知远网整理的《恶意》读后感（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《恶意》读后感 篇1
本书通过写一个作家日高，和他的朋友野野口修。因为恨意，野野口修设计并杀害了日高。《恶意》这本书我是第二次再读，第一次并没有写下太多的感受。
第一次读书的感受是，恶意从来都是一个人的心理畸形引发的各种联动，每个人都会受到环境，地域，性格，等好多方面的影响，但我们应该做的事应该有一个正确的看待问题的心态。而不是任由恶意滋长泛滥。
当两年后的我再次读《恶意》，除第一次笼统的概述，我看到的更多更多，而是体会到更多。
一个人对另一个人的恶意到底能达到何种程度，让人不敢想象，再次读完之后更多的事无奈，恶意产生的无奈，我就是恨你，就是这么简单，我知道明明我们是最要好的朋友，但是我却还是杀了你，你知道我曾经的过去的的猥琐不堪，但是依然和我交朋友，我知道你很善良，我知道你一直在帮助我，在我们再次相遇后不断的帮我去实现理想。但是，我就是恨你，恨你拥有的一切，恨你的才华，恨曾经不如自己的你比自己优秀，恨为什么你运气那么好，恨为什么自己不够优秀，恨自己还没有实现自己的梦想就得了癌症，我把生活所有的恨都强加到你的身上，杀了你。甚至还杀死你之后败坏你名声。用杀你的事情来提升自己的品格。
每个人都有对别人恶意的，不过是没有表现出来罢了，或许是没有积累到一定程度，或许曾经有的恶意在之后的交往里消失，但是恶意从没离开过我们的生活，它是无所不在。最终还是要看我们要以怎样的心态去面对。
最后，我不知道一个人可以恶意居然可以驱使一个人作出如此荒唐的事情，但更多的是恶意的背后，我们谁有没有那种恶意的瞬间，或许更让人脊梁发凉的是，曾经的恶意真的有那么几个瞬间差点就实现了呢。
《恶意》读后感 篇2
我读的第一本东野圭吾是《恶意》。
坦白说，我这个人并不是特别能够消化本格派推理小说的那一类读者。那些诡秘的犯罪手法诚然精彩，凶手揭露的瞬间也可谓令人惊叹。不过怎么说呢，我想要在小说里寻求的，似乎并不是这一类东西。
《恶意》是东野圭吾较早期的作品，那个时候，他还在本格派中摸索试探，尚未完全找到后来奠定了他在推理小说界地位的“社会派推理”这一路线。不过他那以描写人物为主，诡计为辅的写作风格已经初具雏形。这部小说中，凶手在剧情进行到大概四分之一的地方时便已归案，剩下的篇幅均在探究凶手的作案动机——在我浅薄的推理小说的阅读经验中，还是第一次见到这样的小说写法。
东野圭吾的文笔流畅平实，但节奏上有出乎意料的成瘾性。是那种一旦拿起，便忍不住想要读到最后的书。
但是，节奏把控的优秀还不足以让他接连斩获江户川乱步奖和直木奖。东野圭吾最吸引我的，是他对人物心理的把控，以及对内心感情的唤起。
事实上，我并不认为他的作品像一些评论家口中所说的，反映了“普遍的人性”。他笔下的人物多为性格极端之人，其中不乏令人胆战心惊的恶意，这无论如何都不能称为“普遍的人性”。更确切的说法，我认为是他成功地写出了以“人”为中心的小说，比起犯罪的手法，犯罪的原因要重要得多。一个人是为何走上犯罪这条道路的？这个人为何非要走上犯罪的道路不可？如果这个人没有经历过那些绝望，那么他将会走上什么样的人生之路——我在东野的小说中，期待和寻求的是这样的东西。
更具体来说的话，是一种被慰藉的感受。
