读海底两万里有感之幻想与知识

知远网

2026-05-05读后感

知远网整理的读海底两万里有感之幻想与知识(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读海底两万里有感之幻想与知识 篇1

“持清晰之思想到达澄名之境界。”这是我爱的一位现代诗人清心所说。此刻正如留声机一遍遍在我耳边回放。我仔细琢磨这句话。可现在思想浑浊地如乌云般黑压压地遮天蔽日。令我头痛欲裂也想不出个所以然。我渴望光亮,渴望生活的希望。我忽然想到了什么,喃喃道:“读书仿佛薄薄的阳光可以让白天和黑夜没有分界。心无芥蒂透明真诚。可以扫净心灵上的尘埃,也可以让世俗的阴暗躲避踪影。还有什么比这个更美更可爱的吗?”这同样是清心所说。我爱背诵这种句子,蕴含的人生哲理会令我豁然开朗,神清气爽。

我猛地点点头。一双呆滞的眼睛迸发出灿烂的火焰。我坚定意志,打开《海底两万里》。深吸一口气,努力让自己的内心平静下来。我不爱看这种书一大沓密密麻麻的字瞟一眼就头晕眼花。纵使烦闷在一点点堆积。纵使心田在狂风暴雨,电闪雷鸣。为了能打破目前的困境,我不惜在风雨里狂奔,相信只要翻过这座山,淌过这条河,走过这片雪地,爬过这片荆棘。待到雨过天晴,总能见到绚丽的彩虹,闻到花果的芳香,追寻鸟鱼的足迹。我默默为自己打气,可是不知不觉中我早已沉沦。

生动的故事情节令我陶醉其中,不可自拔:1866年,不少航行船只在海上发现了一头类似独角鲸的大怪物,并有船只遭到它的袭击。由此,美国派遣出一艘战舰对怪物进行追逐,法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参与了这次追逐战斗。不料战舰反被怪物袭击,阿罗纳克斯教授及两位同伴落水,却被怪物所救。此后,他们便跟随怪物周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛与风险。最后,三人因不堪海底世界过于沉闷的生活,终于重新逃回陆地。一环扣一环,整个故事紧凑丰富。尤其是描写繁美的海洋世界细腻生动,令人忍不住神往。

一颗心似生了翅,快乐得欲飞,我津津乐道地读,内心早已发生翻天覆地的变化:一束温暖的阳光抚摸着河流,河流害羞地铺成一条闪烁着光辉的绸带。为大地母亲佩戴,刹那间,刚刚的死气沉沉消失得无影无踪,变得春意盎然。浩若烟海的蓝天,朵朵白云欢喜地盛开在上面。杨或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。还有那遮阳挡月般茂盛的叶,一片片如同闭月羞花的少女,在风中窃窃私语着什么。想让人听见,又怕让人听见。

接下来的故事如小兽的齿,啃噬着我蠢蠢欲动的心。我迫不及待地想要知道接下去的发展。我如三天未吃饭的野人,不知疲倦地品尝精神食粮。天渐渐被盖上了巨大的黑布,严丝合缝,再也看不到一丝丝光亮。可我的心却如白天一样明亮。果然读书可以让白天和黑夜没有分界。仿佛达到了“澄明之境界”一颗心通透的没有一丝阴影。我久久回味着令我沉迷的书香,竟是比芬芳的花香还要迷人,还要令我陶醉。那遥远的天边,一道绚烂多姿的彩虹在迎接着我……

《海底两万里》是凭借作者丰富的想象力幻想的一本书。不得不对作者肃然起敬。在看的过程中,我已在潜移默化地幻想心境的变化。这何尝不是一种想象力训练呢?作者在令我们读者看得大呼过瘾时,同时也在悄然地蕴含人生哲理:看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

更让我明白没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。让我们如无拘无束自由飞翔的鸟儿在心中那片广阔的天地快乐的飞翔吧。不要害怕失败,日子每天都是新的,时代已敞开温暖的胸膛,我们就该一头扎进去。没有理由东张西望,没有理由犹豫彷徨,没有理由再抱着怀疑的目光。

像凡尔纳,在自己的那片天空幻想出天马行空,绚丽多姿的海底世界。现在是青少年的我们,不应活的毫无生气,畅想一下未来,是对美好未来的期盼和向往,还能扩展想象力。让我们在梦的田埂上,用利刃切开夜,花篮一倾,梦片纷纷……

