知远网整理的游园方案策划（精选9篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
游园方案策划 篇1
一、活动意义：
春节”是中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！为了让幼儿知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些传统文化习俗（拜年、压岁钱等）。感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。我们组织幼儿参加丰富多彩的春节活动，用绘画、手工或连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
二、活动时间：
xxx
三、活动主题：
本次春节活动的'主题——庆“春节、闹元宵”
四、活动目标：
1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事。
2、进一步感知和体验我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐，激发热爱自己身边人的情感。
五、主要活动安排：
（一）围绕节日内涵，发挥优秀传统文化引导作用。
1、“家园大课堂”——春节习俗知多少。
组织孩子，走亲访友、拜年等，让孩子把自己的所见所闻通过画一画、剪一剪、说一说、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、灯笼、鞭炮、年俗小报、祝福小书，知道了“春节的来历”、“年的故事”、“春节习俗歌谣”等传统文化知识。
2、“家园齐动手”——张灯结彩迎新年。
红红的对联、红红的灯笼、红红的福字、红红的窗花、红红的拉花格外喜庆，让幼儿在新年的环境中感受传统节日的氛围。一张张全家福、一个个新年贺卡、一幅幅美术作品展现出孩子们成长的幸福和快乐，浓厚的新年氛围各显特色。
3、“家园同乐会”——欢欢喜喜庆新春。
组织家长通过包饺子、煮元宵等，在享受欢乐、分享美味的同时，家长给孩子们送上了新年寄语，孩子们也给家长拜年祝福，构成了一幅幅精彩的新春画卷。
（二）通过半日活动让幼儿在活动中进一步了解我国的文化传统节日。
1、通过半日活动开展文明礼仪、遵德守礼、孝老爱亲、关爱服务等活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
2、开展“娃娃播新闻”。让幼儿进一步了解传统文化节日的习俗。
（三）通过环境创设，努力营造浓厚节日文化环境。
1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3、语言区：
①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
4、生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
5、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
6、美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。
六、小结
我园开展庆“春节、元宵”主题活动的情况。
游园方案策划 篇2
一、活动目的：
在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的.精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天，决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与，使学生能自主地参与到游乐活动之中，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”，并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。
二、活动主题：
欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年
三、活动时间：
20xx年12月31日。
四、具体活动安排：
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目，材料自备。(备注：幼儿园共四个项目)
2、活动日程安排：
28号：各班设计游乐项目，规划所需购买材料。设计项目上报学校群，相同项目以先报班级为准，后报者改项。
29号：各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料，并完善本班活动准备及相关工作，包括项目标语及活动牌制作。
30号：
(1)学生集合，领导致辞，表彰“三好、优干、优秀少先队员”，同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后，各班学生返回教室，班主任发放学生游乐票券，并讲安全事项。
(3)学生游乐活动。
(4)各班级组织学生做好大扫除，讲元旦安全事项，放学。
五、活动地点：
操场
六、活动组织：
略
游园方案策划 篇3
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：
20xx年5月31日
三、活动地点：
校园内
四、主要活动：
1、发展新团员(初中部每个班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)
2、发展新队员(小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)
3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各1名)
4、快乐六一游园活动
