新闻实习报告

知远网

2026-04-16报告

知远网整理的新闻实习报告(精选10篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

新闻实习报告 篇1

暑假开始不久,我便来到**日报—**周末新闻采编中心实习,实习了半个多月,了解到一份报纸要制作出来所需的采编制作等一系列的程序,并切身实践了新闻的采访与写作,新闻专业大学生暑期实习报告。在这期间学到了不少知识,也发现了不少问题,相信这些收获能为以后的学习带来好处。

7月14日,我独自来到**日报,这个我从未到过的地方,看到办公大楼的那一刹那,我惊呆了,原以为只是有几间小小的办公室,原本有的自信一下子没了,却多了几分紧张。门口保卫处的叔叔不让我进去,听到我说是来应聘实习生,直接说了一句“回去吧!已经招满了。”我手足无措,没有里面任何人的联系方式,我怎么进去?迟疑了几分钟,我又鼓起勇气,问到了办公室的号码,几经周折最后见到了董主任,起初听到我是大一的,立刻叫我回去明年再来,可能是我真诚的样子感动了他,最后他答应了,把我介绍给一位记者姐姐,要她以后出去采访都带着我。原本沉重忧虑的心情一下子豁然开朗了,是的,我找到了实习单位。我不用再为这次暑期实习焦虑,之后的.学习中,我很认真、也积极主动的请教,我的表现让老师们比较满意,更可喜的是我还结实了几个实习朋友。

现在想想,我从第一天进入报社的茫然不知所措到熟练的完成老师布置的实习任务,整个过程,我学到了很多,做事的,为人的。真的很感谢这次实习,虽然有苦,却也乐在其中,实习报告《新闻专业大学生暑期实习报告》。

实习了16天,除了周末几乎每天都有采访,这让我感到很充实和兴奋,看到自己写的稿子发到报纸上,偶尔也会有小小的满足和得意。第一天,刚到就跟着朱丽老师出去采访,或许是因为**是个小城市的缘故,报社的,电视台的,电台的,新闻网的记者竟然一块儿出发。这次是调查采访小学生们的暑期生活,先后去了4所培训类的艺术院校,校长、老师都很热情的招呼我们,孩子们则露出惊奇的目光。我学到一些采访中提问的技巧,和与人沟通的方式,还知道了电视台的拍摄与录制。第一次写稿子出现了很多问题,而通过对修改前后的稿子进行比较后也发现了一些自己的不足:1.我写的太细了,我把被采访者的话,都一一陈述出来,而记者的则是总结他们的语言,从而得出结论。2.我把采访过的学校名字都一一写上,后来才知道其实不用那样,只需要说明是什么类学校就好。3.我还有很多知识不懂a如新闻标题的拟定,我的显得太平凡,且不能概括其大意,显得太幼稚。b不知道什么专业术语,更别说运用。

接下来的一段时间,除了不断看报学习来提高新闻写作水平,还分别采访了在小平故居开展的暑期社会实践活动、日全食、三星级公厕的开放、**赛区的篮球联赛(为期九天,每天都得跟踪报道)每次采访后我都立即写稿,然后叫指导老师帮我修改,总共发了8篇,对这个结果不是很满意,因为我错过了一些好的新闻,比如晚上逛超市见到在附近居住的市民都坐在休息区吹空调,本来很好奇,很想知道营业员对此的看法和态度,却没有去采访,一天后这个新闻就出来了。对于这样的,总会觉得很遗憾,也说明了一个问题,对新闻的敏感性我还很缺乏,也或许我还缺少去采访的勇气。这些毛病都需要克服,不然怎么能当好记者呢?我认为当一名好记者要做到以下几点:

新闻实习报告 篇2

一、实习目的

希望通过本次实习,提高自己的思想文化水平、语言表达能力和实际工作中的动手能力。作为一名会计专业的学生,我选择去电视台实习,原因有二:一是做一名媒体工作者一直是自己的梦想;二是在电视台这样的单位实习,能接触的范围很广,从而学习到的知识更加全面。通过理论与实践的结合,进一步提高自己的播音及采访技巧,培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维及实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,帮助自己以后更加顺利的融入社会,服务社会。

二、实习单位

华蓥市广播电视台 新闻部

三、实习内容

1.撰写新闻稿

在开始的两天里,电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿,熟悉电视新闻的写法,慢慢的进入新闻状态,还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同,电视新闻都很简洁明了,文字说明少,大部分用画面去表达。我刚开始的练习写稿的时候,就不注意简洁,稿子写的普遍冗长。后来,这里的老师指点我,让我注意自己的稿子,看看编辑做了哪些修改,并请教老师为什么要从这个角度写,仔细比较一下,找出给我启迪的东西。

2.编辑新闻短片

新闻制作相对来讲比较简单,一是因为它短;二是因为要求没有纪录片、专题片那么严。不过,即便是相对简单的工作,对十分生疏新手来说依然是一项巨大的挑战。面对那些专业的机器和软件,初次上机时会有手足无措的感觉。第一次编辑一条1分钟的新闻,就花了整整一个下午。不过所谓熟能生巧,日后编片所需要的时间越来越短。

