知远网整理的读《一夜的工作》有感（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《一夜的工作》有感 篇1
深夜“他一句一句审阅，看完一句就用铅笔在一句后面画一个小圆圈……有时停笔想一想，有时还问我一两句。”这段深夜中总理审阅文件细节描写，充分表现了总理对工作严肃认真、一丝不苟的态度，同时也写出了总理的辛劳。祖国之大，民族之多在全世界也是罕见的，全国的事多么繁杂啊！可是总理对每一个文件都要亲自过目，认真批阅，这种鞠躬尽瘁的精神深深地感动着我。
文中还有一段“值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶和一小碟花生米放在写字台上。总理叫我跟他一起喝，吃花生米。花生米并不多，可以数清颗数……”
这段描写十分感人。多么简朴的总理啊！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是数得清的花生米，这与那些乱用职权，花公款大吃大喝的人相比，他是何等的伟大！
总理是伟人，也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人，就是因为他平时以凡人的标准要求自己。他想的是为国家，做的是为人民，唯独没有他自己。
我虽然是一名小学生，读了这遍文章使我懂得了一个道理，要想将来为人民做点事就必须以周总理为榜样。从现在起，学习上必须刻苦，生活上必须简朴。
读《一夜的工作》有感 篇2
我怀着十分激动的心情读完了《一夜的工作》一文。敬爱的周总理夜以继日地忘我工作的精神，为中华民族操劳的情景、简朴的生活都给我留下了深刻的印象。当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少件啊，几百件吧？不，或许成千件呢！看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢！周总理啊，周总理！您真是为人民操碎了心呀！文中还有一段：值班室的同事送来两杯热气腾腾的绿茶和一碟花生米，放在写字台上，总理叫我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数……这段描写十分感人。
多么简朴的总理啊！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，这与那些滥用职权、花公款大吃大喝的人相比是何等的伟大！总理是伟人，也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。我虽是一名小学生，读了此文我懂得了这样一个道理：要想将来为人民多做点事就必须以周总理为榜样。从现在起，学习上刻苦，生活上简朴。
读《一夜的工作》有感 篇3
《一夜的工作》通过记述周总理审阅稿子，一夜工作的情形，表达了对周总理的敬爱之情。读了这篇文章，使我进一步具体地知道了我们敬爱的周总理的工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这使我深受教育，更深深地怀念周总理。
当我读到“他指桌上一叠一尺来厚的文件说：‘我今晚要批这些文件’”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少呀，几百份吧？不，或许上千份呢！看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理呀，周总理！您真是为人民操碎了心呀！
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米——并不多，可以数得清颗数”时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米，这太不行了！我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前！您应该吃一点有营养的东西，应该多吃一点才行啊！
读着这篇课文我想起了在一部纪录片中看到的情形：总理的卧室里，只有一张床、一张不大的写字台和几把椅子。而床头、写字台上，都是书和待批的文件、稿子。我还想起了老师们常说的总理在病中还念念不忘国事，抱病批阅文件的情景，不禁热泪盈眶。
当我读完这篇课文时，心里充满了自豪感，正如作者所说的：“这就是我们中华人民共和国的总理！”“他是多么劳苦，多么简朴！”我一定要以周总理为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。
读《一夜的工作》有感 篇4
今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一夜的工作》这篇课文，读完之后，我思绪万千。
《一夜的工作》主要写了周总理彻夜地工作，十分劳苦；日常生活十分简朴。文中好多地方使人感动。
总理工作十分辛劳。他日理万机，经常通宵达旦地工作，一个晚上要批“一尺来厚的文件”，工作量多么的大啊！读到这里，我一下子就想到我自己。平时，老师布置的作业稍微多一点，我就撅嘴了；做作业写两个小时就不耐烦了，至于写一个晚上，我是想都从来没想过的。虽然总理的工作量特别大，但对待工作却从不马虎了事。他看文件不是单纯的浏览之后就大笔一挥在后面写一个“批”或“准”字，而是“一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在后面画一个小圈”，还要“一边看一边思索”，有时还要调查咨询。从这些地方足以看出总理对待工作认真负责，一丝不苟。读着读着，我仿佛看到了这样的画面：夜已经很深了，在那静静的夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的夜空中，只有一弯月儿和数不清的小星星一眨一眨的，它们静静地瞩目着总理，它们在陪伴着总理，为他解除疲劳，这闪烁的星辰就是总理彻夜工作的有力见证。
