学校检查督导工作情况报告

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2026-04-27报告

知远网整理的学校检查督导工作情况报告(精选8篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学校检查督导工作情况报告 篇1

本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。现将本学期工作总结如下:

一、教学督导工作:

1、教学各环节检查情况

⑴开学前准备工作检查。教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、老师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

⑴形成期中、期未考试检查制度。为严肃考风、考纪,杜绝徇私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及(毕业)班的'毕业考试时,对考场进行巡查,仔细填写检查记录,发现问题及时解决。

⑴教学计划进度的制定情况检查。教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数老师都能根据教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行仔细审核。

⑴对老师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分老师能够根据要求,仔细备课,但各别老师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各老师反馈。

2、深化教学第一线开展听课评课活动

为全面掌握我校老师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动,本着公平、公正、公开的态度仔细对待每一位授课老师,听好、评好每节课,对授课老师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了老师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题:

1、部分老师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。

2、部分专业教学条件不能满足教学要求。

3、部分老师备课不充分,不努力、不主动,照本宣科;对课堂纪律不管不问,个别老师素质较差。

三、建议:

1、加强对老师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课老师进行岗前培训。

2、加快本校重点专业和老师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。

教学督导工作,取得了一定的成绩,但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻,缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识,在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方沟通和沟通,不断提高自身的督导工作业务水平。

学校检查督导工作情况报告 篇2

一、指导思想:

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。通过认真学习冯恩山局长在宁河县校园安全建设工作会议上的讲话,我们深刻认识到校园安全工作责任重于泰山,我们始终如一的把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,确保校园的安全与稳定,为广大师生营造一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针。坚决杜绝校园重、特大事故的发生,确保校园的持续稳定。

二、建立健全组织机构,明确分工,责任到人。

学校成立校园安全工作自查领导小组,强化责任意识,实行责任倒查和逐级追查。

组长:

副组长:

副校长:

成员:

教务主任:

总务主任:

细化分工,明确责任,杜绝安全工作盲点。以创建“平安校园”为目标,层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;县教育局、宁河镇政府、大辛教育组分别和我校签署安全责任书。分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。学校也和班主任签订了安全责任书。

三、自查时间:

xx年6月15日开始至6月底。

四、自查要求:

校长亲自抓,任务分解到人,责任到人。做到谁管谁负责,谁查谁负责。不流于形式,对检查中出现的问题及时整改,消除安全隐患。并通过这次活动,强化广大师生的安全意识,确保校园整体。

五、自查内容:

(一)危险品方面:

1、用气方面:用气主要是指做饭用的煤气,我校不存在使用煤气方面的问题。只有在学校宿舍区的住户使用煤气做饭,使用方面很规范、安全。

2、用电及电力设施的安装:我校在20xx年的教学楼加固工程后,所有的.照明用电的线路全部设置成墙内暗线,电线无外露。教学楼内每层楼都有两个安全闸箱,有自动断电装置。教学楼外有一个控制教学楼用电的总闸箱。学校外还有一个控制整个学校用电的总闸箱。起到双重保险的.作用。

同时,我校的电力设施的安装全部由宁河电业所专职电工田学军、张路两位师傅来完成,从不自己私自接电。努力做到用电方面万无一失。

3、化学药品方面:

⑴管理制度:我校制定了《化学药品使用管理制度》,并严格按照该制度执行。

⑵存放:在化学仪器室有两个专门的存放化学药品的专柜,这两个专柜是带密码锁的密封柜,专人管理,且只有管理人员才能打开密码锁。

⑶使用:化学仪器室有专门的化学药品使用记录,从不外借化学药品,从不随意丢弃化学药品。

(二)、建筑施工:

学校现在无大型校园施工。在20xx年教学楼加固工程和20xx年上半年功能提升两个工程中,施工人员操作规范,学校设立施工区域,学生在安全区域内活动。现在,施工现场已经清理,无安全隐患。

(三)、消防安全:

1、物品存放:我校各仪器室、功能教室都有专用的仪器橱柜,有毒的化学药品都存放在设有密码锁的密封橱柜中。专人管理,有台账,有标签、有借用记录。

2、消防标志:教学楼内各楼层有安全通道标志、消防栓、电力闸箱都有警示标志,教学楼外电力闸箱、烟囱拉线及两个体育活动小区也设有警示标志。

学校检查督导工作情况报告 篇3

本学期的教学督导工作已接近尾声,为更好地总结阅历,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。

一、听课基本情况

本学期共听课12次,其中理学院5次,工学院4次,生命学院4次,数学学院3次,听课对象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参加“以学生为中心”教学模式改革的相关人员,听课成绩优3人次,良5人次,中4人次。

1、授课老师情况

绝大多数老师教风严谨,教学态度仔细,备课充分,讲课条理清楚,按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。

(1)“以学生为中心”试点课程教学情况。理学院刘老师和工学院陶老师教学中都使用了爱好驱动的案例式(教学(方法))。老师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身爱好,选定一个案例进行课堂讲解,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2)多媒体教学情况。所有老师都实行多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

(3)质量工程项目相关课程情况。总体情况较好,在进行听课的所有的质量工程建设项目中,基本都给予所涉及的课堂教学很高的重视,特别是对部分基础、核心的课程,都安排了具有高职称,教学阅历丰富的老师任课,并在多门课程的教学过程中尝试了使用一些新的教研教改成果,取得了良好的效果。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

3、教学材料检查情况。根据教务处相关规定,老师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和老师工作手册。在本学期所听的12次课中,绝大多数老师上课时教学材料齐备,但部分老师老师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

二、存在的问题及建议

1、存在的主要问题

(1)教学方法仍需进一步讨论、改进,目前仍有部分老师教学方法呆板,对学生缺乏启发,引导。没有师生互动,课堂气氛沉闷,影响教学效果;

(2)部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分老师老师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教学的效果产生影响。

(3)部分老师(主要是年轻老师)对课堂纪律的'控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象,个别老师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。

(4)由于各种原因,部分老师部分老师对学生迟到、缺课的管理不够严格,长时间未对到课人数进行清点,造成了学生的懒散心理。

2、相关建议

(1)各学院应该重视对教学的组织与管理,常常开展教研活动,要加强教学内容和教学方法的讨论和改革,特别是要对青年老师进行及时培育,规范要求,提倡青年老师听课制度,切实提高教学质量。

(2)应加强对教学课件的评比和筛选,提高教学课件制作水平,同时实行(措施),减少老师对课件的依赖性,真正发挥教学课件的“辅助”作用。

(3)进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管,以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

三、个人督导工作

1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作,在工作中,我严格履行教学督导员的工作职责,乐观上级的和同事配合,顺利完成本学期的督导任务。通过参加教学督导工作,我加深了我对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀老师身上学到新的知识和技能,这些都将让我获益终身。

2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足,由于自身教学任务较重,课堂听课时间安排紧凑,往往在听完一位老师讲课后只能进行简短沟通,之后马上赶往下一个听课点,这在一定程度上影响了督导工作的效果。因此,在以后的工作中,我会进一步优化听课方案,合理安排听课时间,加强与授课老师的沟通沟通,以使教学督导工作的效果更显突出。

学校检查督导工作情况报告 篇4

“对县督导”工作成效明显在去年完成第一轮“对县督导”的基础上,今年开始我市实行县区每年进行一次自查自评,市级每两年进行一次复查的办法。先后组织开展对秀屿区、荔城区、涵江区20xx年度教育工作进行市级复查。同时配合省督导室对秀屿区、荔城区进行省级督导评估,经评定,秀屿区为二类县区合格等级,荔城区荣获二类县区优秀等级。在督导中坚持规范程序,严格标准。在各县区自查自评的基础上,组织督导人员严格按照省督导评估标准认真核查,在帮助县区政府总结经验的同时,重在发现问题,明确提出整改意见,推动教育事业发展。

一、结合“对县督导”配合市委组织部组织开展对县区党政主要领导抓教育工作进行督导考核。

有关督导评估的情况,均以市政府的名义正式行文通报,同时抄送市人大、政协、市委组织部,作为对县区党政主要领导和分管领导政绩考核的重要内容和有关项目立项、专项拨款、表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。对于经“对县督导”评定为优秀等级的涵江区和荔城区及时提请市人民政府予以表彰奖励。召开乡镇教育工作督导评估工作座谈会,指导各县区制定并落实对乡镇教育工作督导评估工作方案,目前全各县区均已建立对乡镇政府教育工作督导评估制度,并组织开展了相关的督导评估工作,为推动乡镇政府更加有效地履行教育职责发挥了重要作用,同时也推动了“对县督导”工作的有效落实。

