知远网整理的元旦节单位活动方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
元旦节单位活动方案 篇1
活动时间：
20xx年12月31日中午12：00---17：30
活动地点：
(定场地较大的场所进行，会餐除外)
参与活动人员：
全体员工及家属
活动资料：
一、欢乐大家庭活动
(一)、举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。
(二)、派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：
(一)、部门组合团队游戏：
1、你来比划，我来猜
每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选取题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。
游戏规则：
①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；
②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能内含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；旁人不能提示，否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)、打擂台游戏
1、猜码：
一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。
(2)奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。
(2)奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠(勋章值：2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，
夹起十五个得奖。
2、飞镖(勋章值：4枚)
每人一次投3镖，20环以上得奖。
3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为(三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币，务必把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。
4、套鸭子
每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的`奖励。(套活鸭务必完全套中脖子)
各种奖品对应必须的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。
元旦节单位活动方案 篇2
一、活动目的
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年，快乐过元旦
三、活动时间
20xx年12月31日下午
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、诗歌朗诵、快板、三句半、英语表演等均可。
4、节目演出时所需要的'服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：
12月23日前上交节目单及相关节目串词一份到德育处。
12月28日将表演所需音乐上交到德育处。
六、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、按班级整队集体前往幼儿园，听从学校统一指挥。
4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
元旦节单位活动方案 篇3
一、晚会主题：
继往开来，再谱新章
二、晚会地点：
会议厅
三、晚会时间安排：
(1)晚会策划及准备期(11月17日至11月22日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
(2)晚会协调及进展期(11月23日至12月25日)：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、舞台背景墙确定、物品购买。
(3)晚会倒计时期(12月25日至12月30日)：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传等。
(4)晚会正式演出时间：20xx年12月31日晚7点至9点半
四、晚会节目报名方式：
公司元旦晚会策划行政部报名或现场报名
五、晚会内容：
共分为三部分
第一部分：庆元旦卡拉0k比赛
(一)参赛对象
全体在职员工均可报名参赛，由行政部负责选拔和报名。
(二)报名原则：
自愿报名和各部门推荐相结合。
(三)赛程安排
1、本次比赛分为初赛、决赛二个阶段进行。
2、初选由爱心天使组进行选拔，到12月25日前全部结束，并把参赛曲目与参赛人员报行政部。
3、12月31日下午5点30以抽签决定决赛比赛顺序。
4、12月31日晚上元旦晚会进行决赛
(四)歌曲演唱
歌曲内容健康活泼，积极向上，演唱时间在3分钟至5分钟。歌曲演唱主要以独唱形式为主，也可以是对唱形式。每名选手要准备2首参赛歌曲，初赛和决赛不能演唱同一首歌曲。
(五)评奖办法
奖项设定：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最受欢迎男生奖1个，最受欢迎女生奖1个
第二部分：公司司歌比赛
(一)赛程安排
12月31日下午5点半以抽签决定比赛顺序。
(二)评奖办法
1、奖项设定：
本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳创意奖一个。
2、歌曲演唱
以部门为单位，演唱形式不限。
第三部分：元旦晚会演出节目
(一)演出人员
1、全体员工自愿报名或部门推荐报名
2、各部门至少一个节目，数量不限，12月25日之前进行选拔；
3、提倡跨部门组合报名；
(二)奖项设置：
本次晚会参加表演的节目设最佳人气奖，最佳创意奖；同时穿插“幸运大抽奖”活动。
(三)晚会节目要求：
1、歌曲类：
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲；
(2)青春、阳光、健康、向上。
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
(1)积极向上、寓意深刻的`艺术性舞蹈；
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类：
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品；
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等)；
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
元旦节单位活动方案 篇4
一、活动主题：
喜迎元旦，共创未来
二、活动目的：
促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
三、活动内容：
1、评选“20xx年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构：
负责部门：企划部
参加部门：公司所有部门
五、活动对象：
公司全体在职员工
六、活动地点：
1、“五星员工”评选：公司所有部门
2、拔河比赛：公司篮球场
七、活动时间：
1、“五星员工”评选：20xx年12月21日～20xx年12月28日
2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午
八、活动流程：
宣传阶段（12月11-12月15）：
1、准备宣传单和要发的通知；
2、发通知和活动策划书给各部门负责人；
3、在公司网站首页发布相关信息和公示；
