知远网整理的教师的发言稿（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
教师的发言稿 篇1
新年将至，在本学期即将结束的时候，我代表学校党支部、学校行政向为学校发展作出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢!向一学期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候!
现将本学期工作向各位报告如下：
一、关于老师的思考：
教师用自己的知识丰富学生的知识，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的高尚思想品德感染学生的思想品德，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的慷呼应学生的心灵，用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格去塑造学生的灵魂。
我们面对的五彩缤纷灯红酒绿的世界，当今物欲横流，人们争功近利，心浮气躁。我们老师应当怎么办?我认为不能一味在物质上去攀比，物欲是个无底洞，欲壑难填，而且攀比只能是自寻烦恼。物欲追求容易使人陷入无止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，苟患失之无所不至也”。攀比是自己将所得物质财富与所熟悉的朋友或人群进行比较，细想之，到底要多大的房子才能满足，越大越好吗?到底要穿多么昂贵的衣服，越贵越好吗?能否满足自己的物欲而痴迷于物质而得不到时，将会陷于深深的痛苦之中。
只有初恋般的热情和宗教般的意志的人才能成就某种事业。事业心可以产生进取心，进取心可以产生对事业的痴迷，让我们不满足于现状，不故步自封，不浅尝到止，永远不停步，永远不断地追求教育艺术的最高境界。
二、关于xx学校的教师
我校教师的团结合作精神全县闻名，校园气氛和谐融洽全县首屈一指，
全体老师的奉献精神与敬业精神有口皆碑。
开学初，教学楼建设工程与开学工作同步启动，给本来就紧张的开学工作带来了极大的障碍。学校行政人员的工作经验不足，校长面对如此困难尽管早有心理准备，真正面对面的时候处理也有不少欠妥之处，我们的老师们配合默契，工作主动，让开学工作顺利进行。
正当学校的教育教学工作步入正轨的时候，建筑工地上的噪音震耳欲聋，我们的教师喊声雷动效果也不好，教师们声音沙哑，我听在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教师，我完全能够理解教师们为此付出的牺牲。尽管如此，我们的老师仍然把课讲得津津有味，下课休息也要把学生找来个别交流。班主任教师每天都要把学生的中午饭的票处理好，保证学生有饭吃，遇到调皮学生还要进行帮助教育。这种奉献精神，这种卓越的事业心责任意识，感动着我，激励着我努力工作。
一学期来，承蒙教师们的理解与支持，各项工作圆满完成，片区教研会展现了xx学校教师风采，表现出了xx学校的教育教学实力。办学水平督导评估轻易保持良好级，教育局还专门出了督查通报，表彰xx学校的教育教学管理工作。初中毕业班学生参加县一调考试综合排名全县第五名。教学楼建设工程近期完工，甲方现场负责人杨永富老师冒着心脏病的'危险坚守工地，无论天气如何恶劣，只要工地在放了，杨老师就没有离开现场，全学期来只休息过渡期天的时间，没有节假日，没有星期天，施工日志写完了厚厚的三本。
三个主任工作主动，教研组长细致认真，全体教师爱岗敬业，后勤人员开源节流，精打细算，团队干部不辞烦琐，工作主席组织教职工活动开展丰富多彩，住校生管理教师忍辱负重，把孩子们的安全放在首位。细细回忆这一学期工作，令我感动，令我激动，令我深感内疚。
教师们，朋友们，我代表学校向你们的无私奉献再次表示感谢!
三、关于xx学校的发展
xx学校的现状不容乐观，教师的业务素质存在差异，努力程度不同，
教育教学中还存在不少问题，特别是的对学生的管理能力，教育科研能力都还有差距。
老师人数缺编，经费不足，建设项目还在增加，给学校的工作带来负责影响很大。安全工作存在管理不细的地方，班主任教师中还有需要改进的方法和值得研究的策略。
在各级党政领导的关怀下，经主管理部门的领导下，xx学校定会有新的发展项目，有新的教育成绩。
国际形势不容乐观，经融危机带来了新的发展机遇，学校将抓住机遇，细致管理，经学校以空前的新的发展。
在新年来临之际，我代表学校党支部、代表学校向各位并通过各位向各们的家属致以新年的祝贺，愿新年快乐，x年身体健康，预祝大家过一个闹热年!
教师的发言稿 篇2
尊敬的市巡视组各位领导、各位老师、同志们：
一年一度的国家教育统一招生考试即将来临，今天，我们召开全体考务人员培训会议，其主要目的是进一步统一思想，提高认识，落实责任，熟悉考务程序、严明组织纪律、规范工作行为，确保我县今年的高考工作安全平稳顺利进行。在此，我谨代表中共陇西县委、县政府向前来我县巡视指导工作的市上领导及临洮、通渭两县领队、全体监考老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就今年的高考组考工作，讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强做好今年高考工作的责任感和使命感
普通高校招生考试是为国家科学、公正选拔人才的重要举措，历来备受社会各界的高度关注。全体监考老师和工作人员一定要充分认识普通高校招生考试工作的权威性、公正性和严肃性，切实增强政治责任感和历史使命感，以对党、对国家、对社会和对全体考生高度负责的态度，认真做好这项工作。近年来，在各级党委、政府的正确领导下，在省、市有关部门的大力支持和精心指导下，在兄弟县区主监考老师及社会各界的全力配合和共同努力下，我县的高考工作进展顺利，为国家输送了大批优秀
人才。但由于受社会不正之风的干扰和影响，特别是近年来随着现代化信息技术的广泛应用，防范打击考试舞弊行为的难度进一步加大，考试安全管理面临新的挑战。这些问题，都给我们的高考组织工作提出了新的更高的要求。因此，所有监考老师和考务人员一定要深刻吸取全国各地发生高考舞弊事件的沉痛教训，认真总结我们在多年普通高校招生考试工作中积累的成功经验和好的做法，努力做到“三个严防”：一是严防出现任何形式的试题失泄密事件，二是严防发生有组织的大规模群体性舞弊事件，三是严防因自身工作失误造成不良的社会影响。尽职尽责地完成好这次高考组织、管理和服务工作，确保高考安全有序顺利进行。
二、明确任务，落实责任，认真做好组考各项工作
今年高考的整体目标是：全力打造平安高考、和谐高考、满意高考。具体要求是：力争实现考务管理“零差错”，保密措施“零疏漏”，考风考纪“零违纪”，考生服务“零距离”，考试安全“零事故”。围绕这一目标要求，重点抓好以下六个方面的工作：
