读《乌塔》有感

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2026-04-27读后感

知远网整理的读《乌塔》有感(精选11篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读《乌塔》有感 篇1

这周,我们学了一篇课文,课文的题目叫做——乌塔。这篇课文跟本单元的课文差不多,都是讲童年的。这篇课文的主人公是——乌塔,虽然她不是伟人,但是她的话语让我陷入了沉思。

这篇课文主要讲了一个德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,表现了这个少年的自主意识和独立生活的.能力,以及她对生活的热爱。读了这篇课文,我觉得中国的孩子受家长的约束,而乌塔比较自由。我想对中国的父母说:“如果你们的孩子从来都是饭来张口,衣来伸手的话,你们的孩子哪怕成绩再好,长大以后,照样还是一个不会对社会做出奉献的人。”做人同龄人,我想说:“只有读万卷书是不够的,还要行万里路。年仅14岁的乌塔用她的亲身经历告诉我们:光从电视和书本中认识世界总不完全,我们应该学习乌塔这种独立自主的精神,努力培养自己独立生活的能力。但是,这并不意味着我们也要和她一样独自去旅行,而是要在日常生活、学习等方面,克服依赖思想,积极尝试,勇于实践,在实践中获得锻炼,并逐步走向成功。

读《乌塔》有感 篇2

小学课文中,有一篇叫《乌塔》的文章,自从学了它,让我受益匪浅。

《乌塔》主要写了一个叫乌塔的十四岁德国女孩独自一人游欧洲的故事。当我读到“这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我的心里冒出了无数个问号:一个十四岁的女孩,怎么可能一个人游历欧洲呢?她的家人不担心吗?她是怎么攒钱的……而且,要是一个中国的同龄人也像乌塔这样出国旅游好几天的话,即使自己愿意,父母也是一千个、一万个不同意。

读完了这篇课文,我才知道外国家庭虽然有的富裕有的`贫穷,但他们都是让孩子在很小的时候就开始锻炼身体,长大后好应付五花八门的世界。而中国呢?中国的教养方式用一个故事就可以讲述清楚了:

一只壁虎被一个钉子钉住了尾巴,困在强风中长达十年。在这十年里,另一只老壁虎一直衔来食物喂它。其他人或许会感叹这爱有多么伟大。但其实,壁虎在被钉住尾巴时,完全可以挣脱尾巴逃生,不久还会长出一条新尾巴来。但由于老壁虎无微不至的“爱”,舍不得孩子忍受断尾之痛,从而使孩子承了10年的黑暗无自由生活。中国的家长都把孩子们当成“小公主、小皇帝”,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,如果每人都这样,那么中国的未来还有什么希望呢?

让我们对自己说:“别人行,我能行;别人不行,我要试。不经风雨,怎见彩虹?没有黑夜,不见白天。我不做依赖别人的云雀,我要做展翅高飞的雄鹰!

读《乌塔》有感 篇3

四年级上学期我们学了一篇叫《乌塔》的文章,这篇文章给我留下了深刻的印象。这篇文章讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事,表达了小女孩自主的意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。

我十分佩服乌塔,觉得她是一个独立的女孩,她的做法同时也反映出一个社会问题:现在的父母太溺爱孩子了,使孩子过多的依赖父母,没有一点的自立意识。我们要克服这种依赖思想,在生活上、学习中逐渐提高自己独立的生活能力。

这篇文章令我感受颇深,我真想象鲁迅先生那样对社会呼唤:“救救孩子!”是啊,现在的孩子被父母宠惯了,什么事情都依靠父母,到了将来,孩子们就会四肢不勤、五谷不分,那个时候孩子们就无法独立生活了。家长们:你们快快醒来吧!不要只想着孩子们现在的幸福,而且要为孩子们的将来着想啊!如果你们继续溺爱孩子,那么将来孩子们该怎么办呢?现在孩子是你们的“小皇帝”“小公主”可以后这些“小皇帝”“小公主”就会变成“小星星”“小仆人”啊!

家长们,爱孩子就松开你们的双手,让我们自己在天空中翱翔吧!不要不放心我们,让我们自己去开创一片自由的`天空吧!同学们,不要再躲在父母的怀抱里了,出来吧,这个世界是属于我们的!不要再害怕挫折,失败是成功之母啊!让我们都来学习乌塔的胆大心细,以及她的独立精神,成为生活中精神上独立的人吧!

