知远网整理的《乌丢丢的奇遇》读后感的作文（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇1
寒假里我看了一本童话故事书，书名是《乌丢丢的奇遇》。这本书讲述了独脚大侠乌丢丢的奇特经历。
从前，有一个耍木偶戏的布袋爷爷，一次他演完木偶戏丢下了木偶独脚大侠的小脚丫。一个叫珍儿的小女孩儿捡到了这个小脚丫，珍儿的一只脚有残疾，走路很困难。为了把小脚丫还给布袋爷爷，珍儿走了很长的路，可是她没有找到布袋爷爷，只好把小脚丫带回了家。珍儿过生日的时候把小脚丫缝在了丑娃娃的身上，丑娃娃立刻活了起来，一蹦一跳地，珍儿给他取名叫乌丢丢。
一天夜里，乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上，早上他却来到了吟痴老诗人的家。在吟痴老人的家里，乌丢丢生活得很快乐，可是他也很想念布袋爷爷和珍儿。吟痴老人决定和乌丢丢一起去看望他们。在路上他们经历了很多奇特的事，他们遇见了逆风飞舞的蝴蝶，长着一只脚的蘑菇人，种鸡蛋的小姑娘 …… 在这一路上乌丢丢懂得了爱的重要。
后来他们好不容易找到了布袋爷爷的家，可是布袋爷爷已经去世了，乌丢丢难过极了。最后他们又去找珍儿，他们来到珍儿的学校，只见学校变成了一片火海，听到人们呼喊珍儿的声音，乌丢丢立刻跳进火海中，他救出了珍儿，而自己却又只剩下了一只小脚丫。那天夜里，珍儿和妈妈商量要给乌丢丢做一个更漂亮的身体，而乌丢丢却有了一个大胆的想法，他要把自己变成珍儿健康的一只脚。
第二天，珍儿望着自己两只健康的脚，她泪流满面。我读到这里眼睛里也泪光点点，因为乌丢丢为了报答珍儿，他献出了自己的生命。但是我觉得乌丢丢并没有死，因为他的'生命和珍儿的生命融在了一起。
《乌丢丢的奇遇》这本书告诉我们的道理就是：我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇2
所谓真正的知音远方带来了遥远的土地附近，每个人都有自己的朋友。而我这个“朋友”是非常特殊的，它是一个金波书，“吴丢丢冒险”，这本书讲述的爱情故事。
主人公乌丢丢，是布袋或者爷爷自己丢失的一只小脚丫，善良的珍儿给了他三个脑袋、身子、和手，才使他变成了我们一个比较完整的”人”。可年幼学生无知的它却不辞而别！它要需要去找一些爷爷了。
无意中，乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中，在这里，它还可以结识了一群为了好朋友，在这里它才等一次学生真正学习体会影响到了一个快乐，那是爱滋养社会而生的快乐，在吟老的带领下，它它们已经开始了寻找一些布袋爷爷和珍儿的旅程，途中，碰到了逆风的蝴蝶爱一个人，必须信承诺，不畏环境风险，这才是自己真爱。它还知道了要做个他们内心无缺陷问题的`人，必须进行细心指导地去体味完美结合生活，还有……
一天天的奇遗，乌会丢深刻的体会学习到了我们做人是多么一个多么的幸福，这种生活幸福都是来自学生内心的丰富。为了让自已更完美，它最后通过牺牲了自己变成了珍儿的一只中国健康的脚。
在这本书中，我被一个异想天开的小女孩缠住了，她在花园里种了一个鸡蛋，想着它会开花结果。人们不理解她，甚至嘲笑她，但当他们面对地球的萌芽时，与其说是鸡蛋发芽了，不如说是小女孩心中的花朵。这一刻，我突然想起了幼儿园里一个喜欢每天思考的孩子，正因为如此，她经常被同学骂为精神病患者，没有和她玩，渐渐地，她一句话也没说，总是坐在教室的角落里，像一个透明的人，上了大班后，她也没有消息，好像从来没有这个人……
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇3
暑假里，我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书。故事讲了——演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚，恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到，她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他，可是因为脚不方便，只好带着小脚丫回家，并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上，它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃，还有了个好听的名字“乌丢丢”。
好奇的它一蹦一跳，不知不觉中来到了吟老的'家中，认识了许多有灵气、活泼可爱的好朋友：美丽的可儿姐姐和她的妹妹们；活蹦乱跳的泥泥猴；沾着吟老的一滴血的陀螺；摇头晃脑的波浪鼓；威风凛凛的鬃人；声音沙哑的诗篓子；七嘴八舌的蝌蚪人……在它们开的晚会上，吟老找回了自己童年的记忆和快乐。
在吟老家呆了几日，乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷，他们出发了，一路上，他们认识了许多天真可爱、勇敢顽强的孩子和小动物——小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出美丽的花朵；大森林里的蘑菇人们在大雨来临时顽强的为小动物们遮风挡雨，即使自己支离破碎也心甘情愿……
当他们来到口袋村时，布袋爷爷已经病死，他们又去找珍儿，没想到，珍儿的学校失火了，她还在学校里，乌丢丢毫不犹豫的冲进火海，把珍儿和她身边的一条小狗救了出来，自己的身体却被烧为灰烬，只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命，在晚上，乌丢丢悄悄把自己融入了珍儿的一只跛脚中，让她成为了一个健康的小姑娘……
读了这本书，我明白了：“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧！世界将变得更加美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇4
