知远网整理的尝试的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
尝试的作文 篇1
记得去年暑假，我和妈妈去江苏省妇女儿童活动中心，体验了当小老师的工作。因为我一直对大人们的工作很好奇，所以妈妈给我提供了这次机会。
那是一次有趣的尝试。一位老师把我带进了一间教室，那里全是大班的小朋友，他们正在学“大于和小于”的用法，而我的任务则是批改他们的作业。开始我心里想：这还不简单吗？不过，真正做起来时，却发现了一些小问题。有的小朋友的作业，写的字“龙飞凤舞”、“伸胳膊踢腿”难看极了；有的'小朋友作业简直是错误百出，像什么“七小于五”呀、“三十六大于六十三”呀……真是五花八门、应有尽有，让人头疼不已！不过，我还是想到了办法来解决这些问题。我先把那些字写得比较难看的小朋友召集起来，告诉他们写好字的重要性——一个字就像一个人的脸面，是很重要的。然后又把那些“小马虎”召集起来，一遍又一遍地给他们耐心讲解习题，告诉他们大于号的“嘴巴”对着大些的数字，另一边尖尖则对着小一点的数，而小于号的形状恰恰相反……
唉！天下怎会有这种“苦差事”——讲来讲去，我讲得口干舌燥，可仍有个别小朋友还不懂！感到高兴的是，老师见我这么认真负责，一边微笑着一边抚摸着我的头，肯定了我的工作。有的小朋友听完了讲解，明白了怎么错了，不好意思地轻声说谢谢，还有未完全弄懂的小朋友拉着我的衣服说“我还想听”，也有小朋友表现得似乎不以为然，但也有所收获……真是一次有意思的尝试呀！
从这次体验中，我明白了老师的工作是很辛苦的，我们应该更加尊敬老师！我还懂得了，工作中的苦也是生活中的蜜！
尝试的作文 篇2
那只蜗牛放弃了，成为生命的匆匆过客。
那个让我成长的金秋，那个这里就埋藏在被践踏的蜗牛壳中，把我渐送向成熟。墙壁上，躺着一只蜗牛，它探出头，渐渐伸长脖子，享受着没有危险的阳光的照射，两只小触角左晃右晃，好一直懒惰的蜗牛!我走过去，挡住设想它的.光，拾起一根枯枝，戳向它软软的肉体。嗖的，它把头缩回去了。
我就静静的等着它，一会儿，它就不负期望的露出一只触角，只是没有了惬意，享受了惊吓的孩子将身体蜷缩在被子里，把脖子掖在它的壳里，我又拿起树枝向它戳去，它又把那只触角缩回去了。
好长时间了，它就静静的躲在壳里，躲在我的黑影里。算了，可怜的小东西，我轻轻的挪动步子，在不远处看着它，看阳光射向它的壳却被整个反射回来，只是看看，十分钟过去了，它依旧没动。你可以逃了我在心里说，我不会伤害你的又十分钟我刚要离开，却看到悠闲散步的小狗活生生的踏了上去，随着那四条腿有节奏的移动，啪啪我能听到皮开肉绽的声音!
我惊呆了，它可以逃的!我走过去，低下头看它那粘乎乎的肉体粘连着细碎的壳，因为它放弃了逃生的机会，它没有尝试，所以也就放弃了本该斑斓的人生。
不是每个地方都像彩色花园，但张骞尝试了，编写了出使西域的史册。不是每条路都像平坦的冰，但麦哲伦尝试了，演绎了环球旅行的传奇。
不是每棵树下都都有发明与灵感，但牛顿尝试了，牵出了惊动世界的引力定律。生活不是顺利无阻的，那只蜗牛放弃了尝试，只能成为生命的匆匆过客……
尝试的作文 篇3
小时候的我，特别喜欢去尝试做些自己喜欢的事情，当然，多半都是些儿时的蠢事，至今想起来还觉得幼稚好玩。比如把香皂当成糖吃，吞香味的牙膏，从几层楼梯上往下跳，去欺负小孩子等等，一系列的无意义的尝试铸就了我光辉的开创性童年，其中让我记忆犹新的还是那次自己做菜——煎鸡蛋的事。
话说当年我煎鸡蛋的`兴趣全是因为一首儿歌引起的，具体的我也忘了怎么唱，总之听了老师的“煽动”：学了这首歌，你就懂得怎么煎出美味的鸡蛋了哦！嘴馋的我当然受不了这个大诱惑，所以唱着儿歌，顺着儿歌里的步骤，骄傲的煎了起来。
我还记得，当时最先遇到的难题是怎么把液态的蛋敲进锅里，笨手笨脚的我不是把蛋清掉在地上一大片，就是把鸡蛋壳混在蛋黄里面，要么就是把手、盘子、台面弄得到处黏糊糊的，勉强把一个鸡蛋敲进去的时候，冰箱里几十个鸡蛋所剩无几。当按照儿歌顺序和步骤，好不容易开始挥动着巨大的锅铲把鸡蛋翻来覆去时，后面不知什么时候传来的妈妈的声音让我不寒而栗：放下，出去，谁让你在这里瞎折腾！
这次的尝试后，结果就是我煎出了一个没有成功的蛋，挨了一顿强有力的暴打！而我自己呢，忍受着失败、失望、疼痛的同时，可怜的一点点清理着身上的作料和蛋液。当时我算小吧，总觉得很不公平，可又有什么办法呢？
尝试——第一次接触厨房，第一次煎蛋。儿时的我，无畏大人的责怪，无畏后果如何，做自己想做的事，做自己喜欢做的事，义无反顾，从那次记忆犹新的煎鸡蛋实践中我就能感受到这些。只是不知道，长大的我，还有无儿时这样努力尝试而不惧怕失败的勇气？
