幼儿园119消防宣传日活动方案

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2026-04-25方案

知远网整理的幼儿园119消防宣传日活动方案(精选9篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇1

为进一步增强师生的消防安全意识,把安全工作落到实处,把“民防教育从娃娃抓起”这一理念落到实处,嘉善姚庄幼儿园以“全国119消防日”系列宣传教育活动为契机,将11月3——7日定为本园的“消防宣传周”,积极组织全园师生开展丰富多彩、互动性、针对性强、贴近实际的消防安全教育主题活动。

上好一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我园各班以消防安全为主题,开展了形式多样的教学活动,如围绕“身边的消防设施”、“发生火灾怎么办”、“如何进行火场自救”等与孩子们生活密切相关的消防知识,以集体授课、小组操作、分类游戏、演习等各种形式,帮助孩子们了解消防安全知识。

出刊一期消防安全知识展板

针对幼儿的年龄特点,出刊了一期图文并茂的消防知识宣传板报;同时幼儿园自制发放消防安全漫画书,组织全园幼儿阅读,让每个孩子在图文并茂的漫画书中,了解火灾的危害,懂得“发生火灾怎样报警”,习得火灾逃生自救的基本方法。

开展一次火灾逃生演练

11月7日上午10点,警报铃声在各层楼道响起,幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻,俯身顺次从既定路线有序撤离,全部撤离完毕总共用时3分10秒。整个过程中,幼儿不仅演练认真,而且能够按照要求不推挤和喧哗。演练结束,姚庄消防队的队员对此次演练进行了点评,并向师生实地展示操作,讲解各类消防车特征和性能,指导师生亲身体验在消防梯上的感受。同时,消防队员指导还老师们学习正确使用灭火器的方法。

开展一次消防安全大检查

11月4日,幼儿园安全领导小组和姚庄消防对专业人员深入细致地开展了一次消防安全大检查,排查火灾隐患,重点围绕消防灭火设备器材配备是否到位,消防栓等运行是否正常;应急灯、疏散标志规范安装后的脱落否以及园内电器使用、电插座的安全等进行了逐一排查。进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

通过消防安全周教育活动,让全园师生的自救自护能力得到进一步锻炼,消防安全意识得到进一步提高,为营造良好的学习生活环境,打造平安和谐校园提供坚强保障。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇2

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

一、组织领导

组长:XXX

组员:XXX、XXX

二、活动主题:

“人人参与消防、共享平安生活”

三、活动内容:

1、营造宣传气氛

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、开展消防演练活动

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

四、活动要求:

1、明确职责

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

五、活动安排:

1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、20xx—11—9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传——周一全园晨会。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇3

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练

三、时间、地点、参加人员

1、时间:20xx年xx月20日下午14点40分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工

四、演练现场人员分工

现场总指挥:樊xx(园长)

现场总协调:焦xx(副园长)

疏散人员:全体教职工

救护人员:蔺xx

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇4

一、活动目标:

(1)通过消防队员各项现场展示活动,让幼儿初步了解防火灭火相关知识,学习防火灭火的正确方法;

(2)通过与消防队员的近距离接触,增强幼儿对消防工作的认识,培养幼儿热爱、尊敬消防队员的情感。

二、活动安排:

1、活动时间:20xx年11月28日上午10点,如下雨往后顺延。

2、活动地点:幼儿园操场。

3、参与人员:中、大、大大班幼儿、教师、消防支队部分官兵。

4、活动准备:

(1)提前与消防支队相关部门衔接工作;

(2)班级提前进行关于消防知识的资料收集和学习;

(3)提前做好活动方案,进行各部门工作安排(准备串词、编排舞蹈、制作横幅、大红花、班牌);

(4)场地准备:提前悬挂横幅、划分班级区域、准备消防演练物品、布置展板(消防支队提供,可否提前把展板送到,好向家长宣传)。

5、安全预案:

(1)入场时间9:20~9:50。2、3楼班级9:20~9:35下楼,4、5、6楼班级9:35~9:50下楼。大大班走转转楼梯,中班走主楼梯,大班2、4楼班级走主楼梯,3、5楼班级走转转楼梯。半个小时时间各班陆续入场,有效缓解楼道拥挤,避免踩踏事件发生;

(2)教育幼儿注意上下楼道的'安全,不推不挤,排队入、退场。教育大大班幼儿正确提椅子,防止被绊倒。中、大班由生活老师统一提前把椅子提下来;

(3)幼儿座位离演练场地应保持安全距离;

(4)保持会场秩序,互动环节时,幼儿应在指定区域活动,不能拥到中间表演区域,避免发生意外;