周总理身处国家要职，但生活却极其简朴。总理的办公室是“一座宫殿式的房子”，房子看上去很华丽，但总理办公室的陈设却极其简单，“一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”这是一个多么鲜明的对比啊！一个堂堂的国家总理，工作条件不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到自己，平时对吃穿挑挑拣拣，从不穿补丁衣服，有时还会在家里乱发脾气。想想周总理，我感到非常惭愧。
读着读着，我被总理为国家为人民而忘我工作的精神和他生活简朴的优良作风所感动了。俗话说得好：“勤能补拙，一分辛苦一分才，”我们有这样的总理不值得我们骄傲自豪吗？同学们；让我们以周总理为榜样，用勤奋去攀登知识的颠峰；用知识的金砖去敲开成功的大门。让我们这一代为祖国缔造一个美好的明天吧！
读《一夜的工作》有感 篇5
《一夜的工作》这篇文章，表达了人民群众对周总理的敬爱之情。
这篇文章真实生动的生动地告诉我们，我们敬爱的周总理工作是那样劳苦，生活那么简朴！这样的总理使我很受教育，我开始在心底里默默的怀念我们的周总理。
当我学到这一课，读到总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“今晚要批这鞋文件。”就不由得想为周总理叫苦，一尺来高的文件，该有多少份!少的话也有几百份，多的话也有上千份呀！周总理你那么累就看一遍，这至于吗？你歇歇吧！周总理您真是废寝忘食，日理万机呀！您为我们这个大家族操碎了心哪！
读着读着，在我的脑海里出现了周总理生活和工作的情景，总理的卧室里有一张很普通的床。一张不大的写字台，两把小转椅，床头都堆满了书和要批的文件，周总理吃饭更是简朴，每天只吃一点饭，有事还忘了吃。我读过一篇文章，里面讲述的是周总理，还要批阅文件。每次想起来都会情不自禁的流泪。
我为我我们的好总理而骄傲，我长大以后要以周总理为榜样，做一个对祖国有用的人。
读《一夜的工作》有感 篇6
今天，我学习了何其芳描写周总理的文章，就是《一夜的工作》。课文说的是：作者陪周总理审阅稿子，并且亲眼目睹了周总理整夜工作的事情。
周总理用自己的行动实践着“为人民服务”的思想。为后一代树立正确的学习榜样。我对周总理最初的印象，就是那句惊天地泣鬼神的“为中华之崛起而读书”。
我细细的品读着当看到“你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你”，我的心头涌起一股巨浪。周总理叫“我”先去睡一觉，而自己呢？却在不辞劳苦的批阅文件，周总理为了国家，为了人民，不爱惜自己的身体；他为了人民的利益，每天工作的昏天暗地；为了伟大的国家，每天工作的废寝忘食；为了中国这个庞大的集体，每天都孜孜不眷的工作。我终于明白周总理在病床上是怎么坚持下来的，他的心被一种伟大的力量占据的满满的！
我继续浏览着课文。“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”从“画”想”“问”看”这几个动词，就可以看出周总理审阅稿子是专心致至的。周总理不是粗略的看一下，而是细细品味，似乎生怕会遗漏一字一句。周总理他关心同志，工作时一丝不苟·谦虚谨慎。
欣赏完《一夜的工作》，我不禁想起毛主席曾经做过的演讲为人民服务”。周总理，他是多么劳苦，多么简朴啊！
读《一夜的工作》有感 篇7
《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。这篇课文主要写了意理彻夜的工作，十分劳苦;日常生活，十分简朴。文中好多地方都使人十分感动。
总理工作十分劳苦。他日理万机，经常通霄达旦地工作，一个晚上要批“一尺来厚的文件。”周总理工作量多么大啊!读到那里，我一下子就想到我自我。平时，老师布置的作业稍微多一点，我就噘嘴了;做作业写两上小时，就不耐烦了。至于写一晚上，我是想也没想过的虽然总理的工作量个性大，但对待工作却从不马虎了事。他看文件不是普通的浏鉴览之后，就大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”字，而是“一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在另一句后面画一个小圆圈，还要”一边看一边思索“，有时还要调查咨询。从这些地方足以看出总理对待工作能够认真负责，一丝不苟。读着读着，我仿佛看到了：夜已经很深了，在那静静夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的夜空里，只有一弯月和数不清的小星星一眨一眨的。它们静静地瞩目着总理，它们要陪伴总理，为他解除疲劳。这闪烁的星辰就是总理彻夜工作的有力见证。
周总理身兼国家要职，但生活却十分简朴。总理的办公室是“一座高在的宫殿式的房子”，房子看上去很华丽，但总理办公室的设备却极其简单：“一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“这是一个多么鲜明的比较啊!一个堂堂的国家总理，工作条件只但是是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自我，平时对吃穿挑挑拣拣，从来穿补丁衣服，有时还为这些小事在家里发火。想想周总理，我感到十分惭愧。
读着读着，我被总理为国家为人民而忘我工作的精神和他生活简朴的优良作风感动了。这篇课文给我的教育好处很深，我在不断地提醒自我，鞭策自我，提高自我，让自我变成一个对社会有用的人才。
读《一夜的工作》有感 篇8
《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。这主要讲了周总理在“文化”大会上作了报告，由“我”把记录稿作了整理，送给总审阅，在总理的办公室，陪总理审稿，亲眼看到总理一夜的工作十分劳苦，十分简朴，十分感动。赞扬了周总理是个中外难得的好总理。
读了《一夜的工作》这篇课文，又使我想起老师日夜的操劳。
有一天，我去张老师家玩，看见老师在认真地批改作业，我不敢打扰他，只好去罗老师家玩了。我不知玩到什么时候，看看时间，已经10点了，看见办公室的灯还这着，我上去看一看发现老师正在一丝不苟地批改作业，好像忘记了周围的一切，忘记了时间。我们的老师是多么劳苦啊!