今天，我读了一本书叫做《乌丢丢的奇遇》，主要内容是一个小木偶的腿会动了，来到了珍儿家，珍儿的妈妈给乌丢丢做了一个身体，乌丢丢离开了这里去找布袋爷爷，他遇上了吟痴诗人，他俩遇到了芸儿，她是一个有想象力的小姑娘，她想让鸡蛋发芽吟痴诗人让母鸡来帮忙，最后，鸡蛋长出了小小的嫩芽。他们还遇到了蘑菇人，给它们每个蘑菇人都找到了一颗心，他们给了蛇谦虚，他们给了雕刻家信心。但是，他们来到布袋爷爷的家时，他已经去世了。在离小镇不远处，乌丢丢和吟痴在小旅店里刚入睡，突然，学校失火了，乌丢丢冲了过去，乌丢丢把珍儿和看门狗从学校里推了出去，但乌丢丢的身体没了，只剩下一个活生生的小脚丫在地上跳来跳去，乌丢丢为了珍儿，用自己这个活生生的小脚丫治好了珍儿那个一瘸一拐的脚。
读了这个故事，我感受到了，人间处处都有爱，爱是无私的，是不求任何回报的，珍儿的妈妈给了乌丢丢一个用布做的.身体，但是并没有接受乌丢丢的回报，乌丢丢用自己的脚治好了珍儿的脚，为了从失火的学校里救出珍儿和那条学校的看门狗，失去了自己的身体。爱，它比天高，比海深，是不能用任何事物来衡量的，我们要懂得去分享爱，你就会有不少的收获，这才是真正的爱，我和乌丢丢比起来，他比我好。
有一次，我买新了一块橡皮，我谁都不借，因为我害怕有人偷走我这唯一的一块橡皮，慢慢地，同学们觉得我太自私，太小气了，再也不和我玩，不和我说话了，我向他们借东西，他们都说不借，我感到很无奈，很沮丧，而且每次同学们见到我，都会把我的缺点和坏话都一一说了出来，我那时候应该给别人借，那样，我就会有更多的朋友，你只要奉献多少，你就能收获多少。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇5
暑假里，我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书。故事讲了——演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚，恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到，她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他，可是因为脚不方便，只好带着小脚丫回家，并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上，它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃，还有了个好听的名字“乌丢丢”。
好奇的它一蹦一跳，不知不觉中来到了吟老的家中，认识了许多有灵气、活泼可爱的好朋友：美丽的可儿姐姐和她的妹妹们；活蹦乱跳的泥泥猴；沾着吟老的`一滴血的陀螺；摇头晃脑的波浪鼓；威风凛凛的鬃人；声音沙哑的诗篓子；七嘴八舌的蝌蚪人……在它们开的晚会上，吟老找回了自己童年的记忆和快乐。
在吟老家呆了几日，乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷，他们出发了，一路上，他们认识了许多天真可爱、勇敢顽强的孩子和小动物——小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出美丽的花朵；大森林里的蘑菇人们在大雨来临时顽强的为小动物们遮风挡雨，即使自己支离破碎也心甘情愿……当他们来到口袋村时，布袋爷爷已经病死，他们又去找珍儿，没想到，珍儿的学校失火了，她还在学校里，乌丢丢毫不犹豫的冲进火海，把珍儿和她身边的一条小狗救了出来，自己的身体却被烧为灰烬，只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命，在晚上，乌丢丢悄悄把自己融入了珍儿的一只跛脚中，让她成为了一个健康的小姑娘……
读了这本书，我明白了：“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧！世界将变得更加美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇6
暑假里，我读了金波爷爷写的童话故事：《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的是：一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢，而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。
在无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着，感受着他的气息和灵感从而获得了生命，在他们为吟痴老举行的“重返童年”的'晚会中，乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。
于是，他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他碰到了逆风而行的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边，不管有多么的艰难;种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子就一定会发芽、开花的……这种种的经历，让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老给了他智慧。最后，乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体，使她离开拐杖，之后珍儿的脚不再跛了。
读完这本书，我也同样感受到了生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩!我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒，让生活变得更加快乐美好!