读海底两万里有感之幻想与知识 篇2

《海底两万里》是一部由法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳写的周游海底世界的.名著。

这部著作主要讲的是阿尤纳斯教授和捕鲸手尼德及教授的仆人康塞尔为了捕捉人们传说中的“海怪”,在他们乘坐的“林肯号”在大海中沉没以后无意中登上了由怪人尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺号”,于是他们便卷入了一个绝世的秘密之中。随着时间的推移,他们同尼摩船长的“鹦鹉螺号”穿越了太平洋,印度洋,地中海,红海及北极,经历了由酷暑到寒冷,由风平浪静到狂风巨浪的自然现象。并且跟随尼摩船长做了一次次的海底探险,一路上遇到了许多海底奇观:珊瑚墓地,珍珠人,巨型乌贼和沉船......经过长期的接触,教授发现尼摩船长是一个很有才华但内心充满仇恨的复仇者,他建造了一艘坚硬无比,速度极快,设计精良的潜水艇——“鹦鹉螺号”。尼摩船长复完仇后同他的“鹦鹉螺号”一起葬身海底。

读了这本书我深知作者严谨的科学前瞻性和丰富的想象力。在作者的笔下,海底是一个非常奇妙,变化莫测,有着许多解不开的谜团,在对尼摩船长的描写上充分体现了作者的正义感,在肯定了他的才华的同时也驳斥了尼摩船长个人的复仇心理。作者的这些描述也是对当时所在环境的一个总结。海底虽然很漂亮,但也很危险。

读海底两万里有感之幻想与知识 篇3

我读的这本书的名字叫《海底两万里》。这本书的作者是儒勒·凡尔纳,他被誉为“科幻小说之父”。书中的主人公是尼摩船长。他是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这又好像不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,对自己孤独的生活深深感到悲痛。

这本书叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事,在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,有经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

我最喜欢的人物是尼摩船长,他竟然能自己秘密建造一艘这样好的船“鹦鹉号。”这艘建造的船,还可以隐人耳目。让别人以为是独角鲸的大怪物。尼摩船长遇到像“搁浅”,土人围攻,凶猛的鲨鱼,冰山封路,章鱼袭击等许多险情都从不惧怕,这也说明了他为了自己的航海科学研究,不退缩,不放弃的勇气。你喜不喜欢尼摩船长呢?我相信你一定喜欢。

我要是船长,在危难关头,我也是不退缩、不放弃,努力想办法解决的。可惜在现实生活中不太可能,我才十几岁,还未满十八,根本不行,不过我会努力的!

从这本书里我学会了,在危难关头,不退缩、不放弃的精神,这种精神任何人都要学习一下,会很有帮助。

读海底两万里有感之幻想与知识 篇4

昨天妹妹把小的收纳箱拿出来,把里面的书都给拿了出来放在我的床上。我走过去便看到了以前的一本课外阅读—《海底两万里》。

我又认认真真地看了一次,它那引人入胜的情节再次把我深深的吸引了进去。这本故事书讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事。故事里,一条船在海上航行,突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”,留下了缺口。这个“暗礁”还会移动,一会在这里一会在那里,船上的船员们也发生了很多流血的冲突。他们向陆地上求救,科学家们收到求救后立即赶到出事海域,冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。尽管他们遇到了许多难以想象的困难,但最终他们都顽强克服了。

看到这里我就想到了我自己,在以往的学习中,我也碰到过很多的困难,特别是数学,有的题目我一看觉得困难就不想去动脑,就想放弃。比如我看到很难的选择题、计算题或者解答题时,就会去问妈妈或者爸爸。通过这次再次看了《海底两万里》这本书,我受到了很深刻的教育,我遇到的困难只是知识方面的,比科学家们遇到的困难小很多很多,和他们相比,我这点困难又算什么困难?

我现在知道了不管今后遇到的是“数学”还是“语文”方面的困难,我都应该想尽办法去克服它们,不能投机取巧,应该一步一步的把所有的基础打牢,这样才能成为勇敢坚强的人。我一定要好好学习,这样以后才能探索神奇的科学世界!