二、“双高普九”工作稳步推进认真做好仙游县“双高普九”工作的指导。

由于仙游县经济基础差,属于欠发达地区,要在年内实现“双高普九”问题多、难度大。市督导室多次深入仙游县各有关部门、乡镇、学校进行督查指导,针对存在的经费投入、办学条件、普及水平等问题明确提出整改意见,多次督促并协调仙游县政府及有关部门尽快按要求予以落实。该县党委政府重视“双高普九”工作,按照“用铁的决心创达标、用铁的措施抓整改、用铁的纪律作保证”的要求,增加整改力度。经过指导及跟踪督导,仙游县政府能按照要求扎实抓好各项工作的落实,特别是3380万元经费的追补到位,使该县“双高普九”工作取得突破性进展,为顺利通过省级验收创造了条件。20xx年XX月份仙游县顺利通过省级“双高普九”验收。对于已通过省级“双高普九”验收的县区,能结合“对县督导”进行跟踪督导评估,发现问题及时指出,促其整改落实。

三、素质教育督导评估扎实开展认真组织实施素质教育先进学校督导评估。

在抓好学校自评的同时,对我市第二批43所市级实施素质教育工作先进学校进行复评。经过复查对符合条件的学校报请市政府给予重新认定,并以市政府办公室文件正式行文通报。组织开展第四轮市级实施素质教育先进学校督导评估,对全市44所中小学进行综合性督导评估,同时推荐一批学校参评省级实施素质教育先进学校。组织开展对市直中小学实施素质教育过程性随机督导,严格实行事先不打招呼的工作制度,深入学校了解常态下素质教育实施的情况,收到了不错的效果。在督导评估过程中,重视学校的自评,重视学校的主体意识,主动参与精神,坚持全面评估与重点评估相结合,既对学校实施素质教育的情况进行全面督导评估,掌握了解学校实施素质教育的全面情况,又根据各校的具体情况和不同特点,针对教学管理、课堂教学、校本教研、综合评价等有重点地进行督导评估,评估组通过听取汇报、查阅资料、现场察看、随堂听课、师生座谈、个别访谈等形式,对被跟踪的学校进行认真复评。做到坚持统一指标、统一程序、统一组织纪律,不因人、因校而异,做到不降低标准,不放松条件,把好尺度,公平公正。对督导评估情况除进行现场反馈外,还对各校分别进行通报,既肯定成绩,又指出存在的问题,明确提出整改的意见和要求。为了有效推进素质教育的.实施,市教育局决定荣获盛市级实施素质教育先进学校称号的初中校在今年达标高中招生优秀学生保送名额分配时给予倾斜,推动了督导结果的有效应用,同时也调动了学校的积极性。荔城区重视实施素质教育督导评估工作,出台了相关的奖励办法,对荣获市级以上实施素质先进学校的小学奖励2万元,中学奖励5万元,从而调动了各校的积极性,对推动素质教育工作的实施起到了不错的推动作用。

四、专项督导不断拓展会同市教育局、财政局组织开展农村义务教育经费保障机制改革专项督导。

从督查情况看,各县区都能认真履行政府责任,认真落实“两免一补”政策,并按省定标准及时拨付到位。各学校也能加强资金使用的规范管理,保证了学校的正常运转,推动了义务教育均衡发展。组织开展组织入学与“控辍保学”专项督导,指导各县区按要求建立了文化户口册,落实了滚动登记制度,并采取有效措施做好适龄儿童少年入学和“控辍保学”工作,推动了“控辍保学”水平的不断提升。组织开展学校教学设施配备及其使用情况等专项督导检查,针对教学仪器管理混乱,使用率低的问题进行认真督查,对不按要求组织课堂实验的学校予以通报,推动了教学实验的有效落实。