3.采访与拍摄

老师带我拿着话筒、举着摄像机出去采访的时候,起初,我只是举着话筒面对着采访对象呆若木鸡,后来老师提醒我要多问问题,但又要注意不可乱问或问些没用的东西,这就需要事先做好功课。

出去采访的内容涉及的还是比较广的,政府会议、社会新闻、人物采访都有接触,感触也比较多。每次采访的时候,老师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简单的录下眼前的画面,这时才发现,摄像中大有学问。就比如:如何端的稳,使镜头不摇晃;如何端的水平;如何捕捉光线和黄金分割点等等。小有所成之后,老师也开始让我带着摄像机单独出去采访和录制。

4.录播配音

我是校广播站的一名播音员,一直相信自己的水平应该可以胜任新闻稿的录播配音,可是真到了配音室才发现自己存在着诸多问题。在试配了一条新闻稿后,指导老师指出我的缺点:“你不可以用时政新闻的语气语速来录民生新闻。你可能有些紧张,过分注重咬字清晰,但这会使语句听起来不太流畅。”在后来的配音工作中,我逐渐完善自己的发音,向新闻配音的高标准努力靠近。

在记者业务方面,我学会了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高,但还是不够的,还需要多加练习;采访上,老师教会了我,如何让当事人自己开口说话的方式技巧,告诉我必要的设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比较多的,需要的帮助的人也很多,这让我感受到做记者能帮助人的自豪。同时也看到了社会的复杂层面,有些事情不是凭一己之力可以改变的,怎么样在其之间做好平衡是对我的考验,也是对每个记者考验,我想这也是我要慢慢学习和体会的。

新闻实习报告 篇3

在学校学了三年的课程,中间利用暑期和课余时间也曾在新闻单位做过短期的实习,只是接触了一些新闻采编而已,新闻专业报社实习毕业实习报告范文。从XX年7月大三暑假开始,一直到今年2月大四寒假,前后半年多的时间,作为“全职”实习,收获与以前的短期实习还是有很大不同的。这半年多,我也没想到,自己会“跑遍大江南北”,这其中有许多人生的机遇,抓住的,失去的,但我觉得抓住和失去都有原来想不到的价值。下面就按时间,以实习时不同的单位来做个总结报告,算是对我毕业实习画上一个句号。

一、东方今报阶段(XX年7月—XX年8月)

放假前,托人帮忙与东方今报胡杨副总联系好了实习岗位,一放假,我和新闻班的惠万里就到了今报热线部实习。今报的记者都很年轻,大家关系都好相处,带我的杨海霞记者和与我座位相临的孙旭阳记者对我特别好。

到那后,第一次出去采访是和一位做实习摄影的同学一起跟着杨文哲和摄影记者邱琦去做个车祸稿子。是一位农民开一奔马机动三轮卖菜,可对他们郑州市区是禁止进入的,当在一路口交警要将他们拦下时,农民可能心里一慌,车子没控制住就把交警给撞飞了。我们接到线索时,也没有现场,受伤交警被拉往医院,农民正被带往交警队。我们就直接去了医院。到了医院,受伤交警正接受检查,一名女士扶着一名儿童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭声充满了惊恐。

第一次见到如此的场景,我吓呆了。哪里还会采访新闻当事人,就跟着他们乱转。等把交警安置住院,我们就离开了。离开时,杨记者问我“你怎么不采访啊?”我说“我没见过这样的场面,不知道该怎么采访,他们在痛哭啊!”“这算什么啊,以后比这更惨烈的场面多的是!”他有点生气的.对我说。接着邱老师也发话了,“你看看你们两个,一个不问一个不拍,以后还这样就不带你们出来了!”我们两个听了,都低着头。

杨海霞老师让我做的第一个稿子就是个大策划,是“重磅阅读”版上的,主题是探讨社会上出现的“啃老族”(就是子女长大了但养活不了自己,不但不赡养父母,反而倒吃父母的年轻一代)问题。她只把选题告诉我,让我去郑州的都市村庄里去采访寻找这样的案例,她也找案例并且采访有关专家。我就一个人到都市村庄里去找,以租房的名义,边谈房子边和房东老太太们聊他们的儿女,让我庆幸的是,我去的每一家都算比较有典型意义,有新闻价值。就这样跑了三个都市村庄,第二天又去了两个街道办事处,问问他们年轻人有多少事业登记,及这些人的基本情况。就这样,光这一个事,跑了4天,写好稿子,等了一个周,稿子终究没有刊登。接着又做了黑龙江某地恢复婚检和大学生可以结婚规定的“重磅阅读”稿,我就一个人去河南财院、河南农业大学、郑州大学工学院等校园转悠,采访大学生对可以结婚的看法。碰巧遇到了一位来自武汉的大学生,因为他们学校就有一名女大学生结婚了,女孩出嫁当天也也经历了。这真是可遇不可求的没事。但等我回去,被杨老师一提问,才发现自己问的好不详细,许多细节都没有问到。稿子写好就刊登了,但没有署我的名。这个虽然心里有点不是滋味,但还是可以接受的。与此同时,做了其他的一些小稿子。

