读后感300字初中

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2026-05-06读后感

知远网整理的读后感300字初中(精选27篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读后感300字初中 篇1

在这个寒假我读了《背影》,这一篇文章这篇文章是朱自清写的,表达了父母对晚辈的爱。

故事一开始父子处身于艰难的困境中,朱自清的祖母去世了,父亲也失了父父子俩一起办完丧事后,他们来到了南京,父亲要找工作,而朱自清要去北京念书,父亲就送他去浦口车站,朱自清的脑海里最深刻的是他父亲替他买橘子时,在月台爬上攀下的背影,作者用朴素的文字把对儿女的爱表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现了父爱的伟大。

由这篇文章让我想到了现实生活中的.父母,从牙牙学语蹒跚学步到进校门,我成长的点点滴滴和每一点进步中都蕴含着父母的哺育之恩吗?每天当我们还在梦境当中,天还没有亮妈妈就心情的起床,为我们做早餐,就是想让我们多睡一会儿,在最后一课叫醒我下午放学,妈妈还要带着一天工作的疲惫,回家做饭,洗碗做家务,陪我做作业,了解我的学习情况,无时无刻的关心着我们。

长辈对我们的爱是无私伟大的!

读后感300字初中 篇2

在春日里温暖的沙发上,我翻开了《简爱》,这是英国作家夏洛蒂的代表作,作者想要这本书表达一种思想——女性的'独立思想。

在这里,简认识了一个朋友——海伦彭斯,但她们之间却存在着巨大的差异。

海伦面对别人的气压会选择理解、原谅,他说。“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”于是他在不公平面前,海伦选择了逆来顺受。

而简不一样,简选择与一切不公平抗争,他会反驳、回击所有伤害她的人。简说过。“我此时不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝面前,因为我们本来就是平等的。”

当我合上这本书的时候,眼前仿佛浮现了简那挺拔、坚韧的背影,像是生命力最旺盛的一朵向日葵。

读后感300字初中 篇3

牡丹开富贵,荷花开宫门,老家门前的石埝上开的满是迎春花。

初春时节,富贵花儿都在沉睡,石埝上的`迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小,小得像黄豆,看上去十分娇嫩,好像动也动不得。但过不了几天,它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅,那样纯洁,发出淡淡的清香。这时,满村子的人都能闻到花香,大家知道,春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然,不几天满石埝上都是黄灿灿的迎春花,就像黄色的瀑布一样。这时,整个村子都沐浴在花香中,人们在花香中开始了春耕。

我爱迎春花,因为它是我们山里人的花。它不嫌穷,不爱富,就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。

读后感300字初中 篇4

“郑微想,她毕竟比阿正幸福,不管是过去还是现在。因为她爱的时候没有保留,流泪的时候淋漓尽致,在这份感情里,她没有亏欠,她的爱是圆满的。正因为陈孝正给过玉面小飞龙跌宕起伏的爱,才让后来的`郑微学会在平凡的幸福里甘之如饴。”

爱情没有好坏对错之分,至于那些不好的,原本就不是真正的爱情,或者曾经是真正的爱情,后来变了质。我们不必为曾经爱过不值得的人而内疚,只要我们真心付出、问心无愧。那些伤害过我们的人,教会了我们什么才是真正的爱、真正值得珍惜的东西,这就是他(她)们于我们的意义。对于伤害过我们的人,不必怨恨、不必不甘,遗忘和漠视是最好的回报。不要说什么“我一定要过的比他(她)好,让他(她)后悔失去我”。要过得好没错,但不是为伤害过我们的人,而是为我们自己,为现在爱着我们和我们爱着的人。

读后感300字初中 篇5

今天我预习了第9课——《自然之道》。

这个故事讲的是,“我”和同伴们以及一个生物学家向导,去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟,却害了其他小幼龟被吃掉。事后,“我们”后悔不听向导的话。

幼龟天生弱小,经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及,不知道按照自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了,还不听向导的劝告,

“我们”虽然只做错了一件事,可对幼龟的伤害是如此之大,它们本来可以安全步入大海的,可遭受了食肉鸟的突然来袭,它们不可能受得起这种伤害的`!