在一个推理小说家身上寻求慰藉而非刺激可能是一种听起来有点奇怪的说法。不过，在读过《白夜行》后，可能便可理解一点对故事的女主角所抱持的同情心。作为一个童年过得并不那么愉快的人，在看到女孩扭曲的内心被一层一层剥开的时候，确实会在心底荡起“这或者也是我的故事”的感情。
当然，推理小说并非非要唤起人内心的情感，任何小说也不具备这样的职责。不过，作为寻常之人，我还是盼望着有什么小说能够将隐匿在我内心的那些不安拖出来，以逻辑去分析，同时以感情去抚慰。
在《恶意》之后，我又相当贪婪地几乎读了他全部的小说。其中有不少优秀的作品，也有一些不尽如人意。近年出版的转型之《解忧杂货店》虽然被不少人诟病，我却仍旧在这部作品之中得到了我一直在东野圭吾身上寻找的东西。他的冷酷与温情唤醒了我的心，令我从一种平和的麻木之中醒悟了。
《恶意》读后感 篇3
前阵子，刚听一个朋友聊自己参加工作的感悟。他说，别人对你几分好，就回他几分，零点一分也不多不少。说实话，不知道是没吃过亏还是还在学校的原因，当时不是很理解。
有句谚语说“斗米养恩，担米养仇”也是这个意思吧。
过度的善意在别人眼里就变成了施舍，不能单纯的说其恩将仇报，不懂感恩。长时间的过度善意会使其有巨大的心理落差，产生自卑心理。谁又甘愿别人一直，处处强于自己呢。
“比起冤有头债有主，不知从何而起的恶意才最教人心寒，也持续的最久，这世上的多数恶意，大抵如此。”这是看《恶意》之前就看到的书评，看完之后，却不很认同。
所谓不知从何而起？可能是不经意间的炫耀，可能是好友间的处处强人，可能是居高临下的施舍（或许在自己看来不是施舍的施舍），可能是一次无意的批判…等等等等。在你看来对他的好，在别人看来可能就是一种伤害。
我们应该善良，但请不要用自以为为别人好的方式去做。别让自己的善意过了度，变了质。
《恶意》读后感 篇4
之前我曾说过，一切应当归于大师著作的，以我自己粗浅的见解都没资格评估，只是看完《歹意》以后心情沉重，所以来这儿抒情两句。一个正直宽厚的人，遭到如此下场，潜藏在人心中的歹意，真实防不胜防。对起承转合的不懈寻求应当是我对这部小说的第二个感受了，当然或许这是目下的潮流也未可知，尽管中心的“曩昔之章二”多少仍是有些磨蹭，但“本相之章”逻辑构造如此谨慎，能有可信的说服力，确实令人赞赏。
人生不得志，家庭上的孤单，工作上的不顺，加上因劳累而患上绝症。这一切因人道的晦暗，最终让野野口起杀心。有的人始终行走在阳光中。不只是因为他们的内心坦荡，更主要的是他们关于他人的那份珍贵的怜悯之心。我想日高的失误在于将这份怜悯之心滥用在不值得的人身上。有些人现已失去了为人的基本底线，不明白青红皂白。原来野野口才是真实的伪君子、小人，上中学时被欺负的人不是他所谓自己写的自传式小说中被各种任意凌虐的自己，而是日高，野野口则是欺负者最大的帮凶。
写这个读后感的时分，我一向有一种隐约的感受，总觉得这么的故事似曾相识，在许多影片里都能找到这么的影子，或许这些影片有遭到这部小说的影响吧，也估量是我的阅览量太小，像这么牛逼的小说应当还有许多，而我只看了这一个。
《恶意》读后感 篇5
首先作者是东野圭吾，其次我对悬疑类小说比较感兴趣，所以我看了这本书。