五.督导队伍建设不断加强组织开展教育督导工作理论研讨活动,发动全体教育督导工作者撰写研讨论文,活动期间共征集论文60多篇,并组织有关专家督学组成评委会,对论文进行认真评眩组织督学认真学习有关教育督导业务知识,召开教育督导培训会议,邀请省专家、督学来我市作专题讲座。组织督学参加继续教育培训,选派督学参加国家督导团举办的培训学习;组织县区督导室人员到本省兄弟市参观学习,吸取先进经验。通过学习和培训,全体督导人员的整体素质有了进一步提升。过去的一年,我市教育督导工作在市政府的领导和上级督导部门的指导下,创造地开展工作,较好地完成预定的工作,取得了一定的成效。但离要求还有一定的差距,在督导工作中如何进一步创新手段,创新方法;如何在加强督和评的同时更好地予以指导和引导;如何更好地利用督导评估的结果,更好地发挥督导评估的功能;如何结合教育发展的需要适时组织专项督导等,都需要在今后的工作中不断探索,不断提升。

学校检查督导工作情况报告 篇5

20xx年,生产经营单位主体责任清单落实率、全员安全培训完成率两项工作,已纳入市高质量发展综合绩效考核,为推动两项重点工作开展,根据区领导安排,10月15日,区教体局对我镇进行督导检查。现汇报如下:

一、督导检查内容

1.《生产经营单位主体责任清单》制定情况。查看生产经营单位主体责任清单制定情况。对照生产经营单位人员花名册核对责任清单是否做到全员覆盖;到生产岗位随机抽查或询问职工所承担的安全责任,是否与清单职责一致;验证责任清单是否修订,是否对责任制进行考核。

2.“大学习、大培训、大练兵”专项行动开展情况。重点查看《全区安全生产“大学习、大培训、大练兵”专项行动方案》(菏区安办发[20xx]19号)文件落实情况。查看生产经营单位培训档案,档案资料是否存在弄虚作假;现场随机询问职工安全生产知识或组织现场测试;岗前、转岗是否进行培训;是否存在培训学时不够或者无证上岗现象。

二、督导检查方式

1、查阅资料。查阅镇街相关文件、记录、台账等工作资料,验证工作部署、开展及落实等情况。

2、随机抽查。随机查看不同行业领域生产经营单位共5家,进行现场比对。

3、明确措施,提出要求。根据督导调度情况,现场提出要求,明确下步措施。

三、督导检查情况

检查组抽查2家企业:亚联合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重点查看了《生产经营单位主体责任清单》制定情况和生产经营单位全员安全培训情况。通过此次检查,督导组对镇安全生产工作给予了认可。

下一步,镇将继续加强安全生产监督检查,建立健全完善安全生产长效机制,从源头防范与化解风险。

学校检查督导工作情况报告 篇6

根据教育局《关于开展全县中小学校园安全工作检查的通知》我校于近期进行了安全检查,现将检查情况报告如下:

安全工作是学校工作中的头等大事,我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不解。根据教育局文件精神,我校成立了由校长为组长,教务处、总务处、少先队大队部、各班主任为成员的安全自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些问题。

一、学校组织机构完善。

学校成立了由校长田小龙任组长,副校长何峰任副组长,教务主任孙志、总务主任马永柱、大队辅导员李伦,各班主任担任组员的安全工作领导小组,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全。

二、签订安全目标责任书

县教育局和学校签订安全工作目标责任书。学校与各班班主任签订了安全工作目标责任书。并于每学期期初印发《致学生家长一封信》,进一步细化职责,使广大教师能与学校领导上下一心,使学生家长与学校齐抓共管,共同做好学校的安全工作。

三、一月一主题活动及安全常规工作资料建设

学校根据教育局“一月一主题”活动实施方案,开展了一系列活动:邀请桃花派出所来校进行法律知识讲座;邀请桃花交通警察中队来校进行交通安全知识讲座;学校在中小学安全教育日开展了学生应急逃生疏散演练活动。在做好活动的同时,注重资料建设,活动有方案,有图片,资料详实。

四、加强师生的交通安全教育

学校领导十分重视师生的交通安全,邀请桃花交警中队来校开展“增强师生防范意识,营造校园安全环境”的主题教育活动,学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报各种手段对学生(来源:)进行交通安全教育。

