小学二年级读后感

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2026-05-03读后感

知远网整理的小学二年级读后感(精选15篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

小学二年级读后感 篇1

前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到:固然安静天生就是盲童。但是,她却能通过手来感受春光。

文中讲到:“安静的`手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性捉住了。”

使我深有感慨。通过读《触摸春天》这篇文章,使我受益匪浅。使我懂得了:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的多姿多彩的世界。

小学二年级读后感 篇2

我今年上四年级,要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文,叫做《触摸春天》,文中将盲女孩安静是个盲童的故事,作者把看到的'想到得全部写了下来,文章中有这么一小段:我没有惊动静,谁都有生活的权利,谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界,在这个清香袅袅的早晨,安静告诉

我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西,也就是:安静虽然是个盲童,但她热爱生活,热爱春天,我被深深的感动了。

小学二年级读后感 篇3

今天早晨,我很早就起床了,打开电视机,电视上的节目都十分无聊,我便随手从书桌上拿起一本书来看,这本书的名字叫《樱桃沟的春天》。

这本书讲的是笑猫和它的.家人自从它们的小女儿“小可怜”死了后,便离开了会让它们想起往事的“翠湖公园”,去了马小跳的家乡“樱桃沟”。在那里,它们认识了马小跳的爷爷奶奶的动物:能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手白母鹅和有着一副金嗓子的鹩歌……

这个故事十分有意思,有时候能逗得人哈哈大笑。我最喜欢笑猫,因为它不仅会笑,还精通“语言”,十分聪明。

小学二年级读后感 篇4

樱桃本来就很贵,可想而知,樱桃沟多么值钱啊,哈哈!

清明后,笑猫、虎皮猫带着三只一小猫去了马小跳的老家——樱桃沟。在马小跳的'爷爷、奶奶家,它们见到了能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲的阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鹅、有着一副金嗓子的鹩哥……笑猫它们在望龙山(马小跳家)度过了美好的假期,但是一丝丝的不安,在一个深夜悄悄袭来。

最后,杨红樱阿姨竟然还没写完就结束了!也不知道樱桃沟后来发生了什么事。我猜测可能出现了一次大地震,因为我有《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》,那里面就写了望龙山的一场大地震。哈哈,你猜呢?

小学二年级读后感 篇5

今天,我看了《冰小鸭的春天》这本书,学到了很多东西。

冰小鸭虽然是冰做的,但是冰小鸭很可爱。冰小鸭听说春天很美,就非常想见到春天。但是它不知道,只要见了春天,它就会融化的,它头顶上的天鹅告诉了它,冰小鸭并不害怕,它说,只要能看到春天,一下子融化了也没有关系。结果它终于看见了春天,但是它感觉到自己的.身体在慢慢地融化,最后化成了一摊水。

我觉得故事中的冰小鸭非常执着勇敢,同时我也明白了一个道理:只要努力就可以实现自己的梦想。

小学二年级读后感 篇6

在杨红樱的笔下,有一只有趣、罕见的猫——笑猫,它可不普通,它是一只会笑的猫,大笑、微笑、奸笑,各种都会。

当我刚刚读到书名时,就产生了一连串的问题:樱桃沟在哪?樱桃沟的春天又是怎样的'一番景象呢?带着这些疑问,我翻开了这本书。

这本书讲了:笑猫带着一家四口来到了望龙山。有意外的来到马小跳奶奶家。从此,便发生了一件有一件好玩又温暖的故事。然而,当笑猫一家都感觉这里可以长期居住下来时,却发生了一些奇怪的事,这是笑猫感到一种危险正在悄悄的向大家袭来。

小学二年级读后感 篇7

我读了《触摸春天》这篇文章,知道了它讲的是:小女孩安静,是个盲童,但是她走路很流畅,而且,有一个早晨,她还准确无误的把手伸向一朵月季花,拢住了花上的蝴蝶,又把它放生了。

一个盲女孩对生活的期盼都那么高,我们健全的人更应该好好学习,长大成为祖国的栋梁。

安静很有灵性,一只无声无息的蝴蝶,都被她拢住了,真是奇迹! 安静乐观、勇敢,她不像其它的盲人,很少下楼。就算下楼,也要家人陪伴。而安静不同,独自下楼。她勇敢是因为她敢流畅的、像正常人一样大步的向前走。

从这篇文章中,我想起了一个关于盲人的小故事:有一个人,在一个村庄里迷了路,这时,他碰见了一个小男孩,于是那人问小男孩该怎样走出去,小男孩叫那个人跟着他走就行了,在半路的'交谈中得知,小男孩是个盲人,那人震惊了……

就是这样,有些生理上的盲人,心灵却不盲,安静也是这样的人。他们很有志向!他们对生活乐观的精神值得我们学习 !