五、活动的.准备
1.每个班准备一个节目，
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。
3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。
4.在活动开始前30分钟布置好场地。
六、活动的要求：
1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育
2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行
3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。
4、以班级为单位，做到人人参与。
5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。
游园方案策划 篇4
一、活动主题：
游周村古城 过民俗大年
二、景区氛围布置
1、按照省、市、区旅游局的统一要求,在景区主要入口、街道、相关景点、购物场所围绕“好客山东贺年会”的主题，在以上场所设计并制作与景区文化元素相符的美陈“好客山东贺年会”的相关标识。
2、在景区三条主街道悬挂各式民间花灯，街道两边悬挂“好客山东贺年会”特制红灯笼。
3、结合新年“龙年”的特色，在景区北口牌坊上安装一对小型机械龙灯、在景区大街安装一条长316米的大型机械龙灯，进一步提升景区氛围。
三、景区活动安排
(一)老外又来过大年啦
时 间：20xx年1月22--23日(除夕夜、大年初一)
地 点：东方贵人酒店、景区内
内 容：邀请山东省各高校留学生来景区过民俗大年，参加由景区免费提供的新年“年夜饭”、包水饺、篝火晚会、夜游古城等活动。
(二)购门票抽大奖
时 间：20xx年1月23--29日
地 点：景区四个出入口售票处、还金处小广场
内 容：凡购买景区通票的游客，获得门票背面上印有“龙年”特殊符号的幸运游客，可获得纪念品一份，同时参加景区活动期间每天组织的.幸运游客抽大奖活动。
(三)“抢福”活动
时 间：20xx年1月23--29日
地 点：还金处小广场
内 容：凡购买景区通票的游客，均可参与掷骰子“抢福”活动，特等奖掷出六个“福”的游客，奖品为海南双飞五日游，其他奖项也均有精美礼品相赠，详情参照景区内抢福活动规则。
(四)猜灯谜活动
时 间：20xx年1月23日--2月7日
地 点：民俗展览馆景点
内 容：在民俗展览馆景点悬挂从民间搜集的xx条灯谜，游客猜中灯谜可获得景区赠送的精美礼品一份。
(五)划旱船、骑毛驴、舞狮子
时 间：20xx年1月23--29日
地 点：还金处小广场
内 容：聘请专业表演人员为游客带来精彩的旱船、毛驴、舞狮子等民俗表演，同时，游客也可参与并体验旱船、毛驴、舞狮子等表演活动。
(六)戏迷乐翻天
时 间：20xx年1月23--28日
地 点：演艺广场
内 容：在景区古戏台(演艺广场)，唱起发源于淄博的吕剧、五音戏等各种经典剧目，唱响新春、欢度春节;同时穿插由民间艺人提供的“民间杂技”表演。
(3)贯穿始终的民间绝活大汇演
1)、民间艺人现场表演
景区邀请了众多的民间艺人表演气功绝活、顶技、传统变戏法等。
2)、传统趣味游戏
景区组织游客参与推铁环、踩高跷、踢毽子、跳绳等。
3)、情景画表演
抬花轿、称体重、扎气球、黄包车夫、街头艺人、卖货郎、剃头匠古装真人雕塑等。
4)、民间书法、传统木版年画、民间剪纸
由民间书法家参与，可在现场写春联、贴春联;民间剪纸高手教你剪纸，传统木版年画的传人现场制作木版年画等。
5)、街头小吃、传统民间艺人
烤地瓜、糖葫芦、吹糖人、捏面人等。
(七)团团圆圆“吃汤圆”
时 间：20xx年2月5--7日
地 点：还金处小广场
内 容：凡购买景区通票的游客，均可免费品尝或现场自己制作汤圆。
四、景区回馈游客及优惠系列
1、一次性团体购买景区通票，10人以上享受票价8折优惠。
2、凡持有周村古商城景区官方的网站打印的电子优惠券，均可享受景区通票8折优惠。
3、正月十四、十五、十六晚17：00时后，游客以及周边居民在观赏元宵花灯的同时，景区将为夜游古城的游客或居民提供单个景点门票10元∕人次或20元五个景点人次的回馈优惠活动，并可在景点内欣赏到精彩的民间绝活表演。
游园方案策划 篇5
一、活动主题：
书香弥漫融情校园，知识满溢乐学人生
二、活动背景
读书节活动作为学校文化主题活动之一，期间全校师生行动起来，让浓浓书香弥漫xx校园，让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前，将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合，展示学生读书节中的收获，以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围，营造积极向上的学习环境，激发学生的读书兴趣，建设活力的校园文化等理念，意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。
三、活动目标
活动的.目的在于让孩子们在展示中获得自信，在体验中收获知识，在互动中学会交流，学校将把创新和实践落实到实处，通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中，在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的乐趣。
四、活动内容
1、结业典礼（8:30——9:30）
2、中小学结对迎新联谊（9:30——10：00）
3、图书义卖（10:00——11：00）
4、文学知识有奖竞猜（10:00——11：00）
五、活动开展
（一）结业典礼
地点：大礼堂
时间：20xx年xx月15日上午8:30——9:30
活动议程：
1、总结回顾：本学期校园主要活动回顾（视频播放、学生感悟）
2、表彰先进：