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇7
暑假里我读了一本书，这本书叫《乌丢丢的奇遇》，它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了：乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫，后来被珍儿捡到，得到了新身体。不久后闯进了吟痴老人的家中，在吟老的家中，他懂得了爱的真谛，便开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。最终，在一场火灾中，珍儿被乌丢丢救了下来，乌丢丢也将自己的脚给了跛脚的珍儿，他的生命获得了新生。
在这本书中，我最喜欢的一个人物是乌丢丢。因为它虽然很淘气，有些冲动，但是他有一颗善良的.心，懂得感恩，懂得知恩图报。就像在文章中一样，珍儿之前帮助了他，给了他爱。于是，乌丢丢就将脚丫给了珍儿，让珍儿恢复了健康，同时也报答了她的恩情。难道这种精神不值得我们学习吗？其实这样的例子也有很多。古时候，有位大将叫韩信。他小时候家中很贫寒，父母双亡。他虽用功读书，拼命习武，却不会挣钱。迫不得已，只能到别人家吃“白食”。为此经常遭到别人的冷眼，韩信咽不下这口气，就自己到淮水边钓鱼，用鱼换饭吃，经常是饥一顿饱一顿的。在淮水边，还有一个为别人漂洗纱絮的老奶奶，人称“漂母”。她见韩信总是挨饿，看起来很可怜，便把自己的饭分一半给他吃，天天如此，于是韩信便发誓一定要报答“漂母”。后来，韩信被封为“淮阴侯”，但心里始终没有忘记“漂母”的恩情，便派人四处寻找，最终以千金相赠。
滴水之恩，当涌泉相报。读了这本书，我理解了这句话。是啊，如果人人都能学会感恩，那世界该有多么美好啊！
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇8
我看了一本书叫《乌丢丢的奇遇》。一个耍木偶的人叫布袋爷爷，他不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚弄丢了。一个残疾女孩珍儿捡到了这只脚，给他缝了一个身子。以后乌丢丢跑到了吟老家里。吟老和乌丢丢历尽了千难万险找到了布袋爷爷，但是布袋爷爷去世了，他们又去找珍儿，然而珍儿的学校着火了，她被困在教室里，乌丢丢救出了珍儿，但乌丢丢被压在了教室的.废墟里，当他从废墟里出来的时候，他的身体已经被烧毁了——只剩下脚了。最后他变成了珍儿的脚，珍儿可以正常走路了。
虽然乌丢丢是一个半木偶半洋娃娃的人，但是他有一颗善良的心。他不顾危险，和吟老去找布袋爷爷，我觉得他的心很纯真。他在路上结交了很多朋友，还有人把他登在了报纸上。在单脚跳大赛中他荣获了第一名（因为他本来也只有一条腿）。他非常爱哭。像如有一次他和蝴蝶一起走，那只蝴蝶是去找她的恩人——蔷薇报恩的，风把她吹到水里淹死了。乌丢丢就哭了。但是我觉得他这种哭不是因为胆小怕事而哭，因为一个善良的动物死去了，哭也是应该的，这是一种友谊。还有乌丢丢领着一群蘑菇人，但是一场冰雹后，蘑菇人被打碎了，他哭了，但他没哭多久，因为又从草丛中蹦出一个个比刚才更壮实，更漂亮的蘑菇人，并且他们都有了一颗心，蘑菇人把心叫做“咚咚咚”，因为心是咚咚咚跳的。
最后乌丢丢变成了珍儿的脚，但他自己死去了，但他永远活在珍儿的心中。
我非常喜欢乌丢丢这个独脚大侠。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇9
暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的`脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇10
今年暑假，我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。读完之后，我的心中满满都是感动。
这本书讲了这样一个故事：口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。有一天，他把小木偶的脚弄丢了，要知道，那只脚可是有灵气的，没了那只脚，老爷爷就不能表演耍木偶了。老爷爷没了收入，就没法谋生，因此他病了。后来，小脚丫被跛足的珍儿捡到，她想把小脚丫送还给老爷爷，可是老爷爷已经离开了口袋村，大家找了很久都没能找到他。于是，珍儿的妈妈把小脚丫安在了“丑娃”身上，他便成了一个有生命的人，珍儿还给他取名叫“独脚大侠乌丢丢”，珍儿像姐姐一样照顾乌丢丢，乌丢丢感到很快乐，可他仍然很想念老爷爷，于是他独自离开，踏上了他的历险之旅。