小学二年级读后感 篇8

今天,我读了一篇文章,题目叫做《触摸春天》。

读完后,我很震撼,一只活生生的蝴蝶,被一个盲女孩神奇的灵性吸引,让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻,蝴蝶一定在她的'心上划过一条美丽的弧线。

父母给了我生命,我们可以虚度我们的年华,白白浪费我们的青春,我们也可以仔细的规划它,让我们的这一生过的有意义,做一个有用的人。

这篇文章还让我懂得了,我们要热爱生活,珍惜生命,不虚度每一寸光阴,让我们的人生变得更有意义。

小学二年级读后感 篇9

今天学了《触摸春天》,我深受启发。刚读了题目,让我对“触摸”一词有了疑问——春天是供我们欣赏的,怎么能用手触摸呢?它又不是东西……但是读完这篇课文才明白,文中的盲女孩——安静,是用双手、积极来体会春天的。

安静用手拢住了花蝴蝶,许久,她才慢慢张开手指,将它放走了。我想,在她放飞蝴蝶前,她一定在感受着什么,体会着什么。她体会着蝴蝶生命的.力量,感受着它柔美的身躯。在安静放飞蝴蝶的那一瞬间,她渴望飞翔、渴望获得自由,和那美丽的蝴蝶一样。安静是多么的善良啊!

通过课文,我了解到安静是一位热爱生命、热爱大自然的盲女孩儿。

小学二年级读后感 篇10

今天,我们刚学了一篇课文叫《触摸春天》,这篇课文的主人公安静,是一个盲童,因为她每天在花香中流连,所以她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊,在玩中她抓住了这只蝴蝶,这是一个奇迹,一个睁着眼睛的'蝴蝶居然被盲童抓住了,但是安静觉得蝴蝶也是有生命的,她把那只蝴蝶让它自由。安静她珍惜生命,也热爱生命!一个盲童都如此热爱生命,我们这些健全人为什么不珍惜生命呢?

像安静这样身体残疾但热爱生命的人还有很多,比如:张海迪、杏林子、史铁生、邰丽华等。虽然他们身体不健全,但是他们却身残志坚,创造了一个属于自己的缤纷世界!我也要像他们一样,勇敢地面对生活中的困难,创造自己的奇迹!

小学二年级读后感 篇11

本学期学的课文让我感触最深的是17课触摸春天。

它讲述了一个盲女孩的世界,让我感触最深的是这个女孩安静的内心,他虽然是盲童,但她不自暴自弃而是像正常人一样,并且还抓住了一只睁着眼睛的蝴蝶。这个奇迹在她人生8岁的时候一定划过一条美丽的.弧线。有句话说:“每个人都有长处和短处。”安静虽然双目失明,但她有着自己的内心世界。

我们生活在世界上谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

生命是宝贵的,也是美好的。花丛中感受的盲姑娘,这一幅动人的画面无不展示着安静对生命的热爱。

小学二年级读后感 篇12

我读完了《笑猫日记——樱桃沟的春天》这本书,我非常喜欢故事里面的虎皮猫和三只小猫,其中一个故事里面的马小跳的奶奶就夸虎皮猫仪态高贵,夸胖头憨厚可爱,夸二丫漂亮乖巧,夸三宝聪明活泼。(分别是三只小猫)

我还喜欢故事里的小白和菲娜和黑旋风,小白是一只举止优雅的贵妇犬,菲娜是法国的.一只贵妇犬,黑旋风是一头猪,他有理想,会溜冰,还会飞翔,我在这本书里面最喜欢的是笑猫,他都是用笑来表达的,笑猫和虎皮猫是一对夫妻。

读完了《笑猫日记——樱桃沟的春天》这本书,我也推荐给大家,《笑猫日记》是全套的,希望你们看完了以后,也会觉得很有意思的。

小学二年级读后感 篇13

今天早晨,我很早就起床了,打开电视机,电视上的节目都十分无聊,我便随手从书桌上拿起一本书来看,这本书的名字叫《樱桃沟的春天》。

这本书讲的是笑猫和它的家人自从它们的小女儿“小可怜”死了后,便离开了会让它们想起往事的.“翠湖公园”,去了马小跳的家乡“樱桃沟”。在那里,它们认识了马小跳的爷爷奶奶的动物:能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手白母鹅和有着一副金嗓子的鹩歌……这个故事十分有意思,有时候能逗得人哈哈大笑。我最喜欢笑猫,因为它不仅会笑,还精通“语言”,十分聪明。

小学二年级读后感 篇14

邻居家的小孩——安静,是个盲童。

昨天早上,我在草地上做操,看见安静走在路上,竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉,而且,走得很顺畅。

终于,她在一株月季花前停了下来。

她的视觉和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的`地方,安静积极来感受和理解这个世界。

安静在花的引导下,伸出手,伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢,竟拢住了蝴蝶,蝴蝶在安静的手中扑腾,安静的脸上充满了前所示有的惊讶。

我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自己的缤纷世界,安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉了我们这个道理。

小学二年级读后感 篇15

美丽的天空,本来是和太阳的乐园,可是现在一颗颗导弹把太阳的天下搅得很不安宁,这究竟是为什么?茂盛的森林,本来是动物们的`天下,可是如今可拍的坦克飞机成了不速之客,这究竟是为什么?

散发着花香的花园,本来属于蜜蜂和蝴蝶,可是现在散落着的地雷碎片打破了它们的梦幻,这究竟是为什么?洁白的教师,本来是孩子们成长的地方,可是无情的炸弹,让它们改变了成长的天堂,这究竟是为什么?我们希望,我们期盼让战火中的孩子

有一张椅子,完好的椅子,不被导弹弹片击穿;有一本课本,崭新的书本,不被熊熊大火毁灭,让我们在幸福中读书,和我们一样享受春天。

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