读《凿壁借光》有感

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2026-04-20读后感

知远网整理的读《凿壁借光》有感(精选9篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读《凿壁借光》有感 篇1

有些事情不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。无论如何选择,只要是自己的选择,就应坚持到最后。

我们学习过《凿壁借光》这个故事。这个故事主要是说:西汉时期,有个叫匡衡的孩子,他家很贫穷,买不起书,只能借。白天,他要下地干活,只能晚上看书,他又买不起油灯,还是无法读书。于是,他灵机一动,在墙上凿了个洞,借助邻居家的灯光,坚持读书,最后,他当了汉元帝的丞相。

从这个故事中可以看出:即使条件再艰苦也不能成为我们学习的障碍。缺乏条件可以创造条件,学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。匡衡在极其艰苦的条件下,通过自己的努力,终于功成名就。

我身边就有这样的事例。我有一个堂哥叫余鹏,他比我大六岁。他是一个苦命的孩子,在他两岁的时候,他的爸爸,也就是我的三伯父,在浙江杭州务工时,遭遇车祸身亡。自此,堂哥便与三伯母相依为命。

因为家里很穷,为了供堂哥读书,三伯母在他还没有读完小学的时候就外出务工了,自此,堂哥便是一个人生活了。他每天早晨五点起床,然后一边做饭,一边读书,吃完饭,就徒步走四公里去上学,中午就在学校的食堂吃饭。吃完饭,一有时间,他就要看书,争分夺秒,不浪费一点儿时间。即使是下课时间,他也会看书。虽说是下课,但他从不会被教室里的喧哗声和吵闹声给打扰到,犹如身处无人之境。

下午放学,一回到家,他便放下书包,拿起作业,奋笔疾书。作业做完后,他又去看书了。由于坚持不懈的努力,堂哥的成绩直名列前茅,今年,他就要参加高考了,我相信他一定能考入理想的.学校。

蝴蝶只有冲破束缚,才能自由飞翔;种子只有钻出土壤,才能自由生长;蚌壳也只有经历过沙砾带来的煎熬,才能生成价值连城的珍珠。人也要经历磨难才会有所成就。

唯有经过磨炼的生命,才会有顽强的生命力,也唯有经历风风雨雨的人,才知道生命的难得与珍贵。

阳光总在风雨后!

读《凿壁借光》有感 篇2

《凿壁借光》主要讲的是在西汉时期有个叫匡衡的人,他非常喜欢读书。可是他家十分贫穷,买不起书。他只好给富人家打工,不要工钱,只要把书借给他读就行了。因为白天要做工,只能用一点午休的时间读书。一天晚上匡衡正在家中背书,隐约看见家里墙壁上有一点亮光,原来是隔壁大户人家的灯光从家中的破墙缝里透了一点进来,匡衡喜出望外,连忙用刀把墙缝凿大了一点,这样灯光就照过来了,终于可以读书了。之后,他每天起早贪黑,白天打工晚上读书,经过坚持不懈的.刻苦学习最终成为了当朝宰相。

读了这个小故事,让我深受启发。西汉时期的匡衡在当时那么恶劣的环境下发奋学习,既不怕苦又不怕累,没有条件自己创造条件也要读书。这让我联想到了现在的小学生,21世纪科技发达,我们过着衣食无忧的生活,坐在宽敞明亮的教室里,有着非常专业的老师给我们上课,各种学习工具和资料一应俱全,学校和父母已经为我们创造了这么好的教育环境,我们有什么理由不好好学习呢?

然而,在我们平时的学习中,总会遇到一些棘手的困难和挫折,但是咱们要像匡衡那样,在困难面前毫不气馁,勇于战胜困难。所以大家要一起行动起来,珍惜时间,珍惜现在的读书机会啊!正如《长歌行》说里的一句话:"少壮不努力,老大徒伤悲。"