新闻实习报告 篇4

一、实习性质与目的

根据《黑河学院中文系广播电视新闻学专业人才培养方案》的实施目标,学生必须参加教学计划规定的各种实习,并认真完成实习任务。

专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环节,通过实习,使学生进一步巩固所学的专业理论知识,了解媒体发展的前沿信息,提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养学生的实践能力和创新精神。

(一)具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态,对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真切的认识,增强对广播电视新闻学专业的热爱。

(二)具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境,并在实际工作中获得初步的职业体验。

(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合,接触和承担特定的专业任务,培养学生理论联系实际的良好学风,提高学生应用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,进行专业素质的综合训练。

通过对学生毕业实习情况的考察,全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况,检验理论联系实际的能力,检验其组织协调能力、管理能力和创新能力。

二、实习内容

(一)新闻的采访、写作、主持、摄影、摄像、编辑、评论,广告的策划、创意和制作等业务。

(二)新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。

(三)新闻事业的现状及发展态势。

(四)新闻工作的'方针、政策、法规及职业道德。

(五)相关的管理工作。

三、实习任务

(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用,明确新闻宣传的政策法规。培养学生的政治敏感性、新闻敏感性和正确的新闻价值观。

(二)通过了解参与广播电视新闻的实践制作过程,增强学生新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主持等新闻实务的操作能力。

(三)了解平面媒体的运作流程,增强学生新闻采写、新闻编辑、新闻评论等业务操作技能。

(四)了解网络等新兴媒体运作流程,增强学生网络编辑、网络信息获取、选择和加工等实践操作能力。

(五)在实践中提高学生观察和认识社会生活的能力,并进一步提高学生适应社会发展,与人交流沟通的能力。

(六)通过实习活动积累资料和素材,为毕业论文的撰写做好前期准备。

四、实习要求

实习程序与时间安排

1.遵守实习单位的各种规章制度,主动热情承担工作,尊敬师长,谦虚谨慎,团结合作,注意人身安全。

2.实事求是,主动向指导教师汇报工作。

3.按时实习,准时返校,按照要求认真撰写实习报告。

五、实习考核方式与成绩评定标准

学生在实习过程中,应根据实习大纲和具体计划,写出实习日记,记录实习的收获、心得和发现的问题,并及时与实习导师或班主任交流。实习结束时,学生必须收集实习成果并写出实习总结报告。

学生实习结束后,由实习单位负责人和实习导师填写实习鉴定和评语,再由班主任根据学生的实习日记、实习报告及实习单位的鉴定与评语进行综合评分,评分按五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)。成绩及格以上的学生,可获得该次实习的学分,凡成绩不及格的学生,必须重修;缺实习成绩或实习成绩不及格的学生,毕业时按结业处理。

六、实习报告的内容与要求

实习报告一般由下列几部分组成:

1.实习单位概况;

2.实习岗位职责的具体内容;

3.实习工作的详细过程;

4.实习的具体成果(附实习期间刊发或播出的文字、照片或视频作品光盘和录像带,有相关主管批示的节目播出或作品录用证明,栏目、节目策划论证文本,节目获奖证书原件等);

5.实习效果分析;

6.对专业基础理论教学的意见或建议。

新闻实习报告 篇5

一、初到报社——懵懂

第一次道报社时6月22日,我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。因为是第一次去,里面的人我们都不认识,里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中,我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是,站也不是的,觉得自己实在是多余。下午的时候,孙处把我和胡同学叫去,说“服务热线”那边也缺人,问我们可愿意去,想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”,和学校说的“服从报社安排”的叮嘱,我和胡同学去了“服务热线”那边,开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作,就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。

二、实习生活初期

实习的前两天,马主任说我们主要是了解工作内容,学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的,同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。

两天之后,正式上岗。刚开始的时候还觉得挺新鲜,但是时间一久就没耐心了。但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心,因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。在本着不给晚报社丢脸,不给学校丢脸的“工作态度”,我在那认真踏实工作了一个多月。我知道。即使遇到“服务热线”解决不了的问题,也要做一个良好的倾听者,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,我们的宗旨就是让读者和客户满意。

有好几个都是因为对服务内容不太清楚,让客户在电话那边等了好久,实在是很过意不去啊。渐渐地我知道只有熟悉工作内容和条款,是每个细节都不能放过的那种,才能真正的帮助读者和客户,更好地为读者解决生活中遇到的实际问题。工作一定要有耐心和细心,读者和客户的需要时半点马虎不得的。

三、心得小结

其实在“服务热线”的那段日子,虽然渐渐地实习的内容也熟知了,得心应手了,但是心里多多少少还是有一点不甘心和觉得委屈。看到报纸上班里同学熟悉的名字出现在一篇篇新闻报道中,听他们说自己跟记者跑新闻的经历,我心里实在是羡慕,觉得他们好充实,真的把两年学到的东西运用到了实习实践中了。我把我的心里的真实的想法告诉了黄老师,黄老师耐心的开导我说:“哪种实习不是一种认知呢?”也许我没有学到采写新闻的技巧。但是步入了社会就会有所收获的,而这种经验和收获也都会是一生受益的,是隐性的,但是日后的生活和工作都是用的着的。一番话,让我心里平衡多了,我的实习也变得有意义,有价值,有收获了。

