知远网整理的读书乐作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读书乐作文 篇1
苦，大家都尝过，有胆汁等。而乐大家也会尝过，考试考的好等都是乐的。而我在读书的时候也尝过苦和乐。
苦
还记得有一次，我正在看一本《哈利。波特与“混血王子”》看的津津有味，当我看到哈利。波特打败了可恶的马尔福的时候就会为哈利波特而开心；当我看到了哈利。波特用了黑魔法——神锋无影把马尔福打伤而招来了“混血王子”——斯内普的时候我就在为哈利。波特紧张，心里想：哈利。波特，快跑，斯内普要来了，快跑。；当哈利。波特被斯内普抓到再骂的时候我在心里想：可恶的斯内普，明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的课本里学的，你怎么能怪哈利。波特呢？；当哈利。波特打魁地奇赢了并且破了记录的时候我心里想：哈利。波特，好样的！
突然，“叮铃铃，起床时间到6点20分了起床时间到”的一声我发现了，我从4点起来看书一直看到了6点20，我的双眼都起了黑眼圈，这时妈妈来了看见我的黑眼圈和只拿着的书就给了我一顿“竹笋炒肉”
乐
我不仅因为读书得到了苦，我还因为读书得到乐呢！因为读书，读好书，我的课外知识越来越多，直到六年上册的时候我得了一张以前根本没有的奖状——六年级课外知识竞赛一等奖，因为我读书我的课外知识竞赛的一等奖可是一等奖的第一名。而且，因为我读书我的想象力也是越来越丰富，发表的三篇作文中有两篇是想象作文，而且都被同学们称为“史上最奇葩作文”
高尔基说过“书籍是进步的阶梯”而我看的哪些书就是我进步的阶梯，以后我一定会读更多的书、好书的。
读书乐作文 篇2
说到读书，众生深有感叹：太苦了太累了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响乐，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦，每天天刚亮，学生们都从暖烘烘的被窝里钻出来，匆匆赶到学校。上早读，作早操，规规矩矩听好每节课，然后领到大堆作业，回去埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭睡觉都要计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，这也没有什么奇怪的，但凡是做大学问的`，都要经受这一考验。古人有＂头悬梁，锥刺股＂苦读的经典；有＂书山有路勤为径，学海无崖苦作舟＂的名言；有＂十年寒窗＂，＂面壁十年＂等说法，可见，读书是要吃苦头的。因此，我们要有吃苦的勇气。
其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如，当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然解开一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你与同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗？？？其实读书的乐趣是有的，只是我们没有留心罢了。当你从一年级升到二年级，当你看到自己读过的一摞摞书，当你用知识与别人展开辩论……你难道没有欣慰过吗？这就是乐，他就在我们身边。
苦与乐是相伴相随的，有苦必有乐，有乐必有苦，我们今天有了苦，就会有学习中的乐和今后生活的乐。现在许多教师将上课当成游戏，很多学生当找乐，学习在轻松愉快的气氛中进行这种做法值得效仿。
总之，读书是辛苦的，但乐在其中。只要我们勤于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的。
读书乐作文 篇3
“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基写的。现在，我时时都会想起它，因为我常常体验到了读书的乐趣。
随着时间的流逝，我渐渐地长大了，同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午，我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始，我连妈妈后面，最后是爸爸。成语接龙正式开始：心口如一----一时半刻----刻不容缓----缓不济急---急眿缓受---受宠若惊---惊惶失措---措手不及---及瓜而代---代人受过---过目不忘。我刚说完：“过目不忘，”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸惊诧，严肃地对我说：“自己查字典，到底怎样读。”我急忙翻开字典一看，“噢！时‘过目不忘！’”呀！爸爸严肃地对我说：“以后要多读书，那样才能累积的知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多知识。