同学们,让我们以匡衡为榜样,他那热爱学习,坚持学习的精神是值得我们每一个小学生学习的。

读《凿壁借光》有感 篇3

今天,我读了《凿壁偷光》的故事。

故事讲的是汉朝时一位叫匡衡的少年非常勤奋学习,但是由于家里很穷,他没有办法读书。他到富有的邻居家说要夜间借用一块地方读书,他的邻居不同意。

匡衡就回家在墙上凿了一个洞,它利用很弱的光线读完了他们家中的所有藏书 ,并且又四处借书看。匡衡还到一个大户人家不要工钱,他白天干活,晚上读书。

他读完了大户人家的所有书,于是就到外地求学了。匡衡就是这样发愤读书的`,最后他不但做了宰相,而且还还成为有名的学者。

我平时读书一般都是在妈妈的督促下,很多时间都不是自觉的。读了这个故事,我深受启发,我以后在学习中一定养成自觉的好习惯,再也不让妈妈操心了。

我还要象匡衡那样发愤读书、勇于进取、敢于战胜生活与学习中的各种困难。从现在开始我要好好学习、天天向上。

读《凿壁借光》有感 篇4

最近我看了一本关于古代人刻苦学习的书,有许多故事让我难忘,但在这些故事中最让我印象深刻的是《凿壁借光》。

匡衡是这个故事的主人公。家境贫寒的匡衡在晚上读书时,家里没有灯,而住在他家旁边的却是一个非常有钱的人家。每天晚上灯很晚才灭,于是,匡衡就想了个办法,在邻居家的墙上凿了一个洞,光可以通过这个洞照进匡衡家,匡衡就是利用这个洞照进来的光读书的。

读了这个文章,我惭愧地低下了头。人家匡衡是多么的刻苦学习啊,想尽办法去读书。我一下子就联想到了我自己,每天只知道玩,对于老师布置的作业也总是草草了事,马马虎虎,从来没有认真的对待过,一想到这里我就觉得非常的对不起老师,对不起父母,甚至对不起我自己。

我做不到的事情应该是大多数学生都做不到的',因为现代的学生都没有吃过苦,自小就生活在幸福的环境里。

我要向匡衡学习如下几点精神﹕

一﹑坚持不懈的精神。以后即使是在非常困难的情况下,在没有任何物质条件的情况下我也要坚持不懈的去探求知识,去探求真理。

二﹑刻苦学习的精神。匡衡夜以继日学习的精神让我们后人所熟知。然而现代社会只有我们刻苦学习才能出人头地。

三﹑不怕困难的精神。匡衡从来没有向困难低头,因此我们就是要学习这种敢于向困难挑战的精神。

再回头想一想,匡衡也确实是一个很伟大的人,他在没有任何物质条件的支持下靠着自己不怕困难的精神,勇于向困难挑战的精神,刻苦学习的精神,坚持探求真理的精神让我们所熟知,让我们所佩服让我们所敬仰。

我自己确实有许多的不足,现在的学习环境那么地好,那么地舒适可我们也就是在这种享受中被埋没,现在学习条件好了,我们反而不再刻苦学习了,再也没有以前的那种钻劲了,正是因为没有了这种求知若渴的精神,我们的成绩越来越差。

以后我要不怕学习中的困难,不怕生活中的困难,我要向匡衡学习,同时也希望各位同学们好好学习!

读《凿壁借光》有感 篇5

今天,我读了一则故事,名字叫《照壁借光》。

这则故事讲的是匡衡小时候家了特别穷,买不起油灯。他非常喜欢读书,可是一到晚上就看不了书了,他非常着急。有一天,他发现从墙缝里射过一丝光亮,原来邻居家点起了油灯。他高兴极了,就在墙壁上凿了一个小洞,借助邻居家射进来的灯光读书,凭着这种刻苦学习的精神,他最后成为了一位有学问的人。

这则故事让我觉得:匡衡在那么艰苦的环境下都能刻苦学习,我们现在学习环境这么优越,又怎么能不努力呢?

记得前几天,我写作业时,一边写一边玩,作业写的马马虎虎,最后妈妈回来检查时,作业没写完,还错误很多,妈妈严厉的`批评了我。还要求我一定要养成良好的学习习惯。读完这则故事后,我暗暗下定决心,一定要像匡衡那样刻苦认真的学习,取得好的成绩,做一个有用的人。

读《凿壁借光》有感 篇6

阅读,是一艘神奇的船,带我们在知识的海洋上遨游;阅读,是一架梯子,让我们登得更高,看得更远;阅读,是一个向导,帮助我们找到知识的源泉;阅读,是一把钥匙,帮助我们打开知识宝库的大门……