五、重视学校消防安全

学校制订好消防安全一些列制度,对检查情况进行记录,做到有案可查。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。为防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防静电和防雷装置的安全,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。学校还进行了消防应急逃生安全演练。

六、防盗工作

学校十分重视防盗工作,重要场所均安装了防盗门和防盗窗。并且安装了防盗报警系统。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校门卫实行24小时在岗制,门卫责任心强,对待工作认真负责,平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

七、学生的活动安全

首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏。学校每周有值周领导,每天都有值日教师,他们在课间加强了巡视,确保学生的.课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展,对一些存在危险因素的地方进行了整改,。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修,目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批,同时加强教育力度,提高师生的认识,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。

八、存在的问题

学校教学楼屋面漏水,建筑方进行维修,存在安全隐患。学校在第一时间联系施工方,悬挂安全警示标语。对学生进行安全教育。

总之,学校对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,确保不出现安全责任事故。我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

学校检查督导工作情况报告 篇7

为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神,增强安全责任意识,制定安全防范措施,强化学校安全管理,积极开展自检自查,确保校园长治久安,重点做好了以下四方面:

一、提高认识,营造氛围

3月7日,我校刘校长参加了教育局组织的校园安全工作会议,会后马上组织我校全体中层干部召开安全工作会议,传达了林业局安全会议精神并宣读了黑龙江省教育厅文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》,校长提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布署动员,明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。3月20日,教育局再一次召开了安全工作会议,传达了四个文件,对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。为此学校首先制订了《实验小学校园安全工作实施方案》,在学校广播站进行宣读,让全校师生人尽皆知,使安全意识深入人心。其次加大安全教育的宣传力度,利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等各个平台对学生进行防火自救自护知识和技能的传授与训练,增强学生自我保护能力和救助能力。

三是按照“加强领导,防守结合,高效管理”安全工作思路,成立了以刘晓英校长为组长的安全工作领导小组,建立安全工作应急预案,定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查,对排查出的事故隐患及时整改,形成快速反应机制。

二、健全制度,完善机制

我校注重发挥制度保障体系的作用,与以往与各个岗位负责人员签订《校园安全责任状》的基础上,完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》《安全责任追究制度》以及校舍安全、消防安全等专项制度。学校日常安全工作做到依章办事,有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。

三、明确职责,强化责任追究

层层落实责任,强化责任追究。学校分别召开幼儿园教职工会议、实验小学教师、门卫人员、宿舍人员、食堂工作人员会议,分部门传达了上级文件精神与学校安全工作实施方案。在明确教职员工岗位安全责任制的同时,强调刘晓英校长是学校安全工作第一责任人;李晓平副校长为学校安全工作具体负责人;班主任是所在班级安全管理的.第一责任人,对班级管理全面负责;科任老师、班级干部要相互配合协调,具体负责所上的课和分管区域的安全责任;学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全,发现问题及时汇报;学年组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人,除管理好卫生、公物外,对违规不安全行为要及时上报,要敢于同不安全行为作斗争。

四、自检情况:

我校于3月24日对全校各处进行了安全自检自查。

五、检查方式

1、学校每个部门出一个负责人,成立安全检查领导小组,由刘校长亲自带领,逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查,发现问题立即整改。

2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改,以检查促整改,树立安全意识,把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、学校全面清理卫生。教室、办公室责任到人。

学校检查督导工作情况报告 篇8

今年上半年,按照市委挂点督导农民创业就业工作有关文件精神,在市全民创业工作领导小组的大力指导下,市发改委采取了帮助事处健全制度,稳定农民工就业岗位;服务园区,引导农民工就地转移就业;加大扶持力度,促进农民工返乡创业等一系列措施,确保农民工再就业、创业工作取得实实在在成效,为整体推进挂点督导“7+3”工作打下了扎实的基础。

一、农民创业就业工作情况

1、统一思想,高度重视

街在接到区政府下达的为经济技术开发区、工业园区招工任务后,行动迅速,高度重视,先后开了党工委会、街道村干部大会、各村书记及劳动保障协管员会议,重点安排,精心布置,确保招工任务的完成,在会上要求街村干部思想上要高度重视,行动上要迅速,安排上要到位。今年上半年,在信江新区劳动保障部门和市发改委挂点督导单位指导下,街道事处较好地完成了上级下达的各项工作任务。

