幼儿园防冰雪安全教育教案

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2026-04-27教案

知远网整理的幼儿园防冰雪安全教育教案(精选12篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇1

教学目标:

1.情感与态度:在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣,增强对冬天的热爱之情。

2.行为与习惯:学会从多种途径了解冬天的基本保健知识,增强自己保健能力。知识与技能:了解雪中游戏给大家带来欢乐的同时,存在安全隐患。

3.过程与方法:以游戏、学生直接参与的实验、讨论活动为主要教学形式。

教学重难点:

重点:通过亲身体验,让他们体验到雪中游戏的乐趣,并注意安全。

难点:让学生知道冬天的相关生活常识,引导学生明确学会自己保健的重要。

教学准备:

雪中游戏的相关工具。

教学过程:

导入:猜谜语,引出话题。

活动一:雪中游戏乐趣多

1.学生自由发言,说说有哪些雪中游戏?

2.老师用图片列举我们身边的雪中游戏。

3.小结:雪中游戏真有趣。

活动二:活动体验,导出雪中游戏的安全隐患

1、体验活动:小鹿拉车

2、交流:在活动中有哪些安全隐患?应该怎样做?

3、小结:享受游戏的同时注意安全。

活动三:冬季活动注意事项

1、看图片,一起说说冬季活动过程中有哪些注意事项。

2、课间操:模拟跑步,导出冬季跑步的注意事项。

3、将整节课讲的内容总结成一首儿歌,让学生对冬季活动的注意事项铭记于心。

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇2

活动目标:

1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。

2、了解一些安全小知识。

活动准备:

相关图片、防滑鞋

活动过程

一、谈话引入。

教师:“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”

幼儿:(幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。)

二、展开部分

1、观看图片,说一说(重点)

教师:刚才好多小朋友说了很多要需要注意的事情,你们真能干,你们看图上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你会怎么做?

幼儿:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

教师:你们观察的真仔细,在雪天的时候我们要认真走好每一步,最好选择雪较厚的.地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

2、想一想,还有什么方法减少事故的发生。(难点)

教师:小朋友上放学回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰,那我们可以借用什么工具来防止我们在雪地上滑倒呢?

幼儿:穿上不滑得鞋子……

教师:你说的真好,雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

3、看一看,我们还需要注意的事情

教师:户外游戏时,我们可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

幼儿:不要拿雪球往同学脸上、头上砸。

教师:是的,这样很容易伤到眼睛和头部。上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

三、结束部分

那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇3

活动目标

1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

活动准备

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》;

2、收集人们在雪天活动的图片。

活动过程

一、谈话导入

师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

二、讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

提问:

1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

三、出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

3、下雪后,在马路上奔跑。

4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的'衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天,手冻伤了怎么办?

在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

(1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

(3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

2、雪天滑倒,怎么办?

不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

五、学习儿歌:《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇4

一、活动目标

1、情感目标:通过图片和实际经验,让幼儿体验正确应对下雪天的安全问题,珍爱生命的情感。

2、认知目标:使幼儿了解下雪天在着装、行走、游戏中的一些安全小知识。

3、技能目标:懂得排除下雪天安全隐患的方法和技巧,增强自我保护能力。

二、活动准备

雪天出行的图片

三、活动过程

(一)谈话引入:

“今年冬天很寒冷,这些天下了好几场大雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”

引导幼儿结合自己的生活经验说说下雪天的安全措施有哪些?

(二)教师小结

1、在雪天,我们要放低重心认真走好每一步,最好选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,一定要避免踩在较薄较平的'雪片或冰面上,以防止打滑。

2、上、下学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于车辆在冰雪路上制动距离大大延长,经常出现刹车侧滑、调头失控的`情况,所以要离车行道远一些,要选择安全避让车辆的位置。横过道路时,要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度,使其不遮挡视线,然后小心通过。千万不要抢行或猛跑,不要在两车之间穿越,也不要突然改变行走方向或后退。

3、雪天穿鞋有讲究,路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底无花纹的鞋,最好穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸,以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤,一旦受伤了要及时请求大人的帮助。

