知远网整理的班主任家长会讲话稿（精选20篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
班主任家长会讲话稿 篇1
尊敬的各位激：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的激会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个同的目的，那就是
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。下面我就我所任学科的特点做一简单说明:
班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，自觉预习，背诵课文，上课时发言积极，语言
表达能力也增强了，还有很多方面我就不一一举例了。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。现在我发现班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？一方面要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，我建议激在家里也鼓励学生多读书，可以多带孩子去书店看书，为学生创造一个读书的条件。另外呢，孩子多读简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。
现在班里孩子的.字总体来讲是不那么令人满意的，主要的原因是大多数的家庭作业学生自己不能引起重视，自觉要求自己，其实他们认真起来时会写得非常漂亮。
激朋友一定特别注意孩子学习成绩的提高。在此,我向大家提几点建议:
（１）要教育孩子学会合理安排时间。
（２）要教育子女养成独立完成作业的习惯。
（３）要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，激应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
（４）要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。激不可小看这些，这是态度问题，这些毛病会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
（5）了解、重视孩子的心理健康教育。
作为你们孩子的英语老师，和你们同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。
首先介绍一下教材，现在小学英语教材和初中英语是相配套的，如果你小学的英语没有学好，那相对来说，进入初中以后将会学得比较累；现在，我想告诉各位，小升初的考试，好一些的中学，都要求考英语，而且要把英语分数纳入总分计算的，所以，目前的形势决定了英语学科的重要性，请各位激务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的。在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占%，其余的%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
班主任家长会讲话稿 篇2
各位家长，你们好，首先感激你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会，感激你们对我们班工作的大力支持和帮忙。今日我们能有机会坐在一齐，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的提高。我们召开这个家长会，主要目的是期望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
班级介绍
我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。经过一个月来与学生朝夕相处，能够说我对每个孩子的情景已经有了一些了解。从整体看来，孩子们提高都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不明白上下课，纪律散漫，到此刻基本能跟上教师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。我为了能更好的调动学生的积极性，这个学期我们班进行了各种评比。在各种评比手段中我感觉学生对自我是不是得到小星星、小红旗很在意，所以我就充分利用这一点，制定了我们的班规。大家能够看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。评比栏充分调动了学生的积极性，效果十分好。
学习方面：两科学习成绩优秀，比较突出的有：。上课认真听讲并能大胆发言的有：。语文成绩优秀的有：。数学成绩优秀的有：。纪律方面提高大的有：、。学习方面提高大的有：。还需要在学习方面加强的有：。学习踏实，可是上课不发言的有：。头脑聪明，上课爱搞小动作的有：。大部分学生能够在课堂上注意听讲，大胆发言。可是有个别学生上课总是注意力不集中，每次必须教师点到他的名字，可是等教师一转身写字的时候，他又开始低头了。教师的问题他根本没有听清楚，这样很影响他的学习。
经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅仅是教师的职责，也是家长的职责。平时，随时随地都能够让孩子识生字，比如：上街，能够和孩子一齐看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因为一年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在那里我感激家长能及时的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，十分好，可是有的家长对孩子督促不够劲，期望家长能配合学校的工作。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我明白，此刻都是独生子女，都十分的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不期望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必须的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，必须要有所限制，要惩罚，这个惩罚必须要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。可是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子经过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，能够这样说：好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.一年级的孩子自我看不懂题目要求，家长要帮忙孩子读题，并耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自我解答的。我发现班中成绩不够梦想的孩子，往往是家长不帮忙读题目要求，或者是放手不管，在那里我期望家长们为了自我的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，请抽出一点时间，关心一下孩子的学习，你必须很发现自我的孩子其实是很聪明、可爱的。
4.家长对孩子的作业要每一天检查，发现问题，请帮忙孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情景，所以期望家长配合我们教师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签，我经常看见有的家长大名签上了，可是实际上根本没有看，上头的错字随处可见。所以期望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长每一天要检查作业，字就会认真的写了。我十分理解做父母的心境。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做，十分辛苦。可是，大家再怎样忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地提高，内心是十分开心的。
今日，我们召开本次家长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自我首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
比如，要积极培养孩子的自理本事，动手本事。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，经常看见有的书包里面乱七八糟的，不明白家长是否每一天检查了孩子的书包。其实在很多事上，我们家长只要多引导、辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自我去整理教室，孩子们就做得很不错的.。
3、学习上要帮忙孩子。
有些家长总以自我忙找借口，对于孩子的学习很少过问。可是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情景，问一问最近的学习的资料，然后帮忙他默写一下字词，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关系；还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
4、加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断提高，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的情景，或反映一下在家里的情景，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，期望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。
零碎事：
1、安全问题是最重要的
2、发现孩子有问题，及时和教师联系，给教师打电话，尽量和教师沟通
3、不准孩子带零花钱，量让孩子在家吃早饭
4、每一天晚上检查孩子的学习用具，看是否带齐。也要教育孩子管好自我的东西。
最终送给家长们一句话：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。我期望每一个孩子都能生活在完美精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。多谢大家！
班主任家长会讲话稿 篇3
尊敬的各位家长：
你们好。作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。
首先我来介绍一下我们六(4)班的认课老师：学校本来就非常重视六年级的老师配备情况，都是学校教学上的骨干。语文老师兼副班主任的是本学期新调换的，同时担任六年级组长，县级骨干教师，我校语文教学的中坚力量，多次担任毕业班的班主任和语文教学，教学经验丰富且成绩突出。英语老师,是位轻漂亮的大才女，大学本科毕业，教学方法新颖独特，深受学生们的喜爱，两个多月以来，我班的英语成绩就有明显的提高。我，担任班主任和数学课的教学，大家都很熟悉，就不多做介绍了。
一、总结上半学期班级纪律、学习
接下来，我们就期中考试的情况做一个简单的分析：
半学期以来在我们任课老师和全体学生的共同努力下，三门课都有明显的进步，尤其是语文和英语，大家可能也明显的感觉到，这两门课的变化。
1.期中考试单科前10名的同学有。
语文：
数学：
英语：
2.语数外三门，考到三优的同学有：
由此可以看出，有同学出现了偏科的现象：
我们认为这些同学现在开始应该最自己的薄弱科目进行有效的强化，考优是大有希望的。
3.还有一部分同学，稍加努力很有希望考优。
语文：
数学：等
英语：
4.期中考试有进步的同学：
二、孩子在学校其他方面的表现情况
1.课堂表现。本学期开校以后，教学方面尤其是课堂教学方面进行了大的改革，可以说是又一轮新课改的开始，我校主要研究实践的三三三制的教学模式，课堂包括三个环节：预习、自主学习合作探究和检测练习。三不原则：指导预习点拨不超过三分之一，自主活动不少于三分之一，学生练习检测部少于三分之一。三不讲原则：通过交流能完成的不讲，自学能完成的不讲，一些能生成的问题不急于讲。三动原则：让学生开动脑筋自己会想，自己会表示述，自己会动手做。这样的课堂能锻炼学生的自主学习的能力，但对于有困难的学生来说有一定的挑战性。平时大部分学生的学习习惯都很好，不完成作业的学生越来越少了，主动学习的学生越来越多了。在课堂上能积极发言的有：
2.平时能团结同学，帮助同学，关心班级，表现比较突出的同学有：
三、家长积极配合学校教育的有关注意事项
1.遵守学校作息时间：上午7：30，中午放学11：30，下午现在是2点以后到校，2点半上课，放学时间是5点。(提醒：中午别让孩子来的太早，)控制住孩子回家时间，减少逗留的不安全情况发生。
2.收费问题明细，3.接送孩子的时候，由于现在生活水平提高，小汽车接送学生的太多，尤其是在接送时间，比较集中，学校规定不能送到校门口，送到解放路口就可以了。
4.零花钱的问题：希望平时不要给孩子过多的.零花钱，孩子们大都吃了垃圾食品，或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、不劳而获的享受心理。
5.学生带手机的问题。带手机入校后关机，有事情找老师，否则有些孩子静音仍在课上有玩儿游戏、发短信、看电子书的情况，影响了课堂听课。
四、关注学习
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下功夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强，但自控能力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：50，但大部分学生到校时间较早，而教师一般是7：30上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育!分数决定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。
5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，真的不掉线吗?
