知远网整理的雷锋的故事读后感（精选9篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
雷锋的故事读后感 篇1
在我未读《雷锋故事》之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事，今天我读了《雷锋故事》后，终于意识到其实雷锋叔叔是一个了不起的人，很伟大。
雷锋叔叔小时候家里很穷，很小就没有了父亲，和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了，成了一个孤儿。但他人穷志不穷，从小就爱助人为乐。
他参军后处处严格要求自己，生活非常简朴，从不随便花一分钱，衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间，他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面，当需要的时候就从里面拿出来，用不到的东西卖给破烂的，得到钱全交给公家。
做一件好事并不难，做一辈子好事却很难办到。雷锋叔叔就是这种乐于助人，从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的.好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”，但他甘愿做一个“傻子”。
这让我想起了一件事，杭州浙一医院要为生命垂危的安徽小女孩做肝移植手术。电视上播放了这一消息，许多好心儿纷纷捐款献爱心，有的亲自把钱送到医院不留姓名，有的小朋友把省下的零用钱捐出去。我看了非常感动，第二天和妈妈一起去银行汇了一百元捐款。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人多做好事。
雷锋的故事读后感 篇2
雷锋，一个在我心中既模糊又清晰，既是英雄又是普通的平凡人，在老师、家长的口中经常提起的高大形象，在我幼小的心灵中不断成长，但始终轮廓模糊，直到我读完《雷锋的故事》这本书，一个清晰的英雄形象才真正烙进我的心中。
雷锋出生在旧社会，刚出生的他，生活贫苦，在抗日战争中，这位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爷爷、哥哥、弟弟和妈妈都相继去世了。被寄送到六奶奶家的小雷锋是雷家唯一的'幸存者，那年小雷锋才整整7岁，旧社会便弄得他家破人亡，这在年仅7岁、刚刚懂事的小雷锋幼小的心灵上划下了一道深深的大口子。解放后，小雷锋便在党的关怀下茁壮成长。雷锋虽然年纪轻轻，可是，他的经历却是没有一个年轻人经历过的。
“刀不磨要生绣，人不学要落后”是雷锋的口头禅。雷锋最欣赏的立志格言“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”让我感受到了平凡的伟大，我觉得一个普通人，做一辈子对他人有益的普通事，对国家有益的平凡事才是我们普通人活着的意义。爸爸曾对我说：社会上不同的角色会有不同生活和工作重心，作为一名学生，我的任务就是学习好文化知识，将来长大后为国家奉献自己的青春和才华，像雷锋叔叔一样，为人民而活、为国家而活。
虽然雷锋早已光荣牺牲了，但是，我相信，雷锋的品质和精神会永远留在世人身边!
雷锋的故事读后感 篇3
在三年级的时候，在学校图书馆里借了一本书，书名叫做《雷锋的故事》，里面讲了许多雷锋帮助别人的故事，如：雷锋背着老奶奶上火车；给一些孤儿拿被子……
虽然已经事隔了有几年的时间，甚至十几年，但里面的故事却像一年前的故事一样，深深的印在我的脑海里。雷锋在一次战斗中，给他的队长一套方案，最后取得了胜利。队长给了他二十元钱，也许现在二十元钱算不了什么，人人都能拿出来。但在那个时候，这可不是一笔小数目啊。但是雷锋却没有收起来，而是全部捐给了贫穷的人。让别人吃上肉，自己却天天吃干粮，有的时候，连饭都吃不上。读完这个故事，我不禁进行了深思，为什么雷锋要把那二十元钱给别人，却没有留给自己，如果当时他不把那二十元钱给别人，那又是什么样的'结果呢？不禁让我想起了一件事。有一次，老师的钱包与手机，都不见了，老师便号召我们大家一起找，结果都没有找到，同学们都生气的跑回了教室，坐在座位上。只有我、李禹桐、赵牧宇、杜雪妍和老师在找。突然我从楼上看到了老师的钱包，急忙捡起来。可是手机呢？哦！原来被老师夹在了书中啊。
老师要奖励我几个本子，可是我没要，我跟老师说：“老师，3月是学雷锋月，我们都应该向雷锋学习，多帮助别人，谢谢老师！”虽然这是一件小事，但帮助别人，一定是快乐的！
雷锋的故事读后感 篇4
读《雷锋日记》有感淮阴区王营镇中心小学六10班 张 妍在暑假期间里，我在网上看了《雷锋日记》这本书，这本书让我深受感动。没想到雷锋如此伟大，他的一生都奉献给那些有困难的人，不求回报。他的.一生是美好而辛福的。 相对而言，作为现代人的我感到很羞愧，最近，电视上有一个广告，一个老奶奶提着菜篮走在人行横道上，突然，老奶奶晕倒在地，可是路人左看看右看看，始终没人帮助那位老奶奶打急救电话，忽然，一个大哥哥和一个大姐姐把老奶奶扶起，打了急救电话，帮老奶奶抬到急救车上。
是大哥哥大姐姐为我们大家做出榜样。也许那些没有帮助老奶奶的人不是不想帮住老奶奶是怕惹祸上身，所以不敢去帮助老奶奶，也许在雷锋那个时代是没有那么多的顾忌。 可是我，就在开学第一天放学，因为，我帮老师搬书本很累，上公交车时，有一个座位，于是我就坐上去了，过了两站，上来一位孕妇，但是我不想让位子，我就在想，要是有人比我先让多好呀！
可一个都没有。这时那位孕妇就站在我旁边，我想雷锋哥哥要是我的话不用说一定会让，老爷爷也会夸我。就算老爷爷不夸奖我，也应该让坐给老爷爷，我情不自禁的让了坐老爷爷还夸了我，老爷爷说:"谢谢你小朋友，你真懂事。我觉得被夸奖的滋味很美好！ 大家以后要多帮助人，向雷锋学习，做一个好榜样。我要谢谢雷锋哥哥，是他为我做出了好榜样，每当说道雷锋我就想起了一首歌《学习雷锋好榜样》学习雷锋好榜样。
雷锋的故事读后感 篇5
《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电影前读书；停车时在驾驶室里读书；熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期天一整天都不看书，时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。
雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的.。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