四、转战记者站

在“合肥晚报”实习了一个多月后,我觉得我没有给单位、学校和我自己丢脸,同时我也很清楚,我知道,我来实习认知的主要目的还是为了学习和自己专业和以后就业有关的东西,积累社会经验和工作经验,于是离开“服务热线”后我有了打算:一是好好“修炼”一番,把底子打好,泡图书馆,多积累专业知识和百科知识,而是自己好好找,联系其他媒体实习单位。

在一个偶然的机会,我看到《中国食品质量报》安徽记者站提供实习生岗位,抱着试试看的态度,我打电话过去,老总很礼貌地说“那你先来登个记吧”,我心花怒放!

8月2日是我在《中国食品质量报》安徽记者站实习的第一天。由于之前实习过,所以我去办公室的时候很自然地先从基本的打扫卫生开始,然后熟悉电脑文件和办公文件等,翟站长看我如此“自觉”,微笑着说“小丫头,不错嘛,好好干,才来的时候也许有点不适应,别紧张啊,呵呵……”其实,我这次心里一点也不紧张,心里还感觉甜甜的。看来,在合肥晚报的实习还是有收获的。

《中国食品质量报》是国务院下属的机关党报,监督和管理全国食品质量安全,规范国家食品企业行业,保障消费者的安全,按照国家颁布的《食品安全法》规范健全食品行业。

在记者站实习的日子里也算轻松,每日在电脑里看看文件,发发稿子,打打稿子,基本的工作流程和一办公室文员是差不多的,因为全国性的报纸的信息量和信息源都是无限宏大和宽广的,其登报的文章的重大性和其内容是关乎国计民生的大事,其新闻定向准确、细致,同时也有点窄,于是在记者站的日子里发的新闻稿质量可嘉,数量不多。

五、牛刀小试

实习的第五天,我就被安排和记者站里的刘记者一起去外出采访,主要是出差参加一啤酒企业在天长市的奠基仪式,临走前,翟站长对我叮嘱说“小慈啊,这是你第一次出差,一定要学会多观察,细心点,做新闻的一定要有的就是敏锐,的新闻敏感,还有基本的设备要学会使用,照相机,摄像机之类的没事的时候就多琢磨琢磨,刘记者带着你,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,要学会学习,出差回来,就由你主笔写这篇新闻稿,练练笔……”一番话说的我心里暖暖的,手里痒痒的,同时也自信满满地。

事实与自己的想象还是有点差别和出入的。我以为所有的新闻素材都要自己挖掘,原来“出差”只是去吃个饭,参加仪式,然后主办方把资料给我们,我们再回去根据所给的资料写“新闻稿”,太格式化了,没有挑战性,不由得让我这个对“采访”颇有好奇的“小牛”心里凉了一大截。

回来的半天,根据主办方提供的资料写了一篇类似于宣传稿的新闻稿。翟站长稍作修改后发到了北京编辑部。没想到。两天之后真的在《中国食品质量报》上看到了自己写的稿件,那种兴奋时无以言表的,心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

虽然我写的稿件类似于宣传稿,也有一种浓浓的“新闻腔”,可是牛刀小试带来的喜悦还是无法阻挡的。我知道,记者向来是“无冕之王,”针砭时弊,为国为民,“铁肩担道义,妙手著文章”,我的这篇“小豆腐块”道那样的境界还有很长很长的距离呢。也许,甚至在好多人眼里是不屑一顾、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艰难的第一步,后面的困难在所难免,但是也无所畏惧了。

新闻实习报告 篇6

实习单位:广东省南方电视台都市频道《城事特搜》栏目组

实习时间:20xx年7月6日——20xx年8月20日

实习报告

“南方”之旅

为了拥有更多的实习经验,早在放暑假之前就打算实习,但是好的实习单位难找,幸好有师兄的介绍,我得以在南方电视台这个省台得到了实习的机会。

新手上路

一个炎热的中午我来到了南方台的门口,在师兄的带领下我上到了七楼的都市频道《城事特搜》的办公室,里面的冷气开得很大,刚进去就打了冷颤,但是整个栏目的记者却以最热忱的微笑欢迎我的到来,我的第一感觉就是找对了“婆家”。

《城事特搜》是都市频道自办的一个节目,并且是频道的品牌栏目,更是收视第一,原因大概是因为整个栏目的制作人员都是二十出头的年轻人,他们充满活力和创新的想法,其节目的风格老少咸宜。节目的监制他们就是需要我们这些年轻人给他们的节目补充一下新鲜的血液。

任何一个新手,如果是整天坐在办公室里,学到的东西是极其有限的,实践是学习的重要途径。我是幸运的,刚来就有任务了。于是我开始在广州穿街过巷,跑起了新闻专题来了。由于是新手,除了一些专业的知识,对于知识的实践几乎是一张白纸。很多的时候我显得手足无措,好在身边有师兄的指点,才勉强应付过来。