一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，像进入复习阶段后，特别是英语、语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况，督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。
五、关爱孩子
1.关心孩子们的身体健康。由于到高年级学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学节奏变快，如果孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的时间要提醒孩子休息，以保证第二天有更好的精力投入复习。在学校的一些集会(升旗仪式，开学典礼，值周总结等)活动中就有个别孩子坚持不住，出现头晕，恶心，面黄，无力等现象，跟不用说参加一些有力度的体育活动。
2.有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排，同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的双休日中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。另外，在周一到四下午尽量不要让孩子外出玩得时间太长，即使是玩，也要适当监控，据我的经验，经常外出玩得同学，学坏的几率最高，一些坏习惯、坏毛病都是再这个阶段学来的，玩得时间长了，不出去玩孩子就会觉得心慌着急，心静不下来。我们老师和家长苦口婆心讲了千万遍的要求，他不能做好，但是外面孩子的坏习惯，坏思想，一两次就能学会。
3.给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明：愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃，我们班也有。所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急，有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子，家长要耐心地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在愉快的情况下完成作业。特殊家庭的家长尤其注意。(例举：六1班一位学生)
4.善于沟通
小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通，多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。
每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢?多跟孩子在一起!我们每个人都有自己的工作，有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么疑惑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由——忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话、交朋友，了解他们在学校的一些情况，同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼，多与孩子沟通、交流，孩子会与你无话不谈，渐渐地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。
5.作出表率
家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害，家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭真的不掉线吗?
教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式等等，这些都能对孩子起着榜样作用。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长平时的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的体现。
6.培养自信
自信，是成功的第一秘诀，自信是理想之舟的风帆。不管你们的孩子的成绩是好是差。如果我们把目光放远一些来看，在孩子的历程中，培养他们的自信心也许比学习成绩更为重要。
我想，每个人的学习、工作和生活不可能都一帆风顺，不可能不遇到挫折。也许有的家庭条件不够富裕，也许你的孩子成绩并不理想。但你的孩子不能没有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。因此，作为家长与老师，应该要帮助学生树立自信心，尤其是学习不够理想的学生，更应给他们鼓励，要善于发现他们的细微的进步，引导他们在自信中成长。因为孩子的学习之路才刚刚开始，小学毕业后还要读初中、高中、大学，他们的学习情况还会发生很大的变化。不少的先例告诉我们，现在在小学里成绩优秀的孩子升入初中后不一定能依然领先。一般的孩子往往在某种动力下能发挥出潜力，不少学生在小学里成绩平平，但到了中学，由于家庭教育的配合，再加上自信与努力，到了中学成绩完全可以冒出来。因此，如果在小学阶段孩子就没有了自信，那么，将来的学习就会越来越糟。如果我们的老师与家长能不断地培养孩子的自信心，使他们获得健康的心理和成熟的个性。那么，我们相信，孩子们一定会朝着理想的目标发展。将来，他们也一定会撑起一片属于自己的蓝天。
7.他山之石，共同分享
我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家：
(1)尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
(2)多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
(3)经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
(4)刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
(5)帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
(6)做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
(7)尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
(8)定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。
(9)多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
(10)重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
六、家长积极配合学校教育的有关注意事项
1.遵守学校作息时间：上午7：30，中午放学11：30，下午现在是2点以后到校，2点半上课，放学时间是5点。(提醒：中午别让孩子来的太早，)控制住孩子回家时间，减少逗留的不安全情况发生。
2.收费问题明细，早餐费270元，作业本费10元。平时不收任何费用。
3.接送孩子的时候，由于现在生活水平提高，小汽车接送学生的太多，尤其是在接送时间，比较集中，学校规定不能送到校门口，送到解放路口就可以了。
4.零花钱的问题：希望平时不要给孩子过多的零花钱，孩子们大都吃了垃圾食品，或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、不劳而获的享受心理。
5.学生带手机的问题。带手机入校后关机，有事情找老师，否则有些孩子静音仍在课上有玩儿游戏、发短信、看电子书的情况，影响了课堂听课。
结束语：
最后我想说：教育，的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长也让我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的理想目标共同努力!
谢谢大家!
班主任家长会讲话稿 篇4
各位家长：
首先感谢大家百忙之中来参加今天的家长开放日活动，谢谢大家一贯以来对学校和班级工作的支持！
一、介绍班级情况
1.图书角：开展“献两本，看百本”读书活动，成立班级图书角，每天中午开放。
2.教室后墙：在班级上发表孩子们完成得较好的作文、综合实践作业、美术书法作品等。
3.饮水机、植物角等。
二、反映平时孩子们主要存在的问题：
1.没有时间观念，经常迟到。
2.不知道什么时间做什么事，学习、做事都很被动。
3.老是忘带学习用品，不会保管自己的东西,丢三落四。
4.个人卫生习惯不好，随手丢垃圾。
5.不懂与人相处，过于计较。
6.课间、放学路上爱玩危险游戏。
7.书写随意潦草，涂改多。
8.错别字多，听写、背诵不过关，作业更正不及时。
9.阅读量较少，理解短文及题意的能力差。
10.作文速度偏慢，日记常记流水账。
三、提出希望家长支持的方面：
1.不带零食、饮料、玩具来校，尽量不带钱来校。
2.确实需要带手机的孩子进入校园就要关机(有事可以到办公室打电话)。
3.早上建议7：50到校，7：55组长开始收作业，8：00上课。下午1：45才开校门，2：15上课，不要太早来学校。需请假请提前发信息给第一节任课老师或班主任。
4.扫地的同学和组长、值日班长、小老师等班干部要负责任。5.晚上要根据课程表收拾书包。
6.常和孩子谈心，引导孩子学会“宽以待人，严以律己”，管住自己的手和嘴，学会和别人相处。
四、课前准备的要求
1.笔盒内应有：钢笔(黑色水笔)、铅笔、红笔、蓝笔、长尺、擦子。
2.书本：语文、数学、当日课表上的技能课本。
3.本子：抄写作业本、硬皮作文本、活页作文纸。
4.大、小文件袋：一个本子，一个装要交的表格或试卷。
五、四年级语文的.常规作业有：
1.口头作业：预习要求：生字写音序、部首，组词；文中画出生字组的词语及四字词；标自然段号，练习分段；概括课文的主要内容。
课后要求：读、背课文和笔记，读生字及组词。
2.书面作业：四本硬皮作文本：红本写生字、抄词、抄句，黄本做摘记(摘抄好词佳句一面，主要内容加感受一面)，蓝本写日记
(两面左右)，绿本抄正作文(两面左右)。
要求：书写工整、及时更正
3.课外阅读：看课外书半小时以上，阅读推荐书目时会举行读书交流会。
4.网上安全作业：请在规定时间内完成！
六、与家长共勉：
1.经常对孩子说:“我相信你,你自己可以做到的！”
2.要学会放手，但放手决不是放任自流，撒手不管。
3.尊重孩子，让孩子做和他年龄相符的决定,但也要定下规矩，不是事事都由他选择。
4.不要忽略孩子的情绪问题,但也不需对其过度紧张！
5.不要害怕孩子的眼泪和耍脾气，不要害怕对孩子说"不"！
6.指导孩子正确地面对批评和挫折，有时伤害就等于成长！
7.感受生活中的美和爱，学会感恩，学会和别人相处，做个有礼貌的人。
班主任家长会讲话稿 篇5
各位家长，晚上好
很感谢大家能抽时间参加今天的家长会，从在座的的家长的人数可以看出每一位家长对我们这个新班级 充满了期望。 我想，你的期望就是我们干好每一项工作的最大的动力。今天晚上把大家请来主要是：1互相认识一下，让孩子在进入新班级之前，我们之间有个互相的了解，能在我们的配合下，让孩子尽快适应新班级的生活 ，再就是共商一下新班级的发展和今后的打算。最后就幼儿园的一些情况，需要大家配合的再说一下。
一、我先介绍一下我自己….
