知远网整理的中考语文作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中考语文作文 篇1
抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
中考语文作文 篇2
生活是五彩缤纷的，生活中有快乐，有伤心，有愤怒，有欣慰，还有后悔……有一件事情至今让我后悔不已。
我8岁那年的暑假里一天，我的表妹一家来我家做客。我的表妹虽然比我小一岁，但她的个子却比我高了一头。我们经常在一起玩。我家的玩具特别多，她想玩什么就玩什么，我都不会介意。但就是怕她动我的存钱盒。因为里面有我存了很久的零花钱，那是我准备买我最喜欢的冰激凌的。那存钱盒，我可是放得好好的。
到了中午，该吃饭了，大家开开心心围坐在一起，边吃边谈天说地。我突然想起了我的存钱盒，放下筷子起身就去找，可找来找去，怎么也找不到。我着急起来，顿时冒出一个念头：一定是表妹拿走的！因为我记得她给我说过她很羡慕我有零花钱，可以去买自己喜欢的冰激凌，作文大全《后悔作文》。我越想越觉得就是这样的，所以我就认定是表妹拿走的了。我立马开始哭闹起来，让表妹还给我。
那时，表妹也被我弄哭了，一直在说：“姐姐，我没有拿，没有拿，真的没有拿呀……”但那时，我可是不依不饶啊，连大人们都劝不住。表妹一家饭也没吃完就尴尬地离开了，一大家子人不欢而散。
伤心的我哭哭啼啼地回到了自己的房间，坐在床头抽泣着，突然想起自己那天把存钱盒藏在了床底下！天啦！我竟然因为我的任性，伤了表妹的心，还让大人左右为难，我好后悔！正在这时，妈妈敲了敲我的门，我连忙把存钱盒藏了起来。原来，妈妈为了安慰我，给我买了冰激凌，我不敢再哭泣，装着高兴的样子吃起了冰激凌，但是感觉没有以前那难忘的好吃的味道了。
这件事过去两年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，妈妈，真的对不起，我错了，可我真的没有勇气告诉你们。
中考语文作文 篇3
这番好戏已开腔，管他几人听到曲终。若相遇妄断吉凶，敢担重逢是否太英勇。——题记
老祖宗们定下了一个不成文的规矩，这场戏只要你已经开腔了就要唱到最后。当然，我也一直遵守它。
在我十岁那年发生了一个意想不到的事情，使我改变了许多，也成长了许多。
盛夏的燥热扰乱了人们的思绪，蝉不知疲惫的鸣叫着为这个盛夏增添了一丝吵闹的气氛。“啊好烦”我不耐烦的说道，说罢便把手中的抱枕烦躁的砸在了地上，抬手就把那早已圈点勾画许久的乐谱撕成了两半。哎，怎么办呀！这是我人生中第一次的二胡演出，我可不能搞砸了呀。可是我害怕，害怕聚光灯打在我的身上，台下观众的窃窃私语。这使我压力倍增。这并不是我对自己技术的不认可，而是一种莫名的恐慌，担忧，我总是摆脱不了怯场的心理，就如同那走不出迷宫的蚂蚁，兜兜转转最后又回到了起点。
“啊，干脆就不上了吧，也没人会在乎我一个无名小卒”我自暴自弃的说道，只是这不争气的眼泪止不住的流。
就在这时，一段悠扬的音乐流入了我的耳中久久不能忘却“这番好戏已开腔管他几人听到曲终”我愣住了，疯了似的寻找着那歌声的来源，“《步戏》”我囔囔道，我就如同那伯牙，与钟子期在高山流水间来了个美丽的邂逅。是呀，就如同《步戏》所唱。管他什么聚光灯，什么观众的窃窃私语。我都不在乎，我就是我，既然这场好戏已经开场了管他几人能听到最后。就这样，在这首歌的熏陶下那次的演出格外的好，我也格外的愉悦。
在后来的时光里《步戏》陪我走过了风风雨雨点点滴滴。
这番好戏已开腔管他几人听到曲终……
中考语文作文 篇4
日常会有不少稀奇古怪的事，哪个也不知晓下一秒会发生啥事，会了解什么，真的了解什么。生活就是要不停的探索、挑战才会丰富多彩。
陌生，不肯定就代表着是不可接触的，当你接近她的时候发现她非常纯洁，有着一颗善良、敬业的心，不管再难、再苦、再累他也会感觉非常开心的———清洗工。在冬季，气温可达到零下好几度，有些人或许在睡懒觉，而那些凌晨五点就要起床的人就要起来扫地，他们为了城市的整洁在不停的努力着，让大家有一个好的环境、好的心情来工作。
