窗边的小豆豆读后感

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2026-04-30读后感

知远网整理的窗边的小豆豆读后感(精选17篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

窗边的小豆豆读后感 篇1

暑假里,我读了老师推荐的书——《窗边的小豆豆》,我被书本里的情节深深地吸引住了。

本文的主人公小豆豆刚上一年级,因为顽皮,很难管教,被学校退学了。妈妈就带着小豆豆来到了“巴学园”一所特别的学校:教室是电车;座位可以根据当天的心情和方便,自由选择;上课也有学生们自己选择,从喜欢的开始;吃午饭的时候也很特别,“海的味道,山的味道”,让大家吃得很开心;午饭后,如果大家非常努力,上午就把一天的学习计划完成,下午还可以去散步呢!小豆豆很快就喜欢上了这所学校,开始了快乐的学习生涯。还有,小豆豆第一天到“巴学园”,在校长室,小林先生耐心地听小豆豆讲了四个小时的话,给小豆豆充分的表达时间,小豆豆觉得非常安心,非常温暖,心情好极了,非常喜欢小林先生。从此,在小林先生的'爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子。

我读了这本书,知道顽皮,难管教的孩子不一定就是坏孩子,只要有正确的引导,她一定会成为一个有用的人。

窗边的小豆豆读后感 篇2

《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手,本书的作者是黑柳彻子。她被联合国儿童基金会任命为亚洲史上第一位亲善大使。书中讲述的就是她童年的经历。

调皮的小豆豆被原来的学校退学后,在周围大人的引导下顺利地进入了“巴学园”,和同学们一起学习、相处,大家都很开心。巴学园是一所与众不同的'学校,这儿没有围墙,教室是旧的电车车厢。学校里有循循善诱的老师,有团结互助的伙伴,有爱,有温暖,有包容……善良而又充满智慧的校长小林宗作是孩子们的大朋友:他教小朋友们跳韵律操;带领孩子们晚上装妖怪,行夜路,练胆量;举行运动会,让身体有残疾的孩子也能感受到成功的喜悦。孩子们在巴学园里度过的每一天都是那么快乐,以至于他们晚上放学都舍不得回家。小豆豆在这个充满爱的校园里慢慢成长,慢慢改变,成了大家都能接受的好孩子。

虽然巴学园在第二次世界大战中被摧毁了,但它会永远留在小豆豆的心中,也会永远留在世界上无数喜爱《窗边的小豆豆》这本书的读者心中。

窗边的小豆豆读后感 篇3

是她,小豆豆,日本大作家——黑柳彻子,淘气,一年级就辍学了。这本书记录了她来到新学校的时间,这宝贵的时间和不懈的努力使她的生活辉煌。让她成为日本著名的作家。

这本书讲述了在第二次世界大战结束前的东京,一个叫小豆豆的女孩在一年级辍学的故事。当她来到巴基斯坦学院时,她爱上了学习和校长。校长爱她的孩子。学生们犯了错误,没有公开批评。相反,她带她或他去离学校最近的厨房接受教育,而不是责骂。

校长是个幽默的人,他的.例子举不胜举,学生们都爱他,都把他当成偶像。

校长先生穿着走样的西装和漏风的牙齿,但他不在乎。学生们受到委屈,他安慰他们。

小豆豆是一个非常淘气的女孩。在以前的学校里,她把教室当作操场、抽屉开关和课堂上宣传艺术家的表演……这些事情数不胜数,无奈之下,她退学了。来到巴学园,她通过自己的努力,为她的辉煌人生奠定了基础!

读完这本书,我感觉很好。日本著名作家小时候也退学了,更别说一年级的学生了!

学生们,不用担心自己的成绩,在新的生活环境中,通过自己的努力,你可以做得更好。这让我想起了校长说的话:我可以,我可以,我可以!因为我很努力!