或许,这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。

读后感300字初中 篇6

不愧是大师的作品,读起来酣畅淋漓,反复读过几次,没学过数据结构之前只能看懂排序,以至于后来上课排序都不用听!其中排序思想全都记得,而如今学完数据结构,教材是《数据结构与算法分析》,其中自己实现了大部分程序,感觉自己上升了一个层次,再来看这本书,简直爽快,感觉前者没有这本通俗易懂,但是相对严谨一些,这本书架构清晰明了,算法思想通俗易懂,学完很难忘记。其中的思想给我带来了一个新的世界,就像来到了一个新的世界,见识了很多新奇又好玩的事物,读此书犹如小海把玩自己玩具,久久不能放下,另一本给我带来这种感觉的书就是《深入理解计算机系统》,也是神作。

其中没有像其他书给的伪代码,而是用Java写的,其中,有好处也有坏处,但是对于刚入门算法的`人能亲手看见自己的算法思想完美的融入代码之中也是一件颇具成就的事。很幸运能碰到这样书。

读后感300字初中 篇7

《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一,我读了以后十分感动,它记述了一个动人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他,送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人为乐的精神,使我十分感动,我一下子想起我家对门的袁叔叔来。

上个星期四,六楼的一家邻居上班了,把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭,袁叔叔听到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的.大人回来才把孩子送回家。

《白蝴蝶》中女中学生和我的邻居袁叔叔相比,精神不是一样高尚吗?我一家要向他们学习,做一个乐于助人的人,做一个思想高尚的人。

读后感300字初中 篇8

《史记》是汉朝司马迁之作,它记载了上至皇帝下至汉武帝的三千多年历史。

其中令我印象最深的是商纣王。

传说,商纣王长得十分英俊,力气也十分之大得到王位之后更是变本加厉的欺压老百姓,还发明了炮烙等武器残害无辜的人民们。

商纣王的皇宫更是奢华,尽管外面的人们十分贫苦,吃了上顿没了下顿,衣着破烂不堪,纣王都不管,照样吃喝玩乐,津津乐道,他把肉挂的`像树林一样,称作“肉林,”把酒倒在一个池子里,称作“酒池,”他还把毒蛇毒虫之类的东也放在一个池子里,只要有人对他不满意,纣王便会把他丢进这个池子里,把他活活折磨死,真是残忍至极,有时仓库里的钱不够,纣王竟派人去抢老百姓的钱……

《史记》这本书让我们学到了一些道理,认识到了以前是个怎么样的中国。

读后感300字初中 篇9

秦朝末年,胡亥继承帝位,是为秦二世。

这时的秦二世胡亥年纪尚幼,称帝后,升任赵高为郎中令,赵高的野心还没有满足,他想进一步登上帝位,于是他想了一条计策。

有一天,赵高献一头梅花鹿给秦二世看,他指着鹿说:“这是我献给陛下的一匹马。”秦二世一看,不由得哈哈大笑起来,说:“丞相你糊涂了,这明明是一头鹿,怎么说是一匹马呢?”赵高一本正经地说:“这确实是马而不是鹿,你要不信可以问问你身边的大臣,究竟是马还是鹿。”

秦二世随即问左右的臣子:“你们说呢?”

赵高的亲信和讨好赵高的一部分臣子,都说是马,只有那i些正直的大臣实说是鹿。不久,赵高暗中将那些说实话的大臣杀的`杀,关的关。这样,朝中大臣越来越怕他,他也就越来越为所欲为了。

207年的一天,赵高终于逼迫秦二世自杀。

成语“指鹿为马”便来自这段历史。

读后感300字初中 篇10

我看了一本世界上最愉快活泼的动物书,有炫耀修长脖子的长颈鹿,有野外猎手之王的豹子,有为了寻求爱情歌唱的青蛙,还有螳螂、蜜蜂、海狗,袋鼠,用喷墨抵御敌人进攻的鱿鱼以及以尖尖的刺针武装的刺猬、适合地下生活的鼹鼠何被四分五裂也不会死的海星。原来动物们有这么神奇的本领。他们生活这么快乐,这么神奇,真有意思!

