知远网整理的《假如给我三天光明》读后感（精选16篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《假如给我三天光明》读后感 篇1
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒的作品。这本书主要讲了一个叫海伦的小女孩，她从小就不会说话，还是去了听觉和视觉，直到有一天她遇见了莎莉文小姐。莎莉文小姐是再塑海伦生命的人，让海伦睁开了心灵的眼睛。后来海伦遇见了萨拉富勒小姐，是萨拉小姐教海伦学会了说话。海伦学会说话后写了好多书，她还被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。
在《假如给我三天光明》中，作者海伦凯勒借助细腻生动的心理描写以及情真意切的语言将自己的内心世界充分表达出来，文中又处处运用对比、夹叙夹议等手法，并依靠作者丰富的想象力逐步让文章丰满、生动，内容充实而朴实，极富艺术感染力。我明白了我们现在要珍惜眼前的一切，不能挑三拣四的，说不定你现在所拥有的一切都会在一夜之间全部消失。
充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的一切愉快而美好的细节而自豪吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇2
《假如给我三天光明》这本书是赫赫有名的女作家海伦·凯勒写的。它讲了一个可爱的小女孩降临到这个世界上，十九个月时，她因为一场大病使她成为一个又聋又盲的残疾人，因为聋，所以没能学会说话。可是萨莉文老师让一个高兴时作傻笑，不满意时尖叫的疯女孩走向正常人的道路。让她成功读完大学，虽跟不上别人的拍子，但坚持不懈，让海伦成为一位佼佼者。
我读完这本书有了深深的感触：海伦为我们二十一世纪的少年树立了好榜样，她听不见老师的讲课，看不见书本上的文字，说不出自己的感受，还在这种恶劣的环境下不停地学习。她在萨莉文老师的陪学下，读完了大学，这也让萨莉文老师读了一次大学。我下决心一定要向海伦学习。
学习，一定要向她学习。
《假如给我三天光明》读后感 篇3
我读了《假如给我三天光明》以后深受感动。海伦·凯勒是一个先天失明，又聋又哑的孩子。但自从她的生活走进了一位老师：凯利文小姐时，她变得渐渐聪明起来了。有一次，凯利文小姐给海伦·凯勒一个布娃娃，让海伦·凯勒去摸它，过了一会儿，凯利文小姐就在海伦·凯勒的手心上写出了“娃娃”这个单词。还有一次， 海伦·凯勒把“大把杯子”与“水”这两个词混淆了，凯利文小姐就带她去了取水点，把龙头拧开，让水流过海伦·凯勒的手，随后关掉水龙头，在海伦·凯勒的手心上写出了“水”这个词。凯利文小姐还带海伦·凯勒爬树、游戏。凯利文小姐在海伦·凯勒的生活利多么重要啊！所以，海伦·凯勒在她恢复光明的第一件事就是想看看自己的老师长什么样。
在海伦·凯勒恢复光明的其它几天里，她想游览名山大川，使自己开拓眼界。我觉得海伦·凯勒是一个多么坚强的人呀！她的条件比我们健全人差很多，但她不是通过自己的努力也考上了哈佛吗？
《假如给我三天光明》读后感 篇4
在20世纪，一个独特而又勇敢的人震撼了世界，她就是海伦·凯勒—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性，她一共度过了88个春秋，却熬过了87年的无光、无语、无声的孤独岁月。她才出生19个月就成了聋子和瞎子，连说话都很困难，那她该有多么痛苦呀！但她还是很幸运的，她一生中最重要的人——莎莉文老师让海伦凯勒重新找回了信心，并且乐观向上，坦然地面对生活，克服了重重困难，然而，正是这个盲聋哑的人，竟毕业在哈佛大学德克利夫学院！这是为什么呢？因为她不屈不挠，即使她是个残疾人，但她勇敢地去面对生活的困难，拥有去挑战生命极限的勇气。善良的她还建起了一家慈善机构，为残疾人造福。终于，她在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
而我们却身在福中不知福，我们既能看到五彩缤纷的世界，又能听到悠扬动听的声音，那我们还有什么怨言呢？
《假如给我三天光明》读后感 篇5
海伦凯勒，她19月时狸红夺去了她的视力和听力，后来她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的老师安妮？莎莉文的帮助下，海伦用顽强的毅克服了生理缺陷所造成的精神苦。她在老师的帮助下学习写单词，学会了说话。她就是有着滴水穿石的精神才成功地！
我比海伦凯勒要幸运得多了，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我还有什么遗憾呢？我还有什么可抱怨的呢？珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
只有珍惜时间，学会象海伦凯勒一样的坚强，幸福的生活，会想我们招手的！
《假如给我三天光明》读后感 篇6
