知远网整理的幼儿绘本读后感（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
幼儿绘本读后感 篇1
秋高气爽，秋风瑟瑟，秋雨绵绵，这些是关于秋天的成语。自从这个夏天来到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到渐渐变黄变红变橘黄色的枫叶们；因为早晚天气凉，要多加衣服；这些我在广东时即使是秋天也没有感受到这样的景色。我觉得枫叶很漂亮，就像我妈妈给我画的渐渐变换的颜料。
“这是我妈妈，她真的很棒！”是的，就像我读的这本书似的，我妈妈也是个神奇的画家，会把我喜欢的小兔子画得活灵活现，我妈妈画的小兔子是世界上颜色最漂亮的，颜色搭配超棒。
我觉得我妈妈真的很棒。
我妈妈的声音像天使一样甜美，她给我唱的歌，读的书，朗诵的诗歌都是很悦耳的，让我感觉很舒服，从我出生时开始，妈妈就给我唱各个国家的儿歌，当然还有“小兔子乖乖儿歌”。儿歌伴我入睡。
在我弟弟和我不听话任性的时候我妈妈会严厉地批评我们就像豹子一样。虽然严厉又严格，我还是喜欢我妈妈，因为她说的很多都是对的。
我觉得我妈妈语文很棒，她小时候是语文课代表，她还会写文章来赚钱。我也要好好学习语文，因为我特别喜欢我的语文老师，我长大了也要成为语文很棒的人，把我的想法对我妈妈和我家人的爱美美得表达出来。
幼儿绘本读后感 篇2
读过希尔弗斯坦所写的绘本《爱心树》的人，肯定都很喜欢这本书里德苹果树。这颗苹果树为小男孩付出了很多，虽然没有回报，但她很快乐。下面让我们来看一下这个故事：一棵苹果树，它喜欢上了一个小男孩，小男孩经常跑去和这棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千……看着小男孩快乐，大树快乐极了。男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，他向大树要钱，大树无怨无悔给他自己的果实，让他卖掉换钱生活，大树很快乐；小男孩因为结婚又来要房子，大树让他砍走树枝造房子，小男孩满足了，大树很快乐；小男孩又想去远游，大树又让他砍掉树干做船，船驶走了，大树很快乐；过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐……苹果老树奉献出了一切， 从来没有要求小男孩回报给他什么，但是，他却很快乐。因为，他爱这个男孩，男孩儿快活了，他就很快乐。这个故事很简单，但却深深地打动了我。仔细一想，我跟这个男孩还挺像，而我的家人们就像这棵苹果树。
我家的家务活基本上都是我的奶奶干的，她很节约水，有次我浪费水，被她骂了，我还向她翻了个白眼珠。现在想想，真是不对。我的爸爸妈妈更是辛苦，他们在一家饭店当厨师和服务员，每天早上7点起床，晚上12点回家。如果是冬天，我爸爸烧菜就不会很热。如果是夏天，我爸爸在厨房工作就会满头大汗。我的爷爷也很累，他在工地里上班，每天要工作11个小时，最可怕的是他4点就要上班。每当我问爷爷累不累，他总是说不累。他们这么做不都是为了我吗！我多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。特别是我的爸爸。他是家里的顶梁柱，常年辛苦地工作，而我从没关心过他，只有自己想要什么，才给爸爸打电话。不，我不要做那个男孩，我也想做一棵爱心树，做一棵高大健壮、能为父母为他人遮风挡雨、付出一切的快乐的爱心树！
幼儿绘本读后感 篇3
学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。(我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛。
如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。
蟋蟀真是太值得我们学习了!
