宝贝宝贝读后感

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2026-04-25读后感

知远网整理的宝贝宝贝读后感(精选8篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

宝贝宝贝读后感 篇1

我可以没有一切,不能没有你,宝贝。

我不能没有一切,因为有了你,宝贝。

这便是周国平老师的《宝贝,宝贝》!

关于写此书的理由,周国平老师强调,不是因为他是一个作家,不是因为他的女儿特别,只源于父亲对女儿的爱。

“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这是我写这本书的全部理由。

爱,这一个理由已经足够。”

《宝贝,宝贝》记述了周国平的女儿啾啾从出生到读小学的成长故事。我们无法忽略周国平的哲学家的身份,所以在叙述中处处可见他的哲思与积淀。如果说他对女儿忘情的爱如天空般广袤,那思维的火花就像灿烂的烟火,使天空更加美丽。

父母和孩子的相处本是在平常不过的事,相处中免不了的摩擦,误会,理解,感动,这样的小事可能被大多数的父母轻易忽视,偶尔想起也只是拾捡散落的珍珠,再无法串成一串迷人的项链。但是周国平老师不一样,他把女儿当成日记的主角,情不自禁地记下女儿一点一滴的表现,为了怕自己遗漏,他也鼓励妻子一起记录,于是便有了这样一本读来令人动容的《宝贝,宝贝》。

慢慢翻着书,似乎也看到一个婴儿逐渐长大的身影,如蓓蕾般娇嫩的身子慢慢舒展开来,散发出沁人心脾的芬芳。从啾啾牙牙学语到蹒跚学步,每一丝成长都汇聚着父亲深沉热烈的爱。我惊叹于这样一位细心的父亲这样仔细温情的记录。女儿最初微笑的表情,最初发出的模糊的学语的声音,最早学走路的憨态,就连日期也被父亲记下来了,这需要多大的耐心和恒心。

其实细看他们一家人的生活,和千千万万个家庭也没什么两样,一样有争吵有欢笑,不同的是,他将过去的生活以艺术的形式保存下来,并与读者共享。所以周国平老师也鼓励天下父母,不管是不是作家,都可以拿起笔来为孩子保存幼时的记忆。对待女儿,他并没有想把女儿培养成作家,他简单的希望女儿成为一个珍惜自己生活经历的人,希望女儿养成写日记的习惯,“一个认真些日记的人,生活的时候是更用心、更敏锐、更有自己的眼光的,她从生活中获取的更多,更是生活的主人。”

从啾啾学着用言语表达开始,书中除了哲学家的思考和感悟,更多的是啾啾的连珠妙语,童言的真实纯洁和直言不讳常常让人忍俊不禁,生活中细枝末节的言语片段也成了父亲笔下的瑰宝。不得不承认,每个孩子都可能是小小的语言专家。我的一个小姨会时常记录她的孩子生活中言语,我每篇必看,常常看到自己笑出眼泪;大学看到Robin老师也记录他的孩子的成长故事,读来也是妙趣横生精彩绝伦,让人忍不住也想养个小孩子。哈哈!看来,大人们真该做养孩子的有心人,这样的“育儿经”都是艺术呀!“艺术源于生活,高于生活”还可以商榷一下,我觉得生活本身就是一种艺术,只是很多人没有发现这件艺术的价值。

啾啾开始读幼儿园时,父亲允许她每周少上一天课,允许她迟到缺课,确实不遵规守纪,但在孩子天性发展面前,规矩什么的就显得无力好多。他没有像某些家长那样,孩子一出生就制定了宏大的目标或周密的计划(有的孩子甚至没出生就在接受父母安排的教育——胎教),他只当自己是个普通的父亲,希望女儿健康快乐的生长,丝毫没有想过在它身上施展自己的宏图。这让我不由的想到《我的青春谁做主》里面李霹雳的妈妈杨尔,她是让女儿实现自己的梦想的典型。她已经为霹雳铺好了一条康庄大道,也不管女儿乐意不乐意,反正要顺着自己的意思做。多么霸道的女人哪,口口声声说着为女儿着想,其实就是为了实现自己的剑桥梦,霹雳要造反完全可以理解。

