知远网整理的初一暑假作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
初一暑假作文 篇1
时间如流水，眨眼间就要开学了，我度过了一个充实而多彩的暑假。
上补习班
假期四分之一的时间，我是在补习班里度过的。在那里，我认识了两位新老师。英语老师幽默风趣，课堂上时而讲个笑话，时而出个抢答题。表现好的还能得个小奖品，大家兴致都很高；数学老师严谨认真，讲课时深入浅出，尤其善于题型发散。我们学得简单、悟得透彻。
同学间虽然互不相识，但并不见外。课间三三两两聚在一齐，或下棋、或看闲书，或海阔天空……热闹极了。不明白的还以为是在开Party呢！
上补习班，让我巩固了知识，结识了许多新朋友，此行不虚！
做家务
若空闲时间比较富余，我就主动做点家务。我最喜欢的是拖地，以拖把当笔，以水为墨，在客厅中横一下、竖一下，不久就出现一幅山水画。浓淡疏密错落有致，宛如烟雨江南，我都怀疑自己是不是米芾再生？当然最头疼的是遇上污渍，拖把轻易蹭不掉，我跪在地上，铲子与指甲并用，再用抹布使劲擦，俨然一个尽职尽责的家政员。
洗碗的活看似简单，其实学问不少。洗洁精放少了，碗油腻腻的，洗不干净；放多了，尽是泡沫，很难清干净；有时碗洗完了，发现居然还有一个漏网之鱼。我慢慢总结经验，终能游刃有余。
读书
妈妈怕我在家看电视的时间太长，会影响视力，就给我买了很多书。于是我渐渐的和书成为了亲密朋友。家里随处可见它们的踪迹：床头边、沙发上、卫生间里……书的种类也很杂，杂志、名著、同龄人作文……我沉浸其中，时悲时乐、时笑时哭，经受了一次次情感的洗礼，学到了不少写作方法与技巧。
炎炎夏日，想想要没有这样充实多彩的生活，我岂不闷死？
初一暑假作文 篇2
这个暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞真是个捉蝴蝶的好地方。
姐姐，姐姐!怎么没有人回答?我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然
想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初一暑假作文 篇3
盼望已久的暑假终于到了，我和同学们可以去方特方神画乐园，尽情游玩了。
过了1个多小时，大家兴奋的下了车。第一来到了“惊魂之旅”的面前，一看，是室内过山车！我最怕玩过山车了，所以我立刻从等待的地区冲了出来！
之后，大家来到了“七彩王国”，坐着小船，大家看到了不一样民族的小朋友在向大家挥手呢！有水族，仫佬族，羌族，柯尔克孜族……，如此就凑成了一个讨人喜欢的民族小天地，大家有些在大声说出民族的名字，有些不停的拍着照，大伙可高兴了！
最有趣的就是“女娲补天”了，进来之前大家都不知晓这是个哪种游戏项目。我和我的同桌一块拿起了3D眼镜，惶惶不安的坐上一辆小车，心里默默地念着，千万不如果过山车。大家的小车向地下驶去，1、眼就看到了一个女神，她有着人头蛇身，那就是女娲。女娲把一块石头扔给大家，并说道：“快把五彩石带走，邪恶的共工就要来了。”说完，小车就转了个大弯，奔向了下一个石室。一路上共工都向抢夺大家的五彩石，女娲就一次又一次的用她的光带帮大家。但有一次，女娲没能准时出现，五彩石落入了共工的手中，这下急得我的心都跑到嗓子眼了，就在这个时候，有一个巨大的身影从我眼前掠过。是女娲吗。不，原来是火神。他为了抢夺五彩石，和共工进行着激烈的战斗。大家借助这个机会抢回了五彩石，“鹬蚌相争，渔翁得利”我同桌的一句话逗的我都笑出了声。终于，在大家的尽力的保护下，女娲用五彩石把天补上了！这一趟有惊无险的旅程，让我和同学们激动坏了。
嬉戏的时间转眼即逝，大家恋恋不舍的上了回家的车，“七彩王国”、“女娲补天”等等的场景还历历在目。这真是暑假里有趣的一天！
初一暑假作文 篇4
从蝉鸣到叶落，从七年级到八年级，这个漫长的暑假真是说没就没了。这大约六十天，可以说我过的并不太完美，也不太愉快。
暑假开始，我抱着一种无比热血的态度去度过了三十天，作业十有八九都已完成，可是在往后的日子里，我总是发觉自己很累，夸张点说，我都快长在椅子上了，好像从来都没有起来过，眼珠每天也是肿胀着疼，不是在写作业，就是在玩，时间最长的那一次好像快一星期没出门。于是我决定，什么都不干休息个三四天。虽然还在家里，但能干的事情多了，而且偶尔还能出出门，学习什么的我都抛在了脑后，可后三十天，直至今天，我的心再也无法静下来、再收回来，作业的小尾巴也就迟迟不能完成了，一直到我听说开学日期有变动的时候，我才又开始行动，总算是结束了，也算是先适应了一下开学的生活吧。