从杀死了一只猫开始，紧接着一位名为日高邦彦的著名作家被人杀害。好了，案件开始了。我把每个出场的人的名字和身份列好。读完了“事件之章：野野口修的手记”。我开始想，凶手一般是出场较早，存在感低，犯案动机没有或很小。根据这些，我考虑谁会是凶手，于是我怀疑了几个人。随着接着看下去，负责调查案件的警察加贺恭一郎很快找出了凶手，竟然是野野口修。我被骗了，我一点都没有怀疑野野口修的手记竟然是虚构的。野野口修是凶手，但他不说他的犯案动机，加贺警察继续调查，找出了他的犯案动机，他就招供了。我以为案子要结束了。结果加贺警察继续调查，发现野野口修的供词也是假的，连动机和证物都是准备好的。看的时候我确实感觉野野口修的自白书逻辑有点不太对，好像有一点点奇怪，我以为是作者情节细节没处理好，结果是全是假的。同个坑又跳一遍。又跳一遍！事情不是他说的那样。每当我以为真相出现了的时候，它就告诉我那是假的。最后连猫的死也是设计好误导我的，可真是用心良苦。
这个题目“恶意”，一开始觉得奇怪，看完这本书后感觉实在太合适了。人的恶意真的很可怕。没理由的恶意。这本书里面说到了校园欺凌，让我想到了这种题材的电影《少年的你》《悲伤逆流成河》。校园欺凌真的是太可怕了。
这本书有点致郁，揭露了人心的恶意，野野口修的阴谋差点就成功了，幸好最后真相大白了，但不是每个案件都能真相大白的。天网恢恢，疏而不漏，恶人自有恶人磨。这样想好一点。又想起《十宗罪》，我只听说过，听说最吓人的不是案件有多恐怖而是最后写的案件由真实事件改编。
《恶意》读后感 篇6
《恶意》是我读的东野圭吾所著的第三本书。相比于著名的《解忧杂货店》与《白夜行》，它的知名度不过尔尔。然而，这本堙没于东野圭吾其他著名作品的光辉下的小说，却带给我最大的震撼。我一直惊叹于日本作家对于人性刻画的能力，在阅读这本书时，这种感觉达到了顶点。
《恶意》的情节设置本就极其古怪：杀人凶手与杀人方法很快被解决，整本书后百分之八十的部分都是在探索凶手的动机。在本格推理派作品中，作案的手法被揭穿，主谋被拘捕，就意味着故事走到了终局，正义得到捍卫，世人皆大欢喜。然而在《恶意》中，一切都倒过来了。杀死，尚不是毁灭一个人最恶毒的手段。恶意，渗入皮肉贴附骨髓的憎恶、嫉妒，最后成为了不可消减的杀意。因为一直以来被帮助，被保护，被宽恕，所以反而想要杀死他——这样的情感，在当代大部分作家笔下恐怕是很难展现的。庸碌之辈只能写出感恩戴德的文字，以及“我们要做一辈子的好朋友”那种幼稚而单薄的告白。
主人公野野口修从小被邻居日高邦彦帮助，由他陪着上学，在学校里受他保护，而升入初中的野野口修却参与了对日高邦彦的霸凌。当二人长大后重逢，已经成为畅销书作家的日高邦彦不计前嫌，帮助同样喜好文学的野野口修走上作家之路。但是正因如此，野野口修恨他，极端憎恶他，竭尽脑汁，不惜抹黑死人的名誉，盗取日高邦彦前妻的照片伪造与其有过婚外情，抄写日高邦彦出版的多部小说伪装他的幕后枪手……野野口修在对日高邦彦的莫名的仇恨愈发深重之时，也把自己逼入了死途。我试图推测这一悲剧的源头，却发现几乎是个无解的方程——野野口修的原生家庭的确可鄙可恶，然而怎会步步引导这个懦弱的孩子，走到了犯下杀人之罪的结局？没有万无一失的法子避免这场悲剧的发生，因为造成它的缘由是那个被提过无数次的词语——人性。东野圭吾对人性的深刻刻画，造就了这本书极高的欣赏价值。