a、学习类：年级前十名、进步显著奖
（穿插表演：电子琴 ）
b、德育类：年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班
（穿插表演：英语课本剧）
c、文体类：优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员
（穿插表演：朗诵 ）
d、读书节评比：读后感、海报、优秀展示项目、书香班级
3、校领导发言
4、学生合唱表演
5、寒假生活倡议（班主任活动推荐）
（二）图书义卖
地点：小操场
时间：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、准备工作：
（1）由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书，进行分类，制作类型导视。
（2）在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。
（3）每班精选几本图书进行特卖。
（4）工作人员：每班1位摊主，1位财产保管员，2位叫卖宣传人员
（5）制作手绘小海报贴在摊位前面。
2、注意事项：
（1）捐赠图书要求文明、健康，最好八成新。
（2）文明交易，不强买强卖。
（3）每班可自行开展一些促销活动。
（三）文学知识有奖竞猜
地点：葡萄架下
时间：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、前期准备：
（1）准备两个抽奖箱用来抽奖。
（2）诚邀语文组老师一起出题，60道文学知识题目。
（3）准备好答题纸
（4）相应数量奖品
（5）悬挂彩色灯笼和谜题。
2、比赛规则：
（1）参赛者当场领取答题纸，填写好基本信息参与答题。
（2）60道题目可随意竞答，将答案填写在答题纸上。
（3）参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。
（4）事后学校根据答题纸上答对数量给予不同的奖品。
（四）中小学结对迎新联谊
地点：大操场
时间：20xx年xx月15日上午9:30——10:00
由主持人组织在场学生举行一个小型结对仪式，让本校的学生和朝春的学生分别在抽奖箱内抽取带有图案的纸片，然后根据纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小伙伴进行结对，并为队友带上代表友谊和团结的小队徽章。
活动流程：
1、致欢迎辞。
2、宣布结对名单。（赠送结对读书笔记）
3、互留联系方式。
4、结对参与游戏。
5、共同参与其他游园活动。
游戏环节：
仪式结束后主持人宣读比赛规则并宣布比赛开始。
1、游戏前期准备：
（1）准备2个抽奖箱；制作与来校学生同样数量的图案纸片2份，供结对抽签使用。
（2）准备成语接龙的题目若干。
（3）游戏使用绑绳若干。
（4）若干小队徽章。
2、结对比赛游戏规则：
（一）朝春学生参与环节
（1）游戏分为5组同时进行，每组8对选手。
（2）参赛者在赛前必须用绳子将两人靠近的一条腿绑在一起。
（3）裁判发令后参赛者方可前进。
（4）达到赛程一半的地方后回答工作人员的成语接龙问题，答对后方可返回。
（5）返回到起点后将自己的成语告诉下下一组队友，下一组人员出发后到达工作人员处再将接力的成语告诉工作人员，答案正确方可返回。
（6）8对选手都跑完全程并将成语接力完成后方可完成比赛。
（7）计时人员统计时间最短的小组，评出第一名并将图书奖励给小组成员。
（二）其他学生参与环节
计时原则：2人一队进行参赛，4人两组进行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。
5、人员安排：
（1）安排8名终点工作人员，负责成语接龙。
（2）5名计时人员，在前一环节统计时间。
（3）4名终点工作人员，在后一环节中负责起点和终点裁判并分发奖品。
游园方案策划 篇6
一、幼儿园活动目的：
为了迎接20xx新年的到来，丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
二、幼儿园活动时间：
20xx年12月31日上午9：00---11：30。
三、幼儿园活动场地：
大操场(如遇下雨改期)
四、幼儿园活动策划及负责人：
总策划：
后勤：
负责人：各班班主任、搭班教师、保育员、工人等。
五、幼儿园活动流程：
1、8：30—9：00所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。
2、9：00—9：20敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。
3、9：30—11：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。
家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处领取奖品，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。
六、游园项目及人员安排：
1、《大嘴娃娃》负责人：
游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。
2、《小猫钓鱼》负责人：
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。
3、《盖瓶盖》负责人：
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的'算分，不相配不算分。
学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。
4、《快乐圈圈圈》负责人：
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。