暑假里,我读了一本好书《世界上最愉快活泼的动物书》,这本书是我们的班主任管老师奖励我的。这本书主要写了关于动物的'一些本领和生活特点。我感觉特别有趣!北极燕鸥飞行时成V字形对列能够节省能量;鱼儿睡觉时候眼睛是睁着的;兔子的长耳朵能起到雷达网的作用,还能为身体调节体温;鱿鱼喷墨是为了转移敌人的注意力。还有很多很多……

读了这本书,我从中了解了很多动物的知识。我要和这些动物交朋友,保护大自然。

读后感300字初中 篇11

我读了论语这本书中说的:子曰:”人而无信。不知其可也。大车无尼,小车无月,其何以行之哉?让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人,要说话算数。

就比如我家吧。有一次,我考试考了一百分,爸爸非常高兴,我说:爸爸,我考了一百分你不带我去哪玩一天,爸爸毫不忧郁的答应了,打算下星期天带我去云台山玩,我高兴的'不得了。因为我从来没有去过云台山,时间过的如流水一般,转眼间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去,爸爸说:“今天太忙了,没有时间,改日吧!我的心霎时间由高兴到难过”。我说:“爸爸你不想去,就别说,说出去话就如泼出去的水,要说到做到。”

妈妈下班了,我把事情的经过说了一遍,妈妈爸爸说了一顿,妈妈说爸爸做的不对,答应小孩的事情一定要做到,不能演而不信。

虽然这次我没去云台山,但是让我明白了一个做人的道理。在这里,我想对我们班的同学说,做为一名好学生,更要诚实守信,善于勤学。

读后感300字初中 篇12

历时两个月,这次终于一口气读完了剩下的部分。

桥水公司的做法一直是被媒体议论纷纷的,甚至被多数媒体认为是:反人性化管理的`。因为,达里奥提倡的“极度开放,极度透明”的公司文化,使得员工之间似乎没有了隐私,并且无法适应这种文化的员工会迅速被清除出公司。

但是达里奥看到的是另一个方面:他看见极度透明的时候,人人都可以迅速知道自己队友在干什么,自己队友的能力范围,从而迅速地提高效率。

所以,达里奥被认为是个异类。

他把公司和员工都全部都客观地、冷血地量化了,全部认为是机器。制定了一系列的规则,来让桥水公司运转。

但是就达里奥个人而言,不可否认他是一个极其聪明的人。准确预测了2008年金融危机,准确预测2010年欧债危机。他用计算机来为他记载下各种他想到的、需要的原则,无论是工作,还是生活。

可以说,如果一个人能够将自己一生的轨迹标准化,也可算是一种奇迹了。

读后感300字初中 篇13

仅从本书论,作者可说是一个激进的达尔文主义者——自然会走向整体的最优化,而不是个人的最优化不进化,就死亡生活根本不关心你喜欢什么……然而,其开宗明义之拥抱现实,应对现实确是生活之真谛。生活并非为取悦个体而存在,个体却必须在痛苦中反思、前进;现实可能并不如你想象中的温柔,但如果你不能直面承担、并正确决策、行动,那这本不温柔的现实,可能会对你更加残酷!