尝试的作文 篇4
上一周，赵老师专门开辟了一个科学实验表演专场。同学们都争先恐后地到赵老师那边报名。看着大家兴致勃勃的样子，我有些举棋不定——我想在同学面前大显身手，但又怕实验失败。
回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“别害怕，有很多事要试了才知道，爸爸相信你一定能行的。”听了爸爸的话，我顿时信心十足。
第二天，我马上到赵老师那边报了名。
为了我的表演能成功，爸爸特地给我买了一本《科学小实验》。我一拿到书，就迫不及待地翻看起来。我挑了好几个，可都没有一个称心如意。看来挑选一个既操作简单有吸引人的两全其美的实验还真不容易啊。足足花了两个小时，我才选定了一个要表演的实验——不会爆破的气球。
为了表演能达到完美的效果，我每天放学后都专心致志地进行练习。期待已久的那一天终于来到了。
星期四下午第二节课铃声一结束，我就拿着实验道具胸有成竹地走向讲台。我望着同学们期待的目光，高声宣布自己要表演的实验名称。然后，我有条不紊地开始操作：我左手轻轻按住气球，右手小心翼翼地把膏药贴在气球上，并把它按平。我神秘兮兮地对同学们说：“大家看仔细了，不可思议的事情马上就要发生了。”话音刚落，我迅速地把回形针扎进贴膏药的.部分，气球居然安然无恙，只是慢慢地漏气。见状，许多同学都目瞪口呆，非常惊讶。
到了体验环节，同学们都跃跃欲试，争着要来体验。看着同学们兴致盎然的样子，我无比兴奋。
从这件事情中，我知道了：生活中有许多事需要尝试，不能轻易下结论。如果你去尝试了，可能会有意想不到的收获。
尝试的作文 篇5
窗外，知了聒噪地叫着，空气燥热得令人窒息。窗内的我，焦躁不安，连说话的欲望都没有了。
今年，我报考了国内钢琴业余十级考试。十级考试不简单，我还是勇敢地尝试了。可刚起步，困难就来为难我。八度音的弹奏，对于手指短的我来说是个硬伤。每当我张开手掌，手腕就高度紧张，不是找不准琴键，就是音色不匀衡，这可怎么办呢？这个问题让我寸步难行，几乎任何曲子都难以进行。我生气地把大拇指和小拇指狠狠地掰开，“咔”的'一声，疼痛顿时从手上蔓延开来，遍至我的全身。豆大的汗珠从额头上滑落，砸在琴键上，仿佛在嘲笑我既笨又傻。晚风从窗子轻轻吹来，却没能带给我焦躁的心一丝清凉，委屈的泪水，轻轻地从脸颊淌下……
“不愿尝酸的人就不配吃甜！”我鼓励自己，“一次不行，再试一次！”我尝试着慢下来，分解练习，先练一指再练五指。弹着，练着，从慢到快，手腕从紧张到放松，双音音色不再艰涩。手指灵活起来了，我有一种游刃有余的感觉，浑身舒畅了，手指仿佛变长了。忘却了时间，忘却了这是第几次尝试，我只知道要向前看，不能停下，也绝不能回头……一次一次的尝试，让我穿越荆棘，体会到征服困难的快乐。
十级考场上，我的指尖快乐地在琴键上跳动，音符如水，荡漾开去。琴声时而悠扬，如涓涓细流；时而激昂，像浩浩波涛；时而静缓，如一泓碧水……当最后一个音符飘飞而出，我知道，一切的努力没有白费，一切的尝试都是甜蜜的，成功终属于我。
尝试的作文 篇6
一说到冰，大家都知道冰是用来吃的，而不是用来捏的。可是今天，今天我就来体验看看，以前林老师也有叫我们捏过冰，不过现在一说听到捏冰这个词我浑身还是有点起鸡皮疙瘩，这个可是一个特殊的体验！呀！
我一回到家里就急急忙忙的问妈妈：“妈妈，我们家有没有冰块啊？”
妈妈说：“有，你自己到冰箱里去拿吧，在速冻里。”
我跑进厨房，打开速冻的柜子里，拿出一小块。哇，这冰块真漂亮，上面好像覆盖一层朦胧的薄纱，还散发着一阵阵如同烟囱冒出白色的烟一般。
我用手轻轻碰了一下，感觉不会怎么冷，把时间调为15分钟，然后开始执行任务，我把冰从杯子里倒到手里，感觉有点粘粘的，刚开始的.两三秒钟，似乎没有什么特别的感觉，我得意地想：都说这冰箱里的冰块非常凉，看来也没什么了不起的吗，正当我得意的时候，马上被冰了一下，我想：一块小小的冰怎么像千万根针刺着我的手，一定别放弃呀，一定，坚持，可是我还是坚持不住了，赶紧把冰放到杯子里。我再次拿起冰放到手里。
5分钟过去了，我的手还是像刚才一样疼，我忍受着，心想：这次真的快坚持不住了，是要放弃吗 ？还是不要。我矛盾的心里使我手上没有了知觉。算了坚持吧，而且这也是一次考验我的毅力的时候啊！好不容易10分钟过去了，也许是手被冻得麻木失去知觉了吧，渐渐地，手掌不再有刚才千万根针刺着我的感觉了15分钟过去了。 我胜利了，我胜利了……我战胜了那块小小的冰，争胜了我的脆弱！而且我的心还得到了一本坚强的秘诀。
通过这次尝试，我得到了一个道理：做任何事情都不能半途而废，必须坚持下来，才能迎来胜利的曙光。