言归正传,父母就应该把孩子当作独立的个体,就像纪伯伦所说:“他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们一同生活,去不属于你们。你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,因为他们有自己的思想。你们可以庇护他们的身体,却不能庇护他们的灵魂,因为他们的灵魂居于明日之屋宇,那是你们在梦中也不能想见的。”所以,对孩子不仅要爱,还要尊重。这一点在啾啾学琴时表现得最为明显,开始她兴致很高,而且表现出极大的天赋,慢慢失去兴趣后变不愿意再学。父母老师都没有强迫她,让她自己决定,也不要她去考级,这样的淡然让多少急功近利的家人汗颜!保护孩子的兴趣比那些所谓的证书和荣誉都高尚得多!

另外,在学习过程中,周国平老师从来不要求啾啾上补习班、提高班、培优班,相信今天很多的家长都做不到!他注重的是孩子素质的培养,好的素质是熏陶出来的,周国平和妻子都喜欢阅读,家里满屋都是书,孩子从小就喜欢看书也不足为奇了,知识可以从书本上获得,综合素质则更多是在生活中锻炼出来的。父母的言传身教和适时的鼓励和表扬很重要。对待孩子的弱点,点到即止,父母都是有弱点的人,有什么资格要求孩子完美?所以,包容弱点,发扬优点!

看这样一本书,满目都是平静从容的叙述,有时带一点劝诫和建议,我看着有点怪怪的,不知道把自己放在怎样的角度,把自己当作父母吧,我完全没有体验过养一个孩子的艰辛与欢乐;把自己当作书里的孩子吧,我早已经不是孩子的年纪,所以干脆游离开来,当自己是个旁观者。看完才发现书封上写着“献给已做父母、将做父母或可能一辈子不愿做父母的所有中国人”。

果然,我不属于它的读者。

宝贝宝贝读后感 篇2

周一下午开完全体会,去李校长办公室交卷面分析,说要借本书看看,打开她书柜的第一眼就看到了周国平先生的《宝贝,宝贝》,于是其它的书就没有再多看一眼,直接拿了这本书,由于我喜欢做事情有始有终,平时工作量又比较大,就把没有看完的迟子建的《世界上所有的夜晚》这本书看完,昨天晚上才开始了《宝贝,宝贝》的阅读,到现在为止,我看了将近一百页,但我已经忍不住要说说自己的感受了。

不是说对这本书的评价,看这本书的时候,我想到的是我带的两个班的一百多个孩子,这个时候,会愈发觉得孩子们的可爱、单纯,每一个孩子在父母的眼里都是天使,但我有时候却做不到让每一个孩子在我的心中都是天使,每天和他们的相处中,有开心的事情,也有生气的时候,现在想想,生气的时候基本都和学习有关。我基本上是一个完美主义者,每件事情都想做到最好,对待孩子的学习,我有时候也想尽善尽美,可实际上有的时候孩子往往做不到这一点。昨天在三班上课的时候,忍不住又发了脾气,过后也在反思自己,我想我必须尽快适应这种心理落差,可能六班一开始都是我在带,在年级里面又一直是第一,而三班成绩一直不理想,这样和六班比起来总是显得作业慢、回答问题不积极等等,知道了这样的原因,我想我会尽快的调整自己,读《宝贝,宝贝》让我有种内疚的感觉,周国平先生对女儿的爱让我深深的感动,作为一个小学老师,我在反思,我应该怎样面对我的一百多个孩子?

心态调整好之后,发现孩子们竟然有那么多的可爱之处,上午第二节下课把加餐提到教室之后,本来想倒的,但四个孩子抢着干,分工还很合理,两个人发碗,两个人倒汤,一个二年级的孩子,都想着如何去减轻老师的负担,心里面暖暖的。倒完汤之后,班上的孩子做操还没回来,这四个孩子就围在我的身边聊天,李瑞雨说:“宋老师,我感觉我长的很时尚。”不是语文老师,我不知道他这句话说的合适不合适,但我们五个人却同时笑了,是那种发自内心的笑容,多可爱的孩子啊!于是,我们就接着这个时尚的话题聊了起来,那是一张张纯真的脸,好开心!

感谢《宝贝,宝贝》,让我发现了自己的职业倦怠,让我找到了我的工作激情!

宝贝宝贝读后感 篇3

人与人的相遇,是人生的基本境遇。感情,是一对男女原本素不相识,忽然生死相依,成了一家人,这是相遇。亲情,一个生命投胎到一个人家,把一对男女认作父母,这是相遇。友情,两个独立灵魂之间的共鸣和相知,这是相遇。感情,亲情,友情,人生中最重要的相遇,多么偶然,多么珍贵。

让我们珍惜人生中一切完美的相遇,珍惜已经得到的感情,亲情,友情。

——周国平

这是我最喜欢的一段话,相遇带来的感情,亲情,友情,让我们开始生活,开始发现自己。我很感谢每一次的相遇,她让我有了幸福的家,让我找到了亲密的爱人,志同道合的朋友,给了我最为珍贵的一切。此刻我将要与我的另一个家人相遇了,我会成为他的父母,他要成为我的儿女,一种奇妙的,新鲜的,一生相随的关系将在我们之间生成。

说实话,我期盼着,却又隐隐的担心。想起朱自清先生在《儿女》中,因为他父亲所说的“我没有耽误你,你也不要耽误他才好”,感到深深的自责。这就是我担心的所在,父母给我生命,并让我体会到她完美,而将为人母的我呢,能不能也如他们一般仁慈的,让自己的儿女好好的长大,转成他们想成为的自己?信心,我是有的,只是怕会在这长长的时间中,繁多的琐碎里,消磨了耐心,忘记了初心,到最后,只会自私的以爱的名义侵犯孩子的人生。

周国平先生的《宝贝,宝贝》,我读的很慢,他与女儿的每一次对话,在我脑中都会化成一个个的情景片,宝贝从一头十足的幼兽,一个纯粹的天使成长为一个可爱的,幽默的小女孩,他享受着自己辛苦养育带来的最完美的补偿,我也贪婪的跟着作者乐在其中。书中那密密麻麻的不只是文字,也是他满满的父爱。

他说:“在婴儿的身上,潜伏着一个小人儿,这个小人儿天然的亲近人的环境,在人的环境中慢慢的苏醒。”

他说:“在亲自迎来一个新生命的时候,人离天国最近。”

他说:“父母和孩子之间,在朝夕相处中慢慢相认。直到有一天,你忽然发现,当他喊你爸爸妈妈时,你是理所当然的答应,你做父母的感觉无比的踏实,仿佛天老地荒的就已经是他的父母了。”

他用感恩的心和自己的智慧全心全意的爱着自己的女儿。

我们得到这宝贵的机会,亲眼看到这生命拂晓微妙的风景,亲身感受天使才能给予的纯净的爱,我们就应感到万分荣幸,就应加倍珍惜。而孩子生来就是爱我们的,在很长的一段时间内,我们是他的唯一,他完全依靠并且无条件的信任我们。

初为人母,我没有周国平先生的智慧,也早早料到今后自己定会手忙脚乱。但是,我会时刻提醒自己要带着感恩和仁慈之心,不管如何去爱他,也不能耽误他成为他自己。

宝贝宝贝读后感 篇4

今天无意中看了周国平《宝贝,宝贝》一书中部分内容,很是受启发,其实对这本书早已青睐于很久,但一直没有拜读。今天有幸看到,于是决定要买这本书好好阅读一下,并作为珍藏。通过一个小女孩啾啾天真、纯洁而又特有的敏锐诠释了自然界一切奇特的现象,更让我们所有人产生一种共鸣。

