知远网整理的我的同桌小学作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我的同桌小学作文 篇1
秦衍熙不只是我的同桌，她还是我要好的朋友。我总是能从她的身上看到许多我没有的东西。
秦衍熙在别人眼里，她可能是一个沉稳、冷静、严肃的人。但在朋友的眼里，她则是一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
每到大课间，秦衍熙如果不写作业，总能让我们笑得前仰后合。
那一天，秦衍熙不知怎么了，突然转过头来，望着身为同桌的我。过了一会，她缓慢的说：“你知道吗， 我们都是蘑菇。”我惊奇地望着她，问道：“我们都是——蘑菇？”“是的。”她一本正经的说，“你想，我们的脑回路不是都很清奇吗，蘑菇不也很‘清奇’吗，所以我们是蘑菇。”我不可思议的望着她，秦衍熙似乎看出我并不明白，于是更加详细的解释：“你想，蘑菇总是卷成一团，然后待在一个小角落里，它不是和别的植物形成了鲜明的对比么。”说完，她便把自己缩成一团，做出蘑菇的样子，再把嘴巴鼓起来，简直像极了蘑菇。我一下子恍然大悟，说：“对哦，原来是这样！”秦衍熙看我明白后兴奋的样子，骄傲的看着我，说：“那是肯定的！哈哈，我可是春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙！”秦衍熙的这句：“春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙”逗得在场的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎觉得非常满意，双手插着腰，说了一句“我可是很有才华的！”之后，便和我们一起笑的前仰后合。
时间飞逝，大课间在不知不觉中与课程交了班。
“叮铃铃”上课铃声响了。同学们陆陆续续都回到了教室。这时的我，还沉迷在下课时聊的话题中。突然，我又想到了点什么，便转过头去想和秦衍熙分享。可当我转过头来，才发现秦衍熙早已把上课需要用的东西准备好，摆在了桌上，而她自己也已经按照老师的要求静息着。她似乎已经把课间的事情抛在了脑后，现在想的只有与上课有关的事情。看着秦衍熙专心上课的样子，看着她脸上的笑容被上课的严肃取代样子，我顿时觉得自己这些地方做得不如秦衍熙。
当下课铃声响起，当老师宣布下课，笑容再次回到了秦衍熙的脸上。
这就是我的同桌兼好友秦衍熙。一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
我的同桌小学作文 篇2
奇葩，是一种奇特的花。可你知道吗，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的个子不算太高，身材也中等，皮肤黝黑黝黑的，鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜，可是看起来却不太安分。上课，他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说，可一上开其它的课，他就尽出洋相。
上地理课，他和地理老就像是说好了似的，一唱一和，为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时，他便脱囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老师起初不理他，只是瞪了几眼。可后来，在老师让我回答时，他便在一旁叽叽咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班听了，哄堂大笑。老师问他时，他回答上来了，老师点点头，说：“孩子，别***中午给你吃啥，你就说啥！”又是一阵大笑。
不管上什么课，他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩，其他人谁还敢这么做？一会儿叽叽咕咕着什么，一会儿又在那儿哼哼着，那么大声音，全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿，可是他的手又忙活开了：拿上这个玩一玩，抓上那个摆弄摆弄，可“忙碌”了。最让人可气的是，他弄出的动静可真不小：咯吱咯吱的声音，乒乒乓乓的动静，让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静：划桌子呗！他下课还跟我炫耀说：“我能一下子认出来我坐过哪张桌子！”是的，他划过的桌子少说都有五六张，划过的地方很明显，一下子就能看出来。再看看一张张桌子，简直就是惨不忍睹！