每当我早上来学校路上都会有不少的清洗工在工作。刚刚下过雨，地面上有水，公路的两旁全部都是水根本不就没办法下脚，水面漂浮着各种垃圾，这是走过来一个清洗工见她少了不少遍也没完全清除干净，潮湿走进了水里用手一点一点的拣起来，当时她穿着布鞋一出水就湿透了，她并没顾忌冰冷的水还是非常努力的完成我们的工作，我看见了她的说在发抖，但她并没离开。我有的看不下去了就上去阻拦，而她却告诉我：“这是我的本职工作，我必须要将它完成才会快乐半途而废只能跟加不安，你要记住干什么事都要把它进行到底，放弃了你不会快乐。”说完这部分便又开始工作了。
我心想，对，做任何事都要做完整，不可以半途而废。我应认真做好每一件事，不让它留下空缺，不管再难也要撑下去，那它才算完美。才会没烦恼、没重压。
做任何事不随便放弃，不妄下结论就不肯定失败。挫折在所难免，只须大家努力就必然会有期望。努力过，尝试过才了解开心的真实意义。
用心去对待每一件事，让每一个梦都开花，认真领会日常的所有，你的生活才愈加丰富多彩。
中考语文作文 篇5
20世纪60年代的一天，仁怀县城：
“大虎，还不快去挖野菜！”爹大吼着，一脚把他踹了几步远。
“爹，全县的人都在挖，都已经挖完了，还怎么挖啊？”大虎踉踉跄跄地爬起来。
“去后山，快点，不然晚上汤都不准你喝！”
大虎一瘸一拐地来到后山，把眼睛睁得大大的，生怕漏掉一根。晚上了，大虎提着30多根野菜回到了破旧的家中。爹叫大虎妹子洗一半煮了，一家人狼吞虎咽之后赶快上了床，免得一会儿又饿得不行。
一家人在床上翻来覆去，攥紧的拳头拼命地抵住那不安的胃……
撕扯着狂风的雪越下越紧，那破旧得千疮百孔的棉絮再也遮不住侵入骨髓的寒气……
21世纪初的一天，仁怀市酒都新区：
“回来了，小虎？”
“呃。妈，我的作业多得不得了，你去给我把电脑打开好吗？我要上网查一些资料。”小虎答道。
“你先来帮我这鱼杀了再说吧。”
“哎呀，又是吃鱼！你换个口味行不？”
“吃鱼能补脑，你小子还嫌？”
“蕨粑的营养价值那么高，跟你说了那么久了，你不去买来给我补补，就是鸡呀鱼的。妈，我求你了！”
“那是饿饭年头的人吃的东西，你以为好吃得很。想吃的话明天我就去买来你尝嘛。”
小虎喜形于色，心花怒放，眉毛扬得老高，哼起了“咱们老百姓，今儿真高兴”，脚在木地板上打起了拍子。
窗外的花园里，蜜蜂哼着小曲儿，花儿随风跳起了秧歌，一切显得是那么的生机勃勃。
中考语文作文 篇6
亮点一：亮出题目
题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
谈生命的价值，题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德，题为《归来吧，良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向，题为《美，在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文，题为《各得其所，各取所需》、《读图，大众文化的需要》，如此等等。总之，题目是给人的第一印象，是你必须为之推敲再推敲的重要领域。
亮点二：亮出开头
开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山……
亮点三：亮出语言
语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。
例如作文《月远，月近》的精彩语言：月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。
亮点四：亮出层次
层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现：并列式、递进式、总分分、总分总……总之，你的文章，要有你的思路标志——层次、段落。