知远网整理的六年级《鲁滨逊漂流记》读后感（精选22篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇1
有一个小孩子，名字叫鲁滨逊，出生在英国的约克城。他的家里有两个哥哥，大的哥哥曾经是一名中校，后来与西班牙人战斗不幸牺牲了，二哥的下落至今一无所知。
鲁滨逊有一个梦想，就是要当一名水手去航海，但是他的父母想让他成为一名律师。终于有机会了，他朋友的父亲要招水手，他成为了一名水手。开始在船上的生活他很不习惯。在一次大风暴中，船上的人都葬生在大海中了，鲁滨逊很幸运被冲到了一个荒岛上。他在荒岛上盖了一个海滨住宅还有一个山间别墅，他还学会了种麦子，燃烧火，考培面包，养牲畜，他生活的很惬意。在一个星期五的晚上，他救了一个野人，他给这个野人起名叫星期五，还教野人说英国话。有一天，他和星期五一起赶走了坏蛋，救出了船长和岛上所有的白人，船长为了感谢他，给了他一条大船，他终于离开了荒岛，平安地回到了故乡——英国约克城。
通过这本书我学到：人要有一个远大的梦想，永不放弃去实现它。当碰到困难的时候要乐观向上，积极进取，要充满挑战自然的勇气和信心。在今后的学习中，我要像鲁宾逊学习，努力克服学习中遇到的各种困难，不断进取，不断努力，积极向上，争取取得优异的学习成绩!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇2
在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书对我有很大的帮助，也给了我很多启发，让我来给大家讲述一下吧。
这本书让我印象最深的有两个地方，一是：鲁滨逊来到了一个野人岛，救下了一个被抓获的野人，并把那个野人驯服，花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想：“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀！并还要教野人说话，是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食，还要自己去打猎是多么大的挑战，鲁滨逊都一一克服了。再想想我们自己从来都不帮大人做一点事，在宽敞明亮的教室却不好好学习，遇到一点挫折就放弃这是多么不应该啊。二是：野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落，鲁滨逊看到了这的人都吃生食，一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮做成的衣服，看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火，做饭，织衣服，制造武器，并叫他们识字说话。我想：“鲁滨逊是一个仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来，甚至还大打出手，搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱，我不仅没有献出自己的爱心，还大声的骂他：“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊，我们是祖国的新一代，21世纪的，让我们一起保护弱者，让我们献出一点爱心，让人间充满爱。
读了这本书我明白了，我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于助人。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇3
暑假里我读了一本世界名著叫《鲁滨逊漂流记》，它讲述了一位遇险的航海商人，独自一人漂流到一座荒岛上，然后在没有人烟的岛上克服了种。种困难，他凭靠着自己的科学知识，在岛上一过就是28年。最终回到了自己的家乡。
读完后我对主人公鲁滨逊佩服的五体投地，他居然可以在一座荒岛上整整生活了28年，这对我来说觉得是天方夜谭。我觉得自己能在一座荒岛上生活一个小时就已经很了不起了。何况他还在岛上做出了各式各样的生活品，我就得他真是比贝爷还了不起。再看看我是多么的懦弱，一个在城市里生活的孩子，就连最基础的做饭也弄不清楚，而他是多么的坚强，在那28年里他没有沮丧，他没有向大自然低头。虽然我不可能像鲁宾逊一样落难到荒岛上，但是他的精神值得我们学习。坚强、乐观、冷静是鲁滨逊身上最大的特点。当初在荒岛上的时候，因为他没有经验，也没有人来指导他。这让他经历过了许多挫折，但是他并没有放弃而是在一边边的总结错误。面包、罐子甚至他自己的。屋子也是他自己想尽办法做出来的。
读完了这本书让我知道了你想要成功就必须要经历失败，并且要总结经验只有这样你才能成功所以那些坚持不懈的人，才能成功。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇4
这天晚上，我靠在床上，安静的读着——《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲的是鲁滨逊热爱探险，在一次海难下，他飘到了一个荒无人烟的海岛。无奈之下，他只能自己动手丰衣足食。他要自己捕杀野兽，自己盖房子。有的时候他会去沉船上找一些需要的东西。在生病的时候，他也只能自己照顾自己。后来他还认识了“星期五”。终于，在28年的无人岛生活后，他又回到了自己的家。
28年，整整28年啊！这对我们来说是一个什么样的概念？二十八年，只有自己一个人，只能自己动手，独立自主，丰衣足食。我们或许做不到，就算是一天，都很难熬的。可是鲁滨逊，能够自己一个人，在无人岛待上28年。
他能够自己捕猎；他能够自己盖房子；他能够自己做饭。可是这些，我们能做得到吗？不行。为什么？因为我们不会独立自主，我们一旦遇到了困难就只会看向站在身后的父母们。在困难面前，我们什么都动不了，只能求助他人。就好像温室中的花朵一般，有人疼爱。
可是我们有没有想过，万一有一天我们也只有一个人了怎么办？我们去求助谁呢？
所以，总现在开始，我们要学会独立！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇5
时隔数月，我又重新拿起笔，开始写读后感。记得上次写读后感还是上学期或者是暑假，反正已经是很久之前的事情了。
好了，言归正传，今天利用看书的时间再次重温了一遍《鲁宾逊漂流记》。这本书已经看过不知道多少回了。虽然看完了全册，但还是要一章一章地写。
这一章首先介绍了鲁滨逊家庭条件很好，但他不顾父母的反对，要出海远航，最后离家出走。
第一次上船，他就差点丧命，他怕得要死，想要马上回家，风暴过后愿望和决心又涌上心头。
过了几天又出现了风暴，而且比上一次更猛烈。他登上了一条救生艇，才勉强捡回了一条小命。但他还是不愿回去。
我觉得鲁滨逊有股孩子气，可能是因为他本来就没有长大吧。记得快，忘得也快。在第一次风暴当中，他一次又一次地发誓说会立刻回到家中，还请求父母原谅，甚至发毒誓，以后再也不航海了。可到第二天，风暴一过，天空一碧千里，万里无云。他发的毒誓就被他扔到海里喂鱼了……
哈，今天闲得无聊，不知道写什么东西，想来想去我就写了这段读后感！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇6
书籍是人类进步的阶梯，每次读不同的书籍都仿佛和故事的主人公相逢。今天，我再次的沉浸在了《鲁滨逊漂流记》中，故事情节让我难以忘怀。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲的是一位名叫鲁滨逊的英国人，航海和冒险是他的爱好。但他怎么也不会想到自己会不幸流落荒岛，随时都有生命危险的发生，成为了一个最孤独无助的人。鲁滨逊在岛上经历了重重磨难——遇险上岛、搭建房屋、养殖自救、解救野人星期五。但尽管如此，他在恶劣的环境中克服了困难最终回到了英国。
回想到鲁滨逊从荒岛上面临的问题，到一一想办法解决了问题，我仿佛看到了一个热爱生命、执着顽强、勇敢智慧、乐助于人的鲁滨逊。又想到他把不幸和幸运记录下来做对比，能让我感受不幸的事情中往往也伴随着幸运和希望，又仿佛看到了一个积极乐观的鲁滨逊。
当我读完这篇故事，我不由得想起妈妈经常对我说的一句话“办法总比困难多”，而今天的我们也要学习鲁滨逊的不怕困难、乐观向上的精神，做一个善于动脑，坚强勇敢的人。
《鲁滨逊漂流记》的主人公如同英雄一直激励着我，今后我会更加热爱阅读，不断攀登书的阶梯，与更多书籍为伴！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇7
上周我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书让我受益匪浅。它告诉我们：当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
这本书讲述了一个鲁宾逊的英国人，他喜欢航海和冒险。为了出去闯荡，他毅然放弃优裕的生活，当上了一名水手。在一次乘船前往南美洲时，遇上了罕见的暴风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存了下来。鲁滨逊被海水冲到一个荒无人烟的小岛上。面对着生疏、恶劣的的环境，又冷又饿的他不是坐叹命运不济，而是充分利用他的头脑和双手，从破船上取下有用的物品，着手建造住所、种植粮食、驯养家畜、制造家具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序的家园、“王国”。
鲁滨逊在自己的“王国”里待了整整28年，在这28年，他忍受孤独、艰辛，病痛和危险。最后终于乘着过路的船只，回到了自己的国家。
读完这本书，我明白了：面对困难不要放弃，要利用自己的智慧，去解决困难。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇8
《鲁滨逊漂流记》，是一本非常好看的书籍，在我无意间接触到的那一刻开始，我就深深上了《鲁滨逊漂流记》这本书。由于非常喜欢，我已经看了四遍了，在这里，我跟大家说说我的读后感吧。
《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小梦想在海上航行，长大一些后他随好朋友一起去航海了，在航海中学到了些本领，但几次都航海失败，都是死里逃生才活过来的，一次，他从巴西出发航海时遇到了巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人逃生外，全部被淹死。他一人奋力游到了一个荒岛上，他利用在破船上找到的所有可以利用的东西，在荒岛上盖房子，种庄稼，在森林中采野果，还捕捉动物，与野兽搏斗。历经磨难，在那个荒岛上生存了下来，一住就是二十八年又一个月，期间救了一些人，并和他们共同和当地的原始人进行了战斗，保存了生命，制造了逃生工具，经历了一次次努力与失败，最终回到了家乡巴西。
在《鲁滨逊漂流记》的故事里，让我知道了面对困难要勇敢乐观，还要发挥自己的聪明才智。就算最后失败了，也不要放弃，只要我们坚持，就一定会有希望的。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇9
放下《鲁滨孙逊漂流记》这本书，我的心如大海般久久不能平静，为鲁滨孙惊人的毅力和顽强的生存能力深深地感动了，也从这本书中得到一些启示，使我受益匪浅，终生用之不尽。
《鲁滨逊漂流记》是19世纪出自英国作家笛福笔下的一篇长篇小说。鲁滨逊孙是一个爱好航海的青年，在一次航海中，遇到了大风，船上的桅杆吹断了，船翻了，同伴们都被狂风巨浪夺去了生命。鲁滨逊幸存下来，流落到一个荒芜人烟的小岛上。在那里，他没有容身之地，有没有食物，也没有生活得必需品，自己孤身一人，远离了文明社会，该怎样生存呢？可是他从来没有一死百了、轻生的念头，没有被困难吓倒。刚开始，他靠着从船舱里找到的枪打猎来维持生活。可是子弹毕竟是有限的，并且反复种收麦穗，吃到了粮食。(不通顺)他仔细琢磨，终于做出了可以放东西的陶器。就这样在岛上生活了二十多年，意外中救下了野人“星期五”，可以解除愁闷了。他们在叛乱的船上救下了船长，在船长的帮助下，鲁滨逊终于回到了英国。
鲁滨孙勇敢坚毅，靠智力解决问题。而我们呢，遇到一点问题、困难，就畏首畏脚，想着退缩，比如：数学遇到了一道“拦路虎”，自己想都不想就去问别人，要不就是等待老师的讲解。在家里做家务，没有了父母，就慌了手脚，不知所措。现在想一想，是多么惭愧啊！看过这本书之后，我下定决心一定要改正这些缺点，凡是多动脑筋，不要一味的靠别人，要有毅力。
鲁滨孙乐观积极，在那样孤立无援的处境下，都能够生活了二十多年，这难道与他的乐观积极没有关系吗？这些多是常人所不能及的，我们要对任何事都抱有乐观态度，因为塞翁失马焉知非福。就像是鲁滨孙一样，航海中遇到大风，船翻了是一件不幸的事，可所有船员中只有他幸存了，谁又能说他不是个幸运儿呢？任何事都会有好的一面，只有仔细思考，就会明白。
同时，我们也要锻炼我们的自理能力，鲁滨孙在荒岛上的生活与他的自理能力，鲁滨孙在荒岛上的生活与他的自理能力也是密不可分的。我们平时在家里，要做些力所能及的事情，自己的事情自己做，自己洗衣服，自己收拾房间，父母不在家，自己动手做饭，学会生存。
鲁滨孙是一位了不起的人物，有谁不为他的顽强生存的精神所感动呢？冰冻三尺非一日之寒，要想具有那样了不起的精神，就必须从现在开始，克服自己的不足之处，努力向上。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇10
《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国作家丹尼尔。笛福的一部长篇小说。这部小说是以亚历山大。赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型。作者从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊形象。被誉为第一部英国小说。了解这些后，我们一起从文字里感受读者郑雯璟看完这部小说后有感而写的读后感吧！
好的阅读就如一缕阳光。当我打开这本书时，就会发现和阳光撞了个满怀。
《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔。笛福。该书主要讲述了英国青年鲁滨逊带着航海梦，不顾父亲的劝阻，决心要过海上的冒险生活。在一次航海时，遇到风暴，只身漂流到一个荒芜人烟的小岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着他自己的勤劳和智慧，克服各种困难，在荒岛上生活长达20多年之久。后来，他帮助了一位船长制服叛变的水手夺回了大船，而他也因此结束了荒岛生活，最终脱险，返回故乡的故事。
这本书成功塑造了一个坚强、勇敢，具有进取精神的传奇人物。让我体会到在逆境中要用自己的智慧，勇气与命运斗争的可贵精神，值得推荐给大家看。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇11
这本书是英国作家丹尼尔·笛福日方，叫《鲁滨逊漂流记》。这是一本能给你人坚强信念的书，书中的主人公在孤岛求生的经历，我非常佩服。
主人公在一次船航海中不幸触礁，只有他一个人存活了下来。海浪把他卷上了沙滩，他凭借着自已顽强的毅力和生命力，与大自然展开了勇致的斗争；他依靠自己的双手和智慧，利用枪和简单的工作具，自力更生，自食其力地过起了荒岛生活，通过努力他有了自己的住所和家具，甚至还有了牧场、植物园，还养起了宠物。鲁滨逊从荒岛回到英国这段时间长达20多年，这完全凭着他的毅力和智慧创造的奇迹。
读了这本书，我想起了一件事，有次，爸爸妈妈不在家，自己只好尝试做饭，可费了很大周折，也没做成功，最后我只好求助妈妈，让她帮我点了外卖。
想到这件事，我便对鲁滨逊更佩服了，他在荒无人烟的小岛上都没放弃，而我却遇到一小点儿因困难就放弃了，真惭愧呀！
我领悟到：虽然我们不可能像鲁滨孙在荒无人烟的小岛，但在日常生活中我们同样勇敢面对。无论何时，不管遇到什么困难，也不要怕，微笑面对它。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇12
前几天阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书，主人公鲁滨逊坚强顽强的精神和经历，给了我深深的震撼和感叹。
这篇文章主要写了鲁滨逊在一次航海中遇上大风，船翻了，他漂流到一座荒芜人烟的小岛上，在这严峻的环境下，鲁滨逊却战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十多年，最终获救，回到了自己思念已久的家乡。
他之所以能孤身一人在荒岛生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下来的坚定信念靠的是战胜困难的勇气和智慧。
在这样的环境下，他能够理智的面对现实，从绝望中重燃希望的火花，从而得到内心的籍慰，获得坚强的勇气和信心。
鲁滨逊那种不畏困难，正视现实，乐观向上的精神，对于处在现代社会的我们来说，是一个很好的启示。
试想一下，如果我们置身于孤岛，叫天不应，叫地不灵，我们能顽强的生存下去吗?不!不能!因为我没有那个勇气，因为我缺乏自信。
在现实生活中的我，只会对父母言听计从，没有主见，离开了父母，就像一只断了翅的鸟儿一样，根本没用咀嚼过生活中苦涩的我，长大后又有什么用呢?读了鲁滨逊的故事，我明白了一个人要独自生存下去，是多么的艰难，然而我们现在生活在一个幸福的环境里，我们还有什么理由不去奋斗呢?
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇13
在假期里我读了鲁宾逊漂流记这本书，这本书带给了我许多的知识，让我明白了遇到突发事件应该保持冷静，就像笛福的一句名言一样，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍，所以每一件事情只要你敢于面对，那就没有办不到的事情。
书的大意是这样的：鲁滨逊有一个出海的愿望，可他的家人都不让他去因为大家觉得那样很危险，但鲁滨逊不听劝阻，执意出了海。虽然船只遇险这种事情只有30%的几率，但鲁滨逊太幸运了，他成功的被厄运之神光顾了，船上的人都死了只有他一个人活了下来，他来到了一个小岛上，在那里安居乐业，可好景不长过了一段时间又有野人上岛鲁滨逊害怕极了，他开始布置陷阱维护自己的家园，后来通过一次战斗中，鲁滨逊救下了一个俘虏，后来鲁滨逊和他成为了朋友，因为那天是星期五所以他给他起名叫星期五。
后来鲁滨逊一直想回到自己的家园，去寻找自己的亲人，可最后他回到了家园了吗？通过坚持不懈的努力他终于回到了自己的家园。
既然鲁滨逊都不怕危险和困难，那我们也没有理由去害怕，所以让我们去勇敢面对困难吧！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇14
生活不仅教会我们简单的生活的道理，还教会我们对待生活的态度。特别是读了《鲁滨逊漂流记》后让我明白了很多的道理。
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊的人不幸遇到了海难，但同时有幸的活了下来，并通过自己的勇敢、智慧坚强的生存了下去，并回到了自己的故乡的故事。吸引我的是整篇故事的语言，通俗易懂、叙事感强，故事性层层递进，每一章、每一个文字仿佛一种特别的魅力吸引着我们坚持读下去，跌宕起伏的环节总是让我的心让我跟着鲁滨逊的命运起起伏伏……
但最吸引我的是还是他的那顽强的意志，在那种极度恶劣的环境中没有放弃生命，也没有丧失信心，更没有自暴自弃。他总是以一种积极的态度面对生活，并打败生活带给他的磨难，同时还收获了自己的一个伙伴星期五。他带给我们的不仅仅自己是多么悲惨的命运，而是带给我们是别开生面的奋斗、抗争、拼搏这些积极的生活态度。而且教会了我以后面对困难，不能逃避。要勇敢的面对他，并积极的寻找方法去战胜它。
读完《鲁滨逊漂流记》，刷新了我对生活的态度，更刷新了我对生命的感知，我以后会更加珍惜现在的生活，努力学习回报我的爸爸妈妈和老师，回报祖国母亲。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇15
人生到处是挫折，经过各种各种样的失败惊险泪丧，人生的路曲折不平，只有在这种困苦，泪丧的环境中，慢慢的适应，慢慢克服的人才不会被命运指使。正如鲁滨逊那样的精神，虽然命运对他是那样的不公，让他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上，但他没有因为生活的不易，命运的不公而自暴自弃，反而是勇敢积极的面对困难，只有那勇敢积极的去面对你所遇到的困难，就能像鲁滨逊那样，在荒岛上也能有属于自己的那一番成就。
《鲁滨逊漂流记》是讲叙一个关于国外作家写的一部小说，小说的主要讲述的是一位航海家鲁滨逊的不幸糟遇，经过三次的磨难后，最终飘流到的一个荒岛上，岛上没有食物，什么也没，这要是按照正常人的话，一定活不下去，但是鲁滨逊有着那聪明机智的头脑。他想尽一切办法，让他自己活下去，他开始造船，造房，渐渐的有了自己的一片天地。他还遇见了野人星期五，过了几年，偶然发现了一艘英国船，最后带着星期五终于离开了孤岛，回到了阔别多年的家乡，创造了改变命运的奇迹。
在鲁滨逊身上我们学习到了一种永不放弃的实干精神，通过阅读《鲁滨逊票流记》，我们要向鲁滨逊那样，自力更生，做命运的主人。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇16
这本书是笛福写的。英雄罗宾逊喜欢航海和冒险。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了强风。他的同伴都死了，他被海浪冲到了一个荒岛上。第二天，他把船上有用的东西一起放在岛上。他在岛上搭起了帐篷。他想看过往船只。
罗宾逊一直过着孤独的生活。从船上搬下来的食物快用完了。他必须找到一种生活方式。他每天用枪打猎，去海边钓鱼，驯养他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。这里带来的东西里有一些小麦。他开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了做美味的面包。几年后，他终于得到了自己种下的食物。
十八年过去了。一天，罗宾逊突然发现了人类的脚印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾经看到一个野人在吃人类的骨头。很快他看到了野人，救了星期五。最后他们回到了英国。
读完之后，一个高大的身影出现在我的眼前。他是一位勇敢的探险家和航海家罗宾逊。他以不屈不挠的毅力和永不放弃的精神实现了航海的梦想。我推荐它，因为我们必须学习他无畏、乐观和向上流动的精神。无论何时何地，我们都必须过上坚强的生活。我们必须为哪怕一丝希望而战，永不放弃。我们必须雄心勃勃、任性、勤奋，用自己的双手创造财富。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇17
读了鲁宾逊漂流记第五章，我领略到了坚持不懈的重要。
这一章主要写如此过了十二个年头，期间岛上除了鲁宾逊外，他从来没有见到过一个人迹，这样一直到了那重大的一天。他在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印，他当时好像挨了个晴天霹雳，他侧耳倾听回头四顾，可什么也没听见，什么也没看见。他跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印，他惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似的逃回到了他的住处。一连三天三夜，他都不敢外出。
如此过了十二个年头，十二年呀！鲁宾逊一直忍受着孤独的寂寞，如果是你，你能坚持吗？你会放弃吗？由此足以体现出努力写有恒心，有毅力，勇气可嘉，更重要的是它具有坚持不懈的美好品质。
比如，在一次选拔赛中，到了最后一关，那个知难而进坚持不懈的人坚持住了，而另一个知难而退，遇到困难就退缩的人放弃了，前者入选了，后者就落选了，可见坚持不懈的重要性。
我们要学习鲁宾逊坚持不懈的美好品质。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇18
《鲁滨逊漂流记》是影响了几代人的世界名著，文中的主人公鲁滨逊更是一个令人震惊的冒险家。他在一个荒岛上生活了28年，如果没有聪慧的头脑和坚定的信念，他又怎能活得下来呢？
鲁滨逊辛勤打猎、耕种，在后来建立起了一个王国，可是反观现在的我们，这好像离我们很远，其实不然。独立、坚强、毅力，就在我们身边。你能一个人来到学校，这算一种独立；你能在一次考试失利中，快速站起迎接下一次考试，这算一种坚强；你能每天早起一个小时来背默英语单词，这算一种毅力；我们不需要学习鲁滨逊做那么一件大事，只是要将它好的品质放进生活，放进点点滴滴的小事里。这样你离完成那一件大事便会越来越近。而不是让你一个人出门，你不敢；从挫折走出，你做不到；更不是让你每天坚持阅读，你跟我说你不行。
记住他，学习他，成为他！我们只需要放下手机，拿起书，把上一次考试错的题记熟；在快要坚持不住的时候咬紧牙关，挺过去；在遇到困难的时候，第1个想到的不是父母。那么鲁滨逊就会一直在你身旁。当你学会了逆水行舟，勇往直前，在绝处中还能站起。那么，你，便是第2个鲁滨逊。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇19
如果给你一次机会，你会去惊险而又刺激的漂流吗？我说的这漂流可不是水上玩玩，而是像鲁滨逊一样环游世界，去探险。
暑假里我看了一本书叫《鲁滨逊漂流记》，书的作者是英国的丹尼尔笛福。
这本书主要讲述了英国青年鲁滨逊带着他的航海梦，瞒着父母开始了未知而又迷人的海上生活，因为一次风暴流落荒岛，凭着自己的勤劳与智慧，克服了各种困难，在岛上生活了20多年，后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船，而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。
读完笛福的《鲁滨逊漂流记》我不禁感慨万千，心情久久不能平静，作者娴熟的叙事技巧，书中生动的人物形象给读者留下了深刻的印象，主人公在孤岛吃尽苦头，但是最终他靠自己的执着与信念，不但好好生活了下来，还回到了阔别近28年的故乡。
鲁滨逊是个聪明又坚毅的人，在恶劣的环境中，他选择勇敢面对，坚持才能胜利，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被吓倒，要勇敢地面对，积极向上，保持从容乐观的心态。
读了这本书，我多么希望与鲁滨逊一起漂流，一起去探索世界啊！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇20
他，勇敢无畏，富有冒险精神；他，多次陷入绝境，又几次三番地逃身。想知道他是谁吗？他就是英国作家笛福笔下的鲁滨逊。
鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》的主要人物，喜欢航海。一次去南美洲时，流落到荒岛上，在荒岛上生活了二十八年之后，救出了一名英国船长，船长答应他把他带回英国去，鲁滨逊才回到了自己的国家。
鲁滨逊自己一个人生活在荒岛上，无依无靠，虽然后两年有“星期五”作伴。在这种情况下，他没有绝望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“别墅”，开辟了农场和牧场，生活变得衣食无忧。鲁滨逊没有像一般人那样怨天怨地，而是接受命运的安排，并且挑战命运，最后克服种种困难，逃出了孤岛。对待我们的学习和生活，他的这种精神会给我们有益的启迪。
我们还要学习本书的作者笛福。鲁滨逊的原型是一个英国人，他在荒岛上生活了两年后被救出，没有什么作为。而笛福却从中发现了素材，用他那大笔细致地刻画了鲁滨逊这个栩栩如生的人物。这说明，生活中不是没有素材，而是缺少发现素材的眼睛和感悟人生的心境。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇21
生命是珍贵的，需要我们去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是坚强的。在对于生命的希望和渴望中，一定不能放弃。如果放弃了生命，以后将无法生存，但是如果能坚强的活下去，就像《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样，就是一个不放弃生命的典型。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了一个叫鲁滨逊的人在船失事后，一人漂流在一个孤岛上。他是凭着自己坚强的，对生命的热爱和渴望才使得他活了下来。他是一个孤独的人，在荒岛上没有一个人和他说话，见不到一个人，每天只有自己饲养的鹦鹉来陪伴着自己。他在自己身陷困境中时，没有放弃对生的希望。当时，他完全可以静静地等待死亡，但是他没有，那是因为他有着坚强不屈的精神和永不放弃的心，才使得他坚难的生存下来。
然而，正是在一次幸运的困难中，使他救下了一名俘虏，给他取名叫“星期五”，从此便有了一个陪伴他生活的人。在发现孤岛上有一个奇怪的脚印时，没有因惊慌过度而死亡，而是更加坚定了对生活的希望，同时也是一个勇敢的人。在一个人打死两个野人后，救下“星期五”后，又接连和他杀了十九名野人时，我才发现你对生的意志是多么的坚定！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感 篇22
我在寒假里看了一本惊险、疯狂的航海探险的书，它是一部由英国著名作家笛福写的；它是一部具有现实主义的小说。
鲁滨逊出生在一个富足人家，从不满足于现状，性格坚强，永不疲倦的经济人。鲁滨逊从小爱好航海，不听从亲人的劝告，最后他坚定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一个荒岛上，但他行商的理想从不折断，坚定信念，在失望中鼓励自己，以乐观的心态改变自己的处境。
他在岛上努力耕耘，物资是在一条漂流的大船上获得的，努力建造碉堡，用双手勤劳工作，以至于发家大业，从中他得到了船长的帮助，和船长成为了很好的朋友。从此由船长的帮助下，以种植获得了更多的财富。
数年之后，他离开了荒岛，获得了更多更多的财富后，也拥有了他自己的家庭。过上了更美满、幸福的生活。
通过读《鲁滨逊漂流记》这本书，是我更加了解了作者笛福的写作思想，以及本文主人公鲁滨逊的利弊的生活的对比，使我知道只要用勤劳的双手努力，灵活用脑，一切困境都会好转，有耕耘才有收获！