我相信，您在工作上必须有可喜的变化。取得优异的成绩。我还相信，老师的辛勤汗水，必须会浇灌出朵朵鲜花，结出累累硕果，为祖国培养出更多优秀的接班人。
读《一夜的工作》有感 篇9
今天，我们学习了《一夜的工作》这篇课文。学完课文后，我大有感受。
《一夜的工作》这篇课文主要讲了：在一天，“我”把周总理在“文代”大会上做的报告的记录稿给周总理审阅，再审阅前，周总理要先批别的文件，让我先去睡觉。到了审阅时，周总理一句句审阅。
审阅完，周总理邀我一起喝茶，吃花生米，花生米很少，少到可以数清颗数……
读到这里时，我不禁起了疑惑：周总理可是总理，为什么只吃花生米呢？应该吃更高档一点的东西吧？为什么不吃呢？是周总理不喜欢吃么？我带着疑惑接着往下读。
读到后面，我找到了答案，周总理是一位朴素的简谱的总理，是一位为人民着想的总理，他恨不得把自己的衣服，食物和钱全部给人民，我们有这样一位总理，难道不应该感到骄傲，自豪么？
读《一夜的工作》有感 篇10
今天我怀着我比激动的心情来阅《读一夜的工作》这篇文章。
这篇文章讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，这篇文章歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和生活简朴的作风。
周总理的生活简朴。特别是当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”时我的内心感动不已，这时我心里想：一个堂堂的大国总理的生活真简朴，换作时别国总理，应该会用金钱来卖奢侈品，但是周总理并没有这样做，他为了国家为了人民，能省就省。可是我呢，花了钱卖了一堆没用的装饰品，买衣服都要名牌，就连袜子都是……那我和周总理来比，那真是天壤之别。
周总理的工作态度认真。特别是当我读到“他一句一句的审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”时，我又再一次被周总理的高尚品德所感动，周总理原本只需浏览一遍就可以了，但周总理为了国家，为了人民，而认认真真的审阅文件。想到这里，我感到万分惭愧，我平时做作业就想开飞机一样，想赶快完成任务出去玩，而导致作业书写不好和做错，以后我一定要认真完成作业。
读了《一夜的工作》，我明白了小学生不能浪费钱财，做事情要认真，从今天起，我要好好学习，奋发向上，将来要做国家的栋梁！
读《一夜的工作》有感 篇11
最近我们学了一篇课文，题目是《一夜的工作》，学后我深受教育。
课文里面讲到：周总理在人们熟睡的时候他还在辛苦的工作，不分白天和黑夜。他是为人民而工作的。读后我泪流满面，我为我们祖国有这样的总理而自豪，他给我们竖起一个为人民服务的好榜样。
总理小时候就是胸怀大志的，他的理想是“为中华之崛起而读书”。他是这样说的，也是这样做的。
课文后面有一个小资料，写的是总理的一天，他下午三点起床一直工作到第二天下午两点才休息，他为了人民鞠躬尽力，死而后已，他是为人民而累倒的，在他去世后，人民在十里长安街两旁站满了密密麻麻的人，当总理的灵车来的时候，人民哭的惊天动地，人们不愿意敬爱的总理离我们远去。
虽然我们没有亲眼看见总理，但是他的一言一行，深深地影响了我，我一定要好好学习，将来也像周总理一样，做对国家有意义的事情。
读《一夜的工作》有感 篇12
今天上午，我们怀着激动的心情学习了《一夜的工作》一课，学习之后，我的心情久久不能平静下来。
文章讲了作者在周总理的办公室，亲眼看见了周总理一夜的工作情况，赞扬了周总理对工作一丝不苟，辛勤工作和十分简朴的生活。表达了作者对周总理热爱、崇敬和无限爱戴之情。
周总理要批改完那一叠文件，那一叠文件大概有几十件，甚至有几百件，周总理工作了一晚上，夜宵仅仅是一杯绿茶和一碟能数的清颗数的花生米。而我呢，别说是一晚上，我学习两个小时就已经没有精力了，我的夜宵更是丰富。
周总理的办公室也极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已，总理就是在这样的条件下工作的。而我呢？一张写字台，一盏台灯和一把软椅子。跟周总理的办公室有很大的差距，那是因为我们做出的时代不同。一个国家的总理的办公室都这样简单，为此，我感到惭愧。
周总理工作起来废寝忘食，一丝不苟，日理万机，。他是以为好总理。今后我也要像总理一样，做一个工作认真，生活简朴的人，不辜负老师和家长对我们的期望，我要总理的精神为动力，努力学习，成为祖国的栋梁之才。