当然,作者对五项抉择、创意择优等决策、管理方法也有其可取之处,但凭心而论,这些方法对管理者、员工之最根本要求——极度开放、极度透明,在当前之中国绝难做到!故作者本人最为看重之第二部分,我们中国读者却多无具体感受了。

最后,借作者原话——与失败比起来,我对乏味和平庸的'恐惧要大的多——与君共勉。

读后感300字初中 篇14

我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。

文中是这样说的':有一位小朋友叫胖胖,今天他放学回家说:“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员,还要几名鼓手”。他说他相当演员,如果老师不选他,他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天,他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为,说:“只要孩子高兴就行”。胖胖说:”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

幼儿园这么多的孩子,不可能每个孩子都能当演员,鼓手。还需要观众,只有观众出场这场演出才有意义。

在人生的舞台,即使是别人认为很普通的角色,只要我们认为他不普通,并且努力去扮演好属于自己的角色,那我们饰演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

读后感300字初中 篇15

《母爱》讲述的是一个真实的故事。

青海的一个沙漠地区,极度缺水,每人每天所有用水只有1。5公斤,也就有三瓶矿泉水那么多,饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括牲口用水,全靠这1。5公斤珍贵的水。

人缺水,动物也渴啊!一天,一头老牛闯入公路。拦住了运水的车。老牛立在车前,被主人用长鞭打得鲜血直流不肯,也不肯挪动半步。运水战士感动了,宁愿违反规定,取出半盆水放在牛面前。出人意料的'是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是仰天呼唤,一会儿跑出一头小牛,受伤的老牛慈爱的看着小牛喝完水,然后母子掉转头走了。

看完了这个悲伤的故事,我再次认识到:不论是人,还是动物,母爱都是无私的,是伟大的。我们应该孝敬妈妈,永远。

读后感300字初中 篇16

红与黑作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局。

贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在那里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职。贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得此刻的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起。副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的`人。这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面。而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人。司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者。

读后感300字初中 篇17

暑假,妈妈给我买了一本书叫做《感动小学生的100个故事》,书中有一个故事让我特别特别感动,那就是《企盼》

故事讲的是一个“天生是瞎子”的6岁男孩,因为父母没钱给他治病而抛弃了他。有位好心的'瞎子叔叔收养了他。听说要治好这个男孩的眼睛需要5万元,他就用他那双“粗糙的大手”干活挣钱。终于有一天这个男孩的眼睛被治好了,可他却看到收养他并拼命挣钱给他治眼睛的叔叔原来也是个瞎子,他把重见光明的机会给了这个男孩。他是一个多么高尚而又有爱心的人啊!可一想到我自己有时为一点小事就跟同学发生争执,比起瞎子叔叔所做的一切,我感到脸红。我想以后要多帮助那些需要帮助的人,如果我们每个人都多一点爱心,那么这个世界该是多么温暖和美好啊!

我企盼每一个人都要学习瞎子叔叔舍已为人的精神,这样,全世界的残疾人都非常快乐。

读后感300字初中 篇18

《氓》展现了女主人公的性格美。莎士比亚的悲剧是性格的悲剧,易卜生的悲剧是社会的悲剧,古希腊的悲剧是命运的悲剧,而《氓》的悲剧是命运、社会的悲剧。《氓》塑造出一个有血有肉、有鲜明个性的悲剧人物形象。女主人公待人天真、善良、温柔,对氓一片痴情。在婚后家庭里勤劳能干,体现了女性的'传统美德,令人敬佩。面对氓喜怒无常、喜新厌旧、蛮横粗暴,她具有一定的觉醒反抗意识,倔强刚烈,坚决果断,但最终还是成为悲剧婚姻的受害者和古代妇女命运的代表。女主人公的可爱、可敬的性格,被撕碎了给人们看,引起人们关注当时政治、经济的不平等的社会问题,发现这个“不平等”决定了男女在婚姻关系上的不平等,使氓得以随心所欲地玩弄、虐待妇女而不受制裁,有抛弃妻子解除婚约的权利。