一是精心组织培训，确保培训工作不走过场。考务培训是搞好高考工作的前提。我们不仅要对首次参加监考的同志进行全面培训，更要对多次参加监考的同志进行考务程序的培训，因为高考政策年年有变化，年年有创新，不培训，就不能掌握新要求，任何一个环节的失误，都有可能造成无法挽回的影响。因此，我们一定要坚决克服经验主义和麻痹思想，认真执行培训计划，坚持“不培训，不上岗；培训不合格，不上岗”的原则，确保培训取得实效。
二是严格规范管理，确保执行程序不走样。规范化管理的'精髓就是“精、准、细、严、快”，落实在高考中是要严格程序、规范操作。高考监考和考务工作都要严格按照《高考实施细则》和《高考规范化操作管理程序》的要求，明确各自任务和职责，规范操作，准确到位，在这一点上不需要创新，也不需要突破，必须严格执行，确保操作程序不走样。
三是坚持抓主抓重，紧盯关键环节不松劲。高考考务要突出抓好四个重点：重点环节、重点时段、重点部位和重点对象。重点环节主要包括：考前培训、考场抽号、试卷交接、发放答题卡以及突发事件处置等；重点时段主要包括考生入场、离场、开考前30分钟和结束前30分钟；重点部位主要包括保密室、一楼考场和考点大门等；重点对象主要包括艺体类考生、行为异常考生以及晕场考生等。这四个重点需要严防重守、加强监管、盯紧跟牢、抓细抓实。这些方面我们也有过沉痛的教训，一定要引以为戒，高度重视、精心培训、严防细查，抓好衔接配合，确保万无一失。
四是坚持公平公正，严肃考风考纪不手软。考风考纪是国家教育统一考试的生命线，严肃考风考纪关键取决于监考老师和全体考务人员。能够参与高考，对我们每一位考务人员来说，既是一份信任和荣誉，更重要的是一份沉甸甸的责任。应该说，我们各县选派的监考老师都是政治素质过硬、工作责任心强、工作作风扎实、工作纪律严明的同志，但也不可排除有人铤而走险，顶风违纪行为的发生。因此，希望各位监考老师、全体考务人员在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，态度鲜明，要对自己负责，对考生负责，对教育事业负责，更好地维护国家教育统一考试的严肃性、权威性和公平性。
五是坚持安全第一，维护平安考试不懈怠。实现“平安高考”是我们组考工作的出发点和落脚点。安全工作是组考工作的底线，各考点要把考试安全作为第一要务，切实加强管理，完善防范措施，不仅要保障试卷的绝对安全，还要确保广大考生、监考人员和考务人员的安全，以及饮食安全、住宿安全、交通安全、考场安全、考点周边安全等，同时，我们还要进一步完善预案，强化演练，以便对突发事件能够及时果断处置。招委各成员单位要与各考点积极配合，紧密衔接，及时排查各类隐患，对排查出的隐患疑点要做到早发现、早报告、早整改，努力创造安全和谐的考试环境。
六是坚持以人为本，促进优质服务不缺位。考生既是我们的管理对象，更是我们的服务对象。我们要坚决纠正重管理、轻服务思想，牢固树立服务考生、服务家长、服务社会的理念，严格落实管理与服务并重的职责，在管理中体现服务，在服务中渗透管理。既要在严格执行各项考试管理制度的同时，及时解决考生在考前、考中、考后遇到的各种困难和问题，帮助他们排忧解难、缓解紧张情绪，确保水平的正常发挥。又要为考生提供优质的、全方位的、人性化的服务，积极营造安全规范，宽松舒适的考试环境，维护各位考生的切身利益。全体监考老师和考务工作人员既要严格落实纪律、维护考场秩序，又要热情周到服务，不得人为制造紧张气氛，影响考生心情和分散考生注意力。
三、团结协作，密切配合，确保顺利完成高考各项工作任务
高考考务工作千头万绪，牵一发而动全身。全体考务人员要牢固树立全局意识、责任意识、协作意识，务必按照统一领导、统一组织、统一部署、统一行动的要求，各司其职、 各负其责、 积极配合、 紧密衔接，共同把涉考各项工作抓细、抓实、抓到位，确保今年高考工作平稳顺利进行。考场警戒保卫人员要切实按照职责要求，在责任区域内做好安全保卫工作。担任门岗警戒的工作人员要严格纪律要求，凡是没有佩带工作证的人员，绝不允许进入考区考点。全体后勤保障人员要随时待命，考务组、医务组、保卫组要各司其职，认真履行职责，切实做好考试服务工作。招委各相关单位要加强对宾馆、餐厅的监督检查，为市巡视组各位领导及临洮、通渭两县的监考老师提供安静舒适的休息、生活场所。组考人员要与交通部门加强联系，保证两县监考老师按时到达考点。希望我县监考老师珍惜这一难得的合作交流机会，认真学习两县各位监考老师的好经验、好做法，以主人翁的姿态主动支持我们的客人履行好监考职责，对发现的问题及时协商解决，真正将本次高考组织好、实施好。
同志们，做好今年的高考工作，任务艰巨、责任重大，我们一定要从讲政治、顾大局、保稳定的高度，团结协作、努力工作，确保圆满完成今年高考的各项工作任务。
最后，祝各位领导及同志们在陇西期间工作顺利、心情愉快、身体健康！
谢谢大家！
教师的发言稿 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家好！
很荣幸可以作为九年级教师代表在这里发言，我发言的主题是：让梦想在六月展翅飞翔！
严冬已逝，乍暖还寒，在初春的寒意中，枝头已添上新绿，鸟儿已绽开歌喉，脚下的土地已经苏醒，同学们已吹响战斗的号角！再过60天，我们九年级全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战。我谨代表初三全体老师向同学们致以春天的祝福！
至今还记得你们七年级刚入学时那一张张懵懂稚气的笑脸，至今还记得每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。而如今你们却如春蚕出茧，变成了一个个文质彬彬、知书达理的少年；满是童真的眸子有了几分深邃与成熟，顽皮的笑靥增添了几分矜持，纯真的心在时光中悄然增添了几分责任与信念！所有这一切，都让我们这些看着大家成长的老师们感动与欣慰，同时也感到激动不已。
两千多年前，一位哲人立于大河边，面对奔流不息的`河水，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫！人生百年，几度春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。我们惟有把握今天。今天不同寻常，因为今天距离中考只有60天了；为了这次中考，你们历炼、准备了整整3年。1000多个日日夜夜，你们在求知的羊肠
小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒。1000多个日日夜夜，你们流了多少汗水，花了多少精力，去锻铸智慧的利剑，苦练过硬的本领。现在，离三年期盼的决战时刻仅剩下60天，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。
