知远网整理的暑假的读后感700字（精选13篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
暑假的读后感700字 篇1
我合上书，脸上漾起一丝满足微笑。
暑假里，我看的第一本书，也是我最喜欢，感受最深的书，就是马小跳系列之《暑假奇遇》，今天我要在这分享一下我的收获。
这本故事书的主要内容是：马小跳是一个爱玩的小男孩，在城里上学的时候，他总嫌时间过得太慢；到山区爷爷奶奶家度暑假时，马小跳却又嫌时间过得太快太快，加为还没玩够，天就黑了。马小跳家的动物都是奇奇怪怪的，比鹦鹉说话说得还好的鸠哥，还能与人对话；会看门的白鹅；和跑起来比风还快的黑猪"黑旋风".马小跳以为黑旋风想当一匹马，便教它学挂车，学滑冰。还有和大黄狗玩捉迷藏，在奶奶家玩的不亦乐乎。马小跳在乡村度过了一个快乐，而有意义的暑假，让我这个住在城里的孩子羡慕不已。
说实话，杨红樱阿姨写的书从来都是精彩不断，人物被描述的栩栩如生，特别是这本《暑假奇遇》，让我看了一遍又一遍，给我留下了深刻的印象，和马小跳相比，我多么向往他的快乐而又有趣的暑假生活。
这使我想起了上个暑假在自己老家的快乐时光。那次，伯伯他因为有事要出差几天，而把他家养的可爱的博美狗暂时养在我家。这下我有伴玩了，天天陪着它玩东玩西，可开心了。可是有一天，我发现它渐渐疏远我了，我决定跟踪它看看，没想到，它竟然天天和一只猫呆在一起：躲猫猫、一起吃饭、一起用它们动物语言对话，还一起睡午觉。我就猜想，它肯定相当一只猫。于是，我就天天给它送鱼、死老鼠吃，可它死活不吃，几天下来瘦了三斤多，还大小便失禁一星期。后来我才知道那只猫是它从小青梅竹马的好朋友。搞得我白忙活一场。可是却开心的不亦乐乎，因为暑假过得很充实，很快乐。
快乐的童年匆匆而去，可能你有时还来不及去回忆往事，就长大成熟了。童声是快乐的，如雨中的湖水，漾出一阵又一阵波纹（欢笑）,让我们珍惜童年的快乐，一起擦出欢乐的烟花！
暑假的读后感700字 篇2
暑假的时候我看了一本叫《伊索寓言》的书，这是古希腊的作品，享有世界级的声誉。《农夫与蛇》和《狼与小羊》更是家喻户晓，人人皆知。
寓言故事的主人公多为动物，加上大量的比喻的使用，风趣幽默地刻画了许许多多深入人心的动物形象:诡计多端的狐狸，恩将仇报的蛇，自作聪明的驴子，贪心不足的青蛙……最令我记忆深刻的故事是《母亲的力量》。故事是这样的:有一天，宙斯通和森林中的所有动物来到山上，许诺给拥有最漂亮孩子的动物颁奖。一只母猴于带着一只扁鼻无毛，相貌丑陋的小猴和其它动物赶到宙斯都儿参加评奖。当它把孩子给大家看时，大家哄堂大笑，有的还劝它赶紧回家，别丢人现眼，它却坚定地说:“我不知道宙斯会不会将奖品给我们母子俩。但至少有一点我十分清楚，在母亲眼里它是最可爱的、最活泼的，最漂亮的孩子!”猴妈妈最后那一句话令我非常欣慰，是啊!所有的孩子在父母的眼里永远是最好的，也是最优秀的!这就是父母的力量!
记得有一次，学校里举行才艺大赛，我与班上的几位同学约好一起报名参加，我们仿佛排练了成千上万次，熟练的不能再熟练，到了初赛那一天，我们轻轻松松地入选了，可是到了中赛时，也许是我们太骄傲了，落选了，虽然我们无法参加总决赛，但我们的爸爸妈妈认为自己的孩子是最棒的!我们也特别开心，父母的力量是最伟大的!更是最无私的!
《伊索寓言》这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境，逆境.....都一一给出了很明确的答案，每一个故事都散发着智慧的光芒，我很喜欢这本书!