我，刘秀梅，相信在座的家长已经知道我了，在实验小学幼儿园的已经8年的时间了，最近几年一直担任中班的班主任，今年在苗苗二班。长的有点老，也没有很优秀的地方，但是我有足够让每一个家长放心的耐心、细心、爱心 、上进心、还有让每个孩子都喜欢的童心，在今后的工作中请各位家长监督我。
老师：不仅课上的好，年轻漂亮而且能歌善舞，幼儿园很多的舞蹈都是他排练的，王老师很喜欢孩子，要是哪位家长有事，晚上你就不用来接的，有她替你搂着。今年我跟王老师具体负责班级的教育教学工作。
具体负责班级的保育工作，是幼儿园的标兵，更是我们班的好手，很多的活都让他抢去了。相信我们三个是班级最好的搭档，更相信我们的工作会干的更优秀、更出色。
再来认识一下各位家长。从小我们就喊：到。有点过时了，咱们今天换个时尚点的，点到你孩子的名字，你就说一句话，这句话就是孩子的优点，各位同意吗？不同意继续过时…..
刚才我们都认识了，苗苗二班就有21个男孩。19个女孩，780个爸爸妈妈，还有三个老师组成，
从现在开始，这一秒开始我宣布苗苗二班开班了，祝每一位家长在未来的一年里特别的放心。祝我们的孩子们吃的胖、玩得好、学的开心，留下童年美好的回忆。
说到这儿，我插上一段，有很多的家长对分班很不理解，很多牢骚，一分班我的孩子又要哭了。通过几年的经验我们觉得分班有很多的好处：增强孩子适应新环境的能力，结识新老师，结识更多的新朋友。让孩子的'心理上感觉我上中班了，我长大了，我应该怎么样了。要是不换，孩子心里应该没有甚么感觉。但是刚开学的一周，肯定有孩子哭，我相信在老师跟家长的努力下，孩子会很快适应新班级，喜欢新班级。
二、班级工作的开展和今后的打算
1 抓好孩子好习惯的养成，好习惯包括很多的内容：举例
首先就是生活习惯：能自己吃饭，不挑食、不剩饭、自己穿叠衣服 、自己的事情自己做，咱们作为家长也应该放手让孩子去做，有个专家曾经说过一句话：如果你帮孩子太多， 就是剥夺了孩子成长的权利。记下这句话，咱们都好好的理解一下。
2．作息习惯：按时睡觉、按时起床、按时上幼儿园，给孩子养成守时的好习惯。我的要求就是：晚上8.30 ----9.00 睡觉，早上6.30—7.00起床，8点之前必须来到幼儿园。晚上看半小时动画片。
问一下有谁的孩子长时间的看电视，咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题：我一直用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现，通过家长写纸条的形式来沟通，帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。
举例： 如果你有好的建议和意见可以给我打电话，写纸条、或者登陆我的博客留言。 新学期开始，我也会经常把班级的情况和孩子的一些活动照片传到上面，家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。12班主任幼儿园家长会上讲话稿
3、学习习惯：包括学会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进，这些习惯 在幼儿园着重的培养，更需要家长的配合，跟孩子一起多读书，多看报，为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多，一个好的习惯，将会伴随孩子的一生，为孩子的成长打下坚实的基础。 我想只要我们联起手来， 专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。
二、今年的教育教学活动也跟去年的差不多，有主题计划张贴上墙，家长及时关注，还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习，在开展好所有课程的基础上，我更想锻炼孩子的动手能力，俗话说：心灵手巧。手巧自然心灵。 我带过的中班一直玩纸，、剪纸条 折纸 ，上一级的很多孩子都能将一张16开的纸剪成从教室前面到教室后面那么长，折纸一学期下来也能这20种，孩子的动手能里有了很大的提高。如果你还有什么好的建议和方法， 可以提出来， 咱们来研究一下
三：针对每个孩子的优点和不足，我们会制定不同的相应的措施，对孩子的优点多表扬，让他更优秀，对内向、不爱说话的孩子我们会多给他提供锻炼展示自己的机会，多让他在小朋友面前变现自己，让他变得更大胆，更自信。对这些细食的孩子 ，我们更要细心呵护，但一定需要家长的配合。你别天天在家喂饭。 在都是独生子女，比较任性、自私、，我们首先让孩子们学会合作、学会分享。在上一级曾因为分享还发生过一件事：月月为了我们能最快了解每一个孩子，孩子 能最快的适应新班级的生活，给家长布置一个作业：把孩子的优点和存在的不足用纸写下来，开学的时候一块带来交给我。必须完成的。
三、 还有几件事情需要大家配合的：
1希望家长多支持我们的工作，按时接送孩子， 严格并坚持使用接送卡。
2早上入园时请家长检查好孩子别把 带有危险的东西带到幼儿园来。咱们都要教育孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。在孩子入园前家长做好检查
3、如果你的电话有什么变动请及时告诉我们，便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也请及时告诉我们，以便于我们更及时的关注 。孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，一定要打电话告诉我们，也可以让孩子自己请假，这样既便于我们能及时了解孩子的情况，也能使孩子懂得了有事要请假的道理，养成良好的习惯。
4大家也看到了，前面幼儿园新建，以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突，咱们家长接送孩子是一定把车或者车子放在路南边 ，告诉老人别骑着车子进校园，以免发生不安全的因素。
5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。 务必写清楚，防止漏服现象。
6各位家长都很忙，没有多少时间凑到一起来研究孩子，我为大家提供一个交流的平台，一个苗苗二班家长群，有兴趣的家长可以加入进来，一块来探讨孩子成长过程中遇到的问题。921033，这个群去年用了一年了，效果比较好。咱们今年继续用。
7 现在天气凉了，及时给孩子添加衣服，开学时给孩子带床小薄被子。
我就说这些吧，再次感谢给位家长，在新学期中希望大家给我们提出宝贵的意见， 谢谢大家
班主任家长会讲话稿 篇6
各位领导、学生家长：
你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生40人，其中女生23人，男生17人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了半学期的时光，2个月来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2、 成绩情况：
在语、数双科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：王茜、杨延、刘平平、丁徐炎、郭建勋、薛贝、王成、薛凯、许健、王婷、邹付冬、王亚星、董欣月、刘淑媛、陈子逸、薛玉琦等，还有后起之秀：吴亚、姚礼韦、万志雄、仇昕、吴悦等。
3．存在的一些问题：
⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。
⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：
1、 多关心，少责骂。
多关心他们的'生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况
2、 多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
三、作为七年级家长需要做到“四个一”。
各位家长，你的孩子已经到初中学习，这一年是非常关键的。
1、树立一个目标。
这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的高中，能够上什么样的高中，适合上什么样的高中，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
2、培养一种意识。
七年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对初中紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
3、制订一份计划。
有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。
这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
班主任家长会讲话稿 篇7
各位家长，晚上好
很感谢大家能抽时间参加今天的家长会，从在座的的家长的人数可以看出每一位家长对我们这个新班级 充满了期望。 我想，你的期望就是我们干好每一项工作的最大的动力。今天晚上把大家请来主要是：1互相认识一下，让孩子在进入新班级之前，我们之间有个互相的了解，能在我们的配合下，让孩子尽快适应新班级的生活 ，再就是共商一下新班级的发展和今后的打算。最后就幼儿园的一些情况，需要大家配合的再说一下。
一、我先介绍一下我自己….
