知远网整理的小学一年级学雷锋演讲稿（精选10篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学一年级学雷锋演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家好!我叫梁xx，很荣幸代表一(4)班在那里参加这次比赛，我和其他参赛者有一点点不同，虽然我也是高一的学生，但是我违反校规比较多，因此比较出名。在座的老师们大概都记得我吧。很高兴又见到了你们，很不幸你们又见到了我了。又是阳春三月，春潮涌动。一个既熟悉又陌生的身影出此刻我们脑海，他就是雷锋。在这个雷锋渐行渐远的年代，我不禁有些伤感，正因为伤感，我呼唤雷锋精神!我们的生活不能没有雷锋精神!这天我演讲的题目是《一盏不灭的灯》。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为以前虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。他，公而忘私，舍己为人。他，言行一致，爱憎分明。他，与个人主义彻底对立，对党和人民无比忠诚，全心全意为人民服务的热忱，不愧是共产主义战士的典型!
我们不就应忘记他。任何时候，他都是我们的榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。我们就应理解他、尊敬他。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾几度远离了他，无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋就应永远属于中国，雷锋精神就应是我们每个中国人就应有的精神，只有这样我们才有潜力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更完美。
他以前在自己的日记中写道：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入群众，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种钉子精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的.人。
学习他渴求知识、发愤学习的钉子精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度，树立终身学习的思想，用钉子的挤劲和钻劲，挤出一个完美的自我。
啊!雷锋，一个不朽的名字，他那不可磨灭的完美形象，将永远是一盏不灭的灯，永远活在我们的心中!时代需要雷锋精神，让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地吧。
小学一年级学雷锋演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
我是一年级二班的xx，今天我演讲的题目是：像雷锋叔叔那样做人。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们要像雷锋叔叔那样做好事，让身边的.人更加幸福。
当同学没有橡皮时，我们主动借给他；当同学学习有困难时，我们主动帮助他；当校园有垃圾时，我们及时拣起它。当有人迷路时，我们主动告诉他
让我们去街上清理卫生。让我们去马路上做小交警。
过马路时，让我们扶盲人过马路。
乘车时，让我们为爷爷奶奶让座。
每到周末的时候，让我们去看望敬老院的爷爷奶奶们，为他们唱唱歌，跳跳舞，梳梳头，捶捶背。
同学们，行动起来！我们都是活雷锋！
小学一年级学雷锋演讲稿 篇3
敬爱的老师们、同学们：
您们好！我们都知道，今天所谓的学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋了，每年3月5日的学雷锋活动更多的带有一些纪念色彩。其实雷锋精神的实质是在别人有困难的时候提供力所能及的帮助，并养成助人为乐的好习惯。
在我的'脑海里，总有这样一段抹不去的记忆。有一次，我们班上小月同学的妈妈得了重病，她家又比穷，老师召集大家给她家里捐钱，献出自己的一份爱心。下课后，同学们围在一起七嘴八舌讨论开了：有的不愿意捐钱；有的商量捐多少；有的说要抓紧这个机会向家长要钱买东西吃。这时，我想起了不久前的那次烧烤活动。我们和小月本来约定一起去烧烤的，可她要陪妈妈去梧州看病，而不能和我们一起去了。我知道她其实是想节约用钱，把钱留给妈妈看病。所以，我今次就打算把我的所有零用钱58元都捐给***妈看病，让***妈早一天康复。希望在下一次的烧烤中，她可以和我们一起开开心心地玩。这件事一直留在我的脑海里，让我记得在每一次有人需要帮助的时候，就会伸出援助之手，将雷锋精神发扬光大，而不仅仅在3月5日才去做一件好事。
学雷锋做好事，还需要从身边的小事做起。记得有一次，我和妈妈一起逛街，看见街边趴着一位残疾人，只见他的双腿断了，左手折了，只能趴在木板车上，他的衣服很破烂，头发也乱的像鸡窝似的。我看见他就立刻想到了残疾人的痛苦。于是二话不说，就从袋里拿出仅有的10元，轻轻地放到他前面，并去到旁边的面包店买了一个面包给他吃。他不停地边点头边说：“谢谢你。”我听后露出甜甜的微笑，妈妈也露出赞许的笑脸。虽然这是一件很简单的小事，但让我养成了助人为乐的好习惯。
梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。同学们，让我们行动起来吧！我们是祖国的未来和希望，祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。所以，只有弘扬雷锋精神，才能构建和谐的社会！
小学一年级学雷锋演讲稿 篇4
亲爱的同学们老师们：
大家好！
我今天演讲的话题是，学习雷锋好榜样。
每当听到学习雷锋好榜样这首歌的时候，我的脑海就不受控制的'随着音乐回忆起了雷锋叔叔乐于助人的片段。雷锋叔叔虽然告别了这个还需要他帮助的世界，但他的精神还活在我们的心中，还依然是我们的榜样。所以，我们应该继续他那伟大的精神。