暑假的读后感700字 篇3
最近，我读了《最后的藏獒》一书，书中的主人公是父亲和藏獒冈日森格，它是一只来自阿妈草原的金色藏獒。人们都说它是神山狮子的化身，是一个不死的存在。但它必须与挑战自己的其他藏獒战斗来证明自己。它打败了西结草原的獒王，强大的"白狮子"嘎保森格，它还感化了心中满是仇恨的藏獒"饮血王"罗刹，它成了力量与智慧的化身。
这本书把我带到了原始的藏族草原，我也好像变成了一只藏獒，看到了书中描写的一切，看到了这一波三折的剧情。在藏獒身上，存在了许多美好的品格，智慧、忠义、责任……藏獒是很容易与人亲近的生物，只要你对它好，它会回报你以忠诚。它们只考虑回报主人对它们的养育之恩，却从来没有期望别人对它们付出的回报。藏獒，它是多么善良的生命啊。藏獒，又是多么可爱的生灵啊。
而书中的人们，为了自己的一点蝇头小利，却驱使藏獒们互相争斗，破坏了阿妈草原宁静和谐的生活。我们应该向獒王冈日森格学习的地方太多了。藏獒的精神，是不屈服苦难的精神，来自于它成长过程中经受的磨难。只有经历过磨练的人们，才能学会不屈服于困难。而我自己，经常刚刚面对困难就畏缩了。这本书书让我明白了太多，我一定努力学习它们，改变自己，变成像藏獒那样勇敢的存在，像藏獒那样无畏的存在，像藏獒那样不屈服困难的存在。
我想像书中的诗人那样，发出我由衷的感叹："啊，藏獒！".伟大的藏獒王冈日森格，你是藏民们的骄傲，也是我永远学习的榜样。
暑假的读后感700字 篇4
今年暑假，我又复习了一遍《海底两万里》这本书。我真的认为这是一本值得一读的好书。
《海底两万里》，写于1870年，是法国著名科幻作家儒勒凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这本书的主人公尼摩船长是一个勇敢、聪明、善良、不慌不忙、神秘莫测的危险人物。在《珍珠》一章中，为了救一个采珠人不被鲨鱼袭击，他不顾自己的性命，带领弟弟用短刀刺向鲨鱼的腹部。受伤的鲨鱼变得更加疯狂。船长抓住它的一个鳍，勇敢地与鲨鱼搏斗，差点丧命。最后，鲨鱼被同伴用鱼叉刺死。现在想来，不禁为队长欢呼。
这本书里的深海风光也描写的很好。书中许多珍稀的海洋动物和美丽的场景，作者都描写得惟妙惟肖，就像这一段描写水下森林的话，“阳光投射在静谧的海底，仿佛是通过光谱曲折分析出来的光，美不胜收。甚至连海底的岩石、植被、贝壳、珊瑚都沾染了五颜六色的阳光，令人惊讶。”水下森林的风景似乎真的展现在你面前。
这本书更精彩的是书中的情节一个接一个的精彩。尼摩船长带领他的伙伴经历了搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等各种危险。而我的心随着故事的跌宕起伏而起伏。说起章鱼袭击事件，我看到章鱼带走了一名船员，心里一紧，总是担心船长和他的伙伴。
凡尔纳的《海底两万里》不仅充满了曲折，还包含了丰富而详细的科学知识和细节生动的奇妙幻想。更可贵的是《海底两万里》中的幻想大多是建立在科学基础上的，很多科学幻想在今天已经实现了。
暑假的读后感700字 篇5
暑假，一个漫长的假期。它对于某些人来说，也许是快乐的，可以做自己喜欢做的事情：玩电脑、去旅游、回老家、抓泥鳅、放风筝、吃美食但它对于某些人来说，是痛苦的，因为要上他们不愿意上的补习班，要做一大堆的作业，每天的生活都被父母安排好了，没有一点儿自由。这本书的内容，就是围绕着一个成绩优异的好学生的别样暑假来展开描写的。
森林，一个成绩优异的学生，是学校的名人，他夸下海口，说自己要在暑假干一件大事。引来同学高翔飞的质疑和好奇，于是，高翔飞自己写了一张关于森林的寻人启事企图了解森林的大事。他没有想到，这张启示使他认识了两个女孩。一个成绩优异，礼貌懂事，很听父母的话，叫梁静慧。一个成绩很差，大大咧咧，很有钱，叫安如玉。而这张启事的主人公森林，倒还真的失踪了。正如他所说的那样，干了一件大事，过了一个别样的暑假。
这个暑假，还真是别样！四个孩子，就因为一张启事，使他们联系到了一起。成绩优异的富家子弟，竟跑到外面去捡垃圾？和一群小痞子做朋友？！还把自己乌黑亮丽的头发剃成光头？！不过，你千万不要以为这些人会把他带坏，相反，他比之前认识了更多东西，知道了更多世事，学到了平时根本学不到的东西。他学会了关心，学会了感恩，还学会了自力更生，这一切的一切，都是这些下流社会的人们带给他的。这次流浪，并没有使森林变坏，变苦，虽然在他身边的都是一群不好好学习，下流社会的人，但是他并没有跟他们同流合污，因为这些下等的人，有着一颗富人没有的纯朴之心。
暑假的读后感700字 篇6
前一段时间，心情不太好，压力很大，老师就推荐我看一本书，说这本书很值得一看。我怀着既好奇又试着看的心态拿过来详阅后，正如老师所言，这本有趣的书叫做《巧克力味的暑假》。这本书是儿童作家伍美珍写的，大家都称伍美珍为阳光姐姐，她的书可好看了。我捧着《巧克力味的暑假》这本书，津津有味读着，爱不释手。
《巧克力味的暑假》是写了一位名叫项心仪的女孩在六年级毕业后的暑假生活。她和自己的三个好朋友组成了“人见人逃女生四人组”，可是各自分散到了别的中学了，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离，心里难免会感到有一些难过与孤独。但可幸的是在暑假里她又遇到了新的朋友与同学，一个是楼上的朱子同，另一个是在大草原旅游时认识“黄瓜小月饼”黄小月。最后写了四人组加上黄小月后变成五人组，一起出去玩后又去学校回味以前的校园生活。所以说，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。
读完这本书，我知道了离别的确是一件很伤感的的事情，但人生总免不了离别。所以，我要珍惜现在的友谊，同学之间要互相理解，互相谦让，不为一点小事而争得面红耳赤。就拿我们班这次评选班长的事来说吧!虽然我没有被选为正班长，但我心里还是挺平静的。
毕业后是一生中第一次离别，所以心情一定很难过，不能适应，但过去无法挽回，在未来的日子里，自己还会收获新的友情和欢乐!应该高兴的是，自己好好珍惜同学之间的友情，这真是一份很美好的情感。而以后我们一定会因为拥有这些美好纯真的回忆，而感到非常幸福和幸运的!
我想，这就是同学之间真正的友谊吧!当有人遇到挫折时，我们会为她难过和惋惜;而当她取得成绩时，我们同样为她高兴和骄傲!我愿我的小学生活就像一块香醇的巧克力一样有时苦涩，而有时甘甜!