窗边的小豆豆读后感 篇4

我看了窗边的小豆豆这本书,小豆豆在老师眼里是一个调皮捣蛋的坏学生,被退了学。不久她来到了巴学园,小林宗作老师的教学方式让小豆豆深深的爱上的学习,后来,她变成的一个爱学习,爱劳动的好学生。

我觉得巴学园的教学方式很好,他对不同的学生制定了不同的教学方法。我也非常喜欢这里的老师,他们非常有耐心,喜欢倾听同学们的想法。我还看到了同学们之间的友情和相互帮助的精神。

一放假,我和妈妈一起读了窗边的小豆豆,我读后印象最深刻的是小豆豆心爱的钱包不小心掉入厕所中,为了她心爱的.钱包,想尽各种办法去厕所打捞。

校长先生看见了,不仅没有批评她,只是淡淡地告诉她要把东西最后整理好。我很佩服小豆豆为心爱东西的勇气,也很喜欢校长先生。

《窗边的小豆豆》是我的孕期读物、每晚入睡前的床头故事读本。听着小豆豆在巴学园发生的一桩桩校园趣事,小孩子那发自内心深处最真实的快乐喜悦之情,就如夜读的灯光一样撒上我们周身,让我们也被这满满的快乐和幸福包围着,在愉悦的心情中酣然入睡。

除了传递满满的正能量外,这本书如语文报所评价“它不仅仅是关于童年生活片段的回忆,更是一种教育方法的实例展示,而且这是一本全天下父母都应该去读的好书。”

很多年后再读这本书我无疑又体会到了很多小的时候体会不到的东西,对孩子的教育至关重要,甚至影响了他的性格和整个一生。

如果我也能有幸在一个孩子的生命中起到教育者的作用,我想我也会尽我所能去理解去尊重,毕竟把一个孩子塑造成一个善良、诚实、聪慧、有礼的人是一个教育者最大的幸运。

书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而更多的是在提倡和介绍一种教育制度。用最简单的生活琐事,告诉每一位家长:如何用正确的方式和态度来教育孩子。

若干年后,等我的小孩也到了上学的年龄时,那个时候看着他(她),我一定会再次想起这本书。想起小豆豆曾经给我带来的感动与感慨,还有一种对小孩子教育的思索。

窗边的小豆豆读后感 篇5

这学期一开始,我们午读了一本《窗边的小豆豆》,这本书非常精彩。

本书讲述了作者小时候一段真实的故事。小豆豆以前在学校是一个坏孩子,她扰乱课堂纪律,淘气顽皮而被学校退学了,然后妈妈又给小豆豆找了一个学校叫“巴学园”,“巴学园”是一个与众不同的地方:两株矮树组成的'校门、一节节的电车教室、善解人意的小林校长、独特的教学方式……在这里,小豆豆和别的孩子们一起玩耍、学习,十分快活,在小林宗作等老师的精心培养下,最终使小豆豆变成一个能让人接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

通过读这本书让我懂得了虽然“金无足赤,人无完人”,但是只要能受到精心培育,就可以变成能让人接受的孩子,所以只要我们现在认真学习,谦虚包容,广交朋友,善解人意,听从老师的教诲,时间长了就会成为一个完美的人,我很庆幸有像小林宗作一样认真负责的好老师。我们现在和小豆豆比起来学习环境好多了,所以要好好珍惜这段时光,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

读完这本书,我受益匪浅,回味无穷。

窗边的小豆豆读后感 篇6

在这个暑假中我读了一本书。它是由黑柳彻子小姐所写的《窗边的小豆豆》。黑柳彻子小姐不但是一位作家,还是一名主持人,她是世界上最有名的主持人并且拥有观众数十亿人。她曾被《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最一伟大的女性。她就是这本书的主人公——小豆豆(黑柳彻子),一个因淘气,一年级就被退学的孩子。

因为淘气,一年级就被退学的小豆豆天真、童趣,退学只不过是甜的开端。因为退学,小豆豆和妈妈一起来到了巴学园,一所与众不同的小学,那儿的教室是电车,周围是树木和花草。在那儿有一位和善的'校长,对待小豆豆也十分的有耐心。在读这本书时,我从来没有幻想过,他们的课程是按照自己的喜好来做调整的,而且上课时都是在户外边玩边学。午餐也是分“海的味道”和“山的味道”。

我曾幻想过,如果现代社会也有像巴学园的学校的话,那我也可以在那儿无忧无虑的上学吗?虽然也有许多同学都和我一样想在那儿上学,可是那毕竟是幻想!

这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

我喜欢这本书,我喜欢《窗边的小豆豆》!

