知远网整理的幸福初三作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
幸福初三作文 篇1
小草牵挂着草原，它努力生长，一路幸福；花朵牵挂着花海，它努力开放，一路幸福；野狼牵挂着族群，它努力奔跑，一路幸福；大雁牵挂着雁群，它努力飞翔，一路幸福。
我牵挂着集体，我努力学习，一路幸福。
两年前，我进入了这样一个班集体——有爱护我们的老师，关心我们的同学，我们有着共同的集体荣誉感，心中有了对它的牵挂。带着这样的牵挂，我们努力学习，共同进步。作为这个集体的一员，我感到很幸福。因为这份牵挂，我很幸福。
这个集体是我们大家的，荣誉是我们大家努力的结果，带着这样一份牵挂，我们奋斗拼搏。于是这个集体获得了荣誉，每当我们获得了“优秀班级”的荣誉称号，每当金灿灿的奖状拿到手中，贴进教室，我们都会由衷地鼓掌、欢呼、喝彩。因为有了对班集体的牵挂，它的荣誉让我很幸福。
这份牵挂，让我们为之奔跑。去年的运动会，更是让这个班级的集体荣誉感发挥到了极致。由于对集体的牵挂，运动员们奋勇拼搏，摘金夺银，看台上的每一位同学，都为自己的运动健儿助威呐喊，后勤组的同学更是时刻关心着运动员的身体状况，悉心照顾……这一切都是源于我们每一个人对集体的深深的牵挂，于是当我们拿到奖项，每个人那颗牵挂的心，都很幸福。
带着这样的牵挂，带着这样的幸福，时间过得很快，转瞬之间，我们奔赴新的班集体学习，这份牵挂却一直萦绕在我心里。但是我的心告诉我，这种牵挂不是让人心痛的无限的思念，而是努力学习，为自己为班集体争得更大的荣誉，于是，我会更加努力，带着这份牵挂继续努力。
这样的一份牵挂，让我在这条学习的道路上，一直都很幸福，我会带着这份牵挂上路，一路幸福。
幸福初三作文 篇2
大千世界，风景名胜不计其数。但那只是美景，缺少浓郁的感情。唯有那儿，让我牵挂。
人生第一节课，在那儿开始。
人生第一位朋友，在那儿遇见。
人生第一位导师，在那儿出现。
那儿便是最让我怀念的小学。
幸福，很简单，那是老师的教导。我至今还记得，老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字，那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了，我们也慢慢长大。从认识“a，o，e”到拼写词语，这一点一滴，凝聚成心中的感动。那儿，谱写了幸福；那儿，让我成长。
“我们是怎样认识的呢？“我现在问朋友这句话，答案都是不知道。是的，时光把许多东西都冲淡了，但那些发生在那儿的快乐回忆，却依然鲜明。我们都很孩子气，都贪玩，都无忧无虑，快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡，玩丢手绢，玩过家家，荡秋千，玩单双杠，整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符，谱出了童真，谱出了幸福。那儿，带给我欢乐。
那个我念念不忘的旧黑板还在吗？是否已经换上了崭新的黑板？但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画，在黑板上写自己的名字，在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去，但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿，带给我幸福。
在那儿，我受益匪浅；在那儿，我鼓起勇气前进；在那儿，我拥有鲜花和掌声。
那儿不特别，却充满了特别的东西。那儿不华丽，却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴，却谱出了最幸福的乐章。
那儿的风景，不曾忘记过。
那儿的欢笑声，还萦绕在耳畔。
那儿的一切，都还印在心中。
繁华的都市，热闹的大街，壮阔的大海，奔腾的大河，都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。
如今回到那儿，我已长大，我已不是当初年幼的那个我，那儿却未曾改变，总是触动着我的心弦，慢慢弹奏出幸福。
幸福初三作文 篇3
如果一定要让我选择，我选择活着，快乐的活着，我一向崇拜快乐，就像基督教信徒信耶稣一样
有人说我很幸福，是的，因为我每天都很快乐，歌唱的小鸟，缤纷的花草，宁静的乡村，摩登的城市，形形色色的人和事都使我快乐，此时我完全可以理解将要死去的人对这个世界是多么的留恋，他们用一生谱写快乐，到最后仍有那么多那么多新奇的事情没来得及去看，去听，去feeling（感觉）就消逝了，一切又从头开始，多么美妙的循环啊。，以至于这个世界永远都充满快乐。
