知远网整理的杨树三年级作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
杨树三年级作文 篇1
我家的院里有好几棵比成人腰围还要粗的白杨树,春天，在明媚的阳光的照耀下，白杨树长出了嫩绿的枝叶，站在树下，给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天，它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞，遮挡着火辣辣的太阳，给人一种凉爽的感觉。秋天，大自然就像一位神奇的画家，把白杨树绿油油的叶子变成了金黄，一阵秋风吹过，一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着，仿佛在盼望着春天的到来。
每天做完作业，我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏，我们一起在树下快乐地捉迷藏，一起在树下尽情地看书，一起在树下欢快地唱歌跳舞……
白杨树就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壮成长。
杨树三年级作文 篇2
大家好，我叫胡杨。我来自沙漠，是一名优秀的沙漠“勇士”。如果你想了解我更多，请往下看。
从远处看，我长得很高。我的叶子很厚，因为我能穿透土壤，吸收其中的养分。我的树桩很厚，两个
我的“家乡”是一望无际的沙漠，那里天气多变。这里白天温度可以达到40多度，晚上降到零下40摄氏度。你觉得我能在这个地方长大很神奇吗？事实上，在高温的情况下，我的身体会分泌一种液体，这种液体可以消除我身体的热量。曾经有人这样形容我：生而不死一千年，死而不倒一千年，却长生不老一千年。……怎样？我真的好吗？我的根很长，有20多米长。我可以穿透漂流的流沙找到地下的土壤，这样我就可以紧紧的抓住土壤，不让它流失。我的身体还是很硬，能做很多好家具。
这就是我，一棵可以净化空气、做家具、防止水土流失的参天大树。听了我自己的介绍，你是不是有点喜欢我？
杨树三年级作文 篇3
教室前面有几棵杨树，春夏秋冬都傲然挺立，带给我们欢乐。
春天，树枝开始长出新的绿叶，非常可爱。下雨时，细细的雨轻如牛毛。它像一幅美妙的风景画挂在杨树上。
夏天，枝叶繁茂，层层茂密的枝叶挡住了炙热的阳光，我们可以像往常一样在空旷的地方玩耍，不会觉得热。这时候偶尔会有几只小鸟飞过来，落在杨树上一边哭一边乘凉，给我们带来优美的歌声。
秋天，随着天气变冷，树叶开始变黄并脱落。我非常喜欢落叶。黄叶像蝴蝶在风中飞舞。它们很漂亮。
冬天，只有几根裸露的杨树树枝，光秃秃的，不太优雅，但有时大雪会在上面披上一层银色的外衣，让校园更加美丽。
杨树三年级作文 篇4
杨树是我们北方常见的一种树。校园里、公路边、田野间，随处可见它们的身影。春来时，满树嫩绿的小叶子惹人喜爱。夏天里，浓绿的枝叶不怕风吹雨打。秋天来时，金黄的叶子有的挂在枝头，有的随风飘荡，有的铺满大地，美丽极了。冬天到了，杨树挺立在风雪中，一棵棵，一排排，那么整齐，那么笔直。我爱故乡的杨树。
名师点评：小作者从四季的角度来描写家乡的杨树，展现了杨树在四季不同的样子，构思比较巧妙。文章语言简洁朴实，条理清楚，只是小作者对杨树描绘得还不够详细，文章内容不是很充实。建议小作者对杨树介绍得更详细些，可以结合周围的景物来写，也可以描写一下杨树的作用，这样文章内容会更充实一些。
杨树三年级作文 篇5
有一次，哥哥和他的同学一起去山上玩，带上了我。
在山上，我看见了两棵枝干笔直的树，我不知道是什么树，我问：“哥哥，那是什么树呀？”哥哥看了看说：“这是白杨树。”于是我仔细地观察了一下。
咦！树干上怎么有那么多“眼睛”呢？左边的那棵白杨树的“眼睛”又细又长，很秀气，像小姑娘的眼睛。右边的那棵白杨树上的“眼睛”又大又圆，很有神，像男孩子的眼睛。
第二天，我又来到了山上。我在两棵白杨树的中间锻炼身体，左边的白杨树睁着大大的眼睛看着我，仿佛在悄悄地问我：“小朋友昨天睡得好吗？怎么这么早就来锻炼身体呀……”好像有许多问题要问我呢！
回到家，查了资料我才知道白杨树要生长在干燥的地方，一般的树木无法在这样的地方生长，但是白杨树可以生长得很茂盛。
我喜欢白杨树，不仅因为它长着独特的“眼睛”，更是因为它那顽强的生命力。它不怕晒，很勇敢，我们应该向白杨树学习！
杨树三年级作文 篇6
嗨！大家好！我是一只非常强壮的小杨树。看我那无比强壮的手臂粗不粗？我每天都快乐、健康、蓬勃地成长。太阳每天给我取暖，雨水解渴……我每天都很开心。
过去，孩子们喜欢在我身边玩耍。有的孩子在我身边玩游戏，有的在我身边唱歌跳舞，有的用树叶清理我身边的垃圾。
现在每天都有小朋友来找我玩，我很开心。但是我从来没想过他们没有为我一起唱歌跳舞。但是在我胳膊上玩跳高，在我身边荡来荡去，还有女生在我身边绑橡皮筋！每天都让我背疼。当你来看我的时候，你异常强壮的手臂断了。
我好想回到以前的快乐日子！很想和前一群孩子一起玩，可惜前一群孩子已经长大了。
啊！我的苦日子什么时候结束？