知远网整理的我的世界作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我的世界作文 篇1
我的世界很小很小，除了我就只有书；我的世界很大很大，除了我全都是书……
——题记
(一)
清晨。
寂静的校园。
我捧着一本诗集，轻轻地吟，缓缓地踱步，静静的思索。周围是吐绿的嫩芽，各色的繁花，是轻舞的黄蝶，是满目的洁白，景色一天天的在变，却影响不了我读书的习惯，反而给了我读书的环境，让我领悟“黄四娘家花满蹊”，让我想像“长天落霞，方池睡鸭” 。望着“遥遥蓝天”又想到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景象，我自在的咏几句杜甫诗，赏一幅王维画，生活是如此美好，让我一天充实而又快乐！
记得那一次，学习一首诗，老师让我们想像诗中诗人所描绘的情节，每个同学都想得很入神，唯独我想得是天花乱缀的，想得竟没有听见老师叫我回答问题，我没有回答上而出糗，到现在我还记忆犹新。
(二)
课上。
充满文化气息的教室。
在谈项目的哀叹声中，我静静埋头于桌上的书本当中。就像一个什么都不懂的孩子，贪婪地四处张望，去模仿，去学习，去不断充实自己。我喜欢摄取知识的那种快感，不管是有意思的课外书还是学校的课本。英语课上，我大声朗读，感受异国文化的氛围；数学课上，我刻苦努力寻找几何的乐趣；理化课上我全神贯注惊叹现实生活中微小事物的神奇；语文课上，我感受着古代仁人志士壮志未酬的心情……我用书中的故事来激励自己，越是艰难的时刻越要跑步前进！当面对一大堆书时，我实在难以抑制住心中那份激奋。
(三)
傍晚。
夕阳斜照的.田间小路。
一本《诗词解注》让我兴奋。 诗人的感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照的“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着她“九万里风鹏正举”的年少激昂；我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”又振奋于他的“只疑松动要来扶，以手推松曰去”的豪情壮志……诗人们在嫩寒锁江，轻雾索回的落寞中所表现的豁达乐观，让我学会了如何去面对事实……
书，沾满了我的心灵，在我的世界中，只有书。我的头脑被充实了信念，我的躯体被灌注了力量。我相信，在我生命的旅程中，书是我的伙伴。
我的世界作文 篇2
我喜欢安静的东西，安静地散步，安静地看书，安静地吃东西，当然，也包括安静的文字。我想，它安静地任由作者摆在那里，无数个安静的文字组合在一起时，又显得那样强烈，像一缕缕轻烟似的缠绕在我心头，飘渺而不散……我想，时间也是个安静的概念，它安静地逝去，悄无声息，带走一切东西。
我是个安静的人，总会在一些安静的时候拾起属于我的记忆。我想念我的朋友，我的'老师，我想念一切与我有关的东西。我没有太多曲折或者离奇的事可以回忆，可我又觉得，自己拥有太多。我有包容我关心我的朋友们，他们总在不远不近的地方陪伴我，见证我的成长。我有疼爱我迁就我的爷爷奶奶，他们视我为掌上明珠，百般呵护，从未远离。我有教我知识，引我向上的老师，我有把我带到这人世，给我无尽支持的父母。我有陪我一起成长，一起度过困难，一起生活了十五年或许会更久的邻居……是他们，在我的生命里活过。
太多安静的时候，我喜欢赖在家中发呆或是睡觉。我觉得那些美好而安静的时光是用来消耗的。我把门窗紧闭，以阻断任何企图进入我耳朵的声音，我认为，有时它们是嘈杂而且肮脏的。我喜欢无声的世界，因此在我世界里的我不爱说话，而且惜字如金。我想，倘若我真变成了聋子倒也无所谓。我总是望着窗台前的爬山虎发呆。我想，它怎么可以这么顽强，当夏天到来，它已蔓延整个后墙，它真是属蟑螂的。发呆的时候，时光悄然变换，心中全无尘杂，那种感觉何止是轻松。我是爱睡觉的。我眷恋我的床，无时无刻都有一种带着床一起上学的冲动。安静的时候，我睡在床上，开始梦的旅程。很多时候，梦都是奇怪的。我会梦见我有超能力，我会梦见是我，而不是超人或者奥特曼去拯救地球。我从没梦见过那些令人向往的灰姑娘或者白雪公主似的情节。我想，我是个奇怪的女孩子。
我不会下课铃一响就箭似地冲出去，我不会因晚起而匆匆洗漱……我想，世界太匆忙，而我却如此慢条斯理，我已经脱离世界而独自生存了吗？是否另外还有一个角落，黑不见手的安静的角落，我在那里驻足张望……
我的世界作文 篇3
“做作业去！”我妈又开始唠叨我去写作业了，这不，我就写下了这一篇《我想要我的世界》。
我是90后，我有我的世界，开朗、开心是通向这个世界的大门，要用天真去打开大门，快乐与你相逢。在别人眼里，我是很幸福的。有爸爸爱有妈妈疼的，还能在宁波万里国际学校受教育，可为什么我总是觉得不自由呢？就说刚才吧，我只是玩游戏嘛，就被老妈看到后唠叨个不停，现在是放寒假了，还不准我玩，真的是有点郁闷！