窗边的小豆豆读后感 篇7

《窗边的小豆豆》一文描绘的是孩子们眼中的童话校园。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。而小豆豆就是那样的学生。他在一般人的眼里,就是一个名副其实的调皮捣蛋的“坏学生”:她上课摆弄课桌,一开一关,弄得教室吱吱响;上课时不坐在自己的位置上,反而在窗户边观察着宣传艺人,让教师里闹得沸沸扬扬……一大堆的事例,让老师忍无可忍。幸好妈妈善解人意,没把退学的事告诉她,不然,小豆豆的自信心可就会大大折扣,也不会向小林先生连续讲4个小时的'故事,更不会有后面发生的一系列的有趣的故事。

说起小林先生,他真是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的老师,他热爱孩子,信赖孩子,充满了热情。竟然能耐心地听完小豆豆连续4个小时讲述的故事还不打哈欠。要是换成一般的老师,估计听得头都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生,遇到了这位“特别老师”,不然小豆豆得失去多少快乐啊!

每当一位“特别学生”遇到了一位“特别老师”,这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来。并且在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。

在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。

窗边的小豆豆读后感 篇8

《窗边的小豆豆》这本书讲了一个非常有趣又感人的真实故事,小豆豆因为淘气被原来的学校退学了,妈妈给她找了一所可以接受她的学校,巴学园,巴学园是多么奇特的学校,在这里学生可以自由选择自己喜欢的课程,还可以去散步郊游,就连教室都非常奇特,是小林宗作校长用废弃的电车改造而成,小豆豆被这所奇特的学校深深吸引。

说心里话读了这本书是不是都很羡慕小豆豆呢?调皮捣蛋的她拥有一位理解,宽容又智慧的妈妈,妈妈没有因为学校将小豆豆开除而放弃小豆豆的人生,她相信孩子是最棒的。同时又碰到小林宗作校长,他知道孩子的'天性去挖掘孩子们的天赋,让她们身心得到良好的发展,小豆豆第一天到巴学园小林宗作校长非常认真听了小豆豆说了四个小时,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦,他每次看到小豆豆都会说“你真是个好孩子”这一句话一直鼓励着小豆豆,在校长的鼓励和引导下,小豆豆变得乖巧懂事,彻底体会到上学的乐趣,变得自信,学会爱自己,爱他人。

我很喜欢看这本书不仅有趣还有感人的故事,也幻想着,希望我们的学校能像“巴学园”一样,遗憾的是“巴学园”在二战时期被美军的燃烧弹火毁灭了,小豆豆也失去了学校,可小豆豆的故事深深印在脑海里。

窗边的小豆豆读后感 篇9

暑假时,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。它是由著名的作家,日本黑柳彻子所著,这本书是一本讲述关于小豆豆童年的书,天真烂漫。

小豆豆是小学一年级的学生,由于她的好奇心太强,被退学了,后来她的.妈妈又为她找了一所学校,这里有电车教室和游泳池,还有图书室,但是这里的六个年级,人数相加才五十人。小豆豆在这里开始了她的校园新生活,这所学校的名字叫“巴学园”。

书中的小豆豆十分天真,没有一丝苦恼,就像童年的我们一样,虽然小豆豆干过傻事,但是最让我钦佩的是他对同学及对朋友的信任及友善。她有一个朋友叫山本泰明,泰明得过小儿麻痹症,手脚都不灵活,小豆豆和他一起爬树时,他怎么也爬不上最后一个阶,小豆豆每次都会尽全力帮助他,拉着他的手把他拽上去。印象最深刻的是小豆豆看到有人欺负她的朋友,都会奋不顾身地去保护他们。她身上乐于助人,讲义气的优秀品质值得我学习。

如果这个世界上的人们都像小豆豆一样,那便再无欺凌甚至战争。我们应该像小豆豆学习,学习她身上不怕困难,乐于助人,心地善良的优秀品质。

窗边的小豆豆读后感 篇10

你还记得童年的那些事吗?你也许不记得了,我也已经快忘得差不多了。但我只要想起《窗边的小豆豆》这本书里小豆豆的童年故事,我就会又想起我童年时的有趣的事。

《窗边的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在经历退学之后又被一所叫巴学园的学校录取和她在巴学园干出各种好笑的事情。最让我印象深刻的是小豆豆为了把她最喜欢的钱包找回来而把茅坑里脏东西全部挖出来的那件事情。

小豆豆不小心把他的`钱包掉进了茅坑里,于是她展开了紧张的“抢救”,把茅坑里的东西全部给挖了出来。小豆豆挖得是那样卖力,尽管到最后累得她精疲力尽还是没有找到钱包,她也毫不生气的把挖出来的东西全都放了回去。这充分体现了小豆豆是一个有责任心的孩子。

小豆豆只是好奇心太强,对没见过的东西很有去“探索”的欲望,之所以她会把之前学习的学校里的桌子开了关,关了开,也是因为这样。只要稍微开导,就会是一个好学生的,真是不明白之前那所学校为什么要开除小豆豆!

我也十分羡慕小豆豆的,她可以在巴学园那种“放牧”式的学校里学习,还可以随心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴学园上学就好了!

窗边的小豆豆读后感 篇11

这本书是由日本和家黑柳彻子写的,这是日本有史以来销量最大的一本书。33种文字全球发行,拥有读者数千万;她是来洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国《纽约时报》、《时代》周刑、《新闻周刑》赞誉为日本最伟大的女性。她就是小豆豆。

这本书主要写了小豆豆在一年级时因淘气而被退学,随着妈妈一起来到了巴学院。在巴学院里,她认识了校长先生、泰明、美代、阿良、高桥君等。在这个校园里,小豆豆与同学们相处得很好。在她刚到校园时,因为校长所说的山的味道和海的味道而感到好奇不已,后来又与她家的'牧羊犬洛基分享了自己的第一张成绩单;又参加了学校举办的试胆量活动,在活动中和其他同学一起吓得逃回学校。还在动动会上与高桥君一决高下;校园中有欢乐,也有悲哀。一年后泰明死了,全校都沉浸在悲伤中。

读了这本书,我知道了朋友之间的友谊,学习中的快乐。

窗边的小豆豆读后感 篇12

《窗边的小豆豆》看到这本书我就喜欢上了,忍不住地看了又看。

这本书是日本作家黑柳彻子的著作,文章是以她小时候的成长故事为原型。因为小豆豆上课时十分调皮,性格古怪,总是干扰到其他同学上课,后被勒令退学了。妈妈不动神色地带着小豆豆四处奔波,为她找到了新的学校——巴学园。学校十分特别,大门是两棵大树,教室是电车,更特别的是上课时老师就把内容抄在黑板上,同学们就学习自己想学的课程。小豆豆在这样的学校里快乐地学习着。

每当我看到这里我就觉得小豆豆十分幸运,能遇到理解包容她的妈妈,还有与众不同,但富有爱心教育梦想的校长,我读着就仿佛自己也置身于巴学园和小豆豆一起学习,一起玩耍。每当读着就会岁主人公的情绪、神态、感情一起变化,时而开心地笑着,时而悲伤地哭着,时而紧皱眉头……如果自己也在这样的.学园读书,那就会拥有不一样的快乐。学习是很重要的,但成长中的理解、鼓励和陪伴更为重要!

我也拥有一个非常好的学校,它让我们开心地度过这段小学时光,我们的喜、怒、哀、乐及酸、甜、苦、辣都在学园里记载着。

小豆豆,这个调皮、可爱、活泼的女孩,我一定不会忘记的。

窗边的小豆豆读后感 篇13

如今,越来越多的教育理念是:在儿童观念和思想形成的重要时期,如果家长能因势利导、不傲慢、不乱惩罚、多引导、开拓和完善儿童的思想,对儿童的`生活影响很大。扪心自问,我们都做到了吗?

书中的主人公小豆豆是一个被所有老师说服的孩子。她天性活泼,喜欢玩耍,精力充沛,对所有的新事物都很好奇。即使在她母亲焦急地送她去巴基斯坦学院的路上,小豆豆也很高兴地看着玩耍,和电车收票员聊天,要电车票。巴基斯坦学院校长小林宗先生是一位优秀的教育家。当他第一次见到小豆豆时,他耐心地听了四个小时,小豆豆完成了所有她觉得有趣的事情,校长说:你将来会在这里上学。小豆豆上厕所回头看,钱包掉进了粪坑,所以为了找钱包,她用铲子铲了粪坑的粪便。校长走过去问情况,只是笑着说,挖一会儿恢复原来,所以小豆豆找不到钱包,然后铲回粪便。小豆豆很幸运。她没有像其他淘气的孩子一样被训斥,而是被校长先生真的像对待一个正常的成年人一样对待,这让小豆豆感到尊重,所以他再也不会因为上厕所就往下看东西了,以后她会认真做事,从头到尾。