小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

(三)结束部分

我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇5

社会活动目标:

1、激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。

2、认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3、理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

重难点分析:

重点:认识冬季不同的保暖衣物。

难点:理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

活动准备:

1、活动前布置“小熊服装店”

2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。

3、娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)

活动过程:

一、导入

维尼开了一家服装店,里面的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我们出发吧

二、展开

1、参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的'不同

⑴服装店里的服装还真不少呢,快来看看,都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说,老师给予指导)

摸一摸这件毛衣,什么感觉的;再摸摸这一件短上衣,又是什么感觉的啊,这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦,这是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感觉的,暖和吗?再穿上这件薄风衣,你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。)

服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?

小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。

⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暖和。

2、出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服

快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)

教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3、游戏:《服装分类》

小熊服装店的衣服很多,可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了,下次可不能这样了,应该把衣服放回原处。这样吧,我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上,冬天的衣服放到黄色的货架上,请小朋友们上来帮小熊整理一下。(提醒幼儿注意按季节分类,不要拥挤)

4、渗透简单的冬季保健常识

冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到户外活动,只想呆在暖和的房间里,可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝,坚持户外锻炼,坚持每天来幼儿园,一起做健康宝宝,好不好?

三、结束

那我们就从实际行动开始!来,孩子们,穿上外套我们要出去户外活动了。

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇6

【活动目标】

1、感知和体验冬天的寒冷对自己生活和活动的影响。

2、观察、感知冬天衣物的特点,知道这些衣物能保暖。

3、尝试为自己选取能保暖的衣物。

【活动准备】

(一)经验准备:

幼儿观察了人们冬天穿戴的`衣物。

(二)材料投放:

师幼共同准备的衣物(干净的、厚薄特征对比明显的、不同款式的衣服和活动指导1。认识保暖品)若干,背景音乐

(三)环境创设:

布置一个有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服为主)的“简易服装店”!

【活动过程】

一、谈话引入,激发幼儿参与活动的兴趣

讨论:现在是什么季节?要穿什么样的衣服呢?为什么?

二、参观“简易服装店”,初步感知冬天衣服的特点。

讨论:请你找出一件冬天的衣服,并说说为什么它是冬天穿的?小结:冬天的衣服很厚,我们穿了感觉很暖和。

看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的特点。讨论:你觉得冬天怎么样?冬天的衣服和夏天有什么不一样呢?除了衣服,还有什么能保暖呢?小结:冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感觉很暖和。除了衣服,帽子、围巾、手套等也可以保暖。

三、挑选冬天的衣物,进行表演,进一步感知冬天衣物能保暖。

播放音乐,引导幼儿挑选一件自己喜欢的衣物进行表演。

【活动延伸】

1、游戏活动:

开展“袜子(手套)对对碰”游戏,引导幼儿寻找成对的袜子或手套。

2、生活活动:

在日常生活中,引导幼儿学习穿、脱冬天的衣服

3、领域渗透:

结合美术活动,让幼儿开展装饰画活动(装饰袜子、围巾、手套等)。

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇7

活动目标

1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

活动准备

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》;

2、收集人们在雪天活动的图片。

活动过程

一、谈话导入

师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的`生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

二、讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

提问:

1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

三、出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

3、下雪后,在马路上奔跑。

4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天,手冻伤了怎么办?

在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

(1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

(3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

2、雪天滑倒,怎么办?

不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

五、学习儿歌:《雪天安全歌》

下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇8

活动目标

1、对学生进行冬天灾害天气安全教育,提高学生的安全意识。

2、让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。

活动过程

同学们,现在进入冬季,天黑的早,天冷路滑,有的同学是包车上学,安全隐患无时无刻地在威胁着我们学生,我们按照要求去做,养成自觉规章制度,把安全牢记心间,就可以避免事件发生。本节课我们讲讲冬季如何注意交通安全。

一、首先,让我们观看一个短片(播放雪天交通事故短片)下面就请同学们谈一下观看的感受吧学生自由谈,

教师注意指导:1.雪天存在哪些安全隐患。2.雪天上下学需要注意什么。

二、冬季如何注意交通安全?学生讨论后总结:

1、冬季雨、雪、雾天气多,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。

2、步行走人行道,在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道,不走机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,步行、骑车要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,骑车不带人;特别要注意,不要乘坐无证、无牌照的车辆。

3、路面结冰和下雪天禁止骑自行车,或者搭乘其他车辆。

4、冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛。如果地面上结了冰,铺了雪,道路又湿又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。

5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。

总之,冬季来临,夜长昼短,雨、雪、雾天气多,早上上学和下午放学时天比较黑,所以请大家注意上学和放学时的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通规则,过马路时要注意安全,不在马路上追逐打闹,主动避让机动车辆。冰雪天气里坚决不骑车,不搭车。

三、冬季灾害天气我们活动时该注意哪些问题呢?学生讨论课下存在的安全隐患。总结该如何应对这些安全隐患。冬天课间活动安全的要求

1.课间可适当开展一些有益的健身运动,如跳绳、踢毽子等。

2.走在有冰冻的路面上要特别小心,预防跌倒摔伤,尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球,以免砸伤他人。3.在排队下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,预防楼梯口滑倒踩踏事故发生。

4.在学校食堂就餐、进出教室、出操、就寝、户外活动等时候要列队,有秩序地慢步行走,预防因拥挤、奔跑、追赶、推拉而导致滑倒现象的发生。

5.进入冬季,河流、路面等常有结冰的情况发生,同学们在上、下学的路途中更要注意安全,防止因路滑而发生事故。

6.不要在冰上行走玩耍,不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。滑冰时要选择平坦的实地,勿到水塘、水田、陡坡上滑冰。滑冰时要注意躲避路边障碍物与行人,时刻提醒自己注意安全,不要冒险。

7.冬季进行体育锻炼、课外活动时,活动量要适度,活动后如果出汗多,应把汗水及时擦干,防止因汗水蒸发吸热而感冒。

8.冬季天气较冷,在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时,遵守体育锻炼规则,作好运动前准备,掌握正确的动作技巧,注意自己保护,严禁冒险行为。

四、冬季保暖教育

时值冬季,寒气逼人,我们最应做到的是什么?(保暖)如果我们不注意保暖,会发生什么?(冻伤、感冒等等)那我们要如何做好身体的保暖工作呢?学生讨论。

师小结:冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

防寒保暖小常识

1.穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2.做好人体直接接触空气部位的保暖在冬季戴上帽子,在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套俗话说:“寒从脚下起。”在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。

3.在冬季宜穿深色衣服深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

4.在生活、工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设臵暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为最好人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。

5.补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。

6.进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇9

活动目标:

1.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

2.感受诗歌所表现的下雪天的美景,以及人们在下雪天的欢乐情绪。

3.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

活动重点:

了解诗歌中的比喻。

活动难点:

学会有感情地朗诵诗歌。

活动准备:

1.ppt,轻音乐《初雪》

2.覆盖着雪的小车、房屋、树、面包、蛋糕、薯条、男孩、女孩、小狗、小猫的小图片。

活动过程:

1.小朋友们,冬天到了,下雪啦,你们看——出示ppt,一边播放下雪动画一边激情描述(下雪动态图)

雪下了一夜,第二天早上,世界全变了样。我们来看看世界发生了什么变化?(出示ppt背景图,幼儿讲述)

小结:小朋友说的真棒!雪下了一夜,世界全变了样!

2.教师和幼儿共同欣赏诗歌,感受诗歌的优美意境。

老师把这样的情景编成了一首诗歌,小朋友仔细听,诗歌里面说了什么?(老师讲诗歌)

(老师根据幼儿的讲述出示图片)

结合出示的图片

停着的小车像什么呀?圆圆的屋顶像什么呀?蛋糕上白色的是什么?一根根树枝像什么呀?

