暑假读一本好书的读后感四年级

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2026-04-25读后感

知远网整理的暑假读一本好书的读后感四年级(精选10篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇1

暑假里,读了一本非常好看的书《老人与海》。我被书中坚强不屈的老人所感动,所折服,所以我很配服他。

书中讲述了古巴老渔夫圣地亚哥,在海上漂流了八十四天,却没有不到一只鱼。这一天,老人在小男孩马诺林的鼓励下重新出海,终于独自钓上了一只大马林鱼,可这鱼实在大,把圣地亚哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭,被他绑在小船的一边。

可天不顺人心,在归途中一再遭受到鲨鱼的袭击,圣地亚哥殊死拼搏,可最后还是只剩下了大马林鱼的鱼头鱼尾和一条脊骨。

这虽然是一个故事简单,篇幅不大的作品。可让我们明白了不畏艰险努力奋斗的精神,所以我们不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇2

我读了爱迪生的故事,我知道了他很喜欢科学。

在研究科学时,他会把一切忘掉,专心极了,甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字,有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭,他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。

通过读《爱迪生》的故事我知道了,做任何事只要精力集中,全神贯注,就一定会有收获。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇3

这个暑假,我读了一本好书,它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著。这本书运用夸张、拟人等手法,记录了一个个寓言,它能让你读的如痴如醉、看个没玩。全书总共242个经典寓言故事,把生活中的重要思想与童话结合得恰到好处。

其中让我印象最深刻的是,《公鸡和宝石》这篇。它主要讲的是,公鸡在扒稻草堆,碰巧,扒到了一颗宝石。公鸡就对着宝石说:“如果,我的主人看到你,他一定会欣喜若狂!可是,对我来说,我宁愿要一颗能填饱肚子的麦粒!”这个寓言,让我懂得了,只有你内心真正需要的东西,才是有价值的。不论是多么好的东西,对于不需要他的人来说,就是毫无价值的。千万不要因为别人有的东西,你没有,就去买一个,当你买它的时候,要问一下自己,我真的需要这个吗?

我也推荐大家读一读《伊索寓言》这本书。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇4

今天看完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书主要讲的是:英国的鲁滨逊出海经商,但在一次海难中,他的船被巨浪掀翻。他被困在一个荒岛上,从那时起,他开始在一个孤岛上艰难而漫长的生活。

鲁滨逊克服了悲观绝望,用自己的双手,克服了无数困难,改变了自己的生活状态。他挖了一个山洞;盖棚驯养山羊,种谷物,做独木舟,烤面包,就是过着丰衣足食的生活。有一天,他从野人手中救了一个当地人,给他取名“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠实的仆人。后来,一艘英国船靠近该岛,把罗宾逊带回了英国。他的父母都去世了。罗宾逊收回了巴西种植园的所有利润,并拿出其中一份来感谢那些帮助过他的人。

读完这本书,我明白了,当我们遇到困难时,我们应该乐观坚强,有勇气和力量去克服任何困难和障碍。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇5

今天我读了一本书——《活了一百万次的猫》。这是一本关于生命、关于爱的寓言故事。故事的主人公是一只漂亮的虎斑猫,它曾经死了一百万次,又活了一百万次。它的主人有国王、水手、魔术师、小偷、孤独的老太太和一个小女孩。

刚开始读时,我觉得这只猫活的一点也没有意义。他一直活的浑浑噩噩的,有时候连自己都不知道为什么而活了。他讨厌每一个养它的人,也不怕死。后来他变成了一只属于自己的野猫。虽然每天充满了孤独和不安,但是它很快乐。有一天,它遇到了一只美丽不语的白猫,并不知不觉的爱上了它。这是一种在漫长的生涯中从来没有过的感情,这让它有了爱与被爱的体验。它头一次知道自己为什么而活了。当心爱的白猫死去时,它宁愿死去。因为对它来说,没有了爱,在浑浑噩噩的或一百万次又有什么意义呢!

当我看完这本书的时候,我才明白,每个人都应该珍惜生命,爱护身边的每一个人,这样生命才更有意义。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇6

你能漂流到荒岛之后还有乐观向上的积极态度吗?你能在荒岛上生活二十七年吗?不可能,但鲁滨逊做到了。

鲁滨逊是英国的丹尼尔·笛福所创作的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。他喜欢航海,有一次,来了一场暴雨,只有他自己漂流在了一座小岛,活了下来,他在那鼓起勇气消灭了种种困难,他在那足足活了二十七年才返回英国。

读了这本书,我知道了鲁滨逊积极乐观、不怕困难、非常勇敢的精神,我们要像他学习。

读完这本书,我被鲁滨逊的积极乐观给感动了,有一次,我不好好学习,考了很低分,回家给揍了一顿,这时我想到了《鲁滨逊漂流记》这本书,之后我把里面精彩的部分都读了一遍,我知道了学习是多么的兴奋和快乐啊!