读《乌塔》有感 篇4

今天,我们学习了《乌塔》这篇课文,我被乌塔的独立与自主所折服了。

我心中将掀起了一阵疑惑的巨浪:为什么中国的孩子就不能像乌塔那样自主、独立呢?难道这种“安全”就是给孩子全部的爱吗?

我们是多么希望能像欢快的小鸟一样在无边无际的天空中飞翔。可是中国的孩子们是被爸爸妈妈爱惯了,那爱简直就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。难道他们不知道我们也渴望自主,父母这样过分的溺爱会使我们“窒息”。

在家中,我就是全家人的“心肝宝贝”爸爸妈妈不让我做任何琐碎的`家事。无论是整理房间还是什么都是妈妈一手承包。在父母的心中我唯一的任务就是努力学习。每当我做完作业闲暇时,想去帮妈妈做点什么,可都被妈妈拒绝。

在中国的大家族里被家长溺爱惯的又何止我一个人呢?我以前听到过一个故事:说有一个绝顶聪明的人,大家都叫他为“神童”,可是他一点家务都不会做。后来他考上了名牌中学,由于中学是要独立生活的,但是他由于一点家务都不会做,最后,只能退学。大家都为他感到可惜。

我虽然还不如乌塔那么独立,但是,我会从小事做起!如:我爸妈不在身边,我学会了自理生活,我锻炼自己走路……但与乌塔相比,我还远远不够,以后我要努力学习、改正缺点,培养自己的独立自主的生活能力,多看一些书籍,增加知识,像乌塔学习,做一个独立自主的人。

我要对各位同学发出呼吁:快从父母溺爱的怀抱中走出来吧!打开那把“溺爱之锁”,走向自主独立吧!

我还要对各位家长说:让孩子撑起一片天吧!让孩子们学会自主和独立。

中国的孩子们需要独立!

读《乌塔》有感 篇5

自从读了《乌塔》这个故事,我的感触颇深。从乌塔的身上,我收获了很多有益的知识。

这本书主要讲述了一位14岁的德国小姑娘,名叫乌塔,她独自一人去世界各地游玩的故事。开始,我有很多疑问:她和我差不多大,又是一个小女生,怎么能独自一个人去那么远的地方旅行呢?遇到困难该怎么办呢?带着这些疑问,我读完了这本让我大开眼界的书。

读完这个故事,我的.内心被震撼了。因为乌塔和我们太不一样了。我和我的小伙伴们,在家里都是饭来张口,衣来伸手,被家人百般呵护的“小王子”“小公主”,而乌塔却不一样,她很独立勇敢,14岁就独自一人去欧洲旅行了。

文中还提到乌塔的旅行费用全部都是自己在课余时间发广告、打零工挣的,没让自己的家人出一分钱。可想想我们自己,每天还在向家人索要零花钱,并且还觉得这是理所当然的事,从未想过要靠自己的劳动去挣钱,甚至想去哪里旅游,都需要家长带领出行。想想我们还是太不自立了。

那么为什么乌塔能独自一人去周游世界呢?是因为她在出发之前就已经做好了充分的准备。这时候,我们是不是应该反省一下自己呢?就比如:在周末之前你是否制定了作息时间表?周末时是否又遵守了呢?诸如此类,只有从我们身边的小事做起,才能逐渐养成独立自强的精神。

看了这篇文章,想想我自己,我都觉得有些羞愧,乌塔和我年龄相差不多,可区别却那么大,她那么独立自强,而我却还是家长眼里需要备受呵护的花朵儿。我真应该向她好好学习这种精神呀!

读《乌塔》有感 篇6

在四年级上册时,我学了一篇课文叫《乌塔》。

作者遇见了一个独自游行的金发外国小女孩,她叫乌塔,只有十四岁。乌塔问作者中国的孩子是不是跟她一样旅行。作者告诉她中国的孩子都是爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝,所以中国的孩子不管去哪都和父母一起去。乌塔听了很生气,因为她觉得自己也是爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝,只是爱的方式不同……最后乌塔在回国的前一天告诉作者,自己上学时的周末,还要继续打工挣钱去中国旅游。

我觉得乌塔太勇敢了,只有十四岁竟然敢独自出国旅游!乌塔不仅勇敢,而且很有计划,在上学时乌塔在周末就去打工挣钱了。除了勇敢和有计划,她还很善于保护自己,每到一个地方就会现查警察的手机号,遇到危险可以报警。还会买一本旅行手册,了解自己旅游的`地方。乌塔长大一定是一个非常独立的人!