读后感300字初中 篇19

读完了《哈姆雷特》这部剧本。剧本最后,以国王和王后的死亡终结了哈姆雷特的复仇。哈姆雷特也在临死嘱咐好朋友将自己复仇的事迹告诉世人。

哈姆雷特,作为莎士比亚笔下经典代表人物,有着强烈的爱憎分明的个,和对完美主义人格的追求,整部戏剧笼罩着浓郁的.悲剧色彩。哈姆雷特对于父亲的缅怀,对母亲立即和新国王成亲的不理解,以及在得知父亲是被毒死之后,下定决心,不顾重重险阻,一心要复仇的勇气。

同样的爱情悲剧也产生在哈姆雷特和奥菲莉亚娅之间,哈姆雷特的悲伤来不及告诉亲密的恋人,却让两人之间产生重重的误会,以至于单纯善良的少女以为哈姆雷特对她失去了感情,而且在得知父亲死于哈姆雷特之手后,悲痛地自尽了。

由于对莎士比亚文学作品诞生背后的文化背景不甚了解,故而感觉对人物的性格特性了解得还不够清晰,接下来会看《麦克白》,希望在更多接触作者的作品之后,对这些经典的文化瑰宝能有更深层次的理解。

读后感300字初中 篇20

看到有一本《活着》,就囫囵吞枣的读了一遍,刚看完,很压抑,然后,很久,才释然……主人公福贵,从一个有钱的爱赌爱嫖的二流子,到孤苦伶仃的一个人,经历了破落、贫穷、战争,一步一步,失去了儿子、女儿、妻子、女婿、外孙,只有一头很老的.牛陪伴余生……

在悲剧的人生中,他学会了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一双鞋,最饿时老丈人省下的一小袋米,学会了宽恕,宽恕间接害死了自己儿子的战友……独自一人活着……这本书不同于张爱玲的《小艾》,小艾经历了一系列悲惨的遭遇,最后的结局还是给人一些希望的,看完以后,积聚的压抑在结尾处有一些释放,而《活着》看完很沉重,感觉呼吸困难,看着生命之手一次又一次给予希望,又一次一次的剥夺一个人身上的珍宝,却无力反抗……也许只有懂得了爱,懂得了你所拥有的珍宝,在失去时,你才有勇气去面对一个人的寂寥......

毕竟,回忆是一个人的历史缩影。

读后感300字初中 篇21

今天我读了《牛郎织女》一文,出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女,可以过着男耕女织很幸福的生活,可是很讨厌的'王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎织女不能相聚,还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面,还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲,让他们母女不能相聚,让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱,才能造就和谐美好的生活,不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱,最终造成了大错,让牛郎织女痛苦一生。

同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大,而我们却不能理解。这篇文章教育了我,使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。

读后感300字初中 篇22

这本书和Coursera上Sedgewick讲授的Algorithm课搭配起来很合适。

除了图算法那一章之外,其他的部分基本上扫了一遍。本书最大的优点在于算法执行的'中间过程都以图表的形式展现出来,比如归并排序和快速排序那几个图很好地把递归的过程表现出来了,这对于初学者理解递归是非常必要的。本书的翻译读起来还比较正常,但是有几个细节翻译得不好,很影响理解,比如第496页讲KMP算法那部分“我们首先会在模式的第5个字符处发现匹配失败,但是应该在第3个字符处继续查找”,原文是Position 5和Position 3,指的是数组下标,由于下标从0开始,应该是第6和第3个位置。

不过相比来说,我更喜欢《数据结构与算法(C语言描述)》一些,这本书稍显啰嗦,或许还因为我对Java不熟:)

读后感300字初中 篇23

我读了一本书,里面正好有一篇作文对我很感兴趣,叫《边城》。

如果不是那一夜的风雨或许生活仍将在平淡中继续,那刚刚萌发的爱情的念头或许还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船也带走了翠翠唯一的亲人——祖父。或许他就是为这里的渡船而存在吧,当渡船被冲走时作者给予了他们俩相同的命运:生命就是这样总会有消亡也总会有继续。

它们沉淀了恢弘沧桑沉寂凄婉的悲壮。

美丽的湘西凤凰的风景是动人的',山城凤凰山水环抱静静地水,即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明河中游鱼来去皆可以,数常年深翠绿色的细竹逼人眼目。