刻画人性，概括起来简洁明了，实质难之又难。我从来都以为文学是世上最难学习的东西，因为数理化有公式规律可循，政史地也能找到确切的事实论据以支撑。然而文学，何为行文中不可违背的铁律？何为依照所写就能拿“满分”的万金油？文学的规律极难摸索清，一如人性。而当这两样最复杂、最隐晦的东西化为了承载者与被承载者的关系，不可不说是设下了一场对作者笔力的极大考验。人性，或者说，人的思想、情感，那是一种说不明也道不清的，边界混沌，尺度模糊的漂浮于五感之外的事物。
《白夜行》里从未出现以唐泽雪穗或桐原亮司为第一人称的独白，《恶意》中杀人者野野口修的每一句“口述”都非事实，其心里所想是由刑警加贺恭一郎转述而出，这些安排都给读者留下了无尽的回味的余地。当某一时刻的人性笔头无法叙写，便采用“曲线救国”的方式——在核心四周层层铺下细节与线索，引导作者用心体味未写出之物。在某种程度上来说，未写出的那部分思想与情感成为了支撑此书中人物形象的最坚实的支柱，而这种“战略性放弃”，却以虚无之相拔起千斤之力，达到了平白道出达不到的效果。若是非得用言语叙写，说不定反而弄巧成拙。这便是东野圭吾最令我敬佩之处。宛如进行机巧的舞蹈，巧妙地把人心里之物掏出来铺于纸上，又巧妙地留白，“返璞归真”，单纯让人心来品味人心。而我就在这作者与读者不必明言的默契中，体验到了最好的阅读感受。
而加贺恭一郎又是个怎样的人物呢？我读过不少通过他来探索事情真相的小说，然而我却无法归纳他具体的性格。他的性格是那么模糊，水雾后的玻璃镜一般，让人好似马上脱口而出，却又无法用几句话概括。或许是东野圭吾刻意地把他化作了一个引导符号，加贺恭一郎是不能太显眼的，因为正如繁花的背景该是单一的碧绿，一切主谋与被害者的复杂情感都需要加贺恭一郎之口道出，东野圭吾又怎么会做本末倒置的事情呢？
合上书页，我感到胸口一阵发闷。人性是那么的复杂深邃，顺它而行，似乎一转弯就是光明的终点，下一转弯就成了指向绝望的死途。我相信写出这些“负能量”在文学欣赏角度以外还有更大的价值，毕竟，闭着眼装黑暗之物不存在，一味歌颂光明，不过是蠢材的自我安慰。毕竟人最大的对手是自己，知己知彼，方能百战不殆。
《恶意》读后感 篇7
文有剧透，未读本书的读者慎点。
在读这本书时很难说清楚恶意究竟体现在哪里，直到在书中中后部分多次提到“恶意”这个词，我才慢慢想明白。比如文中提到的校园暴力事件，施暴者仅仅是因为“看他不爽”才整人，好像是没什么深仇大恨非称得上是恶意的恶意。
这本书的被害者是日高，凶手是野野口修，警官是加贺，野野口修看似很坦然的说出犯案过程，却迟迟不说犯案动机，这也是加贺作为警官没办法草草结案的原因。犯案动机就是本书宗旨——恶意所在了。倒着回顾下这个案子，野野口修为了向警方建构日高的凶残形象，先是透漏给警方“日高毒猫”事件，此后捏造自己与日高第一任亡妻初美的不伦之事，接着伪造日高拿此事威胁自己成为日高影子作者的事件，最后成功的把警方和媒体同情的目光转向自己，同时受害者日高遭人唾弃。可事实就是，日高是一个好人，中学时代帮过他，即使野野口修曾欺负过他，他也以德报怨，帮助他成为儿童文学的作家。那野野口从何而来的恶意呢？恐怕就是嫉妒和在他面前的自卑感以及对自己的厌恶。野野口曾在藤尾强暴一个女孩时助纣为虐，这是他永远无法抹去的污点；他想成为作家，可是日高却先他一步获得新人奖；好巧不巧，又被查出罹患癌症，命不久矣……种种这些让他对日高的恶意完全迸发出来，设计这么一出。
东野圭吾的第六本书，挺喜欢这本书的写作手法的，先告知读者凶手，再一步一步推理出作案动机。
