知远网整理的发现三年级作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
发现三年级作文 篇1
一个周末，我和大人们来到农村老家。吃完饭，我就在院子里找乐子。我突然发现一只蚂蚁，对我刚刚掉在地上的半块饼干很感兴趣。它围着那半片饼干转了又转，好像在测量饼干的周长；它又试着去抬那片饼干，很显然，这小小的饼干对一只蚂蚁来说实在是太庞大了。没办法，只好扫兴的离去。
按照儿歌里唱的那样，“侦察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，刚才蚂蚁带领着一个“蚂蚁兵团”，浩浩荡荡地“杀”过来了。
它们好像很有计划似的围住了饼干，分工明确，不大工夫，饼干被蚂蚁们“顶”起来了，缓缓地向蚁穴移动，看看这个阵势：前面有“先锋开路”，后面有“护卫保驾”，蚂蚁们又一次取得了传说中的胜利！
从这群蚂蚁身上我体会到“团结就是力量”。
发现三年级作文 篇2
今天阳光明媚，我怀着兴奋的心情陪妈妈一起去田野采野菜。
我一边走一边看着周围的美丽景色。当我走过枯萎的丝瓜藤边时，看了一会儿，发现了一个问题：瓜藤为什么向右绕呢?我又去观察了其它藤，发现所有的藤都是向右绕的，这是为什么呢?我问妈妈，妈妈说：“你们读书人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我问爸爸，爸爸也说不知道，我挠了挠头坐在沙发上，我垂头丧气的说：“到底是怎么回事呀?”在我最烦恼时，妈妈走过来安慰我说：“我们家有一个人可以帮你啊!”我奇怪地问：“谁呀?”妈妈指了指电脑了，“哦!我明白了，我怎么把它给忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到电脑前面，坐了下来，输入关键词，过了一会儿答案马上就显示在荧光屏上了，原来是和地球的自转有关啊。
当时我的心情比喝了蜜还甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!让我们到大自然中去仔细观察和深入研究吧!
发现三年级作文 篇3
星期天，我完成作业，去院子里玩。我看见一群蚂蚁从一个小洞里出来。他们全身都是黑色的，头上有两根头发。它们被分成三个部分：头、身体和尾巴。我抓了五个。我首先观察了它们触角的使用。我把它放在桌子上，然后把很多东西放在桌子上。当我看到蚂蚁走向某样东西时，它们停下来，它们的触角移动了。
当我把它们放在一起时，我发现它们的触角在接触和说话。原来它们的触角有两个用途，一个是探测东西，一个是说话。
蚂蚁很有趣。
发现三年级作文 篇4
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.
到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它.但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合，花朵很快就凋谢了，.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”！
啊,我看到''昙花一现''的美丽.
发现三年级作文 篇5
今天，我们在河边散步时，发现河水比以前更脏了。
第二天，我又去看，还闻到了一些臭味，河面上全是垃圾，还有许多死鱼，惨不忍睹，而且旁边的工厂还在排放污水。我非常愤怒，但是我势单力薄，于是在河边D立了一个牌子：“你好，这条小河已经非常脏了，请不要往里面投放垃圾。如果你是一个好公民的话，应该立刻清理垃圾，谢谢配合。”
又过了几天，我再去看小河，只见几个人正拿着网兜，清理着垃圾。旁边的工厂早已转移，河水一天比一天清澈，已经可以隐隐约约看到河底了。又过了一会儿，我看见了那些人拿来一些金鱼放入河中，我高兴地笑了。
过了两个星期，我又去看小河，只见河水清澈见底，旁边有个牌子，画了一个笑脸，下面写着：“保护环境，人人有责。”
看来，人类并非执迷不悟，只要给他们一点暗示，他们就能改正错误了。