我们上学不只学习知识，还要学习雷锋，这才能像雷锋一样。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学一年级学雷锋演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的`同学们：
大家好！
我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？
但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们把自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康；工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起！
谢谢大家！
小学一年级学雷锋演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！3月5日是学雷锋日。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的'照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们……
雷锋精神伟大，但并非高不可攀，平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当祖国利益遭到损失时，雷锋们挺身而出，当人民群众遇到困难时，雷锋们倾力相助，当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开我们了吗？
不！没有！也永远不会，雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远鼓励着我们前进。我们也将谱写一曲壮丽的雷锋赞歌！
小学一年级学雷锋演讲稿 篇7
老师们、同学们：
大家早上好！
每年的`三月五号是学雷锋日。这不，我们学校开展了轰轰烈烈的“学雷锋好榜样”活动。
下午，班主任带着我们班同学去学校周年的街道打扫卫生。老师将打扫地方划分为几个区域，三五个同学自发结成一组前去打扫。
时间慢慢过去了，街道也渐渐干净了。老师和同学也都露出了满意的笑容。
这次劳动虽然比较辛苦，但没有一个同学抱怨。因为同学心中都以雷锋为榜样，雷锋精神支撑着同学。
小学一年级学雷锋演讲稿 篇8
各位同学、各位老师：
星期一早上好!
再过两天我们就要走进三月了。这是一个寒冷被温情驱散的月份，这是一个雪花被阳光融化的季节。雷锋精神的火焰即将在三月燃旺。
让我们仔细寻找雷锋叔叔留下的'足迹吧：校园里，身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事;列车上，不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生;雨夜里，善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨;病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友......
雷锋叔叔永远是我们的榜样。"雷锋精神"既光芒万丈，也近在咫尺：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是"节能小雷锋";看见地上静静地躺着一张纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是"环保小雷锋";看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是"爱心小雷锋";看见办公室里老师勤劳的身影，主动递上一杯热茶，我们就是"礼貌小雷锋"......
小学一年级学雷锋演讲稿 篇9
尊敬的领导老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是雷锋精神赞。你可能不清楚某位歌星的名字，你可能不清楚历代统治者的名字但你一定知道这个陪伴了我们56年的家喻户晓的伟人——雷锋！
雷锋的一生都在奉献，他不计付出不求回报，因为他给自己的人生定位就是赠人玫瑰手有余香。在全国上下迎来学习雷锋精神的'新高潮时，你是否想过你可曾像雷锋一样为社会作出一番贡献呢？付出与收获是相对的，雷锋用他的切实行动向我们证明了这一点，他付出的是对他人的关怀与帮助，而他建树的是多么高尚的品德啊！
在工作上，我们需要雷锋精神的指引。雷锋的爱岗敬业、刻苦钻研，雷锋的责任心都是需要我们去学习领的，这是一个员工的基本素养，这也是一个企业迈向成功的必要条件。做为铁路人，在千里铁道线上，在列车上，我曾做过老人的拐杖，做过临时的妈妈，我为旅客找过医生，我捡到过旅客的贵重物品并交还给他，为重点旅客送水送餐，帮助携带大件行李的旅客安放行李，我利用空余时间搞卫生从而扮靓了旅客歇脚的客栈。在岗位上我扮演者不同的角色，每当听到旅客的道谢声，我觉的很惭愧，因为我的帮助其实微不足道，只是举手之劳。然而这些看似不经意的细节却能温暖他们的人生，我们的举手之劳对于他们却非常重要！
今天，我们杭客人正用自己无声的行动来诠释我们所理解的雷锋精神。一个人最大的快乐在于奉献助人为乐与人为善这是雷锋所留给后人的最大精神财富。一个不懂得为他人着想的人是永远体会不到被需要的快乐与感动的。三月是充满希望的一个月，是冬去春又来的一个月；三月是见证伟大共产主义战士雷锋一生的一个月。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。俯首甘为孺子牛，把雷锋精神的温暖带给千家万户。
小学一年级学雷锋演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经61年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的`文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕，谢谢大家。