暑假的读后感700字 篇7
我看了《小尼古拉的暑假》这本故事书，觉得里面的男孩子好顽皮，他们动不动就扇谁一耳光，动不动就大哭大叫还打人，他们不仅仅打人，还非常倒霉。有一次尼古拉的爸爸带他们去“迷你高尔夫球场”才好玩呢！这个故事是这样的：
小伙伴和尼古拉想叫爸爸来陪他们一起去玩“迷你高尔夫球”。小伙伴们和尼古拉费了一些劲儿才让爸爸同意了，就带着尼古拉和小伙伴柯木、费图、范比、柏子还有伊雷和马曼一起去了“迷你高尔夫球场”。
来到球场，伙伴们一人拿了个球棍，就又开始又喊又打的嚷嚷着让自己最先来打，爸爸拿他们没办法，就说：“马曼最老实，他先来打。”马曼走上前，猛地把球打了出去，谁知球被他打到天山去了，球飞出了高尔夫球场，飞到了公路上方，一下子往下砸去，砸中了一辆汽车。马曼哭了起来，爸爸只好很不情愿的去拣球。
伊雷叫道：“该我打啦！”费图大声的喊着，“先生，不对，该我了。”伊雷就在费图头上打了一棍子，费图呢，就扇了伊雷一耳光，于是，他俩就打了起来。
不一会儿，警察来了，闹出了好多事，而且最倒霉的是他爸爸还被训了一顿，差点被罚款呢。
你看，从这个故事就能体现出他们又好玩又淘气而且又倒霉的特点。
我觉得这些“小淘气包们”也蛮有意思的，他们还闹出过更多的笑话呢！小尼古拉和他那帮伙伴们可真是又淘气，又倒霉，又好玩，又很酷的小孩子，你别看他们那么淘气就没有好的地方了，他们还是有一点听话的噢！
嘿嘿，小尼古拉的故事还有很多呢，比如说：小尼古拉的课间休息，还有小尼古拉的伙伴们等等，想看的话，就快点买来看看吧！
暑假的读后感700字 篇8
暑假里，我读了《窗边小豆豆》这本书。我的心头久久不能平静，就好像看到了我小时候的一幕。
这本书讲得是一位小女孩名叫小豆豆，她是一个特别的孩子，老师不喜欢，因为她上课时总是心不在焉，捣乱，不按照老师的要求去做，老师拿她没办法。同学们都很讨厌她。妈妈也很苦恼，因为她好几次都被学校退学了。大家都认为她没法上学，是一个有问题的孩子。
在小豆豆又一次被退学的时候，妈妈无可奈何地把她送到了一个特别的学校----巴学园，就是这与众不同的学校改变了小豆豆的一生，让小豆豆成了一个爱学习懂礼貌，尊敬老师，团结同学，孝敬父母的好孩子。
这个小豆豆使我联想起自己，我上幼儿园时，也不听的指令，同学们在午睡时，我却弄出嗓音，不是把床弄得“吱吱”直响，就是“哇哇”乱唱，小朋友们也整天欺负我，我经常带着哭哭啼啼地被妈妈带回家，妈妈为我流过很多泪，老师也不喜欢我，跟妈妈说，我影响其他孩子，让我回家，别上学了，妈妈的心都碎了，我成了一位胆小、自卑，没有安全感，不会和人交际的孩子。
上一年级的时候，我每天都怀着忐忑不安的心情去学校，我遇到了一位好老师。她和风细雨般地耐心教导我，从不大声训斥我，还经常鼓励我，我对学校再也不恐惧了，还交上了朋友。我的成绩有了进步。去年我们班又换了班主任，她是一位不一般的老师，给我们更多的自由和信任，对我也特别关心，她拿鼓励的眼神如阳光般温暖，我找到了自信，变成阳光男孩，学习看了更大的进步，妈妈常说，我是幸运的，因为教我的老师都是有爱心和耐心的。
没有最好，自有更好，相信我也像小豆豆一样越来越优秀。因为我从未放弃带着梦想飞翔。
暑假的读后感700字 篇9
步入初中，也有俩年了。在这俩年里，我丢弃了许多坏习惯，也播下了许多好的行为的种子。我相信，我升入九年级后，会做得更好。
八年级的我如此友好。同学们之间已经相处了一年，彼此应该互帮互助，互相关心，友好相待。友好，是一个人的立身之本，你只有对别人友好了，别人才会与你和谐相处，才会在你困难的时候帮助你。进入了八年级，我一定会更加友好，更加热心地对待别人。
八年级的我如此宽容。我自己也知道，有时我对别人不够宽容，经常弄得别人下不来台，很是尴尬。我马上就要升入初中八年级了，一定会更加注意这个问题：对别人要宽容，必要时可以做出让步。退一步海阔天空，你会发现没有什么矛盾是解决不了的。