慢慢地,我学到的东西也就越来越多,知道采访应该怎样站位,手应该怎样拿话筒等等,就连小小的脚架,怎样放也是一种学问。比如什么时候要,要多高,放在什么位置,这里面都有很多东西要学的。如果说在学校我们学的是一些大理论知识,那现在我学的就是一些“枝末小叶”,但如果没有了这些小东西,整个知识系统就显得不完整了。

经过一个多星期的“适应期”,我开始掌握了电视节目的整个制作流程,从它的策划到节目的“出街”。在这个过程中我的优势逐步显示出来了,那就是我们的动手能力强,比较容易上手。但是也我们的缺点也“浮”了上来,虽然我们的动手能力是强,但是我们的写作能力明显跟不上我们的操作能力。通常一篇稿子要花上半天才能出来,甚至是一天,所以在整个实习期间最大的苦恼就是写稿。这些都是因为我在学校里过度强调了操作能力,而对于稿件的采写能力却忽视,才导致今天的困局。

错误中成长

一个人没有犯过错误,那是绝对不可能的事,同时也不是一个完整的人。作为一个实习生,犯错误是不可避免的`,但每个人都害怕犯错误,我也是。每天我都要小心翼翼的干活,害怕犯错误,因为志雄师兄对我的要求是极高的,他给我的理由就是就算你没有达到我的要求,只是达到六七成,虽然没有成功,但是你在失败后还是会发现你的水平高了很多,这就是我为什么对你的要求要这么高。

我也深深知道,起点越高,成功的收获也就越高,从整个实习的开始到结束,我从心底里问我自己我是没有达到师兄的要求。但是值得欣慰的是我发现我的水平明显有所提高,看问题的层面也比以前深了很多,这都是我在错误中学到的。

记得第一次犯错误就是拿MIC,我拿MIC的位置和站位都错了,师兄将他的经验告诉了我,知道怎样才能达到采访的目的。还有面对被采访者我心理上所应该站的位置,不要与被采访者的关系过于紧密,不是将自己的位置等同于受访者,同时也不应该凌驾于受访者之上,要个受访者一种感觉:我的地位只比受访者高一点而已。原来采访还有很多学问的,怎样引导受访者向我们所需要的方向说下去,但同时又要有受访者的独特声音,这就是采访的最高境界。

错误总是在出现小小的地方,例如用机器的时候,里面的设置有没有符合标准,用机器之前都要检查一番,这才是一个专业的记者。有一次就是因为没有事先检查好机器,导致拍出来的画面不是很符合要求,虽然是一点点地小瑕疵,但是有瑕疵就不是好的作品。这些都完全改变了我在学校的思维习惯。很多我们没有学到的小东西我几乎都在我的实习生涯中犯了,导带子时的格式,面对特别的要求应该怎样处理,编辑的时候要细到画面的每一帧,打点的时候应该如何准确到位,做电视就有一种胆大心细能力,拍东西的时候应该放开去拍,你尽量想办法达到你想要的镜头,编辑的时候就应该细心,镜头之间的切换做到每帧都要准确。

什么东西说起来是很容易,但做起来却是另外一回事。当我第一次坐在对编机前的时候,我紧张到脑子一片空白。自以为可以应付过来的手脚却显得笨拙无比,打一个点的时间是人家的好几倍。坐在身边的师兄不断指点我,但是我还是显得有点手忙脚乱的。有好几次犯了错误,不过好在不是什么大的错误,要是将那些素材弄坏的话,我真的不知该如何是好。错有错的好处,起码从错误中学到的东西要比平常学到的东西要深刻得多。就在这些错误中,我逐渐学会了电视节目的对编。面对几十万的设备,用起来总算可以得心应手。

但有一次最深刻的错误就是在过带的时候,由于师兄要的是画面和一声道,但我却不小心用了组合键录取,发现错误的时候改过来的时候又犯了另外一个错误,导致了BETA带的断磁,好在发现比较早,没有造成更大的损失。但是这一次的错误给我一个深深的教训,做事情之前一定要清楚要求,不要等到发现了错误的时候才懂得去弥补,有时候是于事无补的。因此以后在每干一件事之前,自己都要很清醒的告诉自己应该怎样做才不会出错。这就是不断在错误中吸取教训,然后就能学到东西,不断成长。

艰苦路途,受益匪浅

现在安逸地坐在电脑前回忆一个多月的实习路途,用“痛苦”形容这段日子最恰当不过。我们“享受”过烈日的煎熬,“品尝”了暴雨冲刷的滋味。但是回忆起来,还是有点兴奋,因为我熬了过来,我学到的东西远比失去的东西要多。

大学校园,那是一个充满幻想的快乐园地,而我们就是那些充满着幻想的“小男孩”。而外面的世界就是一个现实的大熔炉,如果没有坚定的信念,你的梦想很容易就给“熔掉”。外面的世界由不得你,这句话说得一点都没错。这一次的实习,让我清楚地知道了我的实力,知道了我的方向,与其说打破了我的梦想,还不如说它让我早点清醒过来了。

在学校了,都是老师将他们的知识“灌输”给我们,但是在外面,没有人会专门教你知识,只有你自己主动去学东西。很多东西都需要你动脑筋去想,然后你才能学东西。处处留心,于微处见真章,这可能就是学习的最高境界吧?