请小朋友再听一遍,将余下的图谱贴出来。

根据图谱一起说一遍。

3.理解诗歌的最后两句,感受下雪天的美。

下雪天很美,你最想干什么呀?可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出来玩,“家家户户冲出了,男孩、女孩、小狗、小猫”。

(看图)看,小朋友们有的`在堆雪人,有的在打雪仗,有的在欣赏雪景,大家在一起玩得很开心,非常热闹,就像过节一样。这首诗歌的名字就叫《下雪天,像过节》(出示题目)诗的名字就叫——

4.完整朗诵、欣赏诗歌。

5.下雪的时候虽然天气很冷,但是我们可以打雪仗、堆雪人、欣赏美丽的雪景,小朋友们喜欢冬天吗?

那我们都要做一个不怕冷的、勇敢的宝宝,等会儿我们就到外面去做做运动吧。

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇10

一、雨雪冰冻天气来临之前

班级:

①向仓库领好扫雪工具和防滑材料(如竹扫帚、平头铁锹、麻袋、警告标志、警戒带等),放到便于领取的地方,平时在门卫配一把铁锹和两把竹扫帚;

②提前布置清除路面积雪的任务,分发工具,明确要求;

③检查水电设施,提前采取保护措施。

办公室:

①提示教职工在雨雪冰冻天气期间尽量不开私家车上班;

②根据实际情况,告知任课教师可能变动课表的情况;

领导班子:

①平时做好有针对性的安全教育工作,提高幼儿自救互救、自保互保的能力;

②通过园园广播及时播送气象消息和有关指示、规定。

二、雨雪冰冻天气来临之后

1.如果适逢幼儿园放假,执行市教育局停课的规定,至少一位带班领导在园值班;幼儿处通过幼儿园信息平台或班主任告知幼儿,办公室按原计划组织力量清除路面积雪,确保主要通道畅通,并安排好在园师生的生活;

2.如果逢幼儿园正常上课,因地制宜,继续按课程表上课,有关部门做好安全防范工作。

办公室:

①首先保证水电正常供应,食堂正常运转;

②雪停后立即组织力量清除路面积雪(若夜间下雪,必须早晨5:30开始清扫),具体分工为:一楼各班班主任负责食堂至教室通道;二楼班主任负责楼道;当班保安负责大门口;后勤人员和驾驶员负责食堂通道,其中维修工专门负责重点区域应急处理(如铺麻袋等);

③必要时动员没有上课的青年老师扫雪;

④严重积雪冰冻的路段,一时清除有困难的',立即设置警示标志,禁止幼儿通行;

领导班子:

①园医随时待命,处理突发的跌伤事故;

②根据实际情况通过广播对幼儿进行安全教育:

③幼儿处老师和行政值日老师在非上课时间巡视园园,要特别关注教学区和运动区的情况,排查隐患,每位教职工都要随时劝阻幼儿做危险动作;

④对部分班级开展的“雪文化”活动及时规范(如时间、地点、教师在场管理等)。

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇11

一、活动目标

1、明白冰上的危险,有危险的意识。

2、明白自救方法。

二、活动预备

情形图片

三、活动进程

1、碰到险情不慌张:一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,忽然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:

(1)应大声呼救并往岸上爬。

(2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。

3、安全预防很重要冬天温度低,水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实,人走在上头很轻易掉进冰窟窿里。看一看,下头的小朋友做得对吗?

(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

4、大家欢乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里,你明白应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说,

(1)在水中挣扎。

(2)向岸上大声呼救。

(3)用力向岸上爬。

假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园防冰雪安全教育教案 篇12

【活动目的】

1、加强养成教育,提高安全意识。

2、培养学生自己管理、自己完善的本事。

【活动准备】

多媒体课件等

【活动过程】

一、注意交通安全。

1、雨雪天气地面上易结冰,道路湿滑,行走时不能急奔快跑。

2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。

二、注意学校安全。

1、课间活动可开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等活动。

2、路面有冰冻要特别细心,预防跌倒摔伤,尤其不能追跑。

3、下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,预防楼梯口踩踏等事故发生。

三、注意防火

1、不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。

2、不玩火,不随意焚烧废纸等。

四、注意防冻

1、手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会构成冻疮甚至溃烂。应当回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

2、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还能够互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

3、最有效的方法是用手搓,经过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

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