窗边的小豆豆读后感 篇14

刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的愉快。我椅坐在窗边,手捧一书,书散发的墨香,是我最喜欢的味道。这个假期,有了书的陪伴,心已不觉得太寂寞了。

这是我第二次读《窗边的小豆豆》,心里又多了一份感动。作者黑柳彻子讲述了上小学的一段真实的故事,而这个故事,就发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因调皮被原学校退学后,来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。

小林宗作老师热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。另外,他也喜欢真实的自然界,他总是对他的学生们说:“让我们去寻找一下自然界的`节奏吧。”他也常常对小豆豆说:“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”

或许,是这种特别的教育方式,使巴学园的学生受益终身。

就是这本书,带给我无数的欢笑与感动,同时,回想往事,我也在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。

窗边的小豆豆读后感 篇15

前几天,我读了《窗边的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳彻子,这是她小时候的一段真实故事。在第一次因为调皮而退学的小豆豆在巴学园很快乐,她在校长小林先生的照顾下,慢慢地成长。

小豆豆有很多优点:她对大家很好,特别是其他朋友因为身体上有缺陷,被外校学生欺负时,即便外校生一拥而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被别人弄哭了,小豆豆也不罢休。

当小豆豆遇到受伤的动物,她就不顾一切地救它们,帮它们养伤,一直让它能展翅高飞。

有一次,小豆豆代表巴学园去看望住着很多伤兵的医院,慰问在战争中受伤的士兵们,还给所有的伤兵带来了几个美好的礼物。

但是,在小豆豆身上,也有不足的.地方:当她看到奇怪的事情,有趣的事情时,为了满足自己的好奇,小豆豆经常做出让老师们大吃一惊的事情来。可是小豆豆并没有放弃自己的自信,而是充满勇气和信心 ,去快乐地成长。

读了这本书,我懂得了:我们大家各有自己的长处和短处,要发现别人的长处和自己的短处,善于取长补短,这样我们才会不断地进步。

窗边的小豆豆读后感 篇16

寒假后,校长为巴学园增添了一辆图书室电车,同学们非常喜欢在这里读自己喜爱的书。校长还请附近的农民教大家种庄稼,带领大家去野炊,举办演出会、茶话会 。小豆豆第一次见校长发火,第一次代表学校去医院慰问战争中的伤兵,第一次看《天鹅湖》舞剧,第一次戴校长也羡慕的蝴蝶结。小豆豆在巴学园健康的成长,她和同学们懂得捍卫自己学校的声誉,能够互相理解互相帮助,但是也经历了离别、死亡、葬礼、战争······

令我印象深刻的是,小豆豆和别的孩子闯了祸,校长先生绝不会把家长请到学校来,而是自己和学生之间解决,他总会耐心的听每一个孩子的解释,即便是借口也会认真听下去。当孩子们做错并知错时,先生会说:“请为这件事道歉。”而不是训斥、写检查。每当校长先生有机会,就会对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”即便因为战争巴学园没有了,但小豆豆的心中却一直怀着“我是一个好孩子”的'自信,我想每一个从巴学园毕业的孩子,都不会忘记童年的巴学园,不会忘记小林校长。我也喜欢这样的老师和校长。

窗边的小豆豆读后感 篇17

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”它能让我们学到更多的课外知识,我读过许许多多的书,每本书都值得我学习,但是我最想和你们分享的是《窗边的小豆豆》这本书。

这本书的主人公是小豆豆。小豆豆是一位天真无邪,充满活力的小女孩,小豆豆有一颗好奇的心,还有个坏习惯就是不管见到什么东西都要跳。有一次小豆豆看见一个沙堆二话不说直接跳进去,可是没想到跳进去了就出不来了,最后喊来妈妈直接拉出来。因为小豆豆特别调皮,所以她上一年级就被学校开除了。

最后小豆豆来到了巴学园,遇到了校长小林先生,从此改变了她的'一生。小林先生让曾经调皮的小豆豆变成了一位优秀的学生,可想而知,遇到一位好老师,对人的一生是多么重要。

这本书给我留下最深刻的印象就是小林先生和小豆豆,小林先生是一位与众不同的校长,他有着一种独特的教学方式,他的宗旨是:不想让孩子在逼迫的环境中成长,学习。

读完这本书,我摘抄了里面的好词好句,我多么希望现实生活中拥有类似的学校和老师,这样同学们就可以像小豆豆一样每天充满快乐。

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