我的学习成绩不好，主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我相信，通过自己的努力，以雷锋叔叔为榜样，我的学习成绩一定会赶上去的。
雷锋的故事读后感 篇6
《雷锋的故事》是我最欢读的书之一。雷锋是青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电视旁读书，在驾驶室里读书，熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期一整天都不看书，在玩电脑时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看书时，往往马马虎虎，一笔而过，似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。
雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个洞也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的.。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
我的学习成绩不是好，肯定是在学习上没有多花时间时间和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后我一定要抓紧时间，好好学习，不能在星期一直玩电脑，应该向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研知识。我相信，通过我的努力，以雷锋为榜样，我的学习成绩一定会提高的。
雷锋的故事读后感 篇7
祖国就像我们的母亲，她生就了许多英雄儿女：有伟大的毛主席，有英勇的刘胡兰，还有爱做好事的雷锋……这一个个感人的.故事常常一遍遍地在我脑子里重现。
雷锋，一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们而去，但是他那不平凡的事迹却流传至今。
我还记得《雷锋的故事》有这样的一个情节，雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路，雷锋赶紧跑了过去，抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时，却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。
读了雷锋的故事后，我感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。因为以前我常在家里和弟弟、妹妹们吵架，嫌他们烦而不愿理他们。连家人都不愿帮助的人会帮助别人吗？我不禁扪心自问。我和雷锋相比，差距也真的太大了！我决心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了，多帮他们。如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我也会毫不犹豫地走上前去将座位让给他们。我要让红领巾在我胸前高高飘扬！
雷锋的故事读后感 篇8
这段时间我读了一些有关于雷锋的光荣事迹。主要内容是雷锋通过各种渠道帮助别人。这些事，每一个都会令我感慨万千。
尊来爱幼、乐于助人是中华民族的传统美德，本来应该流传、发扬下去的。但在当今社会，这个美德已经消失得 无影无踪了。例如：在拥挤的公交车上，竟然没有一个人给老人让座，就连车上的老人专用座，也被人不要脸地抢去了，老人只能抓着门前的护栏，站在颠簸的车厢里。
再比如说，我们学校的食堂。每天中午，一到吃饭的时间，这个学校的人蜂拥而至。不仅如此，还没有一个人排队，导致学校饭堂里堵得水泄不通。
这样的例子在我们的学习生活中实在是有太多了，我从里面体会到的不是尊老爱幼，更不是乐于之人助人，而是当今社会的种种不足所形成的每个人的自私、自利。也有人说：”这是我国法律的不完善，如果法律上写上这样一条：‘每个公民如果看到自己能帮忙的事，就必须伸出援手。’就不会这样了。”“这是社会竞争太激烈了，使人与人之间的关系变得冷漠许多。”还有许多诸如此类的说法。这些说法都异口同声的`说明了一个道理——尊老爱幼、乐于助人的美德在现在人的身上已经体现不出来了。
但是，哪怕竞争多么的激烈，看到能帮上忙的事也应该伸出援手，将雷锋精神传承下去！
雷锋的故事读后感 篇9
自从看了雷锋的故事后，他一直感到着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人服务当作他的生活习惯，经常在工作是中体验，他见到生活困难的人就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事对他来说很正常。他去外地执行任务中途坐火车，他还一个劲的做好事，所以"雷锋出差一千里，好事做了一火车”话就这样在人群中传开了，雷锋还是个工作认真、学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里起作用”。没错，雷锋说道做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里做自己的工作。他还会帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习，工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自已的知识。
锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了。教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批批评了一顿，这可是雷锋第一次开车出事故，好所他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气接受了李老师的.批评教育并利用休息时间把铁道修好：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，他都在告诉我们要好好学习雷锋好榜样，雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那守以为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别在犹豫了，伸出你的援助之手。学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧。