知远网整理的顽强的生命（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
顽强的生命 篇1
何为生命？生命的意义在于什么？我常常思索着。
当一条条黑色小蚕从籽里钻出来，我十分高兴，因为有新生命诞生了。刚开始它们形体几乎完全一样大小，没什么特别的地方。可过了五天左右，我惊讶地发现了九条中的八条都穿上了白大衣，只剩一条小蚕还穿着黑礼服，无力地趴在桑叶上。我拿竹签碰了它一下，它动都不动一下。爸爸过来一看说到：“扔掉！扔掉！这条蚕肯定活不了了，即使活下来也是一条残疾蚕。”我坚定地说：“不会的！它肯定能够活下来。而且是健康地活下来！不信我们打个赌。”果然这条蚕不辜负我对它的希望，它也慢慢吃起了桑叶，过了一两天它也把自己的黑礼服脱掉了……就这样大蚕们一次又一次蜕皮，小蚕也一次次地换衣服，可是它跟其他蚕永远都相差那些距离。一次我无意发现，一只肥肥胖胖的蚕居然从尾巴中拉出了绿水，不久就不幸身亡。我心中十分担心：小小蚕会不会出事啊！不过我的担心成了多余的。小小蚕居然自信坚强地活得好好的。
现在其他蚕都结茧了，小小蚕虽然还在吃桑叶，可我相信它一定会吐丝结茧，不逊于其它蚕。
何为生命？小小蚕就演绎着有意义的生命，告诉我们生命的意义。生命的意义在于与生命斗争，在有限的生命中活出精彩人生。即使生命短暂，它也要努力为生命奋斗，让生命归自己掌握，就连蚕都有这种不屈向上的精神，我们还有什么理由不热爱生命呢！
顽强的生命 篇2
我栽了一株南瓜苗在阳光能够直射到的地方，给它浇水、拔草，乐此不彼。
几周后南瓜蔓长的很长很长，像是疯了一样，使劲往陡坡下面长，因为没有向上缠绕的东西，我没办法，便请老爸帮忙。老爸拿来了一些竹条放在南瓜蔓的根部，将它那长长的蔓放置在竹条上。突然，南瓜蔓的头耷拉着垂了下来，南瓜蔓被拧折了，我的眼泪不由自主地掉了下来，便闹着要爸爸解决好。爸爸对我说：“儿子，你不要怕，南瓜不会死的，因为它的根在底部，可以吸收营养，何况这根南瓜藤也没有全部断掉，只是折了，你看它们还是连在一起的，放心吧，一定不会死。”爸爸的一席话，使我半信半疑，一有空闲就跑去看。几天后，南瓜蔓真的没有枯萎，也没有蔫，好好的一直在长，上面还开出了几朵黄色的像喇叭一样的花，甭提我有多么的高兴，赶紧告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“顽强的生命！”
小草将石头顶开，奋力向上只是为了要生长；壁虎被抓住时，为了活命会将自己的尾巴断掉；母螳螂将公螳螂吃掉，只是为了孕育下一代；惊恐之间，水牛为了活命，可以和狮子战斗，兔子急了会咬人；蚂蝗、蚯蚓的再生能力等等都是为了能够生存，将生命延续。我们的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，应该像小草一样不惧风雨和压力，像南瓜蔓一样宁折不枯，而坚韧顽强永远向上！
顽强的生命 篇3
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的松树，不需要谁照顾，依然枝繁叶茂。这就是顽强的生命力。
昨天，我跟爸爸在院子里拔草，这草可真让人头疼。刚拔过，才过了两三天又长出来了，这不禁让我想起了唐代著名诗人白居易的诗：野火烧不尽，春风吹又生。草生长的地方真让我惊讶，有的长在石头堆里，有的被石头压住一截，有的长在水沟里，最让我震惊的是长在围墙缝里的。两块石头中间有一条像绣花针一样细的缝，竟长出了一截不知名的小苗。它是在展示生命力吗？是的，它们在用独特的方式告诉我们它们对生命的渴望，我真有点下不了手去拔。
在拔草的时候，我还发现了一群正在忙碌的蚂蚁。我捡起一根枝条，挡在它们面前，它们就像没头苍蝇，东碰一下，西撞一下，吓得四处躲藏逃命。我捉了一只蚂蚁放在手上，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。可是，它在我的手中惊慌地挣扎，并没有放弃。我感动了，把它放回地上。
旁边的菜地里，一粒粒豌豆的种子生根、发芽，开出了白色的小花，现在有些已经结出了小豌豆。生命的力量真伟大啊！
生命短暂而美好。我下定决心，一定要好好珍惜生命，认真读书，不让时间白白流失，让自己的生命光彩明丽。
顽强的生命 篇4
生命是宝贵的，是崇高的，人的生命只有一次，没有人不热爱自己宝贵的生命。