作为老师，我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节；在中考冲刺阶段，我们九年级全体教师会时刻与你们同在！黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！在剩下的日子里，我们全体教师仍会一如既往地踏实工作，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，科学讲解，耐心辅导，努力完善教学方法，不断提高课堂效率；随时关注中考动态，采集中考最新信息，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红” 。我们初三的全体老师坚信，我们必将众志成城，奋力耕耘，以我们高昂的斗志，百倍的信心，带领同学们用智慧驾驭战场，最终以优异的成绩，再创新城中考的辉煌！春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。生如夏花般绚烂，让梦想在六月展翅飞翔！未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起搏一回！让我们今天的拼搏，成为明天最美好的回忆！同学们，有没有信心？
最后祝愿同学们金榜题名，马到成功！祝愿我们心爱的学校蒸蒸日上，明天更美好！谢谢大家！
教师的发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、同仁：
大家好！今天能在这里代表新教师发言，深感荣幸。
首先，我谨代表全体新教师，对关心、支持新教师成长的教育局及双城区进修学校的领导老师们表示衷心的感谢！对放弃休息为我们培训的专家们、老师们表示由衷的敬意！
今天，能够坐在这里，我们是幸运的，因为我们度过了一关关的选拔考试，终于实现了我们心中的梦想，成为了一名光荣的人民教师，走入了xx区教育系统。对于初次迈上讲台的我们来说，既是一个崭新的起点，又是一个全新的挑战；心里既有对未来的憧憬，也有对自己的担心。而由教育局和进修校为我们新教师组织的培训，就犹如黑暗中的灯火，为迷茫的我们指引了方向。集中培训，请来了哈市各区知名教研员、区教育局和进修校的领导以及我区优秀的一线教师，为我们做了精彩的讲座。讲座内容涉及到新教师的角色、教师职业道德、教师专业发展、导学案的设计等多个方面。每一位老师都用生动的语言、鲜活的实例让我们更快的融入到教师这个职业中去。精彩而又朴实的授课，使我们对教师工作又有了新的认识，心中的许多困惑在交流中也得到了不同程度的解决。网络培训，根据每个新教师自身不同的特点，选定不同的科目，让我们不但能够随时随地的学习，而且还能有方向性、有针对性的学习。最最人文的就是我们每个新教师还有一个相应的辅导教师，无论我们提出的问题多么小，多么幼稚，辅导教师都会耐心细致的解答，用行动我们诠释了“学高为师，身正为范”。总之，此次培训，为我们新教师的快速成长搭建了平台，它让我们在入职之初不再迷茫，不再无助。我们深知，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚开始，要学的、要懂的还有很多、很多。但是我们还年轻，我们充满激情与活力，我们会用心去经营“教师”这一工作，在此，请允许我代表全体新教师承诺，在今后的工作中，我们将努力做到以下几点：
1、做一个阳光型的'教师：罗曼.罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有。”老师心中的阳光就是一颗热爱学生的心。用自己的爱心去营造一片阳光,让学生在阳光灿烂的日子里成长。教师对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受教师的教诲。爱的教育，会使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而再去爱社会、爱民族、爱祖国。
2、做一个研究型的教师：作为刚刚走上工作岗位的新教师，除了向老教师学习以外，更应该给自己留下独立思考的空间，养成不断研究的习惯。优质的课堂不是简单的模仿，也不是照搬照抄参考资料，我们要以“研究者的心态，置身于教育教学情境中”把教学和研究有机融为一体，在研究中寻找适合教情、学情的东西，从而打磨出属于自己的优质、高效课堂。
3、做一个智慧型的教师：建立“平等、团结、民主、和谐的师生关系”，用赏识、信任的目光，真诚地鼓励学生。春风化雨，润物无声是教育的最高育人境界。智慧中体现的艺术，就是可以醉人而不知，育人而不觉。犹如细细的春雨，柔柔的春风，在不知不觉中滋润学生的心田。
为期三个月的新教师培训即将结束，我相信，在座的每一位学员都和我一样，会因这次培训而收获颇丰。就让我们凭借这次培训的东风，在今后的工作岗位上不断进步、不断收获，在这片教育的沃土上奉献出自己的力量！
谢谢大家！
教师的发言稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好！在绿草如茵、繁花似锦的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，值此机会，谨让我代表上道院小学全体教师向你们致以诚挚的节日问候，向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向长期以来一直关心下一代健康成长，关爱留守儿童的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意！
同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢！
亲爱的同学们，在这美好的节日里，在这最快乐的时刻，我们大部分孩子却不能和爸爸妈妈在一起，或许有一丝丝遗憾吧？同学们，我们不要悲观，不要失望，我们要勇敢去接受它并从中学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生，这是为什么呢？
一、作为留守孩子，我们更加应该感恩。
“百善孝为先”。亲爱的孩子！是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的`痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你现有的生活条件和学习环境。你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们！我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们！”
“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干；是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询，甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备，一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴，无一不写满老师对我们深深的爱！感恩学校，我们更应感恩老师！
