头儿说话很幽默，特别是怪老头儿与赵新新对话的那一段，使我都笑喷了！比如怪老头说：“什么愿望都可以，比方说，你想不想长出一对翅膀来，满天飞？”还有，他说“我常把房子叠起来，揣在怀里”。
我还从第八篇“门神”看出了怪老头儿的特殊本领，因为怪老头儿变出了两位家喻户晓的门神，我读了那一篇以后，觉得怪老头真的非常神奇。我还从第十一篇“变耗子始末记”，看出了怪老头非常怪，竟可以把自己变成了耗子！总之，读了这本书怪老头儿给我的印象就是一个字“怪”！
当我读到第五章“钓鱼奇遇”时，我简直笑得门牙都掉了。因为那里面的赵新新与怪老头儿的钓鱼奇遇太好笑了！怪老头儿竟然可以把石头扔到水里，而且出忽我们的预料的是，鱼还会过来看热闹，太好笑了！
《怪老头儿》是一本离奇、古怪，有趣，使人快乐的一本好书，它使我感到了无穷无尽的快乐，我热烈的推荐同学们这本书。
在现实生活中，我们应该学习怪老头儿，虽然我没有怪老头儿这个好朋友，但我们也应该学习老头儿的快乐与幽默。
怪老头儿读后感 篇4
每一本好书，就像是黑暗中的一盏明灯，这一道道亮光，将汇聚成我成长路上的引航灯塔。这个新学期我又认识了一位当代著名童话作家孙幼军，他所写的《怪老头儿》深深地吸引了我，让我迫不及待地想搞明白怪老头儿到底是个怎样的人?小朋友们，你们听了这本书的名字，是不是觉得老头儿是一个又凶狠又恐怖的一个老爷爷吧，那么就让我娓娓道来。
怪老头儿其实是一个不用说就知道是别人的名字，他神秘莫测，看上去很普通，但有各种各样的奇妙法术，很让人着迷，他需要干什么去呢?为什么这样说，因为，有一回，有一个善良，尊重老人的赵新新肚子疼，在公交车上，他看见一个短发谢了顶，满嘴巴胡子发白，脸跟核桃似的老人，站在自己的身边，还又咳嗽又喘，时不时摇摇晃晃，站不稳，就跟他身旁的大哥哥说：“你把这个位子给这个老爷爷坐吧。”那个大哥哥说：“那交一块钱。”赵新新就拿出了一块钱买了这个座位。老爷爷看见赵新新到站还隔看窗户朝他点头。可赵新新没走几步，就看见那个老爷爷站在前头等他，赵新新吓了一大跳吃惊地问：“你怎么在这?”老爷爷对他说：“我叫怪老头，你叫赵新新，我还知道你肚子疼，就让我用鸟啄虫子的.奇异办法治好你的病吧。”你看这个怪老头儿，就是这么怪，两个完全陌生的人结成了忘年交，成了一对好搭档。
我在这个故事里知道了一个道理，不管在生活中还是在学习中都要助人为乐。善良是一种优秀的品质，一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单。而阅读会让我拥有丰富的心灵，搭建起一座通向快乐成长的桥梁。
怪老头儿读后感 篇5
晚上，我合上《怪老头儿》这本书，不禁感慨万分。
这本书主要讲了怪老头儿年纪这么大，还有一颗年轻的心。他的趣事有很多。他从汽车上一迈腿就下来了，生病时也不打针，还要吃炸糕。他把鸟儿放进赵新新的肚子里“消灭害虫”。更有趣的是，他还能把耳朵拿下来，放在家里听动静。
我们现在虽然没有那么神通广大，但是我们一样很快乐。他不像我们一样有很多钱，但是他有一颗纯洁的心。他的衣服破破烂烂的，没有我们的`衣服那么漂亮，但是他乐于助人，这可不是每一个人都有的品质。
这本书让我知道了一个道理：我们不能看别人的外表，要了解别人的心灵。心灵美才是真正的美！
怪老头儿读后感 篇6
本文的主人公是赵新新。有一次他肚子疼，提前回家，无意间遇到了怪老头儿。
他什么都知道，让我感觉非常奇怪。怪老头儿能变出许多东西如长得和赵新新一模一样的人，两个能活的门神等……他们为赵新新帮了不少倒忙，让赵新新痛苦不堪。我觉得怪老头儿很好心，但是赵新新不懂得使用。怪老头儿知识很广，了解许多奇怪的国家。
一次由于魔法失效，“它们”变成了老鼠来到有趣的鼠国。鼠国的.小朋友可以不受任何罪，所以怪老头儿把自己变成小孩去当陪审员。第二个罪犯竟是赵新新变成老鼠的亲生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一说了出来，甚至还把爸爸殴打“我”的事情全说出来。我觉得很奇怪，因为别人都不知道这件事。怪老头儿还能轻松把自己身体的一部分随便移动，他真是一个奇怪的老头。
怪老头儿读后感 篇7
在冬天，我看了这本书的“怪老头”，标题见人不禁低头。这本书讲述了一个古怪的，奇怪的怪老头，和一个善良，尊重长者，乐于助人的学生赵鑫鑫。他们的'故事给我留下了非常深刻的印象。
有一次，赵新新肚子痛，在公交以及车上遇到了怪老头，看他自己年纪我们那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把学生座位让老爷爷坐吧。”但这个一个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已他们就拿中国出了一种一元钱为怪老头因为买了个座位。虽然怪老头就是没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此可以两人发展成了一些忘年交。
或许这所谓好人有好报吧，这也使与人们的书写自己深深感受到了这种重要性。如果你通常是免费的，帮助他人，或者每个人伸出援助之手，以他人需要帮助，我无法想象怎么会是一个温暖的世界。冈萨雷斯在寒假的时间和空间，他是帮助其他人，我不得不寻求帮助，当人们需要去帮助别人更多的帮助。这是一个传递爱心的，只有这样，这个世界就会充满爱。
记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在自己地上号啕大哭，陈天昊主动学习上去，把他背到了一个医务室，还把他背到了我们教室，这也是作为一种爱的传递，让同学朋友之情更亲密了。
孟子云：“善待他人就是善待他人，帮助君子就是善待他人。” 是的，只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个更美好的明天。