看了《假如给我三天光明》后，我被深深的感动了。主人公海伦·凯勒那顽强的生命力深深的吸引了我。海伦·凯勒在一岁多时，病魔找上了她，医生也无法治愈，最终，她变成了一个又聋又哑又瞎的残疾人。但是，书中写到，如果真的给她三天光明，她的第三天还是要去看日出，这也直接说明了她对生活的追求与渴望。虽然海伦·凯勒每天与病魔斗争，可是海伦·凯勒并没有放弃生命，她还是像普通人一样学习，而且对待任何事都很认真，她并没有因病而退缩。她不屈向上，在人间创造出了奇迹，并最终考上了哈佛大学。
像海伦·凯勒这样的人有许许多多，有一些人就因病而放弃了生命，有一些人却坚持生活到底！是啊，生命就如萧楚女所说的：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。”是啊！生活了就一定要坚持到底，要勇于去创造自己的生命，要珍惜生命。虽然说像海伦·凯勒这样的残疾人创造不出很大的奇迹，但海伦·凯勒不就是一个很好的例子吗？
海伦·凯勒是残疾人，却能如此热爱生命，天天生活得开开心心，乐观向上，并用自己顽强的意识创造了奇迹，给自己的道路上加了许多盏照明灯。
再看看我们有一些中小学生，一天到晚只知道吃喝玩乐，天天在学校玩耍，不知道合理安排自己的学习时间，上课没几分钟就盼望着下课，下课总闲时间不够多，放学常常不回家，去一些未成年人不该去的地方。看他们这样，怎么对得起自己的生命呢？
让我们从现在做起，热爱生命，努力学习，共同创造辉煌的未来！
顽强的生命 篇5
在偌大的世界里，有的生命伟大，有的渺小，有的懦弱，有的勇敢，有的脆弱，有的顽强。但是我最欣赏的却是一种不起眼的，而却有着顽强生命的动物——蚯蚓。
在一个雨后初晴的下午，我漫步在小区的马路上。在上到处都是长短不一的蚯蚓，艰难地在水坑中蠕动，弱小的蚯蚓被来来往往匆忙的人们无意中踩死。忽然，我看见一个小孩把蚯蚓当作玩具拿起来，又狠狠地摔到地上，我正欲去解救那条可怜的蚯蚓，一辆急驶的车呼啸而过，再一看，它的一半已经血肉模糊了，我摇头叹息一声，认为它魂归西天了，却看见它扭动了一下。我心一动，俯下身子，只见剩下那半段蚯蚓顽强地在地上翻滚着、蠕动着，似乎那一半地痛，让它不懈一顾，似乎没有一切东西可以把它挡住。我不禁陷入了深思：蚯蚓——如此卑微的生命，竟能爆发出如此惊人的毅力。他如此弱小，为了求生，顽强地挺过一次次的挫折，却从没有放弃生的希望。
当我回过神来，还想找它，它却带着残缺的身体已经蠕动到草丛边上了。
生命，是软弱中的坚强，平凡中的伟大;生命，不仅仅只是盛开的花，还是泥土中扭曲的根。微不足道的蚯蚓竟有如此顽强的生命力!它强忍着身心的巨痛，用执着和坚强巩固了生命的韧度。珍惜生命，不仅仅是人们，就连平常的动物也知道生命的宝贵。人是万物这灵，就更应该克服困难，珍爱生命，让生命更加精彩。
顽强的生命 篇6
前年秋天，妈妈和我买了一只小乌龟。我把它养在一个大鱼缸里，放上水和石子。小乌龟有时在水里欢快地划动，有时趴在石子上懒洋洋地晒太阳，有时喂它几只蚂蚱或一点虾米，它就会大口大口地吞咽，样子可爱极了。
时间长了，我对小乌龟不再留心。有一天，我突然想起，有好长时间——大概有三个星期——没有喂食了。我吓了一跳，赶快过去看，小乌龟还是悠哉悠哉地在鱼缸里自得其乐。
有一次，我在潴河里钓了几条小鱼和几只小虾，把它们放到鱼缸里和小乌龟做伴。过了几天，爸爸把我拉到鱼缸前，指着鱼缸里翻着肚皮的小鱼说：“你太不上心了，小鱼都被你养死了，赶快换换水吧，都臭了。”闻着臭味，我忍着恶心换完了水。看着趴在水底的乌龟，我心想：小乌龟的生命力真是强。
还有一次，我把小乌龟拿出来放到阳台上晒太阳，忘了把它拿回鱼缸。结果想起来的时候，小乌龟已经不在阳台上了。我们全家找了半天也没有找到。第四天妈妈拖地的时候，在客厅沙发边发现了它。我暗暗松了口气，小心地把乌龟拿回鱼缸，给它喂了一顿饱餐，补救自己的过失。
今年夏天，我们把鱼缸抬到了阳台上。暑假我们全家去爷爷家住了几天，回来后，妈妈去阳台晒衣服，突然大声叫我过去。我莫名其妙地走过去，看到她指着鱼缸惋惜地说：“坏了，鱼缸里水干了，小乌龟被烤死了。”我听了，心里非常后悔。
这件事，让我难过了好多天。想来想去，我明白了一个道理：即使是再顽强的生命，也仍然要认真地呵护。不光是生命，自然环境、亲朋之间的友谊，也要维护和珍惜，疏忽大意就可能失去。