八年级的我如此快乐。我们就像初升的太阳，永远充满朝气，无论遇到什么难题，也不会害怕、退缩。我们的快乐就像烛火，点燃了未来，让未来发出绚丽的光芒。拥有一颗快乐的心，可以助你在成长路上更加“勇敢”、更加“无敌”！
八年级的我如此“聪明”。这个“聪明”不仅指学习上的聪明，还指生活中的聪明：淘米水可以浇花，洗脚水可以冲马桶，少用一次性木筷，少用塑料制品……这些看似是小事，但却反映了一个人的“聪明”程度，以及他的环保节俭的意识。过人的聪明才智是人类最大的财富。综合以上的例子，这个“聪明”就具有双重的含义了。
八年级的我如此勇敢。遇到老师讲错了题，我敢于去提醒了；遇到不文明的事，我敢去制止了；遇到那些“反叛”的人我敢于去和他们讲理了……
八年级的我如此多彩，我会在八年级里播下善的种子，去除恶的小苗。我坚信，升入九年级之后，我会做得更好。
暑假的读后感700字 篇10
燥热袭击心神的同时，一阵凉风涌入全身每个角落的同时，沁人心脾，使得大脑变得愈加清晰明亮。窗外雨水拍打万物的声音告诉着我，雨来了！
我连忙跑出去难道阳台，静静观望着…雨水从天空落下洒遍每个角落，我突然觉得这难道不是人生吗？千千万万豆大的雨滴落向各处，有的在泥潭里，有的在屋檐下，有的却在绿叶上。我有些疑惑拿着旁边的书本带着目的读了起来。
不知不觉中，我居然在整个暑假读了好几本书了，但是在我的印象中，我觉得最深刻的一本书—《将来的你一定会感激现在拼命的自己》让我受益匪浅。第一张就让我感到有些不明确，同时也是我目前面临的一个问题，因为因为那正是我自从踏入初中以来，一直迷茫的原因。但是渐渐地，我通过这本书，我居然隐隐发现我找到自己找到自己的方向，因为因为读的这第一章要想明白其中道理读下去，理解后面的事情则是需要先奠定的，也是自己的一个习惯。正是因为这些，我开始慢慢寻找自己的方向，书中我记得一句最深刻的话“方向比努力重要”，我现在还不能验证但我始终相信那是对的！
“看得远、忍得住、狠得下”这是冯仑对这本书的概括。我看到这六个字，也瞬间豁然开朗起来。这仿佛就像老师经常不经意间讲给我们的道理，只是我们没有用心去理解老师的良苦用心罢了。我更记得老师经常说的吃亏是福，这是老师挂在嘴边的，也是我明白最深刻的“吃亏自然意味着舍弃与牺牲，但在你失去某些东西的同时，你也会获得另外一些东西。”“聪明的人敢于吃亏，睿智的人善于吃亏”原来书本与生活如此相近，暑假虽然过了，但我也一定会在业余时间多找时间煮书。
暑假的读后感700字 篇11
散学典礼完毕后，我就与几个朋友兴高采烈的来到了书城，我来到了三楼寻找《巧克力味的暑假》，那本书是阳光姐姐——伍美珍新出的书。我来到伍美珍姐姐专卖书柜，看到了许许多多的书，我仔细的搜寻，啊！终于找到了，我大喜过望。接下来我又买了《戴牙套的青蛙王子》和《淘气包马小跳——小英雄与芭蕾公主》就与我的朋友高高兴兴的回家了。
我回到家后看的第一本书是——《巧克力味的暑假》，《巧克力味的暑假》故事主要内容是：项心仪毕业考好过关，但是心里这道坎却难过关——对于小学毕业的项心仪来说这个暑假他尝到了毕业独特的滋味。曾亲密相处了六年时间的好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新同学和朋友……。友谊的滋味对于他来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。
我看完《巧克力的暑假》之后，我就担心我也会和书中的“项心仪”一样，巧的是，我也与班上的几个同学结为姐妹，这些年来，我们姐妹有福同享有难同当，在生活上互相关心，在学习上互相帮助，一起成长、一起进步。就算有时候吵架，过不了5分钟我们就和好了，如果我们分开了，我还真的舍不得，毕竟我们相处了那么多年，我想，我再也不会找到这样的好朋友了。我不仅舍不得我的姐妹，还舍不得我的老师，曾经我的成绩不太好，但是在老师的鼓励和帮助下有了极大的进步，让我越来越爱上了学习。老师不辞辛劳帮我们补课。我的字以前写的乱七八糟、东倒西歪，在老师的帮助和严格要求下我的字写得越来越好了。老师们我想对你们说：“谢谢！