今年寒假，我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
光明，声音在我们眼里是平常地，但在海伦的眼里却是来之不易地。现在让我们珍惜吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇7
今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克吐温说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”于是我打算买下回家看。
海伦凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲的伟大女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》”这本书写出了海伦凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦凯勒对生命的热爱，他渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍爱生命。
海伦凯勒经历了这些痛苦，然而我们多么幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么。
《假如给我三天光明》读后感 篇8
这几天我读了假如给我三天光明这本书，我从书中看到：小海伦面对残酷的现实勇敢的接收了挑战，她用自己的实际行动向世界证明了她有改变自己命运的勇气。
文中的小海伦在前进的路上，惊人的毅力和不屈不挠的精神克服了自己与到的种种困难虽然海伦她在身体上是一个弱者，但她的精神绝对不比任何一个人差！看这坚强的小海伦我不由的想起在社会上健全的我们。在这些人中大多数人遇到一点困难就退缩，有的人甚至还偷东西，我觉得我们更应该向残疾人学习，也许你会认为残疾人不值得学，也许你会认为残疾人很弱，但是你错了，每个残疾人都拥有十分坚强的精神，他们是最值得我们学习的。
从这本书中我深刻的明白了一个道理：有些人虽然身体健康，但对社会毫无贡献，有些人虽然身体残疾了但却能放射奇光异彩。你说哪种人更有价值呢？所以作为健全的我们更应该向海轮。凯勒，霍金，他们那种残疾人学，那样地球的明天将会绚丽夺目。
《假如给我三天光明》读后感 篇9
读完了这本书，我被作者这种坚强的意志所打动，主要写海伦从小因为疾病失去视力、变成聋哑人以后的生活。
刚开始，海伦对生活是失望的，常常发脾气，很暴躁。父母为海伦找到了一位家庭老师——安妮。沙莉文，这位老师对海伦的引导，使海伦对生活有了新的希望，在老师的耐心指导下，海伦慢慢地学会了阅读、识字。由于她坚强的意志和不屈不饶的精神，付出了比常人更多的努力，海伦学会了说话、写作，实现了大学梦（哈佛大学）并以优异的成绩毕业。还掌握了法、德、拉丁和希腊文字。
做为一个健全人，学习对我来说要比海伦容易的多。想想自己遇到困难就退缩的情景，还挺不好意思的。以后我要向海伦学习，学习她那强大的意志品质和对学习的执着。我想在不久的将来，会有很大的收获！
《假如给我三天光明》读后感 篇10
春天的脚步近了，我阅读了一本好书，《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的，在这本书中我懂得了许多道理。
从小，海伦·凯勒就是一个生活在盲聋哑世界里的人，她虽然脾气暴躁起来，但是她有父母的爱，有莎莉文老师的关怀，因此她又重新振作起来。她的努力和不屈不挠，她战胜了一次次的恐惧，她能讲话了！通过自己的坚持不懈，她成功的考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。 海伦·凯勒的不屈不挠让我很是佩服，我不禁赞叹：“这样的奇迹究竟是如何诞生的！”她在一次次的黑暗中走了出来，一直坚韧不拔，才能取得这么大的成就。他写过的许多书籍，都是关于自己人生的写照，或是自传。
在我们的身边，就有许多人。他们都是身体健全的人，有不盲，又不聋，又不哑，但他们依然不好好学习，做个对社会有用的人，或是为了自己好好写作业，好好上课都不能做到······我被她的勤奋所深深打动，我也要努力学习，做一个像海伦·凯勒一样的人。
《假如给我三天光明》读后感 篇11
今年暑假奶奶给我买了一本《假如给我三天光明》，回到家我便如饥似渴的捧起书看了起来。故事的主人公是海伦凯勒。海伦凯勒是一位美国上尉的小女儿，家里很富裕，可海伦凯勒在两岁的时候生了一场大病，使得小海伦又盲又哑，父母因此很宠爱她，使得她的脾气很暴躁。直到安妮老师来后，安妮老师把海伦的坏习惯纠正了过来，还教她知识，打开了她心灵的枷锁。
光阴似箭，十五年很快就过去了，海伦的父母打算把海伦送到聋哑学校，可海伦执意要去女子哈佛大学，经过不懈努力，海伦考上了女子哈佛大学并完成了学业。
又盲又哑的人怎么能和健全人比呢？而且还上了女子哈佛大学，说出去人们都不信，可我从这本书里看到了海伦凯勒的努力与不放弃，让她考上了心爱的学校，我们要学习海伦。凯勒好这种不放弃的高尚品质。