我，刘秀梅，相信在座的家长已经知道我了，在实验小学幼儿园的已经8年的时间了，最近几年一直担任中班的班主任，今年在苗苗二班。长的有点老，也没有很优秀的地方，但是我有足够让每一个家长放心的耐心、细心、爱心 、上进心、还有让每个孩子都喜欢的童心，在今后的工作中请各位家长监督我。
老师：不仅课上的好，年轻漂亮而且能歌善舞，幼儿园很多的舞蹈都是他排练的，王老师很喜欢孩子，要是哪位家长有事，晚上你就不用来接的，有她替你搂着。今年我跟王老师具体负责班级的教育教学工作。
具体负责班级的保育工作，是幼儿园的标兵，更是我们班的好手，很多的活都让他抢去了。相信我们三个是班级最好的搭档，更相信我们的工作会干的更优秀、更出色。
再来认识一下各位家长。从小我们就喊：到。有点过时了，咱们今天换个时尚点的，点到你孩子的名字，你就说一句话，这句话就是孩子的优点，各位同意吗？不同意继续过时…..
刚才我们都认识了，苗苗二班就有21个男孩。19个女孩，780个爸爸妈妈，还有三个老师组成，
从现在开始，这一秒开始我宣布苗苗二班开班了，祝每一位家长在未来的一年里特别的放心。祝我们的孩子们吃的胖、玩得好、学的开心，留下童年美好的回忆。
说到这儿，我插上一段，有很多的家长对分班很不理解，很多牢骚，一分班我的孩子又要哭了。通过几年的经验我们觉得分班有很多的好处：增强孩子适应新环境的能力，结识新老师，结识更多的新朋友。让孩子的心理上感觉我上中班了，我长大了，我应该怎么样了。要是不换，孩子心里应该没有甚么感觉。但是刚开学的一周，肯定有孩子哭，我相信在老师跟家长的努力下，孩子会很快适应新班级，喜欢新班级。
二、班级工作的开展和今后的打算
1 抓好孩子好习惯的养成，好习惯包括很多的内容：举例
首先就是生活习惯：能自己吃饭，不挑食、不剩饭、自己穿叠衣服 、自己的事情自己做，咱们作为家长也应该放手让孩子去做，有个专家曾经说过一句话：如果你帮孩子太多， 就是剥夺了孩子成长的权利。记下这句话，咱们都好好的理解一下。
2．作息习惯：按时睡觉、按时起床、按时上幼儿园，给孩子养成守时的好习惯。我的要求就是：晚上8.30 ----9.00 睡觉，早上6.30—7.00起床，8点之前必须来到幼儿园。晚上看半小时动画片。
问一下有谁的孩子长时间的看电视，咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题：我一直用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现，通过家长写纸条的形式来沟通，帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。
举例： 如果你有好的建议和意见可以给我打电话，写纸条、或者登陆我的博客留言。 新学期开始，我也会经常把班级的情况和孩子的一些活动照片传到上面，家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。12班主任幼儿园家长会上讲话稿
3、学习习惯：包括学会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进，这些习惯 在幼儿园着重的培养，更需要家长的配合，跟孩子一起多读书，多看报，为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多，一个好的习惯，将会伴随孩子的一生，为孩子的成长打下坚实的基础。 我想只要我们联起手来， 专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。
二、今年的教育教学活动也跟去年的差不多，有主题计划张贴上墙，家长及时关注，还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习，在开展好所有课程的基础上，我更想锻炼孩子的动手能力，俗话说：心灵手巧。手巧自然心灵。 我带过的中班一直玩纸，、剪纸条 折纸 ，上一级的很多孩子都能将一张16开的纸剪成从教室前面到教室后面那么长，折纸一学期下来也能这20种，孩子的动手能里有了很大的提高。如果你还有什么好的'建议和方法， 可以提出来， 咱们来研究一下
三：针对每个孩子的优点和不足，我们会制定不同的相应的措施，对孩子的优点多表扬，让他更优秀，对内向、不爱说话的孩子我们会多给他提供锻炼展示自己的机会，多让他在小朋友面前变现自己，让他变得更大胆，更自信。对这些细食的孩子 ，我们更要细心呵护，但一定需要家长的配合。你别天天在家喂饭。 在都是独生子女，比较任性、自私、，我们首先让孩子们学会合作、学会分享。在上一级曾因为分享还发生过一件事：月月为了我们能最快了解每一个孩子，孩子 能最快的适应新班级的生活，给家长布置一个作业：把孩子的优点和存在的不足用纸写下来，开学的时候一块带来交给我。必须完成的。
三、 还有几件事情需要大家配合的：
1希望家长多支持我们的工作，按时接送孩子， 严格并坚持使用接送卡。
2早上入园时请家长检查好孩子别把 带有危险的东西带到幼儿园来。咱们都要教育孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。在孩子入园前家长做好检查
3、如果你的电话有什么变动请及时告诉我们，便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也请及时告诉我们，以便于我们更及时的关注 。孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，一定要打电话告诉我们，也可以让孩子自己请假，这样既便于我们能及时了解孩子的情况，也能使孩子懂得了有事要请假的道理，养成良好的习惯。
4大家也看到了，前面幼儿园新建，以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突，咱们家长接送孩子是一定把车或者车子放在路南边 ，告诉老人别骑着车子进校园，以免发生不安全的因素。
5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。 务必写清楚，防止漏服现象。
6各位家长都很忙，没有多少时间凑到一起来研究孩子，我为大家提供一个交流的平台，一个苗苗二班家长群，有兴趣的家长可以加入进来，一块来探讨孩子成长过程中遇到的问题。921033，这个群去年用了一年了，效果比较好。咱们今年继续用。
7 现在天气凉了，及时给孩子添加衣服，开学时给孩子带床小薄被子。
我就说这些吧，再次感谢给位家长，在新学期中希望大家给我们提出宝贵的意见， 谢谢大家
班主任家长会讲话稿 篇8
各位家长：
下午好，首先感谢各位家长今天能准时到会，对家长能积极配合我的工作表示感谢。
一、介绍班级情况
上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学期教室不够，所以把原二（5）班分流到其他四个班，我们班分到了11个学生，加上1个插班生，总共现在有58个学生，其中男生30人，女生28人。
二、上学期期考成绩
我是教数学的，我就说说上学期数学科成绩的一些情况，上学期我们添加了段考，由于小孩是第一次接触，所以考试的成绩不是很理想，我们班平均分86。4分，期考成绩比段考成绩要好一些，我们班期考平均分为90分，及格率为100%，其中90分以上有34人，占了班级人数的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有两人。年级平均分为85分。虽然这个成绩在学校还是遥遥领先的，但和一些优秀学校相比，还是有一定的差距。
三、本学期数学科学习思路
1、培优，本学期的一个重点工作将放在培优，让好的学生更好，这不仅是班级的一个工作重点，也将是学校的一个工作重点，为此学校将会开展一系列的数学知识竞赛，让我们的优等生的特长得到一定的发挥。
2、补缺补差，从这一次期考我们可以看出，虽然我们班有一大半的人上了90分，但我们的平均分还是在90分的边缘，很大的一个因素就是托分，班里面有一个60多分的，我们的平均分就差不多要少一分，所以当务之急就是要把这些后进生的成绩提高到班级平均水平。本学期主要采取的方法，一个是同学之间的互助互学，老师的课后辅导，和家长的配合。
三、本学期班级管理制度
本学期，我将对学生的三方面实行管理，学习、纪律、进行管理，首先我们会有一个展示台，每个星期都会有一个负责人记录违纪情况，无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙，如：学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。
四、班级偶发事件
1、家长给零用钱太多，学生来校买东西吃，甚至请很多小朋友吃，在学生之中造成不好的`影响。
2、丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。
3、部分学生听课效率低。
4、不记事情，作业格式交代又交代还是记不住。
5、说谎话。
五、对家长的几点要求
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教，对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
班主任家长会讲话稿 篇9
尊敬的各位家长：
你们好！首先，请允许我代表学校及五二班全体任课教师，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！今天你们能在百忙中,抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自身的子女教育问题的高度关注，这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提升教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自身的孩子在家如何开展学习，使孩子们能在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
各位家长，首先我想简单介绍一下我班的基本情况。我们五二班有学生34名，男生19名，女生15名。这个班是由原莲花寺小学四年级升上来的部分学生和外学区新转来的部分学生组成，学生的总体情况是不错的。我们这个班的教师团队是这样的，数学由莲花寺小学数学教研组组组长叶老师担任，英语由我校英语大学本科教师侯老师担任，科学由我校科学专职教师担任，语文由我担任，我姓易，容易的易。88年参加工作，从事教学工作已23年。这就是我们五二班几个主科教师团队的组成情况，希望各位家长放心。本学期，我们接手这个班级以来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，在全体课任老师共同努力下，目前的五二班，班风正、学风浓，大部分孩子是勤奋好学的，是积极上进的。
第二，我想再此向各位家长交流一下我的班级管理理念和班级管理方式方法。
一.我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，因此，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯培养，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成不错的习惯。
有一个不错的班容班貌，学生的素养才可能有大的提升。因此我是采取“多维约束，激发责任”的班级管理方法。
我认为，在有效地进行班级管理的过程中，班主任关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。
制定责任分工时，我相信学生，放手让学生自身选择能为班级作什么，让学生在管理的舞台上唱主角。并且，每月评选一次最富责任心的管理者，每学期为最富责任心的同学发奖，这样能激起学生拼搏的'持久性，培养了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。