4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；
5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施：
宣传通知
在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经公司研究决定将在20xx年元旦来临之际开展“20xx年度五星员工”评选活动，现将有关评选事宜通知如下：
1、评选基本条件与标准
基本条件：
（1）在公司连续任职时间1年以上。
（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。
（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
评选标准：
（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程：
（1）针对此次活动制定出合理的`评选制度和相关奖励事项；
（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来；
（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜；
（4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间；
（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询；
（6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工；
（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
元旦节单位活动方案 篇5
为了活跃学校气氛，缓减师生的'工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校园，经行政会研究决定，定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下：
一、演出时间
12月30日下午2：00——4：30
二、演出地点
兴田学校礼堂
三、责任单位
兴田学校团总支、少先队
四、演出要求
1、参加演出人员为中学、中心小学师生。
2、各班必须至少准备2—3个节目候选。
3、中小学教师各出3—5个节目。
4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。
五、时间安排
1、节目准备：12月18日～12月20日
2、节目上报：12月21日
3、节目排练：12月22日～12月27日
4、节目彩排：12月28日下午2：30
六、组织领导
为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：
组长：
副组长：
成员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任领导小组下设办公室，具体负责日常筹备工作。主任：俞文(兼)副主任：方剑、程国清、李卫芳
(一)节目策划组
组长：
成员：
职责：
A、方剑、程国清、李卫芳：
1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。
2、编排演出秩序。
3、负责组织彩排。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
5、督促节目排练。
B、施济平、宋顺德：
1、主持人挑选与训练。
2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。
(二)舞台设置组
组长：吴俊华
成员：余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发
职责：
A、余利文、程文俊、余利武：
1、负责舞台装饰、布置。
2、准备音响等设备。
3、场地座位安排。
4、负责舞台道具、音响设备等撤离。
B、陈延升：
电路、音响设备安装、调试与操作。
C、胡顺发、程艺发：
书写会场标语，协助布置会场。
(三)安全保卫组
组长：陈继军
成员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任
职责：
A、严俊、程飞华、戴健鹏：
1、演出过程中会场保卫及巡逻。
2、组织学生安全进出场。
B、程桂峰：
校门保卫，禁止闲杂人员进入。
C、班主任：
1、负责演出期间的安全及纪律。
2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。
3、处理班级突发事件。
4、演出期间，禁止学生随意出入。
D、遇到现场突发事件，所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场，及时处理突发事件。
(四)后勤保障组
组长：
成员：
职责：
1、负责演出场所所需物品的购买。
2、负责准备学生奖状。
七、奖项设置
本次联欢会评选优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。
元旦节单位活动方案 篇6
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的`新年，本次活动特带给展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生群众荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动资料及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
资料：庆祝元旦评比检查时间：12月26日
评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法：100分制其中资料50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛资料：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张。
元旦节单位活动方案 篇7
一、活动目的
1、为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的'良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。
2、通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。
二、参赛对象：
全体学生
三、比赛时间：
12.31下午2：30—3：20。（暂定）
四、学习内容及比赛形式：
三年级
平日学习内容：自我服务：学会叠被褥、测量体温、梳头；
生活技能：学会擦地、洗碗筷、看食物保质期；在家承担一项家务活；
比赛内容：制作水果拼盘。
比赛时间；20分钟。
材料准备：水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。
比赛办法：以小组为单位听口令比赛。
评判标准：在规定时间内完成作品，要求在制作过程中出现削皮、切等环节；制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。
五、有关事项说明：
1、12月份为宣传学习阶段，各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。
2、各班级正副班主任组织比赛，各项比赛均为全班同学参加。用电脑投出大标题：争当“生活小达人”劳动技能大赛，后面注明班级。
3、三年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮，拼盘，并准备标签，写上果盘名称及寓意。
4、比赛时，正副班主任负责成立评委，确定比赛名次。
5、此次活动将结合“学校之星”的评比，每班评选出一等奖5名，二等奖10名，各班级将获奖名单打印A4纸上交政教处，获奖学生登上班级争星台。