知远网整理的我的理想小学作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我的理想小学作文 篇1
每当走在学校里，看着教师门无私的传授给我们知识，我的内心便充满了感激，这时，我总会想，将来我也要当一名教师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
教师，一个神圣的职业，他曾经培养出来了多少英才；教师，一个普通的职业，他毫不张扬，只是默默地为祖国做着巨大的贡献；教师，一个无私的职业，岁月的痕迹悄悄爬上了他的两鬓，可他仍然坚守在自己的工作岗位上，毫不退缩。
假如我真的实现了自己梦想，我会富有耐心的对待自己的学生，让他们热爱学习，并努力的学习，这时，我会真诚的祝愿他们能够有个好的前程，等我老了，我会把自己的经验传授给下一代，希望他们也能够继承我的职业，继续去替我完成这个使命。
想到这里，我坚定了自己的信念，我决心要努力的学习知识，能够有自己的资本胜任这个神圣，普通而又无私职业，我还要不放弃，努力的去追求属于自己的幸福，不论遇到什么困难，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面对生活），我坚信，我能够完成我的使命。
我的理想小学作文 篇2
每个人都有理想，可以是翻译员，作家，模特…而我的理想是小说家，因为我拥有了第一本作文选开始：那是我不禁感叹，别人都赐予文字生命，让人看了，可以体会作者当时的心情。
于是，我下定决心，一定要学好作文。在一个夏天的傍晚，我在去补习的路上，望着那天穹，欣赏着夕阳。我想：阳光都永远追寻着太阳，这是它们的梦想吗？到了那里，老师出了一个作文题《家乡的变化》我写到：家乡的衣服，从那破破烂烂，单单调调 ，变成那高贵的，五彩缤纷的。夏天，人们……冬天来了，那人们穿着大大的绵袄……我爱家乡，我也爱那漂亮的衣服。”写完，我马上拿给老师看，迫不及待的让老师给我一个好评，可是，结果总是那么的悲痛欲绝，老师说：“开头没有引题，结尾写得不够好。”在回家的路上，我无精打采地望着那天上的星星，却发现它们的光芒永远是照耀着月亮。
这也是它们的理想吗？？是的。所以，我要像它们一样，为了追求梦想而不放弃，是的，在追求梦想的道路上是坷坦的，但我会像它们一样，一定，一定！
我的理想小学作文 篇3
相信每个人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是当一名歌手。
歌手虽然不是神圣的，但是，歌手能给我们带来音乐的享受。每当我在电视上看到歌手们在台上演唱，我也跃跃欲试。流行歌曲能让人感到欢快，爵士乐让人感到激烈，清音乐让人感到舒适……这些不同种类的音乐都深深地吸引着我。歌手演唱不同的歌时感情也是不同的。深沉的《时间都去哪儿了》让无数人洒下热泪；一听到《High歌》，都会嗨起来。这就是音乐的感染力。
歌手唱的歌充满感情，有吸引力，听了这些歌能让人奋发向上，这就是我想当歌手的原因。
有了歌手这个理想，我一定会去努力地实现这个理想。今后，在音乐课上，我一定会认真听讲，打下一个牢固的基础。在生活中的空余时间里，我会多听听歌。这样不仅可以放松自己的心情，还能学习其他歌手唱歌时的感情。另外，我会去外面培训一下声乐，让老师指导一下唱歌的方法，可以进步得更快。
希望通过我自己的努力，能实现我的理想——当一名歌手，给大家带来音乐的美和享受！
我的理想小学作文 篇4
在我们每个人的心中，都有着一双小小的翅膀，这些翅膀有着一个共同的名字-------理想。他们的名字虽然相同，但形状各异，颜色不一，总有一天，他会在我们汗水和努力的浇灌下，展翅高飞，飞向美好的未来！
在我的心中，便有着这样一双翅膀，我叫他作家。记得小时候，我就十分喜欢看书，每次一遇到好书，我便会爱不释手，非得一口气看完才肯罢休。爸爸妈妈都叫我小书迷，还说我是因为看书才近视的。我最崇拜的人便是杨红樱阿姨了，他笔下的马小跳，笑猫，以及那六一班的坏小子......一个个都活灵活现，让人会忍不住的喜欢上他们，杨红樱阿姨写的文章虽然没有太华丽的语言，可却十分真实，写出了一个个真正的自我，将自己的真情实感都投入到了里面，让读者从心中体会到，融入到书中。
可理想毕竟只是一个美好的想象，我们只有付出努力和汗水才能使它飞得更高更远。在我的飞行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的点点滴滴，关心每一件小事，用笔将它精彩的呈现，其次就是要多练习，平时给自己定好目标，坚持写作，以锻炼自己，才能更好的进步。最后，便是要向别人学习，取长补短，多看课外书，来完善自己，丰富自己的羽翼。
我相信，有一天，我心中的那双翅膀会展开他那强健有力的双翅，在天空中自由的翱翔，飞向成功。
我的理想小学作文 篇5
读幼儿班时，我的理想是当一名警察，当时是看到警察叔叔穿着警服，还佩着枪，走在街上很威风，很潇洒，他们破获了许多疑难案件，使犯罪分子望风而逃，给社会带来平安，但我知道警察执勤很艰苦，需要有吃苦耐劳和献身精神。
到我上小学一年级时，我又有了新的理想——当一名小学老师。在在幼儿园和小学里，我接触最多的是老师，有年龄大的，有年轻的，有资历深的，也有经验少的，但不管什么样的老师，教哪一门的老师，他们都兢兢业业，诲人不倦，我非常敬佩他们。就心想，将来长大了，我也要当一名像我的老师那样的老师，站在讲台上给我的学生们讲课，批改作业。那该多好啊。
如今，我已是三年级的学生了，比过去懂事了。也有许多对生活和人生的见解。现在的我，认为做一个对社会有用的人就是最好的理想。你或许会说：“这算是什么理想啊？”但是，我告诉你，对于未来，我不敢肯定我会成名成家，但我敢肯定的是，我要做一个合格的劳动都 ，做一个对社会、对人类有所贡献的人。