我是90后，我想要我的世界，这想法应该没什么不可理喻的吧，我只是想要有自己的空间，没人打扰，没人监视，想玩就玩，想说就说，想哭就哭，想笑就笑，可是，为什么我已经放假了，还是感觉跟上学时一样，老是要以学习作业为重，不能放松放松呢？我的世界是一个没有作业的世界，有时连1+1=2都不会知道。大人们的世界让我知道什么是累，也知道要好好学习。我们小孩知道了之后，就开始了学习，有些人连玩都不玩了。为什么呢？因为他们都想让父母高兴。但是，他们忘了一点：你活在世界上就是要快乐的活着的。快乐的工作，可以赚更多钱；快乐的`放松，可以更加有活力；快乐的生活，周围也会快乐起来。可我们这种想法只会让父母关闭这个开心世界，为什么这些父母只想着让我们学习，不关心别的呢？难道他们就不能给我们一个自由的空间吗？为何非要阻止我们玩的权利呢？
我是90后，我想要有我的世界。就算我们认为11=3又怎么样呢？那又为什么一位记者去一所大学的一个班问11=？时，只有两个人回答是2。这个又怎么解释呢？因为他们被赶出了童心世界。
我是90后，我有我的世界，我会用爱心去感动许多人。天下的父母都是为了儿女好，所以妈妈，请打开你潜在的慈祥心，去温暖你可怜的孩子---我吧！
我的世界作文 篇4
我们青少年的成长离不开书，阅读让我领悟到了人世间的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心。
还记得当代作家赵丽宏说过：“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。”在这里我为我不是“野蛮人”而感到自豪。因为我不是一个只是有知识而没有素养的野蛮人。晚霞隐去，但隔壁的邻居总能望见阳台上一个四处“窜”动的身影，那时的我还陶冶在书香里呢！任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我每到图书馆就是飞奔到图书室看书，一页、两页、三页……我如一匹饥饿的瘦狼，在贪婪地寻求着食物。但奇怪的是：我这头狼永远没有温饱的时候，离开时，我还依依不舍呢！
还记得在我小学三年级读《简·爱》的时候，那时的我虽然还年幼无知，但看到简的生活的那样凄惨后，我不由地难过了好几天。当看到最后，我为善良的简有了体面的生活而感到分外高兴。
我读书时甚至都进入到了画面。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩做过祈祷；为狼牙山五壮士流过眼泪；对诸葛亮的雄才大略钦佩不已。谁能说我不是与书心灵相通了呢？除此之外，每当我读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的`水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是联系了作者与我的双眼、心灵。
虽然我没有鲁迅嚼辣椒的精神，更没有头悬梁锥刺股那么艰难的阅读精神，但我也同样会向他们一样吃苦耐劳、锲而不舍。
知识就像苍穹一样浩瀚。俗话说聚沙成塔，我们只有通过阅读才能飞向更高更远的地方！
如果阅读是一片浩瀚的海洋，我就是一条美人鱼，在书的海洋里遨游；如果书是一片碧绿的草原，我就是一只可爱的小兔，在书的草原上奔跑；如果书是一片蔚蓝的天空，我就是一只幸福的小鸟，在书的天空中飞翔。通过阅读，我认识到了森林的奇妙，看见了海洋的美丽，明白了天空的秘密。
我的世界作文 篇5
如果我是一只老鼠，那么我的世界将是偷鸡摸狗与逃跑共存；如果我是一只小脑，那么我的世界将是捕食与翱翔兼半；如果我是一只猪，那么我的世界就只有吃跟睡，或许还可以散散步、听听音乐，倘若我是生在日本的猪。但是我是人类，假使一个人类的生活只是周而复始地做着相同的事情，那真是枉费此生！
曾几何时，我的世界犹如老鼠兄一般。由于年幼无知，性格十分顽皮，那脾气可说是呼风唤雨。屡次与小伙伴们共同谋划，如何戏弄他人。于是就有了偷鸡摸狗的戏弄过程，在他人得知被捉弄时，我们就得开始逃跑，否则会被揍得很惨。
如今，我的`世界就像小鸟姐一样，但她是捕食，我是捕获知识。现在，我努力地汲取知识，充实自己那原本空荡荡的、敲了还会有回音的脑袋，还不就是图个富有。一方面，是因学识渊博，在思想上，心灵上的富有；另一方面则是物资财力上的富有。毕竟当今，知识与资产成正比。而且，这是在为之后的自由翱翔做铺垫。如果没有知识作为基础，就算你侥幸自由自在的翱翔，可是谈笑间，言语间，你那粗俗的本质将会原形毕露，那多失颜面！所以，趁现在脑力、精力都还旺盛有余的时候，我会努力“捕食”，以助将来飞得更高更远。
几十年后，我想，也许我的世界会如同猪爷的世界。在经历过那烟波风雨、灯红酒绿、欢声笑语、刻骨铭心的翱翔之后，我会退出江湖，在家修身养性，调养那被折腾得不成样的小心肝，小肠胃。于是我会尽力地吃，使原来消瘦的体肤再次变得圆润；我会努力地睡，是那如同国宝般的黑眼圈离开我的世界，使那暗淡的皮肤再次恢复光彩。偶尔到公园散散步、打打太极，偶尔在家听听音乐、回想回想当年。
这是我现在所认定的“我的世界”，也许有些风趣幽默，因为太过草率地将三种动物的世界并合起来。但我希望的只是如此，简单而又充满激情与挑战，复杂中又带有特定的步骤与玄机。