而我真的太懦弱了。记得有一个早晨,我睁开眼睛时没有看见爸爸妈妈就哭了起来。我跑到楼下哭,过了一会,一个大姐姐走了过来安慰我,我才停止了哭泣。

跟乌塔比起来我自愧不如;但是从现在开始的每一分,每一秒我都会向着乌塔的那份勇敢,那份细心学习的!

读《乌塔》有感 篇7

这几天,我在家读了《乌塔》这篇课文,让我觉得中国孩子的独立能力比外国孩子要差很多。

这篇课文主要讲了作者在罗马青年旅馆遇见了一名叫乌塔的德国小姑娘。作者在跟她的交谈中,知道了乌塔一个人游历欧洲。也知道了乌塔为了这次旅游准备了三年,有一半的旅费是她自己打工挣来的。第二天,乌塔和作者告别了,她还告诉作者她要继续多赚点钱,以后来中国旅游。

看完这篇课文,我感触很深:一个人,14岁,游欧洲,这对我们来说是根本不可能的是。去哪里大人都不放心,都怕有危险。如果哪天晚回去了,哪天去什么地方不小心摔着了,碰着了,大人就会不停的问“怎么了?”“怎么这么晚回家?”就像审问犯人一样。大人总是对我们不放心,总是觉得我们太小,什么都不懂,老是乱跑。觉得我们没有生活经验,不会保护自己,不敢于人接触,不会照顾自己。所以出门总是让我们跟着父母,不要乱跑。一个人?游欧洲?连出门都不敢。这些不都是父母造成的'吗?不是说父母关心我们不好,但是太过于关心就会让孩子养成一种依赖,什么事都觉得“有父母呢,我不用管。”我们总有一天要离开父母,如果不提前有独立的精神,那你离开父母你怎么办?不活了?我觉得乌塔她不仅能够独立自主,还可以自己打工挣钱。她的旅费有一半都是自己挣的。她为了这次旅游提前做了好多准备。读了有关欧洲国家的书籍,就能够知道这些国家的风俗和文化,更方便了旅途,在家里就设计好了路线图,就不会因为时间紧张而手忙脚乱

从一到四自然段可以看出乌塔是一个利索而有计划的女孩儿,她知道罗马的天气很热,街道小摊上的冰激凌和水很贵,要到超级市场去买,可见她对那些书籍都看的很仔细,很认真,不是囫囵吞枣的大概看一下,这也可见乌塔是个多么细心的女孩子。

如果把我和乌塔比起来,那我真的是非常自愧不如啊。我至今还没有一个人出过远门,更别提有欧洲了,连游新疆都做不到。所以我决定从今天开始,我就要养成独立自主的习惯,不能这么大了还依赖爸爸妈妈,因为也只有这样,我将来才容易在社会上立足,才可以照顾好我自己。

我要谢谢乌塔,谢谢你告诉了我们养成独立自主的习惯是多么重要。

读《乌塔》有感 篇8

今天我们学习了《乌塔》这篇课文。

本文写作者在罗马的青年旅馆里结识了德国小姑娘乌塔,在和乌塔的谈话中作者了解到14岁的乌塔独自一人游欧洲,他要在亲身经历中认识世界,表现了这个小姑娘的自立意识和独立生活的能力,以及他对生活的热爱。

读了这篇文章后,我心里想:乌塔14岁就能独自游周,为什么中国孩子不能呢?中国的家长把自己的孩子像宝贝一样供着,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了中国家长就这样,溺爱自己的孩子。

最近我看到一则这样的新闻,一位女孩都长到16岁了,比乌塔还大两岁,可吃喝穿衣都是母亲帮着她的母亲还说这些都是小事儿这不就是一个“巨婴”吗?我们是一群渴望在窗外自由飞翔的.小鸟,但却被家长的溺爱之锁束缚着。

我想对那些用“溺爱之锁”紧紧“锁住”自己孩子的家长说:“请您们让我们从溺爱里走出来吧,我们是小鸟,想在蓝天里自由的飞翔。”