《恶意》读后感 篇8
野野口作案动机背后的心理，追溯到小时侯遭遇过的校园暴力。
这本书的精彩之处在于，以为在书中二分之一处读到了结局，却在后半部分的推理中推翻了前面的一切猜测，反转之大，颇感震惊。人在心里种下善根，就会结出善果。在心里种下恶根，就会结出恶果。恶意，绝不是一时兴起，一时冲动。校园暴力，这几个字可怕得令人发指。将恶意背后的大部分原因归咎于它，并无夸张之意。野野口在学校被欺负，遭遇校园暴力，又因为害怕被孤立，为了免遭校园暴力而参与校园暴力事件中。这种遭遇是校园暴力中十分常见的，一方面孩子不参与校园暴力就会遭到排挤，孤立，甚至成为被施暴的对象。另一方面，如果妥协加入施暴方，去孤立和敌对别的同学，就成为了校园暴力的同谋者。校园暴力绝对是一个需要家长，老师和社会共同关注的严峻问题。最令人无助的事情也在东野圭吾的笔下大胆地纰漏着，当老师和同学对校园暴力置之不理，这是最可怕的冷漠对待，结果是任凭恶意蔓延，侵害无辜者。
回归到书中，野野口是有天赋和才华的，只是没有适当的机遇让他平步青云，而内心的嫉妒指向了他的好友日高，当自我价值感缺失时，就会对身边比较出众的人产生嫉妒，这种嫉妒心理同时在一点一点滋长野野口的恶意。所以，一个孩子的成长经历和心理健康状况，会在他今后的行为中贯穿始终。每次读完东野圭吾的小说，都容易产生类似家庭因素，校园暴力，等等，对孩子性格和行为产生的影响，这也是书中教育意义的成功之处。
《恶意》读后感 篇9
世界上最可怕的不是怒形于色，最可怕的是笑面虎。
世界上最可怕的恶意不是明说的毒计，而是隐藏在身边的“善意”。
作为童年的恩人，写作的领路人日高邦彦，野野口修是怎样的呢？童年时救他于危难之中他却因心生自卑而产生恨意，直至最后这一场骗过所有人的杀人事件，其真正的原因也只是想诋毁日高的人格……细思极恐。设身处地地思考一下，如果我是野野口修，在学生时代怕被人欺负而沦落到欺负别人，日高却始终不向恶势力低头，坚持做自己，而我却在藤尾的淫贼之下做了强暴女学生的唯一的帮凶，多么令人可笑！而日高却“拯救”了这样的我。
这本书在情节上设置的悬念，每每读到接近真想之处，恨不得马上知道事情到底是如何，本以为这就是所谓的真相，没想到影子作家，不伦恋情夜晚袭击等等都是为了掩饰杀死日高真正的目的——诋毁日高的人格，这是一个日高真心帮助的朋友啊，如果最亲近的家人或朋友起了恶意，真的是防不胜防。
在最后提到了野野口修母亲对邻居和生存环境的态度，那么也就不难解释野野口修的性格清冷，孤僻中带有对一起的蔑视，所以，一个孩子的成长，家庭是第一教育场所，常听老人说，看孩子知父母，看父母预孩子。
请不要因为某一件事就觉得自己身边充满恶意。
请相信：
善意更多。
《恶意》读后感 篇10
书的开篇是本作主角野野口修的手记，以他到自己兄弟，闻名的畅销书作家日高邦彦家中去访问，邦彦通知他，他由于厌烦邻居家的猫而将其毒死为最初，到野野口修发现日高邦彦死在家中为前篇结束。整本故事读完，两种感受环绕着自己，一种是野野口修所体现的嫉妒的毒所延伸的恐怖，另一种是作者无与伦比的剧情规划。