5、《足球射门》负责人：
游戏规则：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。
6、《垒垒乐》负责人：
游戏规则：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得的两组获得奖章。
7、《红包猜猜猜》负责人：
游戏规则：数字小红包10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大红包，每个幼儿有三次机会，翻中即获得奖章。
8、《螃蟹夹球》负责人：
游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。
9、《你追我赶》负责人：
游戏规则：四家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。
七、幼儿园活动准备：
1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。
3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。
4、准备游戏奖品和小纪念品若干。
5、拟定家长邀请函、游戏卡。
八、注意事项：
1、幼儿园活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。
3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。
游园方案策划 篇7
【活动背景】
从20xx年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。
【活动主题】
我的青春我做主
【活动目的】
“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是期望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是期望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们带给一个展示自我潜力的平台。
【活动时间】
5月14日晚7：30——9:30
【活动地点】
文科楼前广场
【活动对象】
心协成员及朋辈部分队员
【活动资料】
一．前期准备工作（5月初）
1．确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算
2．通知所有团员，以自愿为原则报名参与本次活动
3．安排各个版块的负责人和小组成员
4．以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则
5．申请场地，音响，桌椅，展板
6．购买礼品，用品
二．活动举办阶段
1．活动版块：
1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦）
2）心理知识问答
3）心理书籍展
4）心灵超市
5）我的笑脸我的笑
6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹）
7）留言、许愿板、横幅签名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机
3．参与方式：
自愿加入，参与一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。
4．游戏规则：
1）吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了能够重复参加。
2）扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：
①将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）
②每组皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。
③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。
⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。
⑥排在这条长龙的`最尾的一组，是赢家。
3）抢凳子
4）大风吹
①全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。
②主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。PS:小风吹则吹相反的
5．领奖要求：
整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。
三．活动后续阶段
1.活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具
2.归还音响器材，桌椅，展板
3.清理现场，场地持续原有状态
4．通过网络交流共同讨论这次活动的可取和不足之处
四．经费预算
奖品（橡皮擦、小本子）共100份50元
道具：蜡烛，打火机7元
气球、彩带、胶纸、卡纸20元
游园方案策划 篇8
一、活动目的：
为进一步增强同学们的'爱国热情，增进同学对校园的热爱之情，使学生在课余的游园活动中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！
二、活动时间：
20xx年5月31日上午
三、活动地点：
健身场
四、参与对象：
全校师生
五、活动流程：
各项活动同步进行，最后带奖券到兑奖处换取奖品。
六、游戏项目及负责教师
1、命中注定（奖券120张）
负责人准备成语解释100条并序号，参加学生抽签，根据抽的序号念成语的解释，学生猜中得奖券1张，可以多猜，不同的学生可以重复使用成语条。