孩子的内心是简单而又复杂的,经常让一些大人不知所措,他们一些新奇而又古怪的想法更让这些大人感觉到无能为力。当读到“不想长大”这章时,啾啾因为不想长大,拒绝过生日甚至产生各种在我们大人看来近乎幼稚的想法时,不得不震惊,连一个小小的孩子都懂得,长大了就会变老,变老了人就会死去;这样的一个小生命都会为时间的流逝而悲伤;在这样一个幼小的心灵深处也有着一种孤独,恐惧,在啾啾说出自己不想长大,妈妈说,“以后妈妈老了,你还这么大,妈妈就抱不动你了。”啾啾立刻放声大哭。面对这,父母又能怎么办呢,只能答应她,可以不长大,妈妈也不会变老,甚至以拉勾勾的方式让她相信。

读到这让我不禁想起自己不也曾经有过这样的心里吗?更何况是一个几岁的孩子,在她们的世界里没有比爸爸、妈妈在亲的人了,不免会产生依赖心理。记得自己最严重的是高中的时候,莫名的总是有种恐惧心理,害怕妈妈离自己而去,甚至连梦中都会梦到妈妈离开自己因而惊醒,这样的恐惧心里一直持续到高中结束。虽然,我明白生老病死是自然界的正常现象,但是还是不能释怀。那时的自己为什么会有如此恐惧的心理,也许是缺少一种安全感吧;也许是因为压抑太久,第一次离开家在见到妈妈时,我表现出来的是如此平静不像姐姐见到妈妈就抱着大哭,尽管离开家才两周;也许……至今我还是不能明白。以至于后来,偶尔还会有这样的恐惧心里,但没有那么严重。毕竟,我已经慢慢长大,已经独立,已经学会了去适应社会。

然而,每当我看到一些与我无关的人失去自己的亲人时,就会有所触动,感觉自己好幸福,对我来说其它的就什么都不重要了,此时我才明白一家人都平平安安才是最幸福的,更加懂得珍惜,更加感谢上天对我的恩赐。还有当我看到有一家人甜蜜的在一起时,我会格外的想念自己的父母,更加怀念自己和妈妈撒娇的那些时光,还记得有次回家我和妈妈去菜市场,妈妈还像小时候一样拉着我的手即使是因为人群分开了,还是会等着我然后拉起我的手,当时心里真的很甜蜜,因为妈妈没有因为我已经长大了就改变了这个习惯,是啊在妈妈的眼里,不管我长到多大,都还是她心中那个永远长不大的孩子。还有还有当我看到一些农民工,一些辛苦劳动的老人等等,都会不由的想起爸爸,想起父母为供我们上学是多么不容易,然后鼻子酸酸的……

生活有太多太多的琐事和细节,时刻提醒着我不能忘记父母对我的养育之恩,让我随时随地怀着一颗感恩之心,在这里祝福天下所有的父母健康长寿!

宝贝宝贝读后感 篇5

一个在世上仅拥有562天的小女孩,像一颗稍纵即逝的流星划过一位父亲的天空。而他并没有因为女儿患有恶性眼底肿瘤就抛弃她,而是悉心照料,作为一个父亲,一个无法挽回女儿生命的父亲,他将一生将要给予她的爱浓缩成526天,不错过任何一秒。这就是他——周国平。