旅途中，乌丢丢首先遇到了一位吟痴老人，他们互相照顾，像父子一样。为了满足乌丢丢的心愿，他们又一起踏上了寻找老爷爷和珍儿的旅程。可惜，当他们最终找到老爷爷家的时候，老爷爷已经永远地离开了。而再次遇到珍儿的时候，她的学校却着火了，她为了救学校的小狗跛脚更严重了，几乎不能行走，乌丢丢为了救珍儿被烧毁了身体，又只剩下一只脚，珍儿想给乌丢丢做一个新的身体，可乌丢丢想要珍儿变成健康的.孩子，默默地把自己跟珍儿融合在一起，成了珍儿的一只脚。
“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚”，正如书中所说，乌丢丢因为被爱而获得生命，更懂得用爱去回报爱他的人。我们也应该向乌丢丢学习，用爱让世界变得更美好！
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇11
在暑假里，我读了《乌丢丢的奇遇》，这本书作者是金波。里面的主人公是乌丢丢和吟痴先生。让我深受感动。
故事大概讲的是，从前口袋村里有个布袋爷爷，天天给孩子们表演一些木偶节目，最受欢迎的是“独脚大侠”乌丢丢，可是，有一天乌丢丢布袋爷爷家蹦出来。一个叫珍儿的小姑娘捡到它，本想把它还给布袋爷爷，可却没有找到布袋爷爷，正好叫妈帮这个“独脚大侠”做一个身体，从此这个乌丢丢就不是只有一只脚，像人一样有着身体，可惜他的脚却还是有一只。乌丢丢这个名字也是珍儿帮她取的。
后来乌丢丢不辞而别，蹦到了吟痴先生家，使他认识到了很多的朋友比如：会说话的木偶、诗篓子、娃娃七姐妹、小时候吟痴先生画的蝌蚪人……吟痴先生还教了他什么是爱，什么是智慧，从此让乌丢丢变成了一个有爱心的人。在乌丢丢和吟痴先生要去找珍儿和布袋爷爷的前一天晚上，吟痴先生小时候所有的玩具都给他过了个重返童年的晚会，让吟痴先生想起了他小时候的伴侣。
在他们寻找珍儿和布袋爷爷的第二天，他们发现了很多有趣的.事。如种鸡蛋的芸儿、跟乌丢丢一样只有一条腿的蘑菇人、与蛇对话。
很多好玩的事。后面他们知道了布袋爷爷的下落，可是到了那里人们都跟他们说布袋爷爷去世了。后来珍儿的学校发生了火灾。珍儿为了救小狗，乌丢丢为了救珍儿，他们在火灾中相遇了。最后乌丢丢的上半身没了，那有灵气的脚也给了残疾人珍儿。
这本书使我最感动的地方是乌丢丢从原本的一只脚变成了一个有爱心的人，后来珍儿学校发生了火灾，他为了救珍儿上半身都被烧没了，唯一的最后一只脚也被献给珍儿了。
我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的好孩子，让世界充满阳光。
《乌丢丢的奇遇》读后感的作文 篇12
《乌丢丢奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和吟痴老人的友谊变的神圣。
乌丢丢本来只是珍儿的"丑娃"加上了独脚大侠的一只小脚丫，但为什么他会懂得世间上最复杂的感情——爱呢？因为在他的生命旅途中逆风的.蝶，种鸡蛋的小女孩，豁达的草上飞，勇敢的蘑菇人，追求完美的雕塑家无一不给予了乌丢丢爱的含义。他们的做法在大人们的眼中看似可笑，但在这所谓的可笑中，包含了多少爱呀！这些，也只有有真正的心的人才能体会到。
乌丢丢本是一只小脚丫，大他在这短暂的一生中明白了爱的含义。他和吟痴老人一起找到了小脚丫的主人——布袋爷爷的家，可布袋爷爷却因病去世。后来小脚丫为救珍儿烧坏了自己的身体，剩下的小脚丫却装在了珍儿残疾的脚上。也许，这才是它最好的归宿。
在这本书中，我最敬重的是逆风的碟，是他教会我了执着与守信，在风雨中，为了完成一年前的一个承诺，不惜一切代价，包括自己宝贵的生命，这难道不值得人敬重吗？在这本书中，我最佩服的是没有脚的蛇——草上飞，是它教会了我如何正视命运、乐观向上。草上飞虽然没有脚，但它仍然在练习爬行，这难道不值得人佩服吗？在这本书中，最令我惆怅的是那位追求完美是雕塑家。既然不能完美的存在就完美的消失，这难道不值得人惆怅吗？
金波爷爷用这本书告诉了我们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。