二、作为留守孩子，我们更加应该自豪。
我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。没有了母亲的呵护，你过早地承担了分别的痛苦，可能本来还须父母照顾的你，却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。正如一位孩子所说：“我觉得，这样的生活远没有想象的那么糟，反而因为大人不在身边，我们学会了小事自己做，大事尝试做，这是自己锻炼能力的一个好机会。如果父母没有出去打工，就会特别地宠我，什么事情都不让我做，导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯。”我们自豪，因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来，祖国取得了举世瞩目的成就，而你们的父母，便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者！同学们，是你们的父母成就了城市的繁荣，成就了经济的发展；是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了我们祖国许多伟大的事业！所以你们应当自豪，因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。
三、快乐，是我们与生俱来的权力。
“有所作为，是人生的最高境界”。那么，不管再苦再难的境地，我们都要绽放出我们自信的微笑，活出我们自己的精彩。
同学们，我们并不孤独，因为我们有父母亲遥远的祝福和期待；因为我们有老师慈母般的关爱和呵护；因为我们有千千万万爱我们的叔叔阿姨······
同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了。如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领······
最后再次祝全体同学节日愉快，学习进步！
祝在座的各位领导、老师和朋友们身体健康工作顺利！
谢谢大家！
教师的发言稿 篇6
大家好！
我来自xx教学点。
一天，我看见一名正在河边洗衣的妇女，紧紧抱着自己的女儿吓唬说： “如果不去上学我就淹死你。” 那女孩哭着说： “淹死我，我也不去上学。” 原来那女孩刚读一年级，因为上学路途遥远，只去了一次就说什么也不肯去了。
这件事深深地触动了我。太阳山的孩子们到村小上学，每天要翻过三个山头，山路崎岖陡峭，一个来回就是 30 多里，别说是年幼的孩子，就是大人也吃不消。一到库区洪水季节，道路被淹没，孩子们就无法上学。有些孩子每天要先坐 20 分钟竹排，再走十几里的山路，安全更让人担忧。所以，许多适龄儿童上不了学。
难道太阳山的孩子，只能像他们的祖辈那样，永远被阻隔在大山深处吗？我也是大山的儿子，我应该为父老乡亲做点力所能及的事情，要让山里的孩子都知书达理，让教育的阳光照亮深山。 1974 年秋，大队同意了我的请求，我离开村小，走进太阳山，办起了教学点，开始了我平凡而又艰苦的大山深处的教学生涯。
教学点开办之初，只有 12 名学生。也许是因为贫穷，也许是因为村民的观念问题，有些适龄儿童没有来上学。
有一天，我无意中看到一个女孩，睁着又大又圆的眼睛，偷偷趴在窗外听课。下课后，我找到那个女孩： “你这样喜欢读书，为什么不来学校上学？” 我这样一问，她伤心地哭起来，说爸爸妈妈不让她读书。当天夜里，我找到这个女孩子的家里，劝她的父母送孩子上学。可这位父亲说： “嫁出去的女，泼出去的水，不读也罢。再说，家里也困难。” 我连忙说： “话可不能这么说，男孩女孩都是宝，关键要把书读好。你就忍心让女儿跟你一样吃尽没有文化的苦头吗？以后就是当农民没有文化也不行。这样吧，如果是钱的问题，我给你垫上，你明天就送女儿来学校吧！” 其实，我何尝不知道，这学费一垫出去，收回来有多难。我挨家串户做工作，学生猛增到 40 余人，做到了该上学的 “一个都不能少” 。
孩子们早上出门至傍晚放学回家，这一整天都交给了老师照管。学生上学时衣服被雨水打湿，我就生火帮他们把衣服烤干再上课；遇到下雪，在接送学生的路上，我总是走在前头，当 “开路先锋” ；遇到库区涨水，我就翻山越岭把孩子接到学校，放了学再把他们安全地送回家里。
面对一群质朴纯真的山里娃，我倾注了全部心血，帮他们剪指甲、梳头，教他们洗脸、洗手，还不断地告诉他们要讲卫生，爱整洁。就在这天长日久的唠叨中，孩子们的衣服干净了，手上的泥土不见了，回到家里，看到大人的不良生活习惯，也开始做工作了。山里民风强悍，常常是小孩打架大人助阵： “哪个打你，你就打他。” 学生高山，是个非常顽皮的孩子，喜欢打架，结果是 “小孩争斗不记仇，大人反倒成对头” 。我一次次调解，教育学生，也做家长的工作，讲为人处世之道。高山进步了，大人和解了。山民们都说， “还是读书人强，懂得就是多，办法就是灵。”
虽然地处深山，但多年来，我始终坚持开展形式多样的教育活动，每年都举行新队员入队仪式，坚持召开中队主题队会，办好班级墙报，把一个山沟里的教学点办得生动活泼，深受山民的喜爱。
太阳山教学点是那种典型的 “一师一校” 模式，在山民们的眼里，我既是老师，又是校长；既是管理员，又是炊事员；既是保姆，还是维修工。在村小当老师，我只要教一个年级的课程，而在太阳山却要教四个年级的全部课程，进行复式教学，工作量增加了许多。我的生活像一只座钟，每天的弦都绷得紧紧的。早晨不到 6 点起床，我和妻子一起挑水、喂猪、洗衣、做饭，料理好体弱多病的父母。 7 点钟带着本村的几个孩子出发，翻过 3 个山头，走八里山路赶到学校。上午四节课，中午先给几十名学生热饭，接着自己做饭，然后抓紧时间批改作业、备课，有时还要到山林中去打柴。下午三节课，到４点钟放学，再带着本村的学生往回赶。到家后，抓紧时间干农活，直到天黑才进屋。吃过晚饭，又得准备第二天的课。每逢农忙时节，我常常是和妻子一道，在月夜里割稻子、耕田、耙田、拔秧、插秧，一天下来的确是很累。
常年在山路上来回奔波，我不知道磨穿了多少双解放鞋。一个学年下来，大约要走 1600 多公里， 30 年，我算了算，足足走了 4 个二万五千里长征！
有一年，母亲瘫痪在床几个月，而且病情不断加重，家里双目失明的父亲也需要照顾。我只得利用中午的时间赶回家中，侍候两位老人吃完中饭，再赶回学校上课。这样我每天需要来回走３２里的山路，真是精疲力尽。一天晚上，我突然感到头晕，一下子栽倒在地，昏迷过去。过了半晌才苏醒过来，用手一摸，只见满手是血，这才知道额头上磕破了一个大口子。第二天，很多村民要我到山外去缝合伤口，但我哪里有时间去呢？我不能耽误了孩子们的课啊。
不耽误学生的课，是一个教师最起码的责任心，也是神圣的职责。 30 年来，我没有请过一天病假，也没有请过一天事假，因为教学点就我一个教师，我一离开，学生就要停课。 1984 年，我两岁的大女儿得了肺炎。我让妻子请乡村医生给她打针、吃药，但不见效。我想等周末再带她去大医院治疗，谁知病情恶化，女儿突然离我而去，我抓住孩子渐渐变凉的小手，叫着她的名字，心如刀绞。 1985 年，二女儿又患骨髓炎，我也没有缺一节课，等到暑假才带她去外省的专科医院治疗。
女儿生病，让我负债累累。担任民办教师的.时候，我的工资从几十元、百来元，到二三百元，对于一个上有老下有小的家庭来说，确实有困难。能不能安于清贫，坚守在太阳山上，对我来说，的确是一个考验。有些亲朋好友劝我： “有云，你原来学过医，干脆跟着你舅舅去行医，别在学校里苦熬了。” 还有人开导我，去湖里捕捞银鱼，一天就能赚一百多块钱。当时，我思想斗争很激烈。村民家里陆续都有了几大件：船、彩电、手机，只有我家连一台黑白电视机都没有。是的，此时我太需要钱了。走，还是留，这是多么痛苦的人生选择啊！但我无论如何也割舍不下太阳山的孩子们，我走了，他们就有可能失学；我留在太阳山，孩子们就有欢乐，我也有欢乐。清晨，虽没有音乐伴奏，没有标准的升旗台，但我和孩子们一起把五星红旗升上了晴朗的天空，嘹亮的国歌响彻了整个太阳山；课堂上，孩子们琅琅的读书声如叮咚的山泉，让我心旷神怡；下了课，孩子们和我一起唱歌、奔跑、跳跃，那情景让我心醉。最让我感到欣慰的是，太阳山的孩子受到教育后，有的读了大学，成了国家的专门人才，有的走向山外的天地，成了致富能手。余先云，当年趴在教室窗外听我讲课的姑娘，早已是乡干部了。细细数来，从太阳山教学点出去的孩子已有 20 多人先后上大学，光今年就有５个。有人问我图个啥，我图的就是山区孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子，自己能当个好老师！ 30 年来，我感到自己的辛劳没有白费，我的付出已经有了回报。
党和政府的关怀更给了我坚守的信心。多年来，省、市、县、乡各级领导部门给了我许多荣誉、鼓励，还拨款维修校舍，改善办学条件。我觉得，在太阳山上越干越有希望。
要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。我长期不懈地总结经验，探索复式教学的规律。在教学中，我注重发挥小助手的作用，充分激发学生学习的主动性，让学生成为学习的主人。多年来，太阳山学生的成绩，多次在全镇名列前茅。太阳山教学点升入山外高小的学生，大部分受到了学校 和 老师的好评。县教研室曾组织全县复式教学教师，到太阳山教学点观摩我上的示范课，我还被邀请到县里，在复式教学研讨会上作经验介绍。太阳山的教学质量也得到了社会的一致好评。
我在太阳山上奋斗了整整 30 年。由于学生进得来，留得住，学得好，适龄儿童的就学情况发生了可喜的变化。开始是我苦口婆心上门劝学，后来是山民想方设法让孩子入学，有的家长甚至藏着户口本，隐瞒年龄，要让四岁半的孩子来报名；有的学区外的家长，投亲靠友，要求让孩子到太阳山教学点来上学。太阳山上适龄儿童的入学率、巩固率和合格率都达到 100 ％，太阳山上没有出现一个新文盲，这就是我－－一个普通山村教师最大的满足！
淳朴的山民和孩子们总是以他们特有的方式，表达对我这位山村教师的感激之情。看见我在盛夏的中午去山上砍柴，他们会主动把自家的柴背到学校来；有时，山民们把我家的稻谷运到镇上，碾成米后再送回来。在生活中，我也许失去了许多许多，但也得到了许多许多，我的生命已经和太阳山融为一体。为了让教育的阳光照亮深山，我愿意在太阳山上坚守一辈子！
教师的发言稿 篇7
“我们离名师有多远”这个话题是很有意义的，实际上作为一个普通的教师，他的前进的方向，或者是他努力地目标。我们怎么去理解名师，是概念上的名师，还是真实的在教育一线上的名师。要如果是做一个概念上的名师，他可能就要十全十美，就像主持人说的，要具有四个特征，但作为真实的名师，不一定四个特质都具备，可能在某个特质上比较突出。怎么去理解名师这个问题呢？要从两个角度来看，一个是理想的名师是什么？一个是真实生活中的名师是什么？我们要说离名师要多远，就是看自己和名师有多少差距，这个差距我个人认为要和真实的名师做个比较，而不是从概念上去考虑，要从活生生的名师去寻找差距，寻找努力的方向，这个话题就定位在“我们怎样去逐渐具备名师那样的特质”，这个话题就很有意义了。
我相信在座的很多的老师已经具备小学高级教师的职称，部分老师可能具有中学高级职称。前不久，我看中国教育报有篇文章，题目是“高级后教师如何才能再成长？”。我看了一下，比较多的讲外部环境怎样去有利于高级后教师如何成长。我想一个人的成长固然需要良好的外部环境，更重要的是自己的努力。同样的我们现在的教师已经是不同范围的名师了，那还要不要继续成长，继续发展？我们离名师有多远，一种意义是和真实生活的名师寻找差距，另一种意义要和理想中的名师有多大差距。如果和理想中的名师去寻找差距，我想这个差距永远是存在的，这就涉及到我们为什么要成为名师，因为真实的名师只占10%，既然要是名师，总是一小部分人，名师和普通老师是相对而言的，任何情况下名师总是一小部分，大多数人是可以成为优秀的教师，优秀的教师是没有比例的。从这个意义上讲，我们离名师有多远，首先要做到怎样成为优秀的教师，刚参加工作时想怎样成为合格的、能胜任数学教学工作的教师。刚才提到名师具有四个特质，我觉得这是一个理想的东西，就每一个名师来讲，他可能有些方面做得比较突出，有些方面相对做得弱一些，这就是说即使已经是名师了，也还有努力地空间。怎样才能成为名师？我想名师永远是少部分人，我个人认为首先怎样应该成为合格的教师，然后是怎样成为优秀的教师，优秀的教师应该具备什么。就课改以前，从北京市来讲，成为北京的名师很少的。北京的一个突出的小学数学名师叫马芯兰，他是朝阳区幸福村一小的一个数学老师，他是从二十世纪八十年代以来，在北京师范大学教授林崇德做一个实验，思维的能力发展。马老师学习了很多的国外著作，比如学习了美国一个很有名的心理学家布鲁纳，布鲁纳有一个观点：他认为任何一个数学东西，只要你教得好，学生都能学得会。布鲁纳提出了结构教学，马老师根据这个理论，探索在实际的教学中，怎样按照这样的理论重新组织教学内容。经过几年的实验以后，他所带的班级，四年级就能够达到六年级毕业班的水平，当时参加了统考，成绩是非常好的，先在朝阳区出了名，后来在北京市出了名。但他并不满足已有的成绩和已有的荣誉，而是继续的努力，后来用自己的经验来编写教材，编了一套马芯兰数学教材，教材的特点是从数学结构角度来编写。我说这个意思，做为一个名师来讲，他所取得的这些成就不是短时间可以得到的，而且也不是偶然了，他有先进的理论指导，要有刻苦的钻研，而且还要能够在当时的环境里面，能突破习惯的想法，敢于突破常规的做法，用科学的态度去探索。好几届学生的成绩验证了这套教学方法和内容的改革是很有效地。我想真正一个名师一定是长期努力学习，探索的结果。