的确，我很幸福，我并不富有，钱多了怕人偷，我并不十分出众，太出众了会遭人嫉妒，我，只是一个世界上最普通的人，同样的，我知道没理会给人带来许多不必要的麻烦，我不美貌，于是，我很快乐，我也很幸福。
人的志向各有所不同，但终究都是为快乐而努力，觉得学习快乐的人，就刻苦读书，取得好成绩时，他才会快乐，觉得拥有大把大把的钱财的人，就拼命挣钱，把钱堆起来，每天晚上数个够，这是他莫大的幸福，觉得广交朋友为快乐的人，就努力提高自己的素质和修养，然后去交友……但人不会满足，,成绩的好还想更好，钱多了还要更多，友了朋友却依然不知足---于是，人类就有了进步，人总是在无止境的进步中得到快乐，,感到幸福，我快乐，所以我幸福，所以我成功。
知之者不如好知者，好之者不如乐知者，写这篇文章之前，我特地的翻词典：快乐--因幸福而感到满足，快乐，觉得快乐就去干吧，成功属于快乐的人。
最后，我顺便提醒一句，快乐的定义是--因幸福而感到满足，不是因满足而得到幸福。
幸福初三作文 篇4
说实话，无法准确的给幸福 下一个定义，来描绘心目中幸福的轮廓。幸福也许是随着年龄的增长而逐渐变换着，继而加深。
昨天清晨，和平常一样我挤上了公交车。车里人比较多，显得有些拥挤。我站在车厢的过道里，旁边位子上坐着一个女孩和一个男孩，他俩看起来二十出头的模样。衣着简单朴素，但很干净。女孩随意绑着一个马尾，头发蓬松，发梢有些微微的淡黄。她身边的男孩抱着一个撑得鼓鼓的编织袋，另一只手拿着一瓶矿泉水。他们对视的眼神告诉我，这是一对恋人。
车在慢慢前行，女孩时而看着车窗外的繁华，时而回头和男孩说上几句。我离他们很近，所以闻到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，没有化妆，没有喷香水。男孩的手黝黑，指甲有点长，一只手紧紧抱着编织袋。我看见女孩的手里拿着两个馒头，另外一只手拿着手机。手机插着耳麦，一个耳麦插在女孩的耳朵里，一个耳麦插在男孩的耳朵里。他们轻轻的摇摆的头，像是听的很入迷。在车靠站的间隙，女孩咬着馒头，男孩会递上矿泉水让女孩喝。而女孩会把馒头送到男孩的 嘴边，看着男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此时，在他俩眼里，车厢就他俩。
此刻，我静静的看着，感受着他俩的快乐。因为他们的爱情看似很贫瘠，不像生活在都市里的年轻人的爱情，却有着别致的美。都市里爱情是生日晚会，是买房买车，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此时此刻何尝又不是一种“浪漫”的幸福呢？或许，这就是我看到的朴素的幸福。
当我马上要到站下车时，听见女孩对男孩说“我们打一年工，明年开春就回家结婚。”
我回头看了看他们，用内心的微笑祝福他们。
幸福初三作文 篇5
外婆家门前有一条小溪，溪水晶亮亮的，像一条绸子从山的那一边蜿蜒飘落。欧阳修说：“临溪而渔，溪深而鱼肥。”这话可不假，虽然这条小溪不深，可鱼儿非常多。
吃过午饭，我们一行人便去摸鱼了。清亮亮的溪水撞击石头，唱出愉悦的歌儿，我的心情也好极了。我正坐在石头上掬水洗脸呢只听见爸爸喊：“瞧我最先抓住了一条！”那条鱼儿在爸爸手里活蹦乱跳着，肚皮在阳光下闪出白亮亮的光。
这下子我也不甘示弱了。找了处平缓的流水，轻轻掀开石头，一只螃蟹横着身子，飞快地逃走了。我又掀了几次，突然一个黑影一闪，我赶紧追过去，原来是条约手掌长短的小鱼，它正静静地贴着一块大岩石。我慢慢地过去，两手一扑，一个踉跄，差点儿跌在细沙石上。水一动，鱼儿惊得游到了另一处。我转头一看，大人们可经验丰富，不像我这么狼狈。他们瞅准目标悄悄从侧面过去，手飞快地一捂，伴随着水花的漾动，又一条鱼便到水桶里去“做客”了。
我也开始学着他们的样子，放慢呼吸，蹑手蹑脚地走到石头旁，猛地一捂。这下子可成功了！鱼儿在我手里扭动着身子，弄得我手痒痒的。我喜滋滋地把它放进桶里，去找下一个目标。
傍晚的阳光透过树梢，再水面上撒下明晃晃的金粉，我们把鱼在水里洗净回家。快进门时我看见四婆婆正提着篮子扛着锄头下地回家。阳光把她的影子拖得长长的。四婆婆是这附近最苦的人，也无一儿半女的，生活拮据，只有过年过节才会去买些好东西。外婆要把鱼都放进冰箱的时候，我说：“给四婆婆也端一碗吧，她挺不容易的，让她也尝尝鲜。”外婆笑了：“好，你去端吧。”
我把鱼递给她时，她笑了，脸上沟壑似的皱纹一条条绽开，笑得那么灿烂，仿佛每一条皱纹里都填满了阳光。她抚摸着我的头，浑浊的眼也变得景亮起来了，直夸“好孩子”。
摸鱼，是幸福之事；送鱼，亦是幸福只是。问我何事更为幸福乎？必为送鱼是也。