2、“吹”球大王（奖券120张）
道具：六个碗，两个乒乓球
规则：2人一组，同时比赛。一个桌子两头，分别放上3个碗，第三个碗盛半碗水，分别在第一个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。胜者得奖券1张
游园方案策划 篇9
一、活动主题：
和谐友好社区，志愿与你同行
二、活动背景：
漳州师范学院历史与社会学系志愿者秉承“奉献、有爱、互助、进步”的志愿奉献精神开展各种志愿服务活动。在历史与社会学系青年志愿者中心的支持下，结合我们班级社会工作的专业特点，班级志愿者进社区开展了各种特色的志愿活动，例如社区创卫，文明劝导，安全执勤，欢乐夕阳红老年人小组，与老人聊天等。金瑞社区是我们班级普通志愿者与其合作并长期进行志愿服务的社区，该社区主要以中老年人的居民较多，其中有大部分空巢老人，低保家庭。并且社区休闲娱乐资源有所欠缺，居民的娱乐生活在老年协会的带动下有所改善。
三、活动目的：
1、充实社区中老年居民的娱乐生活，促进居民间的交流；
2、丰富社区的中老年居民精神世界，引导积极向上的生活态度；
3、加强锻炼志愿者的实践能力；
4、促进历史与社会学系青年志愿者与社区居民的交流
四、活动时间：
20xx年5月27日（周日下午）14点—18点（具体根据天气情
况再作更改）
五、活动地点：
xx市芗城区芝山镇金瑞社区金峰花园休闲广场
六、活动对象：
金瑞社区的所有居民
七、活动开展阶段：
（一）前期准备阶段
（1）、书写活动策划书，上交审批；
（2）、宣传：宣传委员负责制作社区宣传的宣传单，文娱委员制作宣传单。选取一部分志愿者前期以发传单、口头宣传等方式宣传本次的小型游园活动。 （3）、将班级志愿者分7小组安排活动流程，推选小组负责人；
（4）、小组负责人协同生活委员、副团准备游园活动所需的道具；
（5）、组委与班长、团支与社区工作人员协商活动时间、地点，活动资金问题，
以求达到双方协调一致；
（6）、推选活动主持人，事前进行场地的游戏安排，申请资金支持。
（二）活动开展阶段：
（1）、社区老年协会——（红歌合唱）
（2）、主持人介绍活动
邀请指导老师、芝山镇书记发表讲话
（3）、主持人宣传游园活动正式开始
（4）、社区老年协会——（独唱）
（5）、社区老年协会——（乐器合奏）
（6）、社工2班——（吉他演唱）
（7）、社区老年协会——（广场舞）
（8）、社工2班——（相声）
（9）、社区老年协会——（乡音）
（10）、社工2班——感恩的心（手语表演）
（11）、主持人宣布节目表演结束。
游园活动游戏设置6个左右，每个游戏点都安排记录人等工作人员，另设专门颁发奖品的奖品领取点。每个点都设置不同的领奖券，领奖券为设计好的粮票。通过游戏的游戏参与人员可由工作人颁发一张粮票。参与者要集齐6种粮票就可到奖品领取点领取奖品，领过奖品后即再粮票后盖章以证明该奖券已领取过奖品。社区居民可把集齐粮票带走留作纪念。
①吹乒乓球：将准备好的8个一次性杯子倒满水一字型并排，第一个矿泉水瓶放上一个乒乓球。参与游戏者要把乒乓球从一个瓶子吹到最后一个瓶子就算游戏结束。吹乒乓球过程中不能用肢体碰到乒乓球或瓶子。记录人员要记录游戏者参与时间。工作人员5人
道具：8个一次性杯子，一个乒乓球，一个装水的小水桶
②夹弹珠：参与游戏者要在一分钟时间内把盒子里的弹珠用筷子夹到另一个盒子，掉出的弹珠可以用筷子夹回盒子。记录员记录参与游戏者的时间。工作人员5人左右
道具：弹珠50颗，筷子2双，盒子4个（自律会可借）
③投篮：参与游戏者在1分钟时间内把准备好的道具篮球投降4米远处的桶内，记录员记录参与人员的投篮个数并做好记录。（5人左右） 道具：水桶2个，道具球（自律会可借）
④掌上明珠：将乒乓球放在球拍上，保持乒乓球不掉的绕规定场地一圈，球不掉记录员就可以记录结果，参与人员即可领取粮票，每人仅限一次参与机会。工作人员5人左右。
道具：乒乓球，乒乓球拍
⑤超级保龄球：10个矿泉水瓶，每个瓶子装6分满的水。将瓶子按4、3、2、1个递减并排。并在4米外设置球投放场地。只要一次性能把瓶子推到9个以上即可领取粮票。工作人员5人左右。 道具：矿泉水瓶10个，篮球1个
⑥套圈圈：在6米×2米的长方形场地内，从起套线1．8米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0．4米、横向0．3米。准备直径为11厘米的套圈10个。比赛时每人持10个圈，投10次。从起套线直线向前的`瓶子5个分值依次为1、2、3、4、5分。未投中计0分。运动员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据运动员套中分值的总和计算，分数达到35分以上者可以领到一张粮票。 道具：装水的瓶子20个，套圈（用铁丝捆成的）10个 奖品发放点5个工作人员现场维护秩序，安全以及后勤工作人员（安排活动场地，搬座椅等）10人左右 采用先参与游戏先拿奖品，直到奖品发完为止。若有剩余，可以把奖品赠与社区低保老人等。
（三）后期总结阶段：
每个游戏小组总结活动出现的问题并进行汇总。咨询社区工作人员以及参与人员的意见以及建议。把相关财产进行统计，若有剩余物品捐献给老年协会等。 及时制作反馈表与总结，邀请指导老师作指导意见。
八、活动资金预算：
总计： 336 元
九、活动可行性分析：
金瑞社区有准用活动场地。此次活动有专业指导老师的支持。并且，在之前在金瑞社区举办的各种志愿活动的基础上建立服务关系。社区老年协会每周固定举办唱红歌活动，为我们活动的前期节目做好准备。
十、活动预期效果：
为社区的居民丰富娱乐生活，促进社区与志愿者的交流，同时锻炼志愿者的实践能力。增进社区同志愿者的感情，提升大家的归属感。
十一、活动注意事项：
1、注意观察询问参与游戏者的健康状况，避免出现中老年人运动过于激烈
2、奖品有限，工作人员秉持游戏规则
3、注意天气变化，做好防暑、防雨工作
4、每个游戏设一个闽南地区的工作人员，防止交流沟通障碍