打那以后，我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友，与书交谈，与书同乐，当我读到海蒂这本故事书时，明白了海蒂的爱与善，能改变了一个成人的精神世界，当我看到汤姆。索亚历险记时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书，明白了海蒂能让人们重拾童年的味道：当我读到鲁滨孙票流记时，又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生，他遭遇食人部落，独自忍受病痛和孤独，他结交土着朋友，都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今，我已经深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起钢铁是怎样炼成的这本书时。深深地体会到：保尔虽然身有残疾，但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神，
深深地打动了我。因此，我对今后的学习，生活更加充满了自信。
读书，让我明白了一个道理：读一本好书，就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识，也懂得了做人的道理。
总之，读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗？
读书乐作文 篇4
童年生活中我爱好读书，这个爱好给我带来了许多乐趣。
我喜欢读书，它让我享受到成功的喜悦。每逢做练习时，我都可以取好成绩。有一次，卷子里有一篇很难写得作文，我硬着头皮，犹如挤牙膏似的将内容挤出来，可还是脑中一片空白。忽然，我的脑中出现了一本《作文精选》的书，我想了想，突然想起书内有一篇类似的作文，我就从中得到启发，想到了材料再用上里面的好词好句，不一会儿，一篇作文展现在我的眼前。这篇作文当然得到了老师和同学们的好评。
喜欢看书也让我消除了生活中的烦恼。有一次语文期中考试，我只考了72.5分，我想：回家只有挨打的份了。回到家，妈妈问我考试分数出来了没有？我结结巴巴地说：“出……出来了。”我提心吊胆地将试卷交给妈妈，妈妈看了这分数时，我又是责备了一阵，生气地回房间了。我也懊丧地回到自己房间，捧起一本书看了起来，没过多久，我完全陶醉书中，就把烦恼消除地一干二净。不一会儿，我饿了，我对妈妈说：“我饿了，我饿啦！”妈妈奇怪地问：“你怎么阴雨转晴了。”当时我也听不明白，后来我明白了妈妈的意思，也笑了。
喜欢看书，还丰富了童年生活。有一次爸爸妈妈都出去了，他们既不让我看电视，又不让我出去玩，我在家里闷极了。我的眼前忽然出现了一本书，我拿起书，看了起来，就是几小时。忽然，我听见“通通”敲门声，我们是爸爸妈妈回来了。我问：“你们这么早就回来啦！”妈妈说：“还早啊！都五点了。”我抬头一看钟正好五点，你瞧我，在看书听二小时只等于一分钟。
读书爱好给我带来了这么多乐趣，今后我要发展这个爱好，获得更多乐趣！
读书乐作文 篇5
“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基说的。现在，我时时都会想起它，因为我常常体验到了读书的乐趣。
随着时间的流逝，我渐渐地长大了。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午，我们家展开了有趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始，我连在妈妈后面，最后是爸爸。成语接龙正式开始：心口如一、一时半刻、刻不容缓、缓不济急、急脉缓受、受宠若惊、惊惶失措、措手不及、及瓜而代、代人受过、过目不忘。我刚说完“过眼不忘”，爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸惊诧，严肃地对我说：“自己查字典，到底怎样读。”我急忙翻开字典一看，“噢！是‘过目不忘’呀！”爸爸严肃地对我说：“以后要多读书，那样才能累积更多的知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多知识。
打那儿以后，我让自己尽可能地多看一些书，渐渐地与书交上朋友，与书交谈，与书同乐。当我读到《海蒂》这本故事书时，明白了海蒂的爱与善，能改变一个成人的精神世界；当我看到《汤姆·索亚历险记》时，领会到了这是一部反映一群孩子天真烂漫的生活的书，明白了海蒂能让人们重拾童年的味道；当我读到《鲁滨孙漂流记》时，又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险，荒岛求生，他遭遇食人部落，独自忍受病痛和孤独，他结交土著朋友，都是靠勇敢与智慧而绝处逢生。如今，我已经深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书时，深深地体会到：保尔虽然身有残疾，但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神深深地打动了我。因此，我对今后的学习、生活更加充满了自信。
读书，让我明白了一个道理：读一本好书，就像和良师益友谈话，从中能获得许多知识，也懂得了做人的道理。
总之，读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗？