知远网整理的窗边的小豆豆小学生读后感300字（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇1
听同学说：《窗边的小豆豆》可好看了！所以我自己买了一本。拿起这本书看到封面就特别有吸引力。
在这个暑假里我就把这本书给看完了。里面主要讲了一所小学里一个小女孩豆豆的真实故事。我觉得小豆豆是一个活泼。开朗的小女孩，在很多人眼里“古怪”的小豆豆变成了一个大家都喜欢的好孩子。在巴学学园发生了一些故事，有好玩的，悲伤的。开心的。各种各样的故事。悲伤的比如；泰明死了。奇怪的比如有；洛基不见了等等。让我印象比较深的是；小豆豆按照往常一样回家，在回家的电车上发现了一个5分硬币。小豆豆在树林埋起来，还在上面放了一块形状很特别的石头。第偶天发现那个5分硬币不见了，小豆豆觉得好奇怪，这会去哪里呢？你说这件事情奇不奇怪？
小豆豆在巴学园里生活的很快乐，每一件事情都意想不到，海的味道。山的味道，每一篇都奇奇怪怪，不过很好玩哦！
窗边的小豆豆真是好看，我还要再看一遍。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇2
《窗边的小豆豆》，是妈妈在三年级时买的，当时我只是漫不经心的瞟了几眼，寒假期间又慢慢的品味了一遍，有趣极啦！
小豆豆顽皮可爱，有着一颗好奇心，见什么都想碰一碰。一次，小豆豆看见一张报纸，就用力的跳上去。但没想到掉进了粪坑里。原来是清洁工有事走了，为了不让臭味儿飘出去才用报纸掩盖住的，结果小豆豆搞得浑身臭哄哄的，妈妈看见了又好气又好笑。
这使我想到了自己：小时候，第一次看到蚂蚁，趁爹妈不注意，捉了一只放在手心里，心想：“这是什么东西？这么小？这么黑？咦！它在爬！不知道味道怎么样，我尝一下吧！”我装做打哈欠，张大嘴，一下就把蚂蚁送进了嘴里，我用力嚼，好难吃！这下可好，让我肚子痛了好几天，这也是因为好奇心闯的祸！
我从中知道了好奇心也是有坏处的，做什么事情都要先考虑清楚，不可以冒冒失失的。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇3
《窗边的小豆豆》这篇文章是我与妈妈一起读完的。文章篇幅不长，约2000余字，但读后容易使人引起思考——我们怎样对待顽皮好动的学生？
文章主人公小豆豆虽然才是一年级的小学生，但她已经退过一次学。为什么会被老师劝退转学呢？老师给出了四个方面的理由：一是总是开开关关学校的书桌盖子，弄得老师和同学心烦；二是总是喜欢站在教室的窗子旁边和宣传艺人打招呼；三是总喜欢和燕子说话，问燕子“你在做什么”；四是上美术课时，总在桌子上留下深深的黄色锯齿痕。
上述四条理由足以让老师和同学们头痛和心烦，于是老师劝说豆豆妈给小豆豆办理转学。从小豆豆被转学一事引起我们的思考：教学总是一对矛盾，是相辅相长的。作为老师，要充分理解和体谅学生活泼好动的天性，不怕厌烦，多做一些说服引导的工作，争取以理服人、言传身教，而不是动则发脾气、训斥、威胁或转移矛盾；作为我们学生，要养成团结友爱、好学守纪的良好习惯，尊重老师的劳动成果，共同维护好班级的纪律和荣誉，不做老师和同学讨厌、被要求退学的小豆豆。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇4
今天，看到语文老师布置的读后感让我想起《窗边的小豆豆》这本书。
书中主要讲：小豆豆因为好奇心而被学校退学，在新学校里，她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让小豆豆喜欢上了这所学校，并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍，一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的大家园给毁灭了。
当我读到《校长先生》这篇时，让我知道小林宗作老师对孩子们很友善，很亲切，很有耐心。能听讲四个小时的话，而且每天上课的方式都是让孩子们自己选择喜欢的科目开始。并且对孩子们的营养要求很高，不会像别的学校那样对学生的饭菜不管。
写到这里，我不禁想到我们的班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多，但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。
读完这本书，让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇5
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇6
随着战争来到小豆豆他们的生活，孩子们再也吃不到“海的味道，山的味道”，成千上万的士兵战死了，食物越来越少，大家都生活在恐惧的气氛中，之后小豆豆失去了它亲密的朋友和她的爱犬洛基，最终燃烧弹烧毁了巴学园，从此，充满孩子们欢声笑语的巴学园不见了。
这时，一幅画面映入我的眼帘，我要把那些巴学园的孩子们接到中国来，创建一所新的巴学园，当然这已经是许多年以后的事情了，那时候我已经成了中国的巴学园学校的校长了，我要做一位像小林宗作先生一样的校长，认真倾听每一个孩子的心声，我和我的学生们一起享受和平，快乐和安康，这也是我心中的巴学园。
没错，我爱《窗边的小豆豆》，不单因为在这本书里我认识了一个可爱的伙伴小豆豆，更重要的是它带着我走进了我心中的巴学园，它教会了我爱心与梦想，还有耐心与希望。窗边的小豆豆，会永远在我心中的巴学园！
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇7
这几天，我读了一本好看的书《窗边的小豆豆》。小女孩小豆豆和爸爸妈妈还有牧羊犬洛基住在一起。小豆豆性格非常开朗乐观，她在一年级时因为影响老师上课被学校开除。很快妈妈又帮她找到了新的学习--“巴学园”。 “巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢，孩子们可以选择从自己喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会让孩子自己策划稀奇古怪的项目，让每个孩子都能发挥特长。在学校里上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事······
小豆豆在这所学校找到了乐趣，她和好朋友一起看书，和全校同学一起去“土肥温泉”，一起在大礼堂吃“山的味道，海的味道”。小豆豆在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼里的“怪怪”的小姑娘变成了大家都能接受的孩子。 这本书写的是作者小时候的真实经历，把我深深的吸引了。我多么希望也在“巴学园”上学，那种感觉很美妙。 “每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇8
我读完《窗边的小豆豆》这本书以后，感慨万千，我觉得作者黑柳彻子太幸运了，在因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。
我觉得巴学园的校长小林校长，他非常了解、明白一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场爬楼梯比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的短腿自然占了上风。游泳的时候，小林校长让孩子们光着身子一起在游泳池里游泳，彼此都看到了对方，也就不害羞了。在小林先生眼里，孩子们就是自然的产物，所以，对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。
读了这本书后我想：要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀！一到学校，就能和自己喜欢的同学坐，上课的课程也能随着我们的需要更改，更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。如果这样，我们的祖国就会多出一些栋梁之才，为祖国做贡献，让我们的祖国富强起来。