幼儿绘本读后感 篇4
星期五，我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料，读后感《故事《石头汤》读后感400字》。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！
幼儿绘本读后感 篇5
《我妈妈》买回家已经有两周了，我基本上每天都给女儿讲一遍，她非常喜欢。就连我都被吸引了。作者完全是从一个天真的孩子的视角去歌颂自己的妈妈，那股温馨的暖流一直在我心头荡漾。
今天早晨，当我讲到那一页：上面画着妈妈跳芭蕾时定格的一个动作，非常美，下面的一行字写着：不管我妈妈是一个舞蹈家，还没等我讲出“舞蹈家”这三个字，女儿就抢在我前面大声的指着书上的妈妈说：“舞——-蹈——-家！”我又惊又喜，呵呵，一个刚满两岁的小孩嘴里竟然蹦出了这三个字，而且我相信她大概也知道这三个字的意思；这小小的收获让我高兴半天，呵呵。
等我讲到最后一页：左侧写着：她也爱我！（永远爱我）右侧是妈妈和宝宝深情的拥抱在一起的画面；女儿一看到这个画面，就像一只温柔的小猫一样，张开双臂，一脸甜蜜的微笑，向我搂过来，我也幸福的将女儿搂在怀里，搂了好久，女儿都不放手，真没想到，这图画书上的温馨一幕竟很自然的搬到了我和女儿的真实生活中来，喜出望外！
在这里，衷心感谢《我妈妈》的作者，谢谢他把伟大的母爱和纯真的亲情从异国他乡传到了我和女儿的身边！谢谢！
幼儿绘本读后感 篇6
说起中国传统神话，谁都能说出几个典故来。但是要把这些神话穿成一条时间轴，大概没有几个人能说得清，道得明。中国在远古时代曾有过大量丰富的神话传说，然而，因时代的久远，再加上儒家对神话采取了排斥的态度，因而导致神话在文献古籍中记录甚少，资料零星不全，所以中国神话并没有像希腊神话那样被完整而有系统地保留下来。
作为中华民族的文化源头，中国古代神话是中国一切文明、文化的起源和基础，对后世的影响也是极大的。近几年，国家提倡复兴中国传统文化，希望让更多的孩子了解并感受其中的精华和魅力，并加以传承。
这几天，翻看歪歪兔童书馆的《中国神话绘本》系列（十册），从通俗易懂的文字和浓浓的中国风插画中，我再一次深深地感受到神话带来的震撼和魅力。与此同时，简洁明晰的时间轴和完整的谱系，让孩子们非常容易的就能了解了史前中国的大致全貌。
《中国神话绘本》系列分别以《盘古开天》、《女娲造人》、《女娲补天》、《大神伏羲》、《炎黄大战》、《刑天复仇》、《共工撞山》、《尧的故事》、《舜的故事》以及《大禹治水》十册主题鲜明的神话为时间轴，为儿童展开了一幅绮丽、奇幻而又紧张的画卷，让他们沉浸在古人的丰富想象力中，来延伸自己的想象力。
诗意的文字，丰富的想象。
《中国神话绘本》系列的文字简省、诗意化和通俗化，注重儿童接受能力的同时，也注重将美体现其中，让他们从字里行间中读懂故事，也能感受诗意的美。诚如，《盘古开天》中，盘古倒地，身体化为世界的各个部分时的文字表达：“盘古的左眼飞上天空，变成了太阳，散发出一缕缕金色的光芒。阳光照耀着他，使他全身好像镀上了一层金子……”按理，这带着一股悲壮的死亡气息。然而，诗意化的文字，化解了这份悲壮，给这份悲壮蒙上了一层神秘而又绚丽的色彩。原来，在神话的包裹下，世界的诞生竟是如此的壮丽，神奇。
再如，《女娲造人》中，女娲的出场，“春天来了，柳树的枝条吐出了鹅黄色的嫩芽，大地上钻出了绿茸茸的小草，女娲戴着用柳条编织的帽子，到处跑着玩。”接着，故事中加入了女蜗一人对着山谷大喊的情节，一阵阵回声的响起，把女蜗遗世独立的那种孤独表现得淋漓尽致。孩子们很容易从这样的文字里，感受到什么是孤独。女蜗为什么要造人的原因也显而易见。同时，故事中对女蜗的形象塑造也别有新意，女蜗原来的人面蛇身的形象不复（一般小朋友一看到人面蛇身的女子，大多都会联想到《葫芦娃》里的那恶毒的蛇精），而是以一个邻家女孩的形象示人，活泼、灵动，美丽。这些细节的加入，丰富了故事的内涵，也更贴近孩子的生活，有助于他们对中国神话有一个初浅的认知。