生活是活动的图画是静止的,生活供以人生命图画供以人欣赏,

农村山城是一幅静止的图画,千年万年不变,生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计,然而画中一切于画外的人永远充满向往。

读后感300字初中 篇24

在《中庸》中,我体会到了知识的重要性,知识真的能改变一个人的命运。

子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。学习可以改变人的思想境界和文化层次。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。这是学习的五个层次,正所谓量变才能达到质变,在我们积累量的时候,一定要以中庸的态度来面对事情,以平和的心态处理事情。学习的'过程也就是修身的过程,通过书本获得知识,通过知识传递思想,进而达到书中要求的道德水平。

通过阅读,我学会了:君子以人治人,改而止。

施诸己而不愿,亦勿施于人。自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。

“君子居易以俟命,小人行险以侥幸。要学会以君子看事物的角度去观察事物,不要以小人之心度君子之腹。

读后感300字初中 篇25

许多同学报怨数学很难学习,老师讲的总是听得丈二和尚——摸不着和尚。我认为,学数学是有方法的,只要你掌握了这个党阀并加以运用,相信数学将成为你的朋友。

学数学最重要的就是要善于思考。如果把数学比作一把锁的.话,那思考就是一把开锁的金钥匙,为你打开这把数学之锁。

例如有的同学上课认真听,能把老师讲的内容全部吞下去,却不去消化,不会吸收,最终还是“营养不良”。掌握是因为他没养成思考的好成绩,不能将老师讲授的东西再加工,不能进行分类整理,更不了解道路的来龙去脉,当然就无法掌握知识的真面目了。

我们要学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。在这方面,有的同学就做的比较好,他们在上课不仅专心听讲,他们在老师讲某一题的解题方法时就思考,思考出这样解的道理,虽然后再推出解这一类题的方法。这样就把老师交的融会贯通了。

读后感300字初中 篇26

我利用课余的时间,我看了一本好看的书,你们想知道是什么吗?我来告诉你,是《格林童话》,我想大家都知道格林童话有很多故事,可我最喜欢的是《白雪公主》,白雪公主是个既漂亮又善良的孩子,我们都很喜欢她。

有一天,她的后母因为嫉妒她的.美丽,就叫人把她带到森林里给杀害了,她哭泣着哀求那个仆人不要杀害她。那个仆人看着白雪公主在地上哭得那么伤心就不忍心杀她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野兽就在白雪公主的旁边狂叫,白雪公主害怕极了就拼命跑,到了晚上她来到了七个小矮人的家里,看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡着了,等小矮人回来白雪公主把事情的经过都跟他们讲了,他们就让白雪公主住在他们那。

不久王后知道白雪公主没死就扮成老婆婆去骗白雪公主吃下肚苹果,结果被一个王子救活了,还嫁给了那个王子。我感觉非常的感动,还有就是不要乱吃陌生人给的东西。

读后感300字初中 篇27

看完繁星后,我明白这本书是巴金爷爷写的,本书为图文并茂地展示了巴金在不一样人生岁月中的欢乐与忧愁,挫折与追求,也展现了巴金爷爷在文学创作上深刻的思索与感悟。

在这本书里我最喜欢的一篇文章《乡心》,里面讲了作者晚上不想睡觉,趁着大家睡觉的时候,跑到舱面上走不走,到了场面上就感到了一股寒气,穿上大衣周围没有一个人,仅有机器带声音浪很小,船也开得很平稳,望着天空中的月亮回忆以前在家乡的'往事。

这篇文章其中的一段是出自唐代诗人张九龄的五言律诗《《望月怀远》,这几句诗是“海上生明月,天涯共此时”“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”。

这几句话让我感受到了作者对远方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回忆,这篇散文写的很美,好多处经过确切的生动的拟人比喻,让我也感受到了作者仰望星空的欢乐和亲切感。

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