他还什么都干过：随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩，把铅笔芯涂在圆珠笔上，往同学的脸上涂……总之，别人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你这个奇葩同桌，让我怎么说你才好？课下尽情释放，可是课时宝贵，安分守己才能看到曙光。
我的同桌小学作文 篇3
我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的确如此，但它却是个名符其实的科学天才。
不要一听到“天才”二字，就否认我的说法；不要以为世上只有努力的人，没有天才；我告诉你，黄开他就是一个天生的科学的才子！
记得最近的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ，他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。
我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。
爱翻脸的同桌
我的同桌是一个女生，叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神，大大的嘴总是一动一动的，仿佛正在嚼着什么东西，看起来还挺和善的，可却十分的暴力。
她是一个对班里同学很友好的人，当然，只是对女生好啦！而当面对一些男生时，她就会像孙悟空一样，大变脸了。记得有一天，我与她在聊天，我对她开了个玩笑，她立刻大发雷霆，大骂道：“裘大妈，说什么呢！给你尝尝我的厉害！”说完，那她的武器——笔，尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴，她却自豪地笑笑说：“哈哈，你终于败在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客气了！”我生气了，说：你是不是有病啊，我只不过随口开了个玩笑，你也不至于这样吧！”我原以为她会与我吵一架，可她却笑着说：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：这人可真是个变脸大仙啊！
这就是我的同桌，一个会变脸的同桌。
我的同桌小学作文 篇4
从我入学那天起，我认识了许多人，但是，我印象最深的只有一个，她就是我的“老”同桌——刘星辰。
说到这，也许有人会问：为什么说是“老”同桌呢？别急，听我慢慢地给你解释：从三年级开始，我就与她坐同桌。日子一天天过去，一晃就是三年。在这三年中，我们经历了风风雨雨，日子久了，我们的友谊就更加深厚了。在这三年中，我们就像亲姐妹，牵着手共度每一天，即使有时会发生小矛盾，但不到一分钟我们就会把刚才的不愉快抛到脑后去了，又共同去迎接新的分分秒秒。在我们的眼中，每一天都是充满童趣、快乐的。同学们，听了我的介绍，觉得我们是真正的“老”同桌了吧？
谈起我这个“老”同桌时，我就会回想起那一刻：那是一个傍晚，天阴沉沉的，乌云满天，天地间一片昏黄。不一会儿，雷声滚动，一场倾盆大雨从天而降。恰巧，这时，我没有带伞，我焦急地等待着，希望妈妈能早点过来送伞。一分钟，两分钟……我等了很久还没有看见妈妈的身影，我失望地冲进雨中。突然，我面前出现了一个身影，我以为是妈妈，当我抬头看时，原来是我的同桌。我问她：“你怎么不回家呀？”她说：“你没带伞吧？我这把伞你拿去吧！”说着，她就把伞递到我的手中，当我问她怎么办时，她笑眯眯地说：“你放心拿去吧！我家离这很近，我很快就到家了！”我不肯收。她有点生气了，脸色变得严肃起来，看到她那张严肃的面孔，我不好意思地收下了。见我收下，她笑了，加入到冒雨穿行的人流里。我心里沉甸甸的，感激地努力搜寻她的身影，泪水模糊了我的视线，我仿佛看到了雷锋的脚印。在回家的路上，雨渐渐大起来，到家以后，窗外刮着大风，冷极了，但是我的心却很温暖，因为我看到了她身上的另一面。我从她身上得到不少有益的东西，在她的行为影响下，我也有所变化。
但是，让我意想不到的事情发生了：她转学了——我们的缘分已经尽了。说句实在话，她给予我三年快乐的时光，是她让我的世界充满阳光、充满激情；是她让我在别人需要帮助的时候伸出爱的双手……。在这里，我要感谢她！