2、精心布置,宣传到位

街村干部在开完会以后,深入村组,逐村逐户登记农村外出务工劳动力调查表,散发招工宣传单及市经济技术开发区招工用工优惠政策,边调查边摸底、动员外出务工人员就地就近就业。摸清了外出返乡人员的思想动态,掌握了第一手资料。加大了宣传力度,利用春节前后返乡人员较多的优势,派出所、计生等人员集中场所张贴招工宣传单,在繁华处设立招工点,散发宣传资料,提供政策咨询,力求家喻户晓。

3、热情周到,做好招工服务工作

由于情况特殊,大部分农民工在外从事糕点、烧烤行业,进厂打工人员不多,但宣传到位以后,仍有不少人有意在本地就业,共有48人自己到街做求职登记,在正月初六、十一面试人员中有多数人体检合格,合格率达47%,起到了一定的效果。街工作人员对第一批进厂人员热情服务,雇车辆集中送到光宝科技公司。

4、参加全市春季招聘会,做到组织、人员、任务“三到位”

在市春季招聘洽谈会上,共组织有意向在本地就业人员36人,并到经济技术开发区实地参观,以点带面,取得了实质性的效果。组织有意在工业园区务工人员15名参加招聘会,圆满完成了信江新区劳动和社会保障局下达的参加招聘会任务。

5、加强值班,做好登记造册工作

街大部分时间均安排人员值班,热情为求职者登记,建立好求职人员档案,及时输入微机进行管理。

二、帮助查找农民创业就业工作中的薄弱环节

从劳动力供给角度分析,返乡农民工中因各种原因已离开原工作企业的人数有所增加,以及部分返乡农民工暂时失去工作,加上农村部分新成长劳动力,需要新就业的农村劳动力比例提升;从劳动力需求角度分析,经济增长依然具有一定的吸纳就业的能力,但是计划招工的企业的数量与去年相比基本持平,另一方面要求新员工具有高中以上文化程度和中级工以上技能的比重,在历年持续提高的基础上,又有上升。综合上述情况分析,城市企业对农民工的用工数量未增加,技能要求提高,因此农民工的就业工作比较艰巨繁重。经过查找,农民创业就业工作中的薄弱环节主要体现在以下几个方面:一是与企业联系沟通还有不到位之处,现有20多求职登记者找不到理想岗位;二是企业招人用人不及时,以致有部分有意向在本地务工人员等不住而重新到外地务工;三是企业用工条件苛刻,部分两夫妻有意在本地务工人员只招女工不招男工,以致两夫妻重新选择去外地务工。

三、改进工作的措施和建议

1、鼓励农民工创业,以创业带动就业。要从根本上解决农民工就业问题就是要增加农民工就业岗位,由于创业可以提供更多的工作岗位,引导农民工群体自主创业是一条安排就业的有效途径,以创业带动就业。结合开展的“四级联动、携手共建”活动,为建设生态经济区建功立业带动创业,巩固农民创业就业工作成果,推动城市人才、信息、资金、技术等资源向农村流动,把劳务用工等方面信息及时传递给农民;进一步发挥农民的`主体作用,使之在开展农村“卫生清洁”工程与新农村、建设绿色乡村中找准定位创好业,不误时机再就业。

2、发挥优势,丰富培训活动内容,使其贴近用工企业和农民工的需求。要充分发挥各类职业院校、农函大站、所等在职业技术培训中主阵地的重要作用,为农民工群体劳动者提供“充电”的桥梁,以有效解决用工企业条件设置高与农村劳动力只有数量优势的矛盾。

3、提高信息沟通,努力提高就业岗位,帮助农民工就业。要统筹信江新区劳动和社会保障业务部门、挂点督导单位等各方的力量,一方面在劳务输出重点地区建立起有效的监测制度,掌握本地区农民工的数量、就业意愿等信息;另一方面用工单位可以与劳务输出地区建立信息沟通机制,建立人力资源市场信息共享平台,通过联网等各种渠道发布供求信息,减少农民工盲目流动,促进农村劳动力合理有序流动,满足企业用工需求,最终达到“双赢”的效果。

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