暑假六十天，我在家里的日子要有四十五天，这说的是完全在家里待着，可是阅读进度却丝毫没有加速，到现在我还有一本书没有看，这是我的遗憾，迟早有一天要补回来。
其实我这会儿心很乱，好像再次坐在那个熟悉的位置成为了陌生的一件事，我感到有些害怕，我忘了我是怎么样面对一切的了。暑假里，我思考的时间远远要比学习的时间多，因为我一直在寻找那个所谓的最佳状态，从而也就忘了那个原来的心态，我有些迷茫。开学以后，一切都会继续，一切也都成了未知数，我还是希望，能做好自己。
我不想期待下一个暑假，因为暑假让我忘记的太多了。如果可以，我想重新过一遍暑假，但那都是不可能的了，也许下一个暑假，我又会有新的想法了。
初一暑假作文 篇5
总算要到暑假了，我左盼盼右盼盼，终于把你给盼来了。一想到暑假里除了要做作业，还可以去东边玩玩，西边玩玩。看看电视，做做手工。我就高兴地不得了。
刚开始放暑假，我就开始回想这个学期了。唉，说实在的，这个学期我学到了很多，而且我还尝到了许多与朋友间的酸甜苦辣。我的英语成绩有很大的进步，但数学还是一点进展也没有。我也不知道为什么，我对数学好像就一点兴趣也没有，但是我和爸爸说的一样，自己解决一道自己不会做的题目，就会有由内而发的喜悦感，不过我还是不喜欢数学。每一次数学考试我都是因为太粗心大意而扣了好多分，我一定要改掉这个坏习惯！在这个学期里，我和同学之间还发生了好多事情。例如xxx又被老师罚站啦、xxx成绩突飞猛进啦、我的好朋友搬到我家旁边住啦……想着想着，时间一分一秒的过去了。突然一声巨响把我叫回了现实“想什么想！快点来把你的暑假计划时间表写了，等会儿交给我检查。”“是——”“嗯，怎么设计呢？”我小声嘀咕着，手上的笔不停地转。“啊哈，有办法啦！”起床8:00、做作业9：00—12：00、看电视1：00—2:00、小睡2:00—3:00……“老妈我弄好啦！请检查。”“不错！那你打算什么时候开始做作业啊？”“再让我玩两天吧！就两天！”“好吧。不过我提前告诉你，这个暑假你爸要带你出去旅游的，你要是在8月17日之前还没有做完作业的话，所有旅游项目免谈！”“啊！那好吧。”肿么办？
我从敏姨口中打听到，老爸还可能带我去做直升飞机。要是我没有做完作业，那不就亏死暑假来临啦？不行不行。看来我今天就得开始做作业，嗯，我还得改一下我的作息时间报。得快一地儿了！我的暑假开始啦！
初一暑假作文 篇6
妈妈又要我学乐器了，这回是吉他。
对于吉他，我的印象还不错，不过在我的记忆里，好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他弹的样子，可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他，而是那种充满古典感，笨重的木吉他，不过听说弹这个是在为弹电吉他做准备，我也就认了。
老实说，目前只是感兴趣而已，真正能不能坚持还是个问题，就像上个暑假学古筝，那不是我自己的意愿，但开始也是心甘情愿地弹，后来就是半强迫了，再后来就是强迫也不起效果，我想尽办法逃课。
老妈开始让我学是为了让我静心，古筝据说好像也是有这个能力，可是对我好像无效，弹那个东西，我开始心还是很静的，可弹到最后就越来越烦，手上的劲也渐渐加大，速度也会变快，好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了，本来是非常悠扬的音乐，可是到最后却被我弹成了“战台风”类型，充满了火药味。
还有就是我对古筝曲一点感觉都没有，当别人都好像很沉醉其中的时候，我最多也只是一脸木然地弹，手指机械地动，丝毫感觉不出有什么，你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动，和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!
还有就是我不喜欢中国的乐器，总觉得中国的乐器声音柔得有些太有气无力，就算少数清脆的就像笛子，也总觉得脆得很虚伪，而且每一种乐器好像都只能弹那一种调调，听着就觉得烦。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音乐基础太差，体会不到中国古典音乐的好处吧!
不管怎么样，现在总是接触西洋乐器了，希望能坚持下去吧!