《妞妞:一个父亲的札记》给我们讲述了妞妞短暂的一生,也将一位父亲对女儿的爱与不舍含泪地倾吐。他这样理解和妞妞的缘分:“来这世上匆匆一行,也许只是为了认一认爸爸,为那永恒的相聚未雨绸缪”。上天毕竟不会如此薄情寡义,在妞妞离开后,又一个小生命与他相遇,为他的生命重新注入活力。是的,未曾见过如此痴情的父亲。也许因为品尝过失去的痛苦,才更加珍惜拥有的幸福。每天的一点一滴,他都笔笔记载,小到一句童言无忌,一个忍俊不禁,或是初学走路时的踉踉跄跄,七年的坚持,融成一本《宝贝,宝贝》,载满爱,也仿佛含着骄傲在向所有人炫耀:我家有一个如此乖巧聪明的宝贝。“我的女儿,你原本完全可能不来找我,却偏偏来了,选中我做你的父亲,这是何等的信任。如果有轮回,天下人家如恒河之沙,你这一个灵魂偏偏投胎到了我的家里,这是何等的因缘。如果有上帝,上帝赐给了我生命,竟还把照看你的生命的荣耀也赐给了我,这是何等的恩宠。面对你,我庆幸,我喜乐,我感恩。”他幸福至极,仿佛成了一个幸运儿,受宠若惊的谢天谢地。 旁人看在眼里,或许要笑他。一个男人因为一个小孩的降临,变成了傻爸,整天围着孩子转,冲牛奶、洗尿布、玩游戏样样拿手。早已丢失的童心似乎也找了回来,处处都洋溢着幸福的香气。这就是父爱。

也许,父亲并没有时间去记录我们的成长,但他的脑海里却清清楚楚地记着有关我们的回忆。等岁月的风霜将他的头发染白,当他晒着午后慵懒的阳光,或许我们已远走他乡,但父亲会看着远方,那风轻云淡的天空就变成了巨大的帷幕,那回忆就像放老电影一样,画面可能泛黄或稍有摇晃,但故事情节却紧密有序。我们的身影时隐时现,时而高大时而矮小,时而稳健时而跳跃,串联起已逝的光阴,换得那张苍老的脸上欣慰的笑容。有人嫌父爱太平淡,感受不到所谓的真实,于是横眉冷对、恶语相向,他们又可曾想过父亲为他们的付出?他们又可曾想过如何报答这养育之恩?他们可曾想过这一次次的争吵会在父亲的心上划上怎样深的伤痕?父爱如此深沉,连伤痛也一并吞了去,毫不作声,忍着泪包容着。

他不会抛弃你,因为他是你父亲;他不会伤害你,因为他是你父亲;他不会回击你,因为他是你父亲。相反,他相信你,永远站在你这边;他袒护你,把所有不利都替你挡掉;他爱着你,连句最简单的反驳都说不出口。 也许,我们并没有仔细留意父亲的老去,猛然有一天回过头看到跟随着我们的这个人的背弯了下去,落寞的影子在夕阳的映衬下显得格外悲怆。

也就是那么一瞬,生命开始产生距离,当我们忙于事业,忙着适应紧张的都市节奏,却不曾发现,父亲步伐蹒跚了,我们追赶着前方,却不曾发现父亲望着我们的眼神变得有些惆怅。当我们终于停下,才发现这个最亲的人变成了另一副模样,与原来的他格格不入,唯有一样,就是他的爱,依然深藏着。 我们与父亲,也就这一辈子的缘分。就让我这辈子,好好当你的孩子;就让你这辈子,幸福地做我的父亲。

宝贝宝贝读后感 篇6

《宝贝宝贝》是一本育儿手记,是作者周国平历经11年完成的,称得上是中国版《爱的教育》,以父亲的名义,从平视的角度去记录女儿的成长,这个健康的女儿啾啾,她忽闪着大眼睛,说出来的话是那么可爱。“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“我吃过雪,是天空上的味儿。云的味儿,太阳的味儿,月亮的味儿。”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”,啾啾有关味道的话,让我想起了自己的童年,我也对“味儿”情有独钟,小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道:“有太阳的味道!”经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿,有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道,便想到“我是妈妈的女儿,所以身上和妈妈有一样的味道。”