《假如给我三天光明》读后感 篇12
寒假里，读了《假如给我三天光明》，我被海伦凯勒的坚强、乐观与勇气深深感动了。
海伦凯勒原来是一位健康活泼的小女孩，在她19个月大时，因一场疾病导致失明，从此变得暴躁和孤独。直到7岁，在充满爱心和耐心的莎莉文小姐的引导下，她才走出了黑暗与寂寞，感受到了语言的神秘，领悟到了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着惊人的毅力，在莎莉文小姐的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
读完这本书，我明白了一个道理：一个人最可贵的是有坚韧不拔、积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，勇往直前。
同学们，马上就要开学了，你们准备好了吗？
《假如给我三天光明》读后感 篇13
她——海伦·凯勒，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
她——海伦·凯勒，一个看上去与我们常人不同的生命个体，却用她自己的方式过着与我们常人相同的生活。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明面，最后又反慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》读后感 篇14
海伦·凯勒是一位几乎生来就盲、聋、哑的人，而她靠着坚强的意志和过人的勤奋学会了几国语言，还考上了哈佛大学。那时我就想：她看不见听不见又不会说话，又怎样能学会对外界事物的第一个概念呢她怎样能够明白这个就是“书”，那个就是“桌子”呢
看了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》还不到一半时，心中就有了答案。
我们沿着小路散步到水井旁，那里盛开的金银花散发着扑鼻的芳香，莎莉文教师拉着我的一只手放在出水口下，让清凉的水流过我的手，然后在我的另一只手上一笔一划的拼出“water”，第一遍写得很慢，第二遍就快了一些。我静静地站在那里，体会着她手指的划动。我最终恍然大悟，明白了正在我手上流过的这种清凉、奇妙的东西就是“水”。
《假如给我三天光明》读后感 篇15
暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒，令我十分的敬佩：海伦刚生下来的时候就生了一场大病，让海伦又聋，又盲，又哑，还使她变得十分暴躁，跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天，一位老师安妮。莎莉文，走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起，一步一步地教着海伦怎样不发脾气，每天为他拼读。翻译。在莎莉文老师帮助下，海伦开启了心灵之窗，并开始了解和热爱这个世界。
一天，海伦产生了种种幻想：假如给我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里，在日常生活的人们中度过平凡的一天。
读完了这本书，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦凯勒一样积极向上，微笑面对一切困难。
《假如给我三天光明》读后感 篇16
人们常说只要努力就会有结果，海伦·凯勒就是这样她努力了一生结果就是得到人们敬佩，她给世界带来了光明。
海伦她是在1880年6月21日出生的女孩，可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪，让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里。不过她很顽强，虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通，但她接受了生命，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，在没有光明和声音的世界里，努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。
海伦也是一个独立独行的小女孩，虽然她的身体不自由，但她的心是自由的，她凭着自己的努力和智慧，考入哈佛大学，创作14部著作，掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家。知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。
想一想海伦又想一想自己，感到自己是多么渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自弃，可是海伦却一点也没有自暴自弃，而是去勇敢面对。我们真得应该向她学习。