二.提优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提升他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、小老师教徒弟小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
三，现今社会越来越重视能力，因此我很重视孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提升。
第三.我想在此给各位家长一些建议。
因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：目前班上仍有四五个学习有一定困难的学生，部分学生偏科较严重，有些学科成绩较差，还有个别学生学习习惯差，经常拖拉作业，他们自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改善；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；另外，目前我们班优生数还很少，班干部工作能力还不够强。这就给我们的教育教学工作增多了不少难度。
现在上面要质量，质量上不去校长要在全区教育教学工作大会上做检讨，因此，学校管理加强了，每一学期结束，学校就要对各班那些学习成绩特差，经常不完成作业，不遵守校纪校规，家长又不配合学校教育工作的外学区学生进行一些清退，劝其回本学区就读。大家可能都知道这是76.88学校常采取的一项管理措施，看来近年来，我们学校也被迫采取了这样的措施，看似不近情理，但这又是形势所迫，真是无奈。
有些家长可能深有同感或已听身边的家长说过，现在小学上初中难，难在哪，难在想让孩子上一个心目中觉得好点的初中，离家近点的初中，那就得让孩子的成绩说了算，成绩上不了人家的线，你就难，有多难，心知肚明，不便细说。各位家长，你们的孩子现在已是小学高段，再有一年多时间，你们的孩子和你们每位家长都会遇到这个坎。现在的付出和努力是为过那道坎铺平道路。种种现实都在告诉我们，不重视自孩子的学习是不行了。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自身的。但我不完全赞同这个看法。诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包含行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提升。那怎么有效提升学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不但是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包含很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：一.要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自身是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，例如下午放学后先完成作业或复习功课，晚饭后看会儿电视要读读书、写写读书笔记，要孩子养成早睡早起，星期六和星期天早晨起来后坚持晨读，周末家庭作业合理安排，按时完成。如果孩子某科实在太差，家长就要考虑是否利用周六.周日让孩子参加必要的补习班。如此这样，什么时间该做什么事，给孩子规定一些具体任务，并督促孩子认真履行，逐渐成为习惯。
二.要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式。有些孩子不愿下功夫自身做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提升了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。因此，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。现在不是有校讯通吗，家长可办个校讯通，每天各科都有哪些作业，班上有哪些要求，孩子的特别表现都在每天的校讯通上以短信发给你们，你们就可以以此督促孩子按时按要求完成作业，及时了解孩子的特别表现和班上的重大事情。
三.要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，例如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
四.要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自身检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
五.我想再简单说一说语文这门学科。语文学科并不是仅仅教学生认字，阅读，写作，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生较大的启发。学生们可以通过阅读书籍进行自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。我们要求孩子们每天至少坚持读20分钟书（在学校读书除外），再用10分钟写写读书笔记。家长们可以提醒孩子们坚持阅读，坚持写读书笔记，时不时看一看孩子们的读书笔记，这对孩子们来说既是一种督促，又是一种鼓励。家长每年可以给孩子们订一种报刊，时不时带孩子上街逛逛书店，给孩子买上一两本他们喜欢的图书。这方面的教育我是非常重视的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里，我也想对家长明确提出一个建议，那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里，一定要有一个比较好的书房，经常给孩子购买一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”
六.其他方面
1.为了保证学生安全，学校要求每位家长每天按时接送孩子上学。如果觉得孩子大了，没有必要接送，那就得给班主任老师写一份承诺，承诺孩子在上学放学途中出现一切不安全事故均由家长自已负责，与学校无关。这一点希望各位家长能给予配合。对此，我想个别家长可能有些不满，但安全责任太重大了，光靠学校是不行的。现在上面是这样要求的，周围的学校也都是这样做的，我们家孩子现在在龙岗上初三了，每次回家都得家长亲自去接，还必须家长亲自签单，孩子才能出校门，除非与学校签订由孩子自已上学和回家，途中一切安全均由家长本人负责的合同。因此还望各位家长能理解并配合我们的教育工作。现在把纸发给大家，就请各位写上这么一个合约。主要要写上“上学放学途中出现一切不安全事故均由家长自已负责”的话。另外请署上家长的姓名，并附上家长的手机号或家里的联系电话。
各位家长，签了合约不等于给孩子上了保险了，我们都希望每个孩子平平安安，快快乐乐。因此我希望各位家长要与我们老师紧密配合，时常对孩子进行安全教育工作。
2.希望家长提醒孩子每周一佩戴红领巾。
3.关于蛋奶工程需要说明的是，为了防止孩子把蛋奶吃一半装在包里，过一阵想起了又去吃被污染了的食物，因此学校规定学生必须在老师的监督下按时吃完，不得装到包里或带走。如果哪位学生因生病不能吃，本人也不愿吃，就由班上负责的学生交学校，学生本人不得装包带走，如果某位学生吃鸡蛋过敏，必须在开学初由家长来班主任老师处申请，再由学校决定，可以不给煮熟鸡蛋，每一个月的最后一周的星期五，由家长到伙房将生鸡蛋领回家，家长得保证这个孩子的早餐吃饱吃好，它是每天学习的保证。
4.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的。
各位家长，总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！
班主任家长会讲话稿 篇10
这个学期我们要做好一下几个方面的事情。
一、培植学习兴趣。
孩子的快乐学习之旅真正是从一年级开始的。我们有责任有义务引导孩子们喜欢上学习这件事，只要孩子们兴趣高，兴趣浓，学会阅读、计算、认字、读拼音、读课文、被课文，写句子，学习就不是个问题。孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”因此，我们将继续设计多样化的课堂活动，吸引孩子们的眼球，推动孩子们的思维，让孩子们慢慢学会自主识字，读词，学文。当然，除了课内学习，我们也推荐丰富的课外读物，主张和大人一起读，每天坚持读30分钟，让孩子徜徉于书的海洋，孩子就会拥有丰富的精神世界，孩子就不会粗浅地去迷恋电子游戏。
二、养成好的习惯
人们常说“性格决定命运，习惯形成性格，行为养成习惯。”因此习惯很重要。
现在孩子们正处在学习的初始阶段，因此养成良好的学习习惯对孩子的一生影响很大。好习惯益终身。早上到班进行晨读的习惯，课堂认真听讲，积极发言，注意力集中的习惯。课间轻声慢步，不追打的习惯。课堂作业干净整洁，字迹工整的习惯。放学站队快静齐。回到家先完成作业，后玩耍，再读课外书的习惯。有不会的问题及时请教老师，写作业之前，先订正上次错题，把容易写错的，总结整理在错题本上。学了几课，及时复习，及时预习的习惯。我们每天布置的作业主要有几项：学之前，安排预习，课文读两遍，读准字音，读通句子，圈出课后我会认和会写的生字。标出段落序号，思考课后题。学之后，田字格里的我会写的生字，一行笔顺笔画，一行442，四个生字，四个注音，组两个词。这些习惯都是从一年级一天一天积累下来的，逐渐养成的。我们的.任务就是帮助孩子养成好习惯。
三、增强自我保护意识
人多，班额大，活动场地小。因此我们若想让孩子快乐健康地成长，就要增强自我保护意识，，学会规避磕碰风险。大课间，不乱跑，在教室里做手指操、练字、读课外书等。上厕所不跑，轻声慢步，若人多，就排队，不躲进厕所玩耍。厕所地面有水，需要小心翼翼。遇到高年级奔跑，应该贴墙，靠边走。上下楼梯，一个一个排队走，不推不挤，不抢路。放学路队走整齐，到达接送点，给老师说再见。看到家长才能离开。若没见到家长，请回到门卫师傅处等家长来接。不能独自回家。
四、打造团结向上的班集体
合作、共赢不仅是当今世界国于国之间共同构建的良好和谐关系，也是家长、老师、学生之间构建和谐的关系。我们致力于设计活泼有趣的班级活动，推动班级各项工作稳步发展，打造公平公正、团结向上、具有凝聚力和核心竞争力的优秀班集体。全体家长，学生，老师都要为班级的发展出谋划策，帮助班级，和班级一同进步。表扬先进，鼓励后进，拉动中间，一帮一等活动，使班级形成比学赶帮超的良好风气。最终达到人人有进步，人人要进步的好势头。
尽管班级工作千头万绪，但我们牢牢抓住培养优秀学生这个中心任务，各项工作就会井然有序地开展。多少事，从来急。天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。我们会用只争朝夕的精神，引领班级前进。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”愿我们的学生亦如这竹石一般，在学习的道路上坚忍不拔，迎难而上。愿我们的班级蒸蒸日上，阔步前进。
班主任家长会讲话稿 篇11
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、教育学习内容：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、品德方面
我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
3、学习方面
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的'约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。
（1）表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
二、能力方面
这一年，我班的孩子长进很大，下面我们看一组照片。这是我们六一节孩子们自己组织的一次活动。看着他们，我心里不由地说，他们真的很棒。
三、存在问题