《中国神话绘本》里每一个神话凝聚了古人的智慧与情感，塑造出了一个个鲜明的形象，表现出非凡的想象力。尤其难得的是，绘本中摒弃了很多血腥、残忍而又恐怖的情节，用丰盈、浪漫带着诗意的故事情节感染着，打动着每一个孩子。
浪漫的插画，唯美的古风。
《中国神话绘本》里的插画由新锐插画师、纽约视觉艺术学院插画专业的硕士张文绮亲自操刀创作，用时一年多。只为为小朋友们呈上一场丰富，唯美的视觉盛宴。
绘本的画风有着浓郁的中国味道，特别是风景，背景的表现，是以中国水墨画为主，然而，插画师又在此基础上进行了大胆的创新。比如，《炎黄大战》中，冷色调代表了皇帝，暖色调代表了蚩尤，两种色调融合，代表着战争的过程，没有血腥的场面，用一种柔和的意境代表了一切。同时，插画师的也不忘在细节处幽默一把。你看，在白茫茫的大雾中，马儿咬住了敌方士兵的披风，防止他背后偷袭自己的主人；而另一端，皇帝的士兵趁着雾浓，把敌方战士的胡子使劲儿一揪，疼得他龇牙咧嘴，这画面有趣极了。既突出了战争的混乱，也用一种幽默的方式淡化了战争的血腥。
再如，《刑天复仇》中，从故事的本身来讲，刑天被皇帝砍头是非常残忍的一件事。可是，在绘本中，我们看不到这样的残忍，刑天头掉了的那一页，淡雅的山水画，极其吸引眼球，水墨山色的风景淡化了刑天无头的恐怖。这一册里的背景极其出彩，将中国的山水画展现得特别极致。
对于幼儿来说，他们阅读绘本的时候，更注重读图，他们能从图中读到许多有趣的信息。同时，优美的画风对于他们来说，也是对审美的熏陶和培养。
《中国神话绘本》里大多人物都充满着激昂的斗志和神异的能力以及气拔山兮的英雄气概。就算是反面人物蚩尤、刑天等，从侧面也能看到他们身上，不服输的斗志。刑天他们这种顽强抗争的精神象征了明知不可为而为之的悲剧性格，而这性格也成了中华民族生生不息的精神长河中的巨浪。
这对于幼儿来说，激昂的斗志和不服输的精神就是一种值得学习的态度。不管是在学习，还是生活中，困难常常出现，面对这些，孩子若能保持激昂，不服输的斗志，这会让他们从中收获许多，包括成功。
同时，盘古开天辟地时的无私；女蜗造人时的慈爱之心，她补天时的不辞辛劳；皇帝大战蚩尤时运筹帷幄的智慧，以及尧舜禹的美德等等，这些神话里的人物都蕴涵着我们国家千年的民族精神，他们是远古历史的回音，真实地记录了中华民族在史前之初的瑰丽幻想、顽强抗争以及步履蹒跚的足迹。
中国古代神话的原始状态是丰富多彩的，却也是毫无系统条理性的，可是《中国神话绘本》通过一系列的梳理，对这些零星片段进行了梳理，极大地满足了孩子们对中国古老神话的了解，也使他们在绘本中领略其独特的艺术魅力。
幼儿绘本读后感 篇7
这是我第一次翻阅这本绘本，却是我第二次浏览这本书。第一次是在课堂上，老师把这本书介绍给我们，告诉我们绘本不仅要看文字，更要看图。就如芭芭拉曾经把绘本喻为一条珍珠项链，图片是美丽的珍珠，文字就是将珍珠串在一起的线，两者都不可或缺，相辅相成。
第一次看这本书只是在屏幕上粗粗地浏览了一遍，只是大概了解了故事的内容。爷爷在孙子小时候送给他一条毛毯，随着孙子渐渐长大，毛毯太旧了，爷爷就把它改成了一件外套。伴随着孙子的成长，爷爷又把外套改成了马甲、围巾、领带、手帕，到最后是一粒扣子。那时候的感想只是爷爷很聪明，而且心灵手巧，以及他对孙子的宠爱。印象深刻的是画面底部还有几只小老鼠，每次爷爷“想办法”后，小老鼠的家里都会多一些蓝色的布料。
这次翻阅的时候我着重看了绘本画面的细节，尤其是画面底部，描绘的是小老鼠的故事。在第一次浏览的时候我有一个困惑，这次找到了答案。那就是小男孩把扣子丢了，扣子去哪里了呢？原来被小老鼠拿去做了一把椅子。还有一些画面上的细节值得我们注意的是，当小男孩成长的变化不那么明显的时候，作者在家中安排了另一个新生命的诞生，用新生儿的成长暗示着主人公的成长。伴随着小男孩的成长，小老鼠家里的孩子也越来越多，生活越来越好，他们用废布料布置了一个温馨的家。
两条故事线，一明一暗，我能看到的是爷爷和小老鼠的心灵手巧，以及对孩子们的爱，他们所做的一切都是为了给孩子创造一个更好的环境，满足孩子的需求。
这次翻阅让我有了更多的感悟，期待下一次翻阅会有更多不一样的感悟。