暑假读一本好书的读后感四年级 篇7

前几天,我闲着没事做,就把《骆驼祥子》,这本书,拿起来又看了一遍。我发觉每次阅读,都有着不同的感觉,里面总会让我懂得了一些做人道理。

《骆驼祥子》讲述了在那个凄风苦雨、动荡不安的社会里,一个不怕吃苦、要强的人最终因没实现愿望最终变成了一个彻头彻尾的“刺头儿”的故事。

老舍的在书中描述祥子没有实现愿望的故事,可在通篇阅读后我看祥子似乎已经实现了愿望:祥子来自农村,在他拉上租来的洋拉车后,立志买一辆属于自己的洋拉车,做一个独立的劳动者。他年轻力壮,正当生命的黄金时代,又刻苦耐劳,不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下,他经过了三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋拉车。他终于梦想成真了!但好景不长,一些军阀的乱兵抢走了他的车,就这样厄运持续着,主人为躲避特务追踪还使他丢了一个比较安定的工作。而“虎妞”对他那种推脱不开的“爱情”,又给他的身体和精神都带来了巨大的磨难。

即使如此,他仍然想用自己最大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。虽然他用虎妞的积蓄买了一辆车,但很快他又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。

我并不喜欢文章的结尾:祥子为了多挣钱,并且通过自己的努力很早就买上了属于自己的洋拉车,并不顾个人的名誉,拼命的拉,最终对拉车也不那么热心了,变得懒惰,脾气也大了。

虽然结局是这样,但是我还是有些感慨,如果祥子活在现在这种平等,人人讲法的年代里,他早就是一位富翁了。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇8

理想,是多么普通却又多么遥不可及的字眼!人类正是因为有了理想,才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向已制定的目标不断努力。理想是什么?是前进的动力,更是奋斗的根基。有了理想,就有坚定的目标,有了坚定的目标,就有了前进的动力。依我茖人所见,祂们是紧密连接在一起的,缺一不可。

《理想》这篇课文给我们介绍了理想的三茖意义:历史意义、人格意义和人生意义。在这三茖环节中给我们讲述的理想都是迥乎不同的。文中有这么一段话:“饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是繁荣。”这段话告诉我们:在不同的年代里,我们都有不同的理想。而这些不同年代中的不同理想,一茖接着一茖,就像珍珠链一样,推动着人生历史的前进。在实现和超越每一茖理想时,你会发现每一茖理想都是人生的阶梯,是它们将无梯的路铺开,让人生变得容易了许多。然而在为理想铺路之刻,又是多么的艰辛,而这就是人生路尙的脚印。克服困难后愉快地度过一生,则是辛酸后的甘甜,如一场甘霖一般甜蜜。而要实现理想,则是艰难的,不可能一帆风顺,离理想越近,对理想的艰巨性就越充分。所以我们面对理想更要具备文中告诉我们的四种态度:积极乐观、斗志顽强、充满活力、青春永驻;拥有祂们,才能更好地面对生活中的理想。

所有的理想拥有者都是幸福的,因为他们有抱负,有目标,有信念。我认为,这才是文中所说的伟大的人,崇高的人,真正的人,“一个大写的人”。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇9

读了《成长不烦恼》这本书使我深受感触。书中的亮亮因为父母有病卧床不起,而放弃了上学的机会照顾父母。其实他也非常渴望上学,因父母看病需要很多的钱,他只有去当洗碗工,才能勉强补贴家用,生活带给他很大的压力。不幸的是父母还是病逝了,亮亮感到痛苦而烦恼。

后来,在好心人的帮助下,亮亮振作起来用功学习,也渐渐在学习中找到了快乐。与亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的烦恼竟然是不认真学习,总是想着玩。一次次的想改正,一次次的没做到。我希望今后自己下决心改正贪玩的习惯,端正好学习态度。不让父母和老师失望。

暑假读一本好书的读后感四年级 篇10

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。我们要多读书,读好书,好读书。所以在今年的暑假我读了杨红樱的《小猫日记之从外星球来的孩子》

这本书主要讲的是“笑猫”和“虎皮猫”的大儿子“胖头”想要和“二丫”、“三宝”一样,会一项特殊本领。后来,在“球球老老鼠”的帮助下,“笑猫”和“胖头”来到了宠物特技学院。经过了百般周折之后,先天条件不好的“胖头”凭着它的专注这一性格,学会了弹钢琴。后来,“笑猫”和“胖头”在银杏林中散步的时候,见到了一个患有“孤独症”的孩子。不明白事情真相的“笑猫”称这个儿童为“从外星球来的孩子”。“胖头”想要让这个“外星孩子”变成“地球孩子”。细心的“胖头”发现这个“外星孩子”对“笑猫”的笑很感兴趣,所以“胖头”向“笑猫”学会了笑。后来“外星孩子”的爸妈把“胖头”带回了家。渐渐地,“外星孩子”喜欢和“胖头”做一样的事,所以在“胖头”的帮助下,“外星孩子”学会了笑、吃饭、走路……“外星孩子”的爸爸为了鼓励“外星孩子”而买了一架大钢琴。后来,“胖头”弹钢琴的时候,“外星孩子”总喜欢在旁边指挥。渐渐地,“外星孩子”的“孤独症”消失了……

看完这本书之后,让我学习到了“胖头”的那种坚持不懈的精神......

让我们一起遨游知识的海洋吧!

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