当然，我们班还存在一些问题，最突出表现在学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
四、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
尊敬的家长，最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；要多表扬和鼓励你们的孩子；教给孩子一生有用的东西。请在座的各位爸爸妈妈，爷爷奶奶们，记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。谢谢大家！
班主任家长会讲话稿 篇12
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表本班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。做为班主任，我首先介绍本班情况：
一、行为习惯方面：
班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，比如：
当然也存在以下不足：
1、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、学习态度方面：
1、上课发言积极的同学有：赵青、赵敏、张怀稳、赵文豪等。
2、做作业较好的同学：赵书文、王梦泽、王恩钊、赵甜甜、王田田等。
3、书写认真、字型漂亮的同学有：赵勇智、王田田、赵金赞等。
存在以下问题：
1、忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。
2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。
3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字，并在平时监督家庭作业的质量。
4、不能按时完成家庭作业。
三、学习成绩：
1、成绩较好又稳定的同学有：赵甜甜、王田田、赵金赞等。
2、本学期进步较快的同学：赵起、王婷婷、赵洋洋、赵晓等。
3、部分同学成绩较差，不爱学习，经常不完成家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。
四、关于语文学科的建议：
1、希望能监督家庭作业完成，保证质量并签名。
2、指导孩子读书看报，勤写日记，在慢慢熏陶中提高孩子的语文能力。
3、给孩子带字典，并养成爱查字典的好习惯。
4、每单元一次的测验试卷，希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会，帮助孩子分析试卷，更要帮孩子树立信心，找出学习中努力的方向。
5、假期里不要对孩子放任自流，要帮助孩子制定合理的学习计划，使学习成为习惯。另外希望家长教育孩子注意安全。
五、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩：
1、请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的`作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。
2、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便给零花钱。
3、个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回家让家长签字希望家长及时进行检查。
六、家长该从哪里入手提高孩子的培养孩子好的学习习惯：
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。
1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。
2、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。
3、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
4、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。最后祝各位家长工作顺利！相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长！
班主任家长会讲话稿 篇13
各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！我是您孩子的班主任，我姓吴，任教语文。今天是我们一年级新生的第一次家长会。首先我要祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天的新生家长会就是想请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关。我就开门见山地说今天开会的`主要事情：
第一方面是关于作息时间：
1、学校的作息时间是这样的。每个年级都会安排早锻炼，星期一是我们一年级小朋友的早锻炼时间（早锻炼的内容：羊角球、呼啦圈、篮球等等，体质不好的孩子，家长主动和班主任打声照顾，可以照顾孩子下，但是没什么病或特别情况还是要认真参加，毕竟也是为了孩子们的身体好），学生是7：30分前要到校的；星期二到星期五是8：15分前要到校。星期一到星期四是傍晚4：00放学。周五下午是学校的拓展课程，2：30分放学。在这儿我要提醒一点：
学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。那开学的第一天可能有的学生还做不到这一点，我们可以谅解。没有特殊情况，家长不要进入学校。除非孩子生病、发烧，我们是建议发烧的孩子不要来学校，一方面也是为了孩子本身着想，家长带去医院及时就医；另一方面，也是对其他孩子负责。放学时我们会将孩子带到操场进行降旗仪式，然后开校门家长至操场接学生。如果家长临时有事，也请勿急躁担心，先给班主任打电话告知。学校会将没有接走的学生统一安排在电子琴房，家长来琴房接孩子。（琴房的位置在一楼）
另外，如果是下雨天，学校也会有统一安排，由于学校地方比较小，所有如果让所有家长都进学校，会混乱，因此请家长根据广播，当报到一年级学生下楼时，请家长分别到2号门等候，（绿操场上的那扇门），如未即时赶到，请耐心等候，等5个年级全部放完后再进教学大楼到电子琴房。请父母们告知爷爷奶奶、外公外婆，有时他们来接孩子，也请他们没接到孩子不要着急，学校会妥善安排每一位没被接到的孩子。
2、希望在座家长要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上孩子8点半就应该躺下睡觉了，最晚在9：00左右，一定要让孩子睡了，因为孩子躺下还不一定睡得着，我们一定要保证他们的睡眠。
3、每天，我们都会有不同类型的回家作业，低年段作业不多，我们会尽量让孩子在校完成作业，有时我们会布置能够调动孩子积极性以及兴趣的作业，望家长能够配合学校督促孩子完成作业，例如今天学了一个故事，让孩子回家讲给爸爸妈妈听，那这时就希望家长们当倾听者，这个应该花不了多少时间的；那有时候也需要家长的帮忙，例如要上网找找资料，在网上发点东西；还比如说默写的作业，最好是在学校就能够完成的，我也会让默好的孩子来帮没默好的，如果在校实在来不及完成，那就要麻烦各位家长要花点时间帮他们默写。
关于作业内容的布置，我们学校会注册优学网，一年级班级已经开通了，你们家长可以注册一个帐号，然后加入“新世纪小学一年级（2）班”。我们老师会把每天各学科的作业通过这个网站发给家长，如果个别上网有困难的，可以我们再商量，也可以通过短信来告知作业内容。孩子完成作业请家长检查，主要是两方面：他们的作业是否完成以及是否认真完成作业。
班主任家长会讲话稿 篇14
尊敬的各位家长：
大家下午好！
感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师兼班主任老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习兴趣。摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
下面，我就一些习惯和家长交流一下：
1。教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学教育孩子上课认真学习的习惯。教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
2。培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便教师第二天的检查。养成独立思考不怕困难的习惯。
3。养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。
4。最基本的一些习惯。比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，清晰是最基本的一些习惯。格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的.，也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。
在此，需要你们家长的大力支持和协助几点建议：
1。监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
2。每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。
3。请各位家长一定要重视孩子动口说，动手摆的作业，并及时签字（就是签上您的名字）。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。
4。书本整理准备一个网格状的文件袋，把所有的数学书本装进去，学生准备的时候就很快，也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的，要用透明的那种。
5。作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。具体：（略）我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过愉快的一年级。
谢谢大家！
班主任家长会讲话稿 篇15
尊敬的各位家长：
大家上午好！
我是高一（2）班的班主任兼英语老师——xxx，首先请允许我对大家的不辞辛苦，百忙之中抽出时间到校了解孩子的学习和表现情况，与老师的沟通和交流，指导我们的工作而表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。感谢你们出席我们的这次家长会，这是出自各位一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对我校教育工作的大力支持。并希望通过这次家长会能够帮助你们进一步了解学生的生活、学习情况和身心发展情况，家校携手，以便更好的服务于教育教学。同时感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
首先我对学校情况做简单的介绍：
鲁山二高分校是一所新学校，学校占地面积达30多亩，现有5个教学班，在校学生210多名，教职工30多名，任课教师全部是本科学历，而且大多数是青年教师，可能教学经验没有老教师丰富，但精力充沛，富有热情，一心扑在教学上，同时很容易与学生接近，成为他们的好朋友好知己。近段时间以来，学校不断加快基础设施建设步伐，不断完善教学和学生的学习环境，建成了实验室，画室，音乐室，学生宿舍，建成了相对不错的学生宿舍。开学以来，学校制定了详细的管理制度和教育教学制度，落实专人管理检查，对学生的迟到、早退以及旷课、校园流散加大检查力度，对打架、斗殴、抽烟等加大教育和处理力度，从仪容仪表严格规范。与此同时对高一学生进行了军训，开展了诗歌朗诵赛，成功地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛，丰富了学生的生活，开阔了视野，增长了知识！