我也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈,甚至潸然泪下。而在实际工作中,经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫,作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措,相信孩子更是不知所云如何是好。这样的爱估计就是周先生说的“停留在了动物性水准上。”真佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿平等的观念,以及由此衍生出来的应对女儿的谦虚态度真的令人动容。

书中“个性空间”一卷中周先生选取生活中些许小事,比如,听到周先生对小保姆的批评时,小啾啾说:“你说一遍就行了。你想说的话一次都说出来就行了”,“你说多了就仿佛你对每个人都在生气似的”望见一个人在对另一个人生气,作为旁人也会有压抑感,她准确地说出了这种感觉。透过类似的小事周先生诠释了情感的细腻,胸怀的大度,自尊和对他人的尊重就是优雅,是一种人性的美。对小啾啾待人接物的方式赞不绝口,他说:“应对女儿的优雅,我常心生敬意”,甚至说“从我女儿的身上,我学到的东西太多太多”,这一章节我很喜欢。“爱孩子是一种本能,尊重孩子是一种教养,而没有教养,爱就失去了风格,仅仅停留在动物性的水准上”,说得多么好,其实为人父母也好为人师也好,我们必先修练自身,完善自身,进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。书中多次提到家庭生活中夫妻之间因一些小事而生气斗嘴,而此时啾啾总是以她孩子式的温和的方式小事化了。因此,每当当着孩子的面争吵之后,周先生都会在心里感到内疚,一再提醒自己:“我们要自重,我要自重!”相信这样的事情在每一个家庭都会出现,而为人父母的成人又有多少能做这样的反思呢?

孩子都是聪明的,但孩子的聪明需要你去发现、欣赏和鼓励。天下父母都爱孩子,一切忙碌都直接地或间接地是为了孩子,如果你在这样的忙碌中经常能安静片刻,好好和孩子待在一齐,把一部分精力贡献给孩子的智力生活,你必须会看到,你的孩子也十分聪明。

一般的育儿书都是在给人指引方向,用具体的技巧来帮忙家长解决孩子身上的问题,而这本书则完全不同,他是一本用爱心写出来的书,所以读者看到的,感受到的,满纸皆是爱!由此,你会突然发现生活中很多琐碎的细节,原先是如此的充满智慧,充满感动。正如莎士比亚所说,了解自己孩子的父亲才是聪明的父亲。而用哲学的眼光来看待儿童的世界,那就不仅仅是充满童趣的,那个世界是一个精灵的世界。今年我也将要孕育小生命,相信等自己身边也有一个精灵的世界时,我再来看这本书必须会更多收获。下面这段话我想在家长会上跟家长一齐共勉:

性格无好坏,不要试图改变你的孩子的性格。父母的职责是做一个细心的观察者,掌握孩子的性格特点,因势利导,使优点得到最充分发展。请你相信,一个人有了突出的优点,有一些弱点不算什么,将来必有所作为。

宝贝宝贝读后感 篇7

我可以没有一切,不能没有你,宝贝。

我不能没有一切,因为有了你,宝贝。

这是周国平先生写在《宝贝宝贝》大红色书封面上的一句话,有了宝贝就可以没有其他的一切,是因为宝贝是最为重要的;有了宝贝而又不能没有其他的一切,是因为宝贝而让周国平先生有了更多的期望。而这本书中的每一个字,都是周国平先生为他的“宝贝”——啾啾而生。其中的爱之浓,情之切,思之深,看之,感受之,万分感动矣。

这本书记录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴,其中杂夹着关于爱与人生的哲思。让我读了颇为惊喜,原来一个小朋友的世界是这般有趣,同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言,感到万般佩服。上帝给了孩子们纯洁的心灵,也给了孩子们敏锐的眼睛。我透过周国平先生的文字,从啾啾身上认识到一些极为简单的,但必定是终身受用的道理。