我想对中国父母说:“给孩子一片独立的蓝天,让爱更完美,让爱更充实。”

读《乌塔》有感 篇9

一个14岁的女孩,暑假一个人去了欧洲的法国、瑞士、奥地利、希腊,意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨、波恩旅行。而且全程无人陪伴,几乎所有的.路费都是自己挣的。她是一个德国女孩乌塔。

学习这篇课文的时候,我感觉到了乌塔和我们的不同。小小年纪,身上就有那么多闪光点:见多识广,有规划,有主见,有理想,等等,就像天上的星星,数不胜数。

但是,反思我们现在的美好生活,大家都变成了小皇帝,小皇后。每天过着衣来张口,食来张口的舒适生活。也许,你会想:我们有电脑、电视、游戏机,还有绘本、书、操场,随时都能得到很多快乐。但是我们中间谁能有很多知识呢?文中有一段话让我感触最深:从电视和书本中认识世界,永远是不完美的。我经常在电视上看到意大利,但只有当我亲自来到这里时,它的美丽才深深打动了我。

每次读到这里,我都更加清晰地看到自己的缺点:自我意识差,不能吃苦的弱点。这是父母希望我改变的两件事。所以,从现在开始,我要一点一点改正这些缺点,不能让它们成为我人生的绊脚石!

读《乌塔》有感 篇10

课文《乌塔》介绍了作者在罗马遇到的一位大胆姑娘——乌塔。14岁的她独自挣旅费,独自做计划,独自游欧洲。

14岁的小女孩独自游欧洲?要不是课文所见,我还真当是一个笑话!要知道在中国大城市,爸爸妈妈绝不会,让宝贝离开自己的视线一步。哪怕是独自下楼买包糖,父母也要千叮咛万嘱咐。

我每次骑车去小区二期玩,老妈总要打上好几个电话。哎!我每次摔倒,绝大部分都是打电话造成的。以前我下楼买糖,老妈居然在我身上捆了个对讲机,好随时联系。

其实,中国的父母大可不必这样。过度溺爱,只能导致孩子的'生活、生存能力大幅下降,最终被严酷的社会无情地淘汰出局。最近,在微信QQ里炒得沸沸扬扬的儿童安全事故中,提到了:反思一下自己,是不是过度溺爱自己的孩子呢?他们从来没有摸爬滚打,防范意识逐渐消失,造成了一连串悲剧的发生。

授人以鱼不如,授人与人,还是讲道理,一直上谈兵,有何差异?说实在的,真不如让他自己试试,才能意识到暗藏的危险。

是时候放手了,各位爸爸妈妈们,是虎鲨,就要搏击涛涛大浪!是雄鹰,就要翱翔在白云之上!松开手,让孩子成为那条虎鲨,成为那只雄鹰!

读《乌塔》有感 篇11

我是家中的宝贝,也是父母的掌上明珠。同是家中的宝贝——乌塔,她14岁,竟然独自一人游欧洲,这可真让我大吃一惊。假如是我呢?我的脑子里马上浮现三个字——不可能。我连黄岩都不敢一个人游玩,跟乌塔一比,我就是温室的花朵。

别以为她想去哪儿就急匆匆地出发,她为了这次旅行做好了充分的准备,她在家里设计好了旅行路线和日程,她阅读了很多与这些国家有关的书籍,她为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单……为了这次旅行,她足足花费了三年时间。这让我吃惊得下巴都快掉到地上,难以置信地擦了擦眼睛。反观我们中国呢?那可真是天壤之别。

我们每次旅行前,爸爸妈妈都如热锅上的蚂蚁——团团转。我们呢,只用在旁休闲地当旁观者,轻松出门就好了。而且每次父母都与我们形影不离,生怕我们走丢了。在游玩途中,爸爸妈妈为我们提供了衣食住行,还无微不至地照顾我们。我们只负责吃喝玩乐,开开心心地玩。

其实只要适量地放手,我们也行的.。记得今年夏令营,我在莫干山住了六天,自己洗衣服、叠被子、完成了教官给我的任务……我与伙伴们一起知心交心,互相帮助。

读完《乌塔》,我想对父母们说:请适量放手,不要把自己的孩子当做温室的花朵。我们呢,也要自立自强,不能做温室里的花朵。

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