二年级组教育教学工作
首先年级组在对教师的工作指导下，对教师的教案实行每周检查的制度。严格督促教师的上课质量，并坚持月考，其中考试期间进行综合测评进行评比，提升教师教学水平，提高学生学业成绩。对差生实行因人而教，因不同的基础而教，不放弃一个差的，大面积提高学习成绩；其次，年级组组织教师开展互帮互学活动，定期召开教师会、班主任会、备课组长会，强化工作要求，细致工作目标。同时年级组是班主任工作的助手和后援，在对学生的管理中，形成了学生学科作业检查制度等等。
下面我向大家汇报一下我们高一班学生在这几个月来的成长与发展，作为本班的班主任，我从班级治班情况和教育教学两大方面向大家做一下汇报。
（一）班级情况介绍
1、我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任能够掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步提高。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，28人来自周边的农村。16人来自鲁山城及近郊。这其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流能力、合作能力和自己独立生活的能力，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。
2、班级班训为：不求人人第一，但求天天进步
班级口号为：每天积聚一滴水，高考拥有太平洋。
3、入校情况介绍；
由于咱班是年级中的一个普通班，相对来说基础不是很好，入校时490分以上班里有5个，470以上的有12个，400分以上的有28名。第一次市调研考试之后，我们班成绩明显上升，有大幅度的提高。郝二帅。韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，张晓同，王冠浩，高炳灿等在724分以上，成绩十分可嘉。期中考试后，进入全年级前20名的有8人，数字居五个班之首，他们是。郝二帅。韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞。20—60名的有9名，数字仍然居五个班之首，他们是雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊，徐阳，吾帅飞。60—100名的有4名，他们是徐佳楠，杨广怡，彭均均，刘付晓。100—120的有3名，他们是李哲，张亚培，王晓楠。班级总成绩在五个班中排第二。
（二）期中考试工作汇报
1、班级前十五名的名单：郝二帅。韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊（其中前八名受到我们班级的奖励）
2、单科前一二名：
语文：王毫星102全班第一，陈甸甸；王冠浩；马恺旭；张亚楠102并列第二；
数学：郝二帅146居居年级第一，，陈甸甸132居年级第二；
英语：徐朋飞84居年级第一；张真真83居年级第三
物理：陈甸甸73居年级第一
化学：郝二帅85居年级第六；
政治：韩晓辉74居年级第一；
历史：王冠浩78居年级第二；
地理：陈甸甸高炳灿76并列居年级第五。
3、进步生名单及进步名次：（与市第一次调研考试相比）
王毫星3名，彭均均3名，焦田田3名，任缨涛3名，张亚楠3名，雷军令7名，刘付晓2名，王晓楠7名，高炳灿2名，常俊峰1名，徐朋飞2名，张真真7名，杨光怡2名，刘松筠1名
4、期中考试情况分析及总结：总的来说期中考试的成绩较上次市调研考试有所进步和提高，但不排除有个别同学由于自身原因没有取得好成绩，先将考试失误原因分析如下：
1）高一新生刚入校，刚从紧张的初三学习生活中转变过来，因为下一次挑战似乎很远，所以心理上有所放松，这些往往是学习基础较好的同学往往会出现的问题。所以及时调整心态，适当给自己一些压力是必要的，因为高中节奏较初中有所提高，如果放松久了，势必影响今后的发展。
2）仍是高一新生的问题，由于九年义务教育的教学方式，多以老师教授为主，而高中教学已经开始向学生自学与老师教学相结合的方式转变了，有的学生没有及时地适应这样的教学或者可能由于惰性以及没有找到合适的学习方法，从而导致没有取得满意的成绩。这就需要老师和家长对学生的鼓励和督促，使孩子不要气馁，不至泄气而自觉学习。
3）底子差也是我们学校的现状，但底子差并不代表没有希望，我想只要家长和老师联手，通过适当的方法教育和鼓励，就会有进步的可能。
下面我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任能够掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步提高。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流能力、合作能力和自己独立生活的能力，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。为了同学们更好更快的提高成绩，下面我就介绍一下我的治班方略。
一、开学初，营造家的氛围：
召开主题班会，体现班级温暖。让学生懂得：虽然我们来自不同的地方，但是今天相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要。我们要学会珍惜！要懂得同学之间相互关爱，相互学习，相进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生能够牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣，班耻我耻”。
二、创建特色班级：
一个班级如果没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面：
特色之一：教育学生怎样做人？
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康
的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“做一个有责任心的人”活动：让他们把忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮助同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。
特色之二：加强组织纪律性
1、规范早读，午自习，自习课的纪律
早读：在老师来之前，大声朗读英语单词或语文诗词，每天一课。
午自习：分时间段安排学生复习功课，写作业，
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，串位，开始的时候要求要到位，处理要严肃，等到学生养成了好习惯就可以放手让值日班干部管理了。
2、在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，并且口号要响亮，要求动作整齐，标准，要和其他班级竞争。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
3、举办各种活动，培养学生的各种能力。这段时间，我们还策划了很多的活动，如：主题班会，演讲比赛，篮球比赛等等，这些活动，既锻炼了他们的能力，又给班级带来了活力，增强了他们的集体主义感，还给同学们带来了很多的快乐。
三、和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，因为，我们都有一个共同的目标，那就是将我的学生————家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打电话时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告诉家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况，有什么进步，还有哪些需要改进的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿，但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原则—————那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任，如果充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的'。在座的每一名家长也不愿这样做！
四、强化质量，抓成绩，
这是我们工作的重中之重。说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力：
（一）、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯。学生学习，的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生认真思考，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况，对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。
（二）、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过不断得小测试和两次大的考试，摸清了每个学生在各科学习上的优差，在此基础上，利用辅导时间，对学生进行个别辅导。由于任课老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语、英语、历史，政治四科成绩很优秀。其中陈甸甸，郝二帅。韩晓辉，常俊峰，，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊等同学学习努力，成绩始终名列前茅！另外，许多学生由于学习努力、刻苦勤奋，也取得了可喜的进步。就象上面所列举的那些！还有许多学生平时学习非常努力，但是由于考场紧张没有发挥好而考的不是很理想，我想他们的努力是不会白费的，在今后的考试中他们一定能够赶上来的。
再者我是名英语教师，很多学生都对英语这科感到苦恼，感到不好学，那么我向大家汇报一下我班英语的教学情况。英语作为高考的必考科目，在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有基础的悬殊差异，班级内同学们的英语成绩差别还是很大。本学期我继续坚持紧抓课堂教学，全面提高学生的英语素质。每当我发现课堂上有同学走神时，我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学，让他们也享受成功的体验，提高学习的兴趣。通过一段时间的努力，一些原来英语成绩不理想的同学都取得了不同程度的进步，在市调研考试和期中考试中我班都取得了优秀的成绩。当然，由于英语学科本身的特点，这些同学还需要长期不懈地努力。
五、今后的设想
在今后的日子里，我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养，让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法。为孩子的一生奠定良好的基础。同时，我们将加大对学生培优和辅弱的力度，让每一个学生都学好，积极帮助孩子参加学校特长活动，让每一个孩子在课余时间学到一种特长和技能。同时，也不能放松对孩子思想品德的教育与培养。对于孩子的优点我们大力发扬，让他们体会到成功的喜悦，对于他们身上的缺点，我们也不会迁就，将会尽心劝导，说服教育，让孩子们无论从心理上，性格上，人生观，世界观上都能良好的发展，让他们知道怎样做，做什么。各位家长朋友们，虽然我们在工作中也取得了一定成绩，但难免会有许多的不足之处。在此，敬请家长给以谅解和批评指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教育教学工作中，我们将不断探索适合自己的教育教学新路子，共同管理好教育好我们的学生，给孩子们以更大的发展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我作为一名教师的心愿！