直率地说，课改以来，也涌现了不少的名师，有的人成为名师不是长期努力地结果，而且前提是他有非常高的稳定的教学质量。还有一些老师是通过做几节课一下子成为名师，这种名师是和我们所说的名师是不一样的。数学的名师一定是要有稳定的，高质量的教学，他所教的'学生历届都能达到高质量。高质量不是一两节课做好就能实现的，而是需要通过长期的努力，其中包括对差生的努力，这样他所教的班整体上才能取得好的成绩。所以我想，寻找和名师的差距，我们必须脚踏实地、长期地、默默无为地去求索。我们要看重自己的教学质量，是不是真正使学生得到发展，这样的名师我觉得是名副其实的，是经得起时间考验的。在课改前期，北京就有这样一种情况，当时看谁得课能一炮打响，但有的校长清楚有些老师课上得很漂亮，但他的教学质量并不高，简单说在区里的统考中他所教的班的平均分并不是名列前茅。校长说：当区里要赛课就派这样的老师去，当区里要分数时，就派另外的老师去。当然这种情况是个别的。我想真正想成为名师，首先不是要成为名师，而要想怎样提高我教的班的教学质量，使得我所教的学生有良好的数学素养，这是一个很辛苦的工作，是扎扎实实、来不得半点虚假，而且他长期得坐冷板凳，这样才能经受考验的。从这点来讲，名师毕竟是少数的，你得经过长期坚持不懈的努力、去探索，付出很大的心血。这是我的一些看法，不知道大家是怎样想的？这是我自己的心得体会。谢谢大家！
教师的发言稿 篇8
各位领导、各位青年才俊：
你们好！
在元旦新年即将到来之际，首先向大家拜年，祝大家新年快乐，万事如意！
今天，站在这里，在这样的时刻，我作为中老年教师的代表，寄语参加今天“青年教师突击队”的年轻老师，仿佛再一次年轻，再一次充满无穷的精神力量，万语千言，浓缩成一句话：
勇挑重担莫谓难，搏击风浪只等闲
这是学校的重托，这是时代的呼唤，这是我们的语重心长，作为过来者，我们知道，青年人总要学会承担，学会忍耐，学会拼搏和进取，学会坚毅和厚重；“踏遍青山人不老，一朝扬鞭马蹄轻”，事业的追求永远是年轻人最美丽的追求。我把它送给你们，也作为我今天演讲的主题。
xx中学尽管有九十多年的历史，但苍松翠柏，面貌一新，永远呈现无限的魅力；斗转星移，走进来和跨出去的永远都是年轻而朝气蓬勃的容颜；而我们的教师队伍，更是年轻人的天下，而我们的年轻人，优秀的青年教师们，正在执掌xx中学的教鞭，尤其是象征xx中学现在和未来的.毕业班教学，已经握在你们的手里。xx中学，正在敞开胸怀，给你们展现了一个人生和事业无限美好的舞台。你们是以勤于钻研，勇于创新，乐于奉献的高素质，唱响了你们人生最华丽的乐章，我衷心地祝贺你们！
当然，你们站在这舞台，台上一分钟，台下十年功，美好的未来需要倾心的付出，压力和责任，也是无与伦比的沉重，但是，我要说，压力就是动力，换言之，没有压力也就没有动力，你们的面前会有很多困难，但应始终坚信，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，高三的教学需要责任意识，危机意识，时间意识和效率意识，因此，就需要我们全身心的付出，强化四个关注和动态，即关注每一个学生，关心每一个学生的动态心理，及时关注掌握高考备考的动态，关注每一个考点的落实情况和训练成效，关注每一个同行对于考点研究的成果动态，关注每一次模考的成绩起伏动态。
各位青年突击队员们，你们是青年教师的先锋队，是站在学科最前沿的青年才俊，新阳东升，沐华桑梓。你们的成长，必将催生我校青年教师奋勇争先的灿烂之花。
如果说百年的优秀是一种坚持，那么几年的后来居上则是一种开拓。学校就像一架马车，优质的管理能够运载千斤的重量，是成就名校风范，塑造名师品格的关键所在。李校长秉承传统，兼蓄时序，有机结合科学与人文的不同优势，开创性地提出“内涵发展，强师兴校”管理观。学校逐步发展成为一个自发组织性的有机体，师生自我完善、自主发展、焕发出教育的生命力。优秀的教师资源，是百年基业的中流砥柱，是一所学府永恒发展的不懈动力。在此，我再一次祝贺各位青年教师突击队员们！
我的演讲完了，谢谢大家！
教师的发言稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
首先非常感谢领导的安排，让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”，这里在座的6个毕业班我都曾任教过，在座的绝大部分孩子，都曾经是我的学生。你们对于我来说，是特殊的，因为你们是我来到华维文澜所接手的第一批学生，有的班级甚至一带就是4年。你们对于xx小学来说，更是意义非凡的，因为你们当中有很大一部分人是伴随着xx人的创业而成长起来的，你们在校的六年时光见证了xx从建立到现在的发展历程。
今天我们在这里举行20xx届毕业生毕业典礼。在座的你们，已经圆满地完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
看着朝气蓬勃的你们，这短短的六年真是不简单：天真的你们，变得更加成熟了，满脸稚气的你们，变得更加自信了。我们每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的'勤奋来回报老师们的累累硕果；更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动。
相信你们也不会忘记，在xx生活的一幅幅“无墙课堂·幸福童年”的画面：在拥抱春天体验节中，我们大家一起行走在玉水河畔，感受着春暖花开的喜悦；在“幸福向前冲”生存大本营的训练中，我们大家一起分享着团队、进取和友谊的成果；在一年一度的“无墙”阅读节中，我们大家一起舞动着阅读的翅膀，徜徉在经典文化的幸福之途……这一桩桩，一件件，多么美好的回忆！他们点缀着我们异样多彩的童年生活，将成为我们记忆的永恒！
这一切的一切，是多么令人难忘；此情此景，又是多么令人回味无穷。同学们记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为我们将永远是你们的朋友。xx的大门也永远向你们敞开。
教师的发言稿 篇10
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
阳春三月，万物萌发，在这孕育着希望的日子里，我们迎来了一年一度的中考百日誓师大会。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。因为在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步，走好了初中升高中的第一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生，才有能力铸造自己的人生意义。面对那即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩还不够理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然地打发着不多的.日子。可是，同学们，你们知不知道，你们的父母正为那即将到来的中考心急如焚，其他学校的几千名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!