(5)班级之间留通道,如有意外发生能有效疏散人员;

(6)活动结束时组织幼儿有序退场,按楼层低到高的顺序退场。

6、活动流程:

(1)活动正式开始前,消防队员站展板侧,各班老师带领幼儿参观、了解展板内容,消防队员做讲解;

(2)消防队员退场到阅览室候场,主持人说开场白,引出活动主题,宣布活动开始,播放进行曲,消防队员排队踏步入场;

(3)消防队员代表讲话,集体展示团队风采(由消防队员自行确定,3~5分钟),目的是让幼儿对消防队员产生崇敬、仰慕之情;

(4)消防队员进行消防器材使用演示或多种灭火方法的展示(3~4项);

(5)现场互动问答(师幼问,消防队员答;反之同理);

(6)幼儿向消防队员献大红花;

(7)全场齐唱:幸福拍手歌

(8)由师幼代表表演舞蹈:江南style;

(9)消防队员齐唱军歌(还可自行增加队员拿手节目);

(10)邀请消防队员和师幼一起跳江南style,在欢乐的舞蹈《歌声与微笑》中结束活动。

(11)幼儿退场,撤场地。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇5

一、活动目的:

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

二、活动地点:

xx幼儿园

三、活动时间:

20xx年11月x日

四、活动人员:

全校教职工及幼儿

五、活动准备:

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

六、活动过程:

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识

(二)全园火灾演习

1、发生火灾,门卫及时拉响警报。

2、园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施

3、各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4、带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全

5、保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6、照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中

二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数

9、找到火灾源,由消防人员灭火。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇6

为了进一步增强全园师生的消防安全意识,提高抵御火灾的能力,积极预防火灾事故的发生,确保广大师生生命财产安全。按照局里文件指示精神,11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我园实际,特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想

整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动,动员全体师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。

二、活动目的

宣传普及消防知识,增强师生的消防安全意识,提高师生抵御火灾和处理应急事件的'能力。让师生掌握消防的基本知识,提高处理火灾和自救能力,彻底保障学校师生人身财产安全。

三、消防宣传月活动主题

以“认识火灾,学会逃生”为主题,开展“119”消防宣传月系列活动。

四、活动时间

20xx年11月1日至11月30日

五、活动安排

活动分为三个阶段进行:

(一)安排部署阶段(11月1日至11月10日)

召开幼儿园园委会,园领导班子安排部署,成立消防安全领导组织机构,将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及知识,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能,并在本月底进行一次消防演练。

(二)组织实施阶段(11月20至11月25日)

1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”,给幼儿讲解“认识火灾,学会逃生”知识,使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识,增强师生、家长的安全意识。每周一升旗时,各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识,效果突出,使孩子掌握火灾发生时该怎么做。

2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子,对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员(安保人员)对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。

3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中,各班教师们沉着应对,分工明确,线路清晰,安全、有序、快速的按照要求顺利带领幼儿完成逃生演练。

(三)总结反思阶段(11月26至11月30日)

对活动开展的情况进行总结反思。对好的方面,继续保留;存在的问题及时解决,汲取经验教训。对不能整改的,要登记在案,进行上报。

六、 活动要求

1、高度重视,认真实施。各班教师要认真扎实落实文件精神,加强对消防安全知识的宣传,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能。且不可走形式,走过程。

2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作。

3、为了确保消防安全月活动的质量,请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动,在园领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇7

为贯彻公司《关于开展20xx年“119消防宣传日”活动通知》精神,增人员防火意识,营造全员重视消防安全,人人关心消防安全,确保安全生产,结合母站实际,制定本方案。

一、指导思想:

根据公司“119消防宣传日”活动的相关指示精神,开展“找火灾隐患、保家庭平安”为主题的消防日活动。以增强员工防火安全意识,普及消防知识和提升人员消防安全意识和逃生技能,同时提自防自救抵御火灾能力,形成共同关注消防安全工作的良好氛围。动员员工参与查改火灾隐患,开展一次部门联合演习,

二、活动主题和时间安排:

活动主题:找火灾隐患,保家庭平安

活动时间:20xx年11月5日—11月11日

三、组织机构:

成立母站“119消防活动日”活动领导小组,成员名单如下:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:全体员工

四、主要内容与计划:

(一)开展“119消防日”主题宣讲活动

以“找火灾隐患,保家庭平安”为重点,通过周一例会、班前会、悬挂横幅等方式,传达国家关于消防管理工作的指示精神,关于消防安全的相关制度,紧扣本次消防活动日主题对个人和企业的影响,进行全面宣贯工作。