最后，我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！
我的讲话完了，谢谢大家！
班主任家长会讲话稿 篇16
各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！我是您孩子的班主任，我姓吴，任教语文。今天是我们一年级新生的第一次家长会。首先我要祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天的新生家长会就是想请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关。我就开门见山地说今天开会的主要事情：
第一方面是关于作息时间：
1、学校的作息时间是这样的。每个年级都会安排早锻炼，星期一是我们一年级小朋友的早锻炼时间（早锻炼的内容：羊角球、呼啦圈、篮球等等，体质不好的孩子，家长主动和班主任打声照顾，可以照顾孩子下，但是没什么病或特别情况还是要认真参加，毕竟也是为了孩子们的身体好），学生是7：30分前要到校的；星期二到星期五是8：15分前要到校。星期一到星期四是傍晚4：00放学。周五下午是学校的拓展课程，2：30分放学。在这儿我要提醒一点：
学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。那开学的第一天可能有的学生还做不到这一点，我们可以谅解。没有特殊情况，家长不要进入学校。除非孩子生病、发烧，我们是建议发烧的孩子不要来学校，一方面也是为了孩子本身着想，家长带去医院及时就医；另一方面，也是对其他孩子负责。放学时我们会将孩子带到操场进行降旗仪式，然后开校门家长至操场接学生。如果家长临时有事，也请勿急躁担心，先给班主任打电话告知。学校会将没有接走的学生统一安排在电子琴房，家长来琴房接孩子。（琴房的位置在一楼）
另外，如果是下雨天，学校也会有统一安排，由于学校地方比较小，所有如果让所有家长都进学校，会混乱，因此请家长根据广播，当报到一年级学生下楼时，请家长分别到2号门等候，（绿操场上的那扇门），如未即时赶到，请耐心等候，等5个年级全部放完后再进教学大楼到电子琴房。请父母们告知爷爷奶奶、外公外婆，有时他们来接孩子，也请他们没接到孩子不要着急，学校会妥善安排每一位没被接到的孩子。
2、希望在座家长要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上孩子8点半就应该躺下睡觉了，最晚在9：00左右，一定要让孩子睡了，因为孩子躺下还不一定睡得着，我们一定要保证他们的睡眠。
3、每天，我们都会有不同类型的回家作业，低年段作业不多，我们会尽量让孩子在校完成作业，有时我们会布置能够调动孩子积极性以及兴趣的作业，望家长能够配合学校督促孩子完成作业，例如今天学了一个故事，让孩子回家讲给爸爸妈妈听，那这时就希望家长们当倾听者，这个应该花不了多少时间的；那有时候也需要家长的'帮忙，例如要上网找找资料，在网上发点东西；还比如说默写的作业，最好是在学校就能够完成的，我也会让默好的孩子来帮没默好的，如果在校实在来不及完成，那就要麻烦各位家长要花点时间帮他们默写。
关于作业内容的布置，我们学校会注册优学网，一年级班级已经开通了，你们家长可以注册一个帐号，然后加入“新世纪小学一年级（2）班”。我们老师会把每天各学科的作业通过这个网站发给家长，如果个别上网有困难的，可以我们再商量，也可以通过短信来告知作业内容。孩子完成作业请家长检查，主要是两方面：他们的作业是否完成以及是否认真完成作业。
班主任家长会讲话稿 篇17
尊敬的家长、老师们：
你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况 ；二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介：
我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。
二、班级情况
1、教师情况
语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩
总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩
三、学生情况
本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的'是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。
四、探讨教育子女的问题
教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。
对子女身体健康的教育：让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。
祝家长们身体健康！万事如意！工作快乐！
班主任家长会讲话稿 篇18
尊敬的xx家长、老师们：
你们好!
很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的.是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗?家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情时候过于草率，简单往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!
祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!、
谢谢!
班主任家长会讲话稿 篇19
尊敬的各位激：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的激会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个同的目的，那就是
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。下面我就我所任学科的特点做一简单说明:
班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，自觉预习，背诵课文，上课时发言积极，语言
表达能力也增强了，还有很多方面我就不一一举例了。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。现在我发现班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？一方面要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，我建议激在家里也鼓励学生多读书，可以多带孩子去书店看书，为学生创造一个读书的条件。另外呢，孩子多读简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。
现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，主要的原因是大多数的家庭作业学生自己不能引起重视，自觉要求自己，其实他们认真起来时会写得非常漂亮。
激朋友一定特别注意孩子学习成绩的提高。在此,我向大家提几点建议:
（１）要教育孩子学会合理安排时间。
（２）要教育子女养成独立完成作业的习惯。
（３）要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，激应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
（４）要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。激不可小看这些，这是态度问题，这些毛病会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
（5）了解、重视孩子的心理健康教育。
作为你们孩子的英语老师，和你们同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。
首先介绍一下教材，现在小学英语教材和初中英语是相配套的，如果你小学的英语没有学好，那相对来说，进入初中以后将会学得比较累；现在，我想告诉各位，小升初的考试，好一些的中学，都要求考英语，而且要把英语分数纳入总分计算的，所以，目前的形势决定了英语学科的重要性，请各位激务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的。在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的`回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占%，其余的%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
班主任家长会讲话稿 篇20
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴你们来参加这次家长会。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的54名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的也是如此。今天我就借这次难得机会向各位家长汇报：
一、认识三年级
各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要掌握的知识非常丰富。如果你留心看一下三年级的语文试卷，就会发现阅读理解、习作等知识所占的比分非常高。而这对学生们来说，恰恰是学习中的难点，每次考试失分最多的就是这几道题。再加上班级的拆分，学生的学习参差不齐，造成了孩子学习成绩的下降。
二、班级工作。
我们班共有54名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都还不错。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的`。学生们都有较强的集体荣誉感，能认真完成值日生工作，人人都想为班争光，在班里也形成了积极向上的良好风气
（二）学习方面：大多数同学勤奋努力，用心听讲，平时作业较好完成。但由于家庭环境，学习基础、智力、能力等方面的差异，学习成绩也是千差万别。个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂上学习效率较低。有的学生作业写不完；有的常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心，需要我们共同帮助，加以转化。
三、对于以后的教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
5、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为三年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，三年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了三年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写几篇周记，但总的看来作文的质量不算高，还要多指导，多训练，学会应用好词好句，文章才能生动、形象。
总之，为了我们的孩子，让我们共同努力，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，一定会有更大的进步。最后再次谢谢大家！谢谢你们对老师及学校工作的支持。