三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦，在关键的一百天里，我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前!我们不能浪费任意的一分一秒!任何可以来圆梦的时间，我们都要牢牢抓住，积累我们前进的力量!其实你不是不能，只是你肯不肯!给自己一百天的努力，为自己打开一扇未来的门!同学们，你们能不能?
中考不单单是知识的较量，更重要的是心态的较量，在学习和生活中，遇到任何情况，一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的!我们相信：心有多大，舞台就有多大!我们相信：天生我材必有用!我们更要相信：一切皆有可能!
作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪同同学们一同走过了你们生命航程中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。在这不到100天的时间里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家都能够理解，因为这一切都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为，在这背水一战的时刻，修水二中就像神舟飞船的发射场，而你们就像是蓄势待发的神州火箭，你们将冲破一切阻力，困难;抛开一场苦恼、彷徨、困惑，飞向自己的宇宙，飞向理想的星球。此时此刻，我们全体初三老师的心和同学们一起跳动着!在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，我们郑重向你们承诺，我们将用最雄厚的实力，最无私的奉献，最贴心的关怀，成为你们最坚强的后盾。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!让六月的太阳因你们而更加灿烂!
谢谢!
教师的发言稿 篇11
敬的家长朋友，大家上午好！
今天阳光灿烂，我们又一次相聚，格外高兴。
我们是一家人，因为我们有一个共同的期盼：期盼我们的孩子早日成才。这一期盼把我们紧紧地连在一起，一起关心他们，一起为他们加油，一起为他们喝彩，一起共商培养他们的大计。
华人巨富李嘉诚说过：一个人事业上有再大的成功，也弥补不了教育子女的缺憾。是的，我们无法选择祖先，但我们可以帮助下一代飞得更高，每个孩子都是珍贵的存在。每个孩子身上都蕴藏着巨大的能量，不是世界影响他们，而是他们影响世界。
伟大的周总理十三岁时就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。
比尔.盖茨十三岁时就写下了“我为王”的豪言壮语。
……
所以梦想是孩子的灵魂，我们决不能忽视孩子的梦想，为了帮助孩子实现他们的梦想，我们是这样做的：
一、我们遵照“成才先成人，立人先立德”的千年古训，教育孩子知恩图报学会做人。我们请母亲代表给孩子们讲十月怀胎之苦，讲省吃俭用培养孩子的艰辛，让孩子们从中受到启发。多次组织学生演讲父母对自己的爱，结合自身讲自己过去怎样不体谅父母，不知道学习，挑三拣四，比吃比穿。我们还邀请北京“感恩见行动”报告团来校演讲，学生非常感动，立志努力学习，孝敬父母，做一个知恩图报、品德高尚的人。
最初我们把感恩见行动当作家庭作业来布置，要求孩子回家向亲人问好，帮亲人做力所能及的事，返校后进行统计，表彰。目前，大多数孩子回到家里感恩父母已成为一种习惯。
开展活动以来总计收到家长对孩子肯定和赞扬的信件400多封。
多方面培养孩子学会做人是我们的一大特色。除了学会感恩学会做人，我们还鲜明的提出：学会学习学会做人，学习雷锋学会做人，学会吃饭学会做人，学会睡觉学会做人，学会走路学会做人。每项都有具体内容。总之不管教什么都是为了教孩子学会做人。
二、培养孩子的好习惯
培养孩子的言行文明，礼貌待人，是当今社会的需要，也是孩子发展的需要。我们搜集了日常文明用语，让孩子会背，教孩子会用。融洽了同学关系，和谐了校园又培养了孩子的情商，也为孩子今后事业的成功打下了基础。
我们要求孩子遵纪守法，培养他们自主学习，生活自理，同学之间相互帮助相互学习。现在孩子们睡前洗脚、刷牙、饭前便后洗手、按时作息、吃饭不说话都已养成终生受益的好习惯。
三、 高效课堂
孩子们的学习是在主动、积极的状态下发生的，不是靠传统的满堂灌、拼时间、大量重复性的练习得来的，所以课堂必需改革。
我们的老师备课有电脑，可以随时进入专家的优质课堂，可以找到自己想要的信息，所以我们的老师能眼观八方、耳听千里，能博学众长。我们还组织老师走出去亲自向优秀教师学习，年前我们用一个星期的时间分批让语文、数学老师外出听课，走进名师课堂。现在咱们的老师营造的自主课堂，快乐课堂已见雏形，孩子们可以在快乐、自主的主动学习。
我们的课堂创新、管理创新已经在教育界享有盛誉。延津县教育局已两次组织民办学校领导到我校参观学习，并称赞我们是民办学校的领头羊，还荣获河南省基础教育委员会授予的“最具影响力的榜样学校”奖牌一块。
四、 多方面训练孩子
我们一直重视孩子的综合素质的'提高，经常组织一些比赛，如写字比赛、演讲比赛、讲故事比赛、跳绳比赛等，组织学生排练文艺节目，现在有的学生能自己组织排练，学生会干部自己检查卫生，检查纪律，自己管理自己，班班实行人人有事干，事事有人管的民主管理。我们的报栏里留有孩子们展示自己的地方，如美术、作文、英语，谁都可以投稿展示。
现在咱们的孩子的组织能力、领导能力、自我管理能力都有很大的提高。