或许是最初日高杀死了那只猫的原因，的确，给人以日高是个坏人的形象，通过细节描绘，更坚决了野野口的无辜和日高的狡猾。不得不说，杀猫的情节的确安置的极为到位。一个简略的谎话，成了本作的点睛之笔，让后面一切的抹黑都水到渠成。在咱们读到工作本相后，不由心中感叹东野圭吾对人道的解读和他那强有力的逻辑。《恶意》中的那种恶意，在结尾处你也会被深深震慑，这本书不是第一人称来叙说，而是用了不一样的、多个人物视角来叙说整件工作的前应结果，乃至包括了一些内心独白。不一样的叙事方法也让这篇文章愈加精彩。
一个人一辈子估量会有一两个憎恶的人，这是正常的，究竟人有爱恨情仇，不可能彻底抛弃这些感爱。让人沉思的是——野野口的这种没有由来的无端的憎恶，谁没有过呢。
《恶意》读后感 篇11
无端的恶意，小孩的恶意，被忽视的校园恶意，施害者长大后可能还是会是普通白领，或者令人憎恶的一类人，对于被害者，不管情节严重与否，或许都是不可磨灭的伤痛。
看到这种恶意满满的一本书，很难受，可是没办法阻止别人产生这种想法，日高的阳光积极不记仇依旧不能感化经常受自己帮助的童年同学，不能说是朋友，那不过是善良的日高一厢情愿而已。
面对冷酷的社会，大部分的我们能做的是什么？不让自己沦为作恶的一份子，尽可能地去帮助弱小，还有很重要的是保护自己。没有过多的情绪宣泄不是冷血，只是长大了…
恰好今天同学说她听到亲戚有人逝去没有悲痛的感觉，问她是不是已经变得冷血了，我也时常有这种感觉，我解释。
1、除了最亲近的身边人才会伤心欲绝，大部分人都是感觉惋惜，难受而已。
2、很多事情是无法感同身受的，我们能做的只是尽可能地去贴近当事人的心情，能做的只是更好地面对将来，例如对逝去的家人更好。
3、长大之后发现，悲剧不是一两件，而是常事，而自己的情绪就这么多，不可能像林黛玉那般，时常处于一种极端的情绪状态中，平静才是常态。
4、面对这种事情，我们能做的不就是对留下来的人更好？或者不让自己的身边的人发生这样的事情？这不叫冷血吧，只不过可能是认清了现实，积极的面对吧！
最后，感觉被征收智商税，自己曾经看过，猜测剧情，猜对了一半，另一半错得离谱，所以我应该是没看过的，不然怎么会作者想让我信啥我就信啥？猜测的结果就像第一次看。
《恶意》读后感 篇12
我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
东野圭吾的书都是到最后的时候开个大反转的。人性到底是本善还是恶呢？我始终相信人性本善的。每个人一出生都是一张白纸，出了社会才被染了各种各样的颜色。野野口的恶意也可能是跟***妈的抱怨有关，跟他初中的校园暴力有关，他的妒忌让他谋划了这场杀人事件。
生活中也听到了很多关于校园暴力的事情，到底是什么让这些校园暴力存在呢，我觉得社会价值观有关系，跟家庭也是有关的，都说爸妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈的行为对小孩的行为是最大的。这两天的新教师培训的戴老师说了，身教永远大于言传，所以父母想要孩子怎么做，自己要先以身作则。父母想要孩子多读书，自己要先看书，而不是自己玩着手机看着电视，跟孩子说，要多读书。所以别在孩子面前玩手机。也有段子说，想要毁掉一个孩子，那就给他一部手机吧。
这书中一个校园暴力的施暴者为什么会伤害受害者，他竟然说，我就是看他不爽而已。现实生活也确实很多人也是说我就是看他不爽，所以我就打他。是长相碍着你眼，还是吃你家米了，最受不了的就是这一句话。我看你不爽我也打你，你让不让啊。校园暴力一直存在，学校能教育，但是没办法完全消除的。