人不是最聪明的动物,不贪婪的动物才是。

这是从啾啾口中说出的。这小小的人儿,说出的话却是多么有道理啊。当下,有多少人认为自己是最为聪明的,殊不知,只有不贪婪的动物才为最聪明的动物。人总是有多种多样的贪念,大到高官贪污,贿赂,小到老百姓的贪小便宜,人总是被这些或大或小的贪念驱使着,才有了如此多如此复杂如此愚蠢的行为。或许当我们在取消别人,暗自赞许自己有多聪明的时候,实际上我们正在被那些我们自以为是地称之为“低等动物”的生命所嘲笑呢,只因我们好不察觉,蒙蔽地继续着那些看似精明的想法与行为。正如周国平先生所说:“生命所需要的,无非空气、阳光、健康、营养、繁衍,千古如斯,古老而平凡,骄傲的人啊,抛开你的虚荣心和野心吧,你就会知道,这些最简单的享受才是最醇美的。”

试问,习惯了满足欲望,勾心斗角的人们,还会满足这种如此平凡简单的生活追求吗?倘若摆这样一道选择题在人们面前:富裕一生?或是幸福一世?不知结果会是怎样,我希望可以有出乎意料的答案,但是,我想我会对在意想之中的答案还是感到失望。

镜子是我们生活的必需品,让我们每天都衣冠整洁地面对人生。但我们从未真正面对镜中的自己,那个自己只能不断重复着我们所做的动作、表情,但他没有思想,也不能模仿我们的思想,所以一直只能拷贝动作。然而,现实生活中,又有多少人成为了比人的“镜中影像”,只一味地尾随别人而毫无主见,毫无创新,那么这种人注定不能把自己当做自己,只能不断地拷贝比人而别无所为。这会是人生的一大悲事。

这个在我们看来再平常不过的镜子,却在一个小人儿的眼中是如此不寻常,我们暂且抛开物理中成像的原理,用感性思维去感受,会发现啾啾想的是如此正确。啾啾的这种胜于常人的想法一语中的,点醒世间梦中人,牵出了人们心中的那个被困在镜中的自己。

每每阅读书中文字,都会想起陈奕迅的一首歌,《BabySong》,这首为他10岁女儿作的歌。歌词同样充满着浓浓的父爱,陈奕迅希望自己的女儿能够从心所欲地面对这不是那么黑白分明的世界,同时也是想对我们成年人说:努力寻找创造一个公平的世界。

合上这本书,也算是完成了一次哲学的旅行,感受了一场爱的教育,心灵的洗礼。回味之,便觉得心中洋溢着巧克力的幸福感,隐约还能舔到一丝奶香。

同样不可忘记的是周国平的第一个女儿——妞妞,两个女儿,两本书,两个截然不同的感受。用周国平先生自己的话说就是:“妞妞的病使我充满忧虑,我对妞妞是全神贯注,感觉极敏锐和细致,而心底始终是恐惧和空虚。现在(有了健康的啾啾),我的心情是轻松愉快的,感觉也许不那么敏锐了,但在从容中有另一种细致。”我在看《妞妞——一个父亲的札记》时,我的心也跟着作者揪成了一团,相对于幸福以及感动而言,更多的是悲伤,而《宝贝宝贝》则完全是一种爱的体验,家人的温暖,健康的满足。当然,两者都是同一种父爱,同一颗爱心,同一种深刻。

我并未能真切感受到为人父母的辛勤、幸福,但我着实感受到了来自一个小家庭的美满生活。每为父母对于孩子的爱都是独一无二的,但,天下父母爱,一样浓。

人与人之间的相遇,是一种不经意的奇迹,如同妞妞的诞生,如同啾啾的诞生,如同天下所有孩子的诞生,以及那千万人中只你与我的相识,这是缘分,是多么偶然,也多么珍贵。

宝贝宝贝读后感 篇8

为何书名用两个“宝贝”周国平说,第一个宝贝是父亲对女儿的爱称,是小爱。而第二个宝贝,囊括了生命的神奇、生命早期的精彩纷呈,还有陪伴生命伸展枝干,开花结果的心路历程。周国平说:“这是一个普通父亲为他所爱的女儿写的一本书。”