尊敬的家长我们对孩子都有期盼，但期盼要和孩子的实际情况相适应，要结合孩子的心理特点进行教育，这是非常重要的因素，这里有一个很典型的例子我们可能都知道爱迪生小时候被老师看成最笨的学生，他的母亲却认为老师说学生笨恰恰说明了老师的无能。母亲把他接回家，按照儿童特点精心教育，爱迪生后来之所以成为世界最伟大的发明家和他母亲的正确、耐心教育 方法是分不开的。
要使孩子朝着我们期待的方向成长，鼓励、赏识、关注孩子的每一点进步，相信每个孩子都是天使，身上都蕴藏着咱们所不知到的能量。多一些宽容和耐心，尊重儿童成长的规律，多回顾一下自己的童年，因为“能使卫星上天的是天才，能使马桶不漏的也是天才“，这样我们的孩子才会天天向上，逐渐长成我们期盼的模样。
尊敬的家长，孩子的成才不仅是我们共同的期盼，也是我们共同的责任，真诚的希望和各位家长朋友更紧密的携起手来，互相交流，共商育子大计，也希望您给学校和老师多提宝贵意见。
在这里我也给曾给我们提过合理化建议的家长表示感谢。
最后也给家长朋友提点要求，希望你们少给孩子们送零食，一般情况下少来学校看孩子，因为能引起学生情绪异常，特别是上课和午休时间更不要来。谢谢合作！
教师的发言稿 篇12
新年将至，在本学期即将结束的时候，我代表学校党支部、学校行政向为学校发展作出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢!向一学期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候!
现将本学期工作向各位报告如下：
一、关于老师的思考：
教师用自己的知识丰富学生的知识，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的高尚思想品德感染学生的思想品德，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的慷呼应学生的心灵，用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格去塑造学生的灵魂。
我们面对的五彩缤纷灯红酒绿的世界，当今物欲横流，人们争功近利，心浮气躁。我们老师应当怎么办?我认为不能一味在物质上去攀比，物欲是个无底洞，欲壑难填，而且攀比只能是自寻烦恼。物欲追求容易使人陷入无止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，苟患失之无所不至也”。攀比是自己将所得物质财富与所熟悉的朋友或人群进行比较，细想之，到底要多大的房子才能满足，越大越好吗?到底要穿多么昂贵的衣服，越贵越好吗?能否满足自己的物欲而痴迷于物质而得不到时，将会陷于深深的痛苦之中。
只有初恋般的热情和宗教般的意志的人才能成就某种事业。事业心可以产生进取心，进取心可以产生对事业的痴迷，让我们不满足于现状，不故步自封，不浅尝到止，永远不停步，永远不断地追求教育艺术的最高境界。
二、关于xx学校的教师
我校教师的团结合作精神全县闻名，校园气氛和谐融洽全县首屈一指，
全体老师的奉献精神与敬业精神有口皆碑。
开学初，教学楼建设工程与开学工作同步启动，给本来就紧张的开学工作带来了极大的障碍。学校行政人员的工作经验不足，校长面对如此困难尽管早有心理准备，真正面对面的时候处理也有不少欠妥之处，我们的老师们配合默契，工作主动，让开学工作顺利进行。
正当学校的`教育教学工作步入正轨的时候，建筑工地上的噪音震耳欲聋，我们的教师喊声雷动效果也不好，教师们声音沙哑，我听在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教师，我完全能够理解教师们为此付出的牺牲。尽管如此，我们的老师仍然把课讲得津津有味，下课休息也要把学生找来个别交流。班主任教师每天都要把学生的中午饭的票处理好，保证学生有饭吃，遇到调皮学生还要进行帮助教育。这种奉献精神，这种卓越的事业心责任意识，感动着我，激励着我努力工作。
一学期来，承蒙教师们的理解与支持，各项工作圆满完成，片区教研会展现了xx学校教师风采，表现出了xx学校的教育教学实力。办学水平督导评估轻易保持良好级，教育局还专门出了督查通报，表彰xx学校的教育教学管理工作。初中毕业班学生参加县一调考试综合排名全县第五名。教学楼建设工程近期完工，甲方现场负责人杨永富老师冒着心脏病的危险坚守工地，无论天气如何恶劣，只要工地在放了，杨老师就没有离开现场，全学期来只休息过渡期天的时间，没有节假日，没有星期天，施工日志写完了厚厚的三本。
三个主任工作主动，教研组长细致认真，全体教师爱岗敬业，后勤人员开源节流，精打细算，团队干部不辞烦琐，工作主席组织教职工活动开展丰富多彩，住校生管理教师忍辱负重，把孩子们的安全放在首位。细细回忆这一学期工作，令我感动，令我激动，令我深感内疚。
教师们，朋友们，我代表学校向你们的无私奉献再次表示感谢!
三、关于xx学校的发展
xx学校的现状不容乐观，教师的业务素质存在差异，努力程度不同，
教育教学中还存在不少问题，特别是的对学生的管理能力，教育科研能力都还有差距。
老师人数缺编，经费不足，建设项目还在增加，给学校的工作带来负责影响很大。安全工作存在管理不细的地方，班主任教师中还有需要改进的方法和值得研究的策略。
在各级党政领导的关怀下，经主管理部门的领导下，xx学校定会有新的发展项目，有新的教育成绩。
国际形势不容乐观，经融危机带来了新的发展机遇，学校将抓住机遇，细致管理，经学校以空前的新的发展。
在新年来临之际，我代表学校党支部、代表学校向各位并通过各位向各们的家属致以新年的祝贺，愿新年快乐，x年身体健康，预祝大家过一个闹热年!