俗话说：天下没有不散的宴席，就算毕业了会和我的朋友分开，但是，在上初中的日子，我还会结识更多的好朋友。旧的不去新的不来嘛，何况我也不会忘记我的老朋友。也许这是唯一一个自我安慰的理由了吧。
我想我的六年级暑假的也会像书中的“项心仪”一样，苦涩而又甜美。
暑假的读后感700字 篇12
《巧克力味的暑假》是我在图书馆买书时无意间所看到的一本书，这本书的书名很趣味，并且也耐人寻味，暑假有巧克力味吗一时之间，我就把它买下了。
哈，哈!看了才明白，书名中原先是蕴含着这样一个故事：项心仪是一个六年级的学生，毕业考后，对于她来说最大痛苦之处幷不是考试成绩，而是与她相处了六年的四位好朋友，在毕业考后就要各自分散了，在没有朋友的日子里，她心里是多么的孤单与渴望啊。但天下无不散之筵席嘛。虽然好朋友在毕业考后都劳燕分飞了，但同时她也交到了新同学和朋友。所以，她感觉到，友谊就像巧克力一样，苦涩中又带有甜美。
友谊对于人来说是多么的可贵和重要啊，我下个学期也要升六年级毕业班了。和项心仪一样，也要面临与好友分离时这种不舍之情。没有了友谊，就像没有一片云的天空;没有了友谊，就像没有一只小鸟的森林;没有了友谊，就像没有一滴水的大海。无论在什么时候(作文网zw.)，友谊都是我们支撑的拐杖，没有了它，就与拥有痛苦无不两样。想想看，是谁在你悲痛的时，安抚你;是谁在你开心时，与你共享欢乐他不正是我们的朋友吗虽然与好友分离时，难免会悲伤，但“天涯何处无芳草”啊，再见亦是朋友，前方的路还很远呢，我们以后必须会交到更多的新朋友啊!与其悲痛交加，不如展望未来，乐观理解。
《巧克力味的暑假》让我懂得了在人生路上，难免会遇到坎坷，我们不能因为失去而悲痛欲绝，在失去的同时，我们也拥有新朋友对我们的真挚友谊啊。所以我们要珍惜友谊，共度完美时光，不要在失去的时候才懂得珍惜!
暑假的读后感700字 篇13
从6月22日孩子考完期终考试后，其实暑假就开始了。我也在思考如何让孩子过一个愉快而且有收获的假期。孩子那天除了带回轻松地心情，还带回《家长会》一书，我赶紧翻开书从前往后一篇不落地阅读，当我读到《过一个愉快的暑假》一文，让我感触颇多，虽然去年的暑假我和儿子就开始了亲子阅读，但过去了一年，收获不太多，我也很困惑。
《过一个愉快的暑假》中有一篇《暑假阅读的八个建议》一文，开始一段就吸引了我，写作家王安忆把读书的日子当做一个节日，她把喜欢的书放在床头的一个塑料筐里，过一段时间就换上一筐。我星期六带儿子去书店让他自己选购阅读书，因为他从网上看过我同事儿子写的《鲁滨逊漂流记》读后感，就很想阅读此书，我给他买了语文新课标必读丛书中《鲁滨逊漂流记》。这本书象语文课本一样，有阅读能力点、并仔细讲解重要句、段，帮助孩子理解名著，还买了《优秀作文》，和以前的《满分作文》是一套丛书，最后儿子选了谈祥伯著的《登上智力快车》，是关于奥数的，和前不久在校信通购买的《奇妙的数王国》是一套丛书。看来儿子在阅读名著时，也没忘记他喜欢的奥数，当然最后我也给儿子买了一个漂亮的塑料筐，先让他把这三本书放入其中。并且承诺只要看完我们还去书店自由选购，看一个暑假能读完“几筐书”。
《暑假阅读的八个建议》一文第二条坚持每天阅读，我想一个好习惯21天形成，何况我们已经坚持了一年，这对于儿子来说不成问题。第六条学会重读一本书。这条写得好，我们也要把以前阅读过的《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《小豆豆和我》重新读一遍。第七条不要让电视网络荒废阅读时间。我已将校信通介绍过的老师、同学的博客，还有我们熟悉的博客都收在收藏夹里，一点就出来，让孩子上网阅读。等到开学时看看我们的收获有多少。