我在近期看了一篇名人故事,故事中的匡衡,他给我留下的印象特别的深刻。

他非常的坚强,他的邻居们都非常看不起他,:“既然穷的买不起便宜的蜡烛,还读什么书?”如果匡衡是我,我一定会放弃读书,甚至还会自暴自弃。可是匡衡却没这样做,他反而更下定决心,要把书读好。他十分聪明机智。邻居家里经常点着蜡烛,把屋子照的亮堂堂的,匡衡动了动脑子,悄悄的在自家墙壁凿了一个微小的洞,在借着邻居的.烛光,如饥似渴地读起书来。

匡衡几天就把家中的书就看光了,他深感自己掌握的知识还不够,他想继续看多一点书的愿望更加迫切,如果匡衡是我,我早已打消读书的欲望,只顾着睡觉。匡衡到一个大户人家干活,只求书籍,不求报酬。

我们与匡衡对比,我们是温室里的花朵,匡衡是露天的小草。我们要向匡衡一样,珍惜时间,好好学习。

读《凿壁借光》有感 篇7

今天,我读了一篇《凿壁借光》的故事很有意义,说的是西汉经学家,匡衡小时候刻苦学习的故事。

匡衡出身很贫苦,他去有钱人家帮佣,提议以借书来读作为工钱。借来了书,匡衡如饥似渴地研读起来。晚上看书,但要点燃蜡烛,可他家又没钱买蜡烛,怎么办呢?

他在屋子里很焦急地转来转去,突然发现破屋的墙隐隐透出光亮,于是匡衡干脆在这墙上凿开一个洞,让更多的光亮透进来。

从此以后,匡衡每天夜里,就捧着书凑近墙洞借着邻居人家的独光,很认真地读,直到烛火熄灭了,他才去睡觉,后来他成了大学问家。

我读了这本书,让我懂得了”凿壁借光“这个成语的来历,更让我懂得了刻苦学习的.道理,当然,在如今的社会上我们不需要凿壁借光,也不能凿壁来借光,但它教育和提醒我们,不管条件多么艰苦,环境怎样恶劣,只有克服种种困难,才能取得优异的成绩和美好的前途。

读《凿壁借光》有感 篇8

汉朝时,有个少年名叫匡衡,他非常好学,常常学到深夜。可家中买不起蜡烛,匡衡不顾邻居的嘲笑和讽刺在墙上凿了一个洞借光学习。最后成了一名有名的学者。

读了这篇文章我深深地打动了,他的这种坚忍不拔的精神,值得我们学习。我看到这里就感到十分惭愧。因为我学习的条件是这样优越,可学习的干力和毅力却不如他。有时我看3个小时电视,妈妈叫我看书我不干,最后还是让妈妈给逼着看书。有时玩家人不喊就会忘记回家。有时妈妈叫我写她买的课外作业,最后还是心不甘,情不愿地写作业。我不仅不如匡衡那么好学,还禁不住别人讽刺。有时别人骂我,我心是一点也不服,每次泪要滴时又退了回去。老师批评我时,我也感到十分伤心。我决定以后向匡衡学习学习,做一个好学的孩子。看书时不让别人说,玩耍定时回家,作业按时完成……做一个坚忍不拔的孩子。受到讽刺时坚强,受到批评时坚强,受到打击时坚强……我要把我下降的.成绩给重新提高上去。

我要向匡衡学习,做一个全新的自我,一个全面的学生,一个令人骄傲的学生。

读《凿壁借光》有感 篇9

今天,我读了《凿壁借光》,读后,突然想起了自己,想到我怎样学习读书的………

文章是说古代有个人特别爱好读书,白天没有时间读书,只能利用晚上的时间,可是他的家庭很贫穷,买不起油灯。幸好,他的邻居家有灯光,于是就把墙壁凿了一个洞,透过邻家的光线来刻苦读书。

这是一种怎样读书精神啊!现代生活飞速发展,有着多么美好的学习设备,多么好的.学习条件,但是,又有几个人像古代人那么好学呢?有的人说,古代是古代,如果现代是古代的话,我们也会好好学习的!可是,有着现代白炽灯都不刻苦学习的人们,在古代会学习吗?我曾经就说过,家里的节能灯不适合我看书,以后那次有让妈妈买了台灯。然而,我,却没有任何的变化。但今天,才明白,不是灯的问题,而是在于人!

朋友们啊,珍惜相爱你在的美好时光吧!刻苦学习吧!我们肩上承担着祖国的明天与希望!我希望我们大家都能参与到其中,努力,认真的学习!

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