新闻实习报告 篇7

在实习单位的两个多月来使我受益良多。我的实习公司是Xx股权投资基金管理有限公司,是经国家相关部门核准备案设立,为Xx地区首批股权投资基金管理公司。

我很荣幸能进入到这家公司成为其中一员。在实习期间无论是领导还是同事都对我帮助很大,这也使我能够更快的融入到工作氛围中。

实习的目的是增强自己专业的实际操作能力,将在学校三年的理论知识结合并付诸到实践中,以便能够达到拓展自身的识知面,扩大与社会的接触面,获得更多在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规公司运作模式,体会并理解如何做一个优秀的员工,为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。

由于本人所学专业是新闻学,对新媒体推广维护以及文案策划方面较为熟悉,所以公司领导经过考虑,给我安排了文案策划、新媒体平台运营维护的相关工作。例如负责运营微信公众平台,搜集整理图片,编辑发送文章,推广关注度;企业官方微博的运营及推广、网站微博的运营及推广等等。在文案策划方面,我在创意总监的指导下撰写有关钜合平台宣传用语,其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pop广告等,用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面我学会很多有关广告方面的知识。这些工作在校期间就有所涉猎,专业教师也传授了相关知识,所以工作起来并不陌生。

但是学校所学知识毕竟是理论居多,而且范围也是有限的,所以公司安排了相关的培训课程,例如Potoshop软件的应用、Vxplo软件的应用以及有赞微商城的运营等等。这些培训课程使得我在工作中对于以前所学的专业知识有了重新的认识和了解,也明确了我的未来发展方向。

实习是一种对用人单位和实习生都有帮助的人力资源制度安排。对接受实习生的用人单位而言,这是一种发展人力资源的有效措施,也可以让公司低成本、大范围的选择人才,培养和发展真正符合用人单位要求的人才,同时也可以作为公司的一种公关手段,让公司的知名度有所推广提高。

对于我个人而言,实习可以完成我从学生身份到职业化角色的转化,发现自己的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,同时也为自我成长丰富了阅历,以便我能更好的融入社会。

在学校的学习是为了能够满足社会的需求,通过学习知识以完成工作,为社会做出贡献。然而从象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习作为缓冲,是一件幸运的事。通过实习工作了解到公司的实际需求,使得学习的目的性更明确,得到的效果也更令人满意。

在本次实习过程中,共在微信公众平台编辑文章72篇,如《《琅琊榜》其实是在给我们讲一个投资的故事:信息+眼光+策略=投资成功》、《屠呦呦与黄晓明的收入差距源于人性》、《港囧上映三天票房近7亿 电影商人徐峥的炼金术》、《凡是你排斥的,就是你所要学习的》、《几个知道奋斗的富二代:王思聪做PE不败家 王夫也刷脸拉LP》、《又到剁手季 理财达人教工薪族如何让财富增值》、《他颠覆了美国教育, 拒绝10亿美元, 比尔盖茨都是他的粉丝》等等,最高阅读量达到六百三十次。在企业官方微博推送消息230条,粉丝关注涨至426。完成调研报告两篇:《关于“人人投”的调研报告》、《同类私募网站的对比分析》。完成广告文案一篇—《钜合网,你不该错过的投资首选》。

通过这次实习让我认清了自身的很多不足,比如缺乏工作经验、工作态度不够积极、思考问题不够全面、知识面狭窄等,在未来的工作学习过程中,仍需扎实努力,提高自身工作能力。

新闻实习报告 篇8

一、任务与目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,能够让我在社会实践过程中,接触到与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼自己综合运用的能力,把所学的基础理论、基本技能和专业知识,独立分析和解决实际问题的能力有效揉和到一起,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础。学而不厌,诲人不倦,对学校而言,实习环节同时可以检验教学效果,为学校进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。回顾在学校的四年,我身为一名海军学员,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。来到实习单位之后,受到电视台领导的照顾和关怀,并在各个部门指导老师的带领下,去学习,去观看,去尝试。虽然只有短短的几个月时间,但是让我学到了许多书本上没有的知识,这为我今后顺利与社会接轨做好了准备,为我成功从学生的身份向社会人的身份转换奠定了坚实的基础。

二、原理

1、新闻制作的步骤

提炼新闻关键词---确定标题结构---确定标题感情色彩、新闻导向---组织新闻关键词---优化标题语言表现力

2、电脑动画制作原理

3D MAS是主要用于编辑三维网格物体,特点是占用资源少,适用于游戏、效果图的制作。

FLASH是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术,产生动画最基本的元素就是那些静止的图片,即帧,所以怎么生成帧就是制作动画的核心,而用Flash做动画也是这个道理——时间轨上每个小格其实就是一个帧,按理说,每一帧都需要制作的,但Flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作,这就是Flash制作动画的原理。