(二)组织人员进行消防知识培训

通过消防日活动的宣贯工作,组织员工深入学习《消防法》、消防基本知识、火灾自救等培训,提高全员消防理论知识和火灾自救技能的.储备。

(三)开展火灾警示教育活动

选择一些火灾典型事故案例,组织全体员工观看事故教育警示视频,并对事故案例进行研讨,吸取事故案例的经验教训,深入剖析事故原因,做到举一反三,反思自己工作中的不足,用事故教训强化消防安全及自救意识,防范火灾事故。

(四)联合xx、xxx一起进行消防预案部门联合演习

针对生产过程特点、事故时人员易发生的意外伤害,制定应急预案,进行一次部门联合的综合演练。通过此次演练,调动人员参与预案演练的积极性,提高部门协同配合能力,锻炼应急处理和火灾施救的能力。利用即将充装的灭火器进行火灾扑救预演,提高扑救初期火灾的能力。

(五)开展消防安全大检查工作

全面检查灭火器是否占压、挪作他用,有无到期未检;安全疏散标志是否完好;阀门开关是否灵活;电气线路是否安全等,发现隐患,马上整改

六、活动要求:

1、务求宣传普及实效。精心组织好本次活动,“119”消防日期间,全站人员全员参与,工作安排要责任到人。要注重消防宣传和消防知识的普及性、针对性和实效性,增强活动的互动性和参与性。

2、加强督促,明确人物。要以本次“119”消防日活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全体人员力量,大张旗鼓的开展好各项活动内容。

3、要切实做好消防安全检查工作,积极进行安全自查,排除火灾隐患,加大安全宣传教育的力度,组织开展消防疏散逃生演练,使“消防日”活动的各项工作落到实处。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇8

为切实加强我园今冬明春火灾防控工作,彻底消除火灾隐患,坚决杜绝消防安全事故的发生,深入开展幼儿园安全教育,广泛宣传普及消防安全常识,切实提高幼儿园师生消防安全意识,积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围,为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础,结合我园实际情况,有计划、有组织地开展消防安全系列活动,结合我园实际制定方案如下:

一、活动时间:

20xx年11月16日至11月30日

二、活动主题:

消除火灾隐患,共建平安校园

三、组织领导:

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展,我园成立了消防安全工作领导小组,由王长文园长任组长,张光宝任副组长,幼儿园其他领导及全体教师为成员的消防宣传月活动工作领导小组。实行消防安全责任制,建立防火制度,明确全园各岗位的消防安全职责。

四、活动安排

活动内容 :幼儿园安全常识--消防安全

参加对象 :全体幼儿

活动时间 :11月16日--30日

五、工作步骤

(一)11月16日,学习讲授防火应注意什么?

(二)11月17日班级组织讲授学习家中、学校如何防范火灾

1、在家中如何注意防火?

2、在幼儿园如何注意防火?

(三)11月18日,班组织集中学习如何报火警、如何正确脱险。

1、发生火灾,如何逃生?

如果发现火灾发生,最重要的是,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

2、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的.方法自救逃生,减少人身伤亡损失。

(四)11月29日举行全园师生消防疏散演练

六、其他:

1、成立学校消防队

2、张贴消防宣传标语

3、出一期消防安全知识的手抄小报

4、开展幼儿园消防安全大检查

(1)加强对教室的安全管理、排查安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训:向值班教师强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强消防安全防范意识。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇9

活动目标

1.通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119。

2.拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址,火势大小情况,报警人的姓名电话等。

3.培养幼儿遇事沉着冷静的品质。

活动准备

PPT、电话机

活动过程

1.出示PPT讲述故事引出主题,让幼儿知道遇到火灾要拨打电话119报警。

2.通过视屏加深幼儿对拨打火警电话中需要注意的重要事项。

3.幼儿模拟拨打报警电话。

4.用儿歌总结整节活动。

活动反思

1.课件与幼儿互动能大大增加幼儿的学习兴趣。在课件中我引入了幼儿十分喜欢的动画,让他代替教师向幼儿讲述很好地吸引了每个幼儿,让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。

2.本活动侧重社会性教育与安全教育,还可以渗透一些在紧急情况下保持沉着、镇静的情感教育。

3.紧急情况下的自救或互救能力也是生命教育中的重要内容之一,为了更好地提高幼儿这方面的能力,还可以尝试协同家长一起开展此活动,如让幼儿事先记住家庭地址、家庭电话等,让幼儿进行更加真实的尝试。

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