我唯一的朋友虽然离我而去，但是，她的形象将永远烙在我的记忆里。
我的同桌小学作文 篇5
我的同桌是个洋学生——五年级时，她从遥远的美国来到这里，名叫A.M。她那双蓝莹莹的明眸中.闪动着智慧的光彩，是那样有神，那样迷人。
中国灿烂的文化使A.M着迷，尤其是书法，她最倾心了。瞧，她这时又铺开纸张了。只见她锁着眉，嗽起了嘴，脸憋得红红的，好像有些紧张，用略微颤抖的手紧握着笔，战战兢兢地写下了第一个字。“噢，好像不大好！”她摇摇头，笑了笑，尔后轻轻抿抿嘴唇，还抬起眼帘瞧了瞧我。她并未就此而罢休，又铺开一张纸，重重地抿抿嘴唇，右手更紧地捏着笔，都捏出汗来了。她深探吸了一口气，然后干脆地下笔，一气呵成。“哇！”A.M高兴地叫起来，她拂了拂金黄的——不，似乎是染上点儿黑墨的头发，甜甜地笑了。“我爱中国”四个大字跃然纸上，虽没有什么笔锋，但这其中深含着一股爱意。“A.M，你为什么忽然变得那么镇定呢？”A.M被我问住了。她想了想，用不太熟悉的汉语说：“因为我爱中国！”A.M笑了，是那样的甜，那样的迷人……
中国悠久而灿烂的历史，使A.M爱得如痴如醉。每节历史课，她都听得很认真。那天，年级里举行历史知识竞赛，她也胸有成竹地报名了。竟赛开始了，A.M满怀对中国深厚的爱，走进决赛场。必答题、抢答题，她都对答如流，看不出紧张的样子。忽然，她被一道风险题卡住了。A.M显出了几分紧张，脸颊泛红了，着急地抬起充满不安的眼睛望了主持人一眼，时间到了，A.M羞答答地坐了下来。她被倒扣了20分，于是又撅起了小嘴，噘得快翘到天上去了。一会儿，她忽然捏紧拳头，重新振作起来，继续专心致志地答题。她所要求的目标仅仅是三等奖。面对众多高手，A.M镇定自若。经过一番激烈的角逐，名次出来了，我获得了一等奖。“二等奖——A.M同学！”A.M仰起红扑扑的小脸，笑了，还做了个胜利的手势，台下响起热烈的掌声。A.M骄傲地向大家挥手，表示喜悦。赛后，我问：“A.M，你为什么情绪不受影响呢？”A.M调皮地笑了笑，用标准的汉语响亮地回答：“因为我爱中国！”A.M又一次笑了，是那样甜，那样迷人……
哦，A.M——一个多么热爱中华民族的异国孩子！她是我最难忘的一位同桌，一位好友！
我的同桌小学作文 篇6
纯真的青春年华中，同桌的他是否留下了一丝痕迹，让这锁在玻璃盒里的记忆重现。快乐的小学生涯中，或许同桌在每天睁眼后已经离你远去，眼前又是一张新面孔。但生活却不能因此定格。
虽然每个学期老师都会根据身高安排座位，但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌，对于我们来谁就是一个遥远的梦，就像天边的云彩般遥不可及。但就在今天，老师却突然宣布要改变政策，可以自由搭配同桌，但必须要采用一对一的方式，挑一个成绩薄弱的同学作同桌。这个消息让我们欣喜若狂，大家都在谈论究竟要邀请谁，和自己坐同桌。我虽然表面上没有什么表情，但心里却好像有一头小鹿在乱撞，为老师的明智决定鼓掌，心想：这下可如我所愿了，再也不需要每天憋着气和他坐同桌了。哼，谁让他刚才在他哥们面前大呼自己解放了，这让我多没面子呀。换同桌就换呗，谁稀罕和他坐同桌了，爱找谁找谁去。嗯，我得好好考虑一下人选!
我从沉思中抬起头来，环顾着教室的每一位女同学，一时之间竟没人选了。我傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁。“好了，大家应该已经考虑好了吧，现在请到外面排队，和自己选的搭档站一起。由我来做最后的视察，快出去吧!”柳老师的话让大家拉回了思绪，看看四周大家都是一副志在必得的样子，我真是抓耳挠腮，天哪究竟谁能来帮帮我!我只好跟着大向教室外走去，靠在角落。大家都和新搭档肩并肩的站在一起，有说有笑的。这时，我的目光扫到了小欧，定了定神发现她身边没有人，就走过去对她说：“海鸥我俩做个伴吧，一起坐同桌!”她笑了笑点头答应了。我高兴的和她手拉手站在了一起，等待老师的“发落”。柳老师的眼睛如同温和的春风般凝视着我们，我俩的心砰砰直跳，就怕柳老师说出一个不字来。但他什么也没说，看向了下一对，小婷和露露这对同桌是注定要被拆散的，才几分钟就被老师无情地分离了。我用同情的目光望着他们，暗自庆幸我俩没被老师拆散，这种滋味可真不好受啊!
换同桌风波真是几家欢喜几家愁啊，总算是告一段落了。但我们班的快乐生活还在继续上演……每天的校园生活都如同画卷般绚丽多姿，生活就应该要有滋有味的才好。六(4)班的快乐一定会传遍每一个角落。