三、内容与步骤及收获

1、新闻制作的步骤

如何确定采用何种标题形式

(1)、 首先确定主标题的内容

(2)、根据主标题内容的补充需求,选定需要做入标题的其他信息

(3)、根据其他信息与主标题内容在逻辑上的关系,决定采用引题主题型还是主题引题主题型

对于采访:只要有人出去采访,就会把我这个小跟班叫上,大家都很照顾我这个新手,刚开始出去,感觉就很新鲜,什么都没有体验过,可是当你也要把采访大纲交一份的时候,就不会那么刺激了,有时候,也会写写稿件,会有人认真的批阅,看这只是能把故事讲清楚的文字,里面没有一点逻辑层次感,我才知道做出好的新闻并不是一件简单的事情,在采访过程中,要用语言表达清楚自己想要的东西是什么,要抓住重点关键进行提问,不能盲目。这个过程需要经历也需要适应,但最后能否提升到一个新的阶段,就要自己不断的努力。在写稿这个过程中,我体会到:要写好一篇新闻稿,必须首先做到真正了解自己所采访的对象以及单位的情况。就像自己接手一个完全陌生的机器,你要报道它,就要知道这个机器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要从新闻采访前期和新闻后期撰写开始认真下功夫。

对于串编新闻:在学习采访写作的同时,偶尔,也会有些姐姐带我去尝试串编新闻,在这期间能提前知道新闻的内容。在不断尝试的过程中,我自己已经可以独立操作,我相信,在不断努力的同时串稿技术会更加熟练。当然在这期间我也知道了:作为一名合格的新闻工作者一定要秉持着“取其精华,去其糟粕”的理念。

2、电脑动画制作步骤

3D MAS

通过线在结构---点的构型----可渲染性

先建模,然后赋材质,打灯光,然后渲染,再做特效

FLASH

(1)逐帧动画制作流程:

将不同的效果分布在不同的帧上,这些帧都是关键帧,添加方法按键盘上的F6

(2) 形状动画制作流程:

1、绘制原始图形(例如一个普通的圆,切记不要群组,不要转换成元件)

2、在时间轴上的任意一帧添加空白关键帧(切记按键盘上的F7)

3、在当前这个空白关键帧上绘制将要变形的图形(例如一个普通的矩形,切记不要群组,不要转换成元件)

4、然后选中补间(两个关键帧中间的任意一帧)添加形状命令(属性面板上补间下来列表内找到形状选项)

(3)运动动画制作流程:

1、首先必须创建元件(Ctrl+F8)或者是将绘制好的图形转换成元件(F8)

2、打开库面板(F11),将元件拖拽到场景中

3、在时间轴上的任意一帧添加关键帧(切记按键盘上的F6)

4、将元件改变位置、或是改变大小、或是改变透明度、或是更改颜色、或是设置旋转

5、然后选中补间(两个关键帧中间的任意一帧)添加运动命令(属性面板上补间下来列表内找到运动选项)

收获:

后期制作绝不是一件简单的事,我到了栏目的编辑制作中心,里面有多台设备供编辑使用,可是由于自己不懂操作流程,只能先看,遇到不懂的问题就问。果然这面的的老师就是不同,对镜头的运用有自己独特的想法。在剪辑技巧上,画面剪得流畅,专题片艺术性强,蒙太奇用得巧。在操机水平上,速度快,非常熟练。以前在学校花两天时间编一个十分钟的片子,我就自鸣得意。在这呆了一个星期后,我才知道自己是多么渺小和无知。我还领悟到编辑人员不仅仅要技术过硬,而且个人修养上也要过关。一是要细心和耐心,把时间精确到帧;二是心态要好,避急躁,能够应对稿件的突然调整。

在整个的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的贫乏和在实际运用中的困难。刚开始的一段时间里,我对一些采访工作感到无从下手,这让我感到非常的难过。在学校,自己学的本来就不是很多,现在一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,所以在接下来的时间里,我将付出自己更大的努力去学习、去历练,为自己的人生创造更丰富的色彩。

四、结论

近一个半月的实习,使我真正体会到做一位新闻编辑者的乐趣,同时,它使我生活阅历增加,对待事物的看法也有了不一样的态度。短短的实习生活即将结束,现在回想起来有很多不舍。实习的过程让我认识到社会这个大环境是多么多姿多彩,同时在社会上做事情又是有那么多我所不熟知的规则和压力,在这面让我知道了自己的不足,认识到了自己的知识的片面和局限,知道的只是书本上的内容。通过这段时间和多位老师的学习,锻炼,我知道了,假设你从事报业投入100%的精力,那么若你从事电视业就必须投入150%的精力。只有你比别人付出更多的努力,你收获的解释最多的果实,包括做人的道理,与人为善,真诚对待身边的事物,不要用有色眼镜看事情,要多与人沟通,用激情的心态去认真对待每一件事情,学会善始善终。

时间过得真快,短短近一个半月实习生活已经结束,我很舍不得这些叔叔阿姨,哥哥姐姐,时间虽然很短,可是这段时间却很令人难忘,对我的人生也起着很大的作用。这近一个半月的实习使我的阅历得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,将鼓舞着我不断前进。我相信,通过继续努力,我今后能够成为一个很好的教育工作者的。