读海底两万里有感之幻想与知识 篇5

今年假期,我读了《海底两万里》这部科幻巨著,我和阿龙纳斯三个人乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了历时10个月,航程两万法里的海底之旅。

我们经过了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南北极,其中我印象最深的有海底打猎。“鹦鹉螺”号撞暗礁搁浅,阿龙纳斯三人在陆地上度过了两天,海底葬礼、捕海牛、肉搏大鲨鱼、冰山封路、肉搏大章鱼,击沉战舰等。要知道凡尔纳时代没有什么潜水艇,甚至连电灯都没有,我赞叹凡尔纳的想象力,竟然能想象出未来世界。后来人们受到了凡尔纳的启发,造出了潜水艇,电灯等。

书中“鹦鹉螺”号的舰长尼摩是个神秘的人物,谁也不知道他是哪个国家的,他到底遭受了人们怎样的迫害。他性格有许多矛盾,他知识渊博,打造了“鹦鹉螺”号,他沉着冷静,让“鹦鹉螺”号一次次脱险,他热情善良,为了一个素不相识的采珠人的生命安全,冒着生命危险肉搏大鲨鱼,把满满一袋珍珠送给了采珠人,他勇敢,肉搏大章鱼,因为同伴的牺牲而流泪,他冷酷无比,击沉战舰,让舰上所有水手葬生海底。他身上既有优点又有缺点,就象我们一样,要改正缺点,成为一个品格高尚的人。

同时,凡尔纳告诫人们,不要滥杀滥捕,就像文中所说的一样:“如果人类再毫无节制地野蛮捕杀,总有一天会让海洋中的最后一头鲸鱼都销声匿迹的。”我们要爱护动物,不能再无穷无尽地捕杀了,这样下去,我们的家园总会被破坏的。

读完小说,我心里还是有许多疑惑不解的地方:比如阿龙纳斯三人到底是怎样逃出北冰洋大风暴的,“鹦鹉螺”号的命运怎么样?尼摩艇长还活着吗等。这些问题小说里都没有解答,但这看似不完美的结局,却给了我无穷的遐想,这可比那些直接说答案的小说神秘多了!

读海底两万里有感之幻想与知识 篇6

第一眼看到它的名字时,我很迷惑。我并不知道这本作品到底要讲些什么,但是却又被它的题目深深的吸引了。两万里,这是一个多么“庞大”的数字,海底,这又是一个多么神秘的地方……

故事讲得并没有多复杂,但是却又很有趣。这件事发生在1866年,当时人们发现了海上有一只巨大的不明生物,阿龙纳斯是个很著名的生物学家,就这样,他理所应当的跟着“林肯”号去捕杀这只生物。

他不慎与同伴跌到不明生物的背上,却不料想这一摔却有了一个惊天动地的发现——原来,这只不明物体并不是什么生物,而是一艘潜水艇。尼摩,也就是这艘潜水艇的主人,阿龙纳斯等人与他一同在着广袤的大海中冒险。

通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后,当潜水艇到达达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并将他所有知道的海底秘密公布于世了。

看完了这本书,我不得不惊叹作者的独具匠心和巧妙的布局,在当时他这种幻想可真算得上是天方夜谭。但是多年后的今天,这些所谓的“幻想”却都实现了。细细品来书中有许多耐人寻味的细节之处,作者并没有去过海底,也没有见过他书中所描绘的那些生物。但是他却可以将这些海底景色描写得如此之生动,真是让人赞叹不已!

然而作者笔下的那些人物,都是那么的不畏艰险、支持正义、英勇无比,宁愿为了科学而献身。这些人物的精神非常值得我们去学习

读海底两万里有感之幻想与知识 篇7

《海底两万里》是我非常喜欢的一本书,这是一本科幻小说。书中描写了冰山封路、章鱼袭击等等等等许多险情,故事情节非常曲折紧张,扑朔迷离、瞬息万变,丰富详尽的科学知识和细节、逼真的美妙幻想都集中在这本书里。

打开这本书,我好奇地和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

牐狆叙穆莺诺哪崮Υ长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋和奇妙的海底。

在这本书里,海底森林是能漫步的;在海底人们是可以打猎的;还可以了解到潜艇是怎样冲破冰山脱离险境,安然无恙地行驶在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另一种不一样的人生。

牐犜谝人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也不要危害人类自身。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……这本书启发我们,让我们的心灵有更大的收获。这真是一本好书啊!

大家都在看