我做了一项小实验作文

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2026-05-05作文

知远网整理的我做了一项小实验作文(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

我做了一项小实验作文 篇1

听说蚂蚁有辨认方向的能力,我很好奇,于是今天我和弟弟打算做个小实验来证实一下。首先我们准备了一粒樟脑丸,然后来到花园的大树下找到了几只蚂蚁,我们把蚂蚁放到旁边平整的石板上,开始了我们的实验。

第一步我在蚂蚁的前面用樟脑丸画了条直线,蚂蚁似乎闻到了樟脑丸的味道立马停住了脚步,它思考了五六秒钟后掉头开始朝反方向爬去,弟弟赶紧在它面前又画了一条直线,蚂蚁又停住了脚步,过了几秒钟它朝着没有划线的方向爬去。我们继续划线,当几条线连成一个方形,蚂蚁们在这个方块里来来回回的跑动,急得团团转,就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。

第二步我们开始在蚂蚁四周画圈,并逐步把圈越画越小,蚂蚁们显然进退两难,在中间一动不动,当我们把圈画得只有指甲盖大小的时候,蚂蚁们居然动了起来,就像接到了攻城命令的'士兵,艰难而勇敢地跨越过重重障碍,走了几分钟后,终于突破了樟脑丸的防线,又自如地向前爬行着……

通过这个小实验,我和弟弟发觉小小的蚂蚁不仅嗅觉灵敏,还有很好的方位感,而它那种敢于克服困难的勇气,坚持到底的毅力更值得我们学习!

我做了一项小实验作文 篇2

最近,我迷上了看科学书,里面有各种各样的神奇实验。一天下午,我在科学书里面看到了一个有趣的实验“点亮小灯泡”。我想到学校之前发的物理箱里面就有这些材料。我突发奇想,要不我也来做做这个实验吧。

于是我从书桌底下翻出了物理箱,一个声音传来了,“你在那里干什么呢?”原来是妈妈看见了,以为我在捣鼓什么东西。我答道:“我在找做实验的材料呢!”

我先把电池、电池盒、电线、灯泡、开关、灯座拿出来,接着把电池装进电池盒,然后把红色的电线连接到开关和灯座,另外两条黑色的电线连接到灯座、开关和电池盒。都连接好了,我满心期待地打开开关,“嗒”的一声,怎么灯泡没有亮起来呢?

我仔细地再检查了一遍,原来,我把红色的电线和黑色的电线接反了,所以不能正常通电。后来,我再把它们重新正确地连接起来。我满怀自信地拍了拍胸口说:“这次一定会成功的!”。

真的`,小灯泡真的亮起来了,妈妈笑着说:“儿子,你真棒!”此时的我觉得很自豪。

通过这个实验我领悟到了做每件事情都要仔细,要认真检查。每个实验都有它巧妙的地方,都有着不同的原理,这也让我对科学更感兴趣了,我以后还要做更多的实验。

我做了一项小实验作文 篇3

有一天星期六的中午,我看到了一了一个小实验,就是漂浮的字。

首先把自己家的小的蝶子拿出来,再把白板笔拿出来,最后拿少量清水。

我怕散水,所以我就把这些材料放到了洗脸池上,我首先把小蝶子里画上最喜欢的图画,在这里我要提示大家,不可以用太粗的黑板笔,要不然的话这个实验就作不成了,大家也不可以把画形画的太大,要不然就不可以把字浮起来了,也不可以把字画在碟子的周围。我把水放进去,字就可以起来了,虽然实验一次就成功了,但是我对于这个现象的`产生的原理还是不清楚。

于是我查阅资料,求救百度,终于让我得知由于马克笔的颜料属于油性颜料,所以马克笔的画是无法与水相容,同时,油性颜料的物质密度低于水的密度,导致马克笔的颜料会浮现在水面之上,

这就是我作的小实验,大家也可以去作一下,很简便,也不会失失太多次。

我做了一项小实验作文 篇4

昨天,老师在班群里通知:周日上课时,毎人带—颗胖大海,课堂做实验要用。我就想:“胖大海是药,课堂要胖大海,到底做什么实验呢?”

于是,妈妈到药店买了—包,我上课时拿了—颗。带着疑惑,我今天来到教室,才明白老师让我们观察胖大海遇水的变化。

它只有三厘米长,和我的大拇指差不多长。它的样子怪怪的,两头尖,中间凸起,摸上去很硬,就像—颗棕色的核桃。鼻子凑上去闻了闻,有—股中药味。

鲍老师把我们十二个同学分成三组。毎组发—个杯子,随后王叔叔往杯子里倒入热水,胖大海立刻从杯底浮了上来,并不断地冒泡,像可爱的小鱼不停地吐泡泡。几分钟过后,胖大海充分吸收了水分,完全泡开了,又像含苞欲放的花朵,绽开着笑脸。这时,杯中的'水变成了深黃色。

实验结束后,有个同学问老师:“胖大海泡的水能喝吗?”老师笑着说:“它就是泡水饮用的。”这时,另一位同学补充:“它还具有利咽止咳,润肺化痰的作用呢!“

哦,原来胖大海这么神奇!我们应该多了解科学知识。

我做了一项小实验作文 篇5

有一次,老师走进门里,手里拿着一个鸡蛋,叫我们试一下单手捏鸡蛋,我都傻了!

上课了!一个同学举手说:“老师,是要教我们煎鸡蛋吗?可也没有锅,不可能啊。”

只见老师眼一眯,嘴巴一笑,叫了一个同学来,他说:“一个鸡蛋单手捏破,可以吗?”我们大声一叫,当然行啦!开始吧!同学大力一捏,脸像一座火山要喷发一样,他大声说:“我放弃了”。我们的大力士,小名金刚,上场了,我们为他加油,看他大声一吼,像一头强壮的大象似的',啊啊啊!他尽力了!我们不敢相信!

我按捺不住,鼓起勇气问:‘“老师,为什么呢?是什么原因?”

你们把力气扩散开了。所以不会很破,如果把力气集中到一个位置,会不会破?我想了想,说:“会呀!”那就对了,你试一下,把鸡蛋捏破,果然破了!原来这和打人一样啊!我又学到了新知识!

我做了一项小实验作文 篇6

昨天,老师在班群里通知:周日来校时,叭舜—颗胖大海,课堂做实验用。我心想:胖大海是药物,课堂上要胖大海,到底做一项啥实验呢?于是妈妈特意到药店买了—包,我上课时带了—颗。带着疑惑,我今天来到教室,才明白老师让我们观察胖大海在水中的变化。

我拿在手中仔细地观察,它不大,只有三厘米长,和我的大拇指差不多。它的样子怪怪的`,两头尖,中间圆,还很硬,就像—颗棕色的核桃,还像—个橄榄球。

我们—共十二人,老师把我们分成三组,白—个杯子。王老师给我们三个杯子里倒入开水,接着让白橥杯子里放—颗胖大海。这时奇迹出现了,胖大海立刻从杯底浮了上来,并不断地冒泡,像小鱼在吐泡泡。两分钟后,胖大海的表皮裂开了,好像长缌诵∈趾托〗拧N宸种雍螅比先前大了两倍,水变成了淡S色。十分钟后,胖大海又涨大了—,像—块棉花,二十分钟后,胖大海像—朵美丽的花朵,水也变成深黄色的了。

今天的实验真有趣!

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