这就是我在这段实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名毕业大学生到走入社会的过程。

新闻实习报告 篇9

一、实习目的

了解报社的采写流程,掌握消息、通讯、特稿的写作,学会独立采访以及新闻策划,由一名准新闻人向职业记者转变。

二、实习内容

主要包括熟悉报社工作环境,与老师取得有效交流,学习新闻采访与写作,报道媒体见面会。实习后期主要进行新闻策划与专版采写。

三、实习总结

首先,我想总结下自己实习以来的经验之谈。

如何融入实习单位:进入一家报社,了解其办报思想与指导老师取得有效交流是非常有必要的。办报思想是一份报纸的魂,是指南针,能让实习生更好地了解该报纸的文化底蕴和新闻操守,更好地融入这个大家庭。而与老师取得有效交流是方便在今后实习期间有效的执行老师布置的任务,让你的指导老师了解你的特长和缺点。

采访经验之谈:实习期间的采访分为两类,一类是跟随报社老师出去采访,一类是自己独立采访。共同之处是,采访前都必须做好、做足相应的准备,采访时必须详细记录并全程录音,采访结束后,要及时整理录音,不懂之处需马上电话回访。区别在于,前者实习生要多留意老师是如何采访,如何设问,采访后与稿子是如何接轨,后者更需注意的是实习生不能露怯,不能表现的像实习生,要把自己当成一名真正的记者。采访的过程要简单有效,提问不能生硬,最好是与被采访者形成谈话氛围。我们看到的电视专访往往是蒙蔽了广大新闻学子的,那是电视的表现形式,而真正的采访必须是记者与被采访者自如的交谈,简而言之就是聊天。

写作经验之谈:新闻写作不是写散文,是基于采访的内容才写的,可以说80%靠采访。点明此处后,再谈新闻写作问题。消息的写作有一个铁律就是按信息的重要性来安排结构,越重要的信息放在越前面。党报有很多条条框框,导语经常无亮点,这也是一时难以改变的现实,但是我们可以尽量让消息多些画面感。通讯及特稿的写作则要注意新闻语言,尽量以讲故事性的方式讲给受众听,要多采访权威专家,让消息来源多样化,而不是记者一家之言。写完稿子后,要迅速地浏览两三遍,确保信息来源准确、无错别字、无歧义。

现在,我来谈谈自己的感受。

8个星期的实习,真的很短暂,有很多遗憾,有很多收获。遗憾自己没有完全掌握新闻策划报道,没有采写出特别有影响力的新闻。作为一名记者,不能采写出一两篇有全国影响力的报道,他的职业生涯肯定是失败的。这也不是我选择新闻专业所能接受的结果。收获在于自己比进报社前成熟了很多。在实习期间我

发表的几十篇报道,让自己也更有底气和自信,相信自己能做好记者这份神圣的工作。

这次实习不是我唯一的一次。大一,我在房地产公司实习过,大二,我在《信息日报》以及江西电视台实习过,每次实习我都有很多体会。体会源自何处?我想是源自我内心对知识的渴望和对专业的喜爱。实习不是儿戏,不是做作,不是完成任务。实习是自己对专业知识进行实践的一次检验,当然这是很高的标准,我至今没有感悟到。实习不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,实习对个人的变化是潜移默化的,无论是看问题的角度,还是思考问题的方法,甚至是个人的性格。你为什么要实习?你要问清楚自己,这不是对学校的交代,甚至不能理解为是对自己大学四年学习成果的交代。我认为是实习就是一种社会化,不要忘记,我们马上就要离开校园,走向社会。实习可以让你真切的掌握社会生存技能,了解社会,获得学校与社会过渡的一个自我认知。

最后,我想感谢我的老师以及报社的前辈们。

新闻实习报告 篇10

在电视台实习的日子里,我学会的第一句话是:“多看多写多总结”。

在学校学习的基础理论知识固然很重要,对我们专业领域上的一些操作有一定的指导作用,也可以让我们更快地适应新闻的采编工作,但是实际上,新闻采编工作远远要比在学校所学的要来得更复杂、更细致。比如说写稿,如果你永远用从书本上的所谓“实用写作”来指导你的写作,有很好的悬念、很好的逻辑,辞藻优美,你的稿子也许会是一篇很优秀的文学作品,可能适合于专题类的新闻写作,却不是一篇很好的新闻稿,从学校出来的我们往往没有摆脱书面语的写作方式,在稿件的处理上常常会出现一些跳跃的逻辑、出现大量的形容词、设置一些所谓的悬念,虽然也知道新闻的“五w”,和写作的各种结构,比如像“倒金字塔结构”,但真的让你来写,就不知道应该如何来安排文稿结构,从何入手、如果收尾。

最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题,写一段漂亮的导语,让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上,所以,如果可以,从开始实习的时候就应该先抛开自己的主观认识和立场,把自己当成一个初学者,从零做起,每天找一定的时间来阅读老记者的各类优秀稿件,认认真真地分析其结构和语言组织,体会不同新闻文字稿的不同表达方式,不同记者不同的写稿风格,然后自己写一些稿子让老记者点评。同时,每天抽出一定的时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻,学习体会更为专业权威的新闻写作和表达。把每一天出现的写作错误和学习心得写成经验总结,然后当天分析消化。

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