“宝贝,我要你记住,你是一个普通的女孩。我之所以写你,不是因为你多么个性,只是因为你是我的女儿。在写你的这本书出版以后,你也仍然是一个普通的女孩,不会因为这本书而变得个性。当然,我也只是一个普通的父亲,与别的爱自己孩子的父亲没有什么两样。我写这本书,不是因为我是作家。我不是作家,也必须会写这本书,只因为我是你的爸爸。”

这就只是一个普通的父亲为他所爱的女儿写的一本书。”之前的“千万版税”传闻把周国平的《宝贝,宝贝》炒得沸沸扬扬,如今,这本充满炙热父爱的“琐碎之书”最后面世上架了。

出版方用极为华丽的词藻来形容此书——“一部父爱史诗,一部生命神曲”,而作为一个普通读者,我认为这就是一本“父爱日记本”,记录的是父女间的亲情琐事、是父女共同成长的日记。

这本书其实源于周国平记日记的习惯,“生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,对孩子自己更是如此了。但孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,等到懂事的年纪,它们又早已散失在时光中。为孩子保住这一份财富,只能是父母的职责。”周国平说,“我经常想,等她长大后,有一天,我把这份记录交到她手上,她会多么欣喜阿。这是真正的无价之宝,天下父母能够给孩子的礼物,不可能有比这更贵重的了。”

一开始,他以日记的形式,把发生在女儿啾啾身上的好玩、搞笑的事记录下来,连同她的语言。在记录到40万字后,他决定让它以出版物的形式出现。周国平说,“不管别人写不写,我务必写。我只想叙述平凡的生活,叙述平凡生活中的一个珍贵片断。在这天,人们惶惶然追求貌似不平凡的`东西,懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。所以,我这本书未尝不是一个呼唤。”

在这本书里,周国平记录了和女儿平时生活的一些片段。他陪女儿玩,玩她想象中的游戏,玩过家家,个性投入地和她玩,他就是个大玩伴。周国平认为对孩子的教育用不着刻意,刻意是很傻的。玩的过程就是让她快乐,玩当中她更主动,她会想更多的花样,而他,是顺应她,她有什么想法用心推动她去完成。孩子的行为品格很多时候是在模仿大人,所以主观的引导其实很容易到达的。

周国平也强调了精神和物质所给予孩子不同的爱。物质的爱是溺爱,给予她的所有的爱更主要是在精神层面上的,真正用心地和她在一齐。刚开始的交流是简单地逗她,和她玩,夸奖她,慢慢地思维成熟之后交流越来越有资料,像两个朋友,这样的过程,你怎样用心,怎样爱,孩子都不会被宠坏。而更多的家长他们舍不得在孩子身上花时间,即便和孩子在一齐,也是三心二意。应对生活的压力,我们可能很脆弱,但我们也只能尽力而为。当然这其中有取舍的价值标准。如果你觉得孩子重要,其他的事是不是能够先放一放,孩子小的时候,为孩子多留出一些时间,多陪他们玩。无非物质上少得到一些,那些和孩子相比很重要吗

周国平对女儿的教育原则是自由,让孩子有一个自由的空间,不要人为地设计一种目标,捍卫孩子快乐的童年,为了这个他宁可舍去很多其他的东西。这一点很多父亲是很难做到的。

此刻家长们要思考的问题其实无非是考的成绩如何能不能上个好大学,毕业了能不能谋个好职业,所有的家庭教育都往这个方向靠,他们打着“为了孩子好,为了孩子的将来”的旗号,上辅导班、培训班,他们牺牲的是孩子快乐的时光。我觉得一个人外在遭遇完全不可控,我们也没必要去控制它,我们能控制的是孩子的内在素质。让她成为内在优秀的人,那么外在遭遇能怎样,让她自己去走吧。

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