小灵通漫游未来读后感

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2026-04-11读后感

知远网整理的小灵通漫游未来读后感(精选8篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

小灵通漫游未来读后感 篇1

“未来是一朵美丽的花儿,花儿要靠小园丁们双手栽!”这是《小灵通漫游未来》中的一句话,也是小园丁们背后最强大的铁锹!

我们可以知道历史,现在,但又有谁知道未来发生的事呢?或许我们可以从《小灵通漫游未来》中找到答案。在那里,上课根本不用做笔记,写话机帮你搞定;学地理完全不用看影像,坐上原子能喷气机,想去哪里去哪里。而现代学生上课只顾着做笔记,老师的话硬是没听进去;学语文地理时,只能看那死气沉沉的影像,连动都不动一下。

那里的食物也让我惊叹不已。美味可口的大熊猫奶,土豆也能吃出猪肉的味道,比汽车还大的西瓜。在太空发生的事更是触目兴叹。骑不动的单车,像果冻似的游泳池,还能看到我们的家园——地球。在黑暗的背景下,地球显得格外耀眼,仿佛一个硕大的水晶球。我不禁感叹:我们的地球多美丽,绝不能再破坏这美丽的家园了!

美好的未来并不是不劳而获的,需要我们动手去创造。我们现在要努力学习、奋发图强,为我们的子孙后代创造一个更好的未来!

小灵通漫游未来读后感 篇2

这个寒假,我用三天时间读完了叶永烈先生写的一部科幻小说《小灵通漫游未来》。

小说很有趣,故事环节描写得细致生动,令我爱不释手。

这本书主要讲述了小灵通两次漫游未来城市的故事。小灵通在一次采访迷路后巧遇小虎子,开始了他第一次未来城市的漫游。在小灵通旅行回来后不久,小虎子又让人来接小灵通去未来城市,在那里见识了许多新鲜的事物,令他大开眼界。

读了这本书,我更加认识到了人类的大胆而神奇的幻想是多么重要。如,书中说:“老爷爷眼睛不花,因为他眼睛里嵌了老花镜,镜片是嵌在眼睛里的。所以,你看不出他带眼镜。”听起来多么不可思议,其实没什么,瞧,现在我们不就有了隐形眼镜!经过人们不断地努力,“人类的许多幻想最终纷纷变成了现实”。

读了这本书,我感到科技的力量真是强大。我猜想着现在的生活离书中描绘的未来城市大概不会太远了吧!将来我们的生活中也会有不污染环境的的环保汽车,也会有挂在天空中的飞艇建筑,还会有家用荧光屏等,多么令人期待呀!真是“只有人想不到的,没有人做不到的!”为了实现理想的生活环境,我们应该更加刻苦学习,用实力创造美好未来!

小灵通漫游未来读后感 篇3

今天我看完了《小灵通漫游未来》这本书。我觉得这本书最大的特点是想象力丰富。

这本书主要讲一个叫小灵通的记者在一次偶然的机会来到了未来市。小灵通首先知道了最新型的"滴行车",这车最大的优点是进车时不用低头,因为车有调节高度的功能,还有两辆车在快相撞时"滴行车"会自动避让。但我是这样想的:一辆现代化的车总得有导航、后座娱乐系统吧!

晚上,小灵通出去散步感觉街道明亮明亮的,抬头一看天上出现了"两个月亮"。其中一个叫"小太阳灯"在没有光亮的夜晚使用,黑暗的夜晚就会变得雪亮雪亮。

第二天小灵通又去参观空中工厂、机场、医院……

漫游未来真好,不过现在也可以在网上看到美国发明的海陆空"三栖汽车",将来还会更先进。可以在现在的电视看到初级的表情机器人等。

未来真美好!不知到了100世纪会怎样?我们要认真努力地学习,才能建设先进、美丽的家园!

小灵通漫游未来读后感 篇4

《小灵通漫游未来》是叶永烈的作品,它的故事情节真精彩。

小灵通在外出采访的时候,不小心坐上了通向未来市的原子能气垫船。在船上,他认识了两个好朋友:小虎子和小燕。小虎子和小燕带着小灵通来到了未来市。小灵通在未来市住了三天,大开眼界。

第一天,他看到了未来市的高超的科技,还认识了小虎子家的机器人——铁蛋。铁蛋虽然看起来方头方脑,说起话来瓮声瓮气的,但是他可能干了!他会下棋,会做饭,还会做家务……他是小虎子家的得力助手。

第二天,小虎子一家晨练结束后,带着小灵通去看环幕电影。中午过了,小灵通去化学粮食厂采访。他坐着飘行车与林老师来到人造淀粉车间。林老师告诉小灵通人造淀粉的由来:这个车间的墙壁和天花板上涂了叶绿素,那边的两根管道把水和二氧化碳源源不断地提供到这个车间里。叶绿素与水和二氧化碳发生化学反应,制成了人造淀粉。

第三天,小虎子陪着小灵通参观了未来市农厂。最终,小灵通乘着火箭回到了现在。

未来市在现在的地图上根本找不到,因为这是一座科幻的城市。未来市就像是一朵花,需要我们呵护它;未来市是一座大厦,需要我们建造它。只要我们努力,我们就会有像未来市一样美好的明天。

小灵通漫游未来读后感 篇5

暑假里,我看了许多书,有《蚊子叮蚊子》 、《水浒传》、 《爷爷的爷爷从哪来》等,我觉得,最有趣的,是《小灵通三游未来》。

这本书里讲的是小灵通第三次漫游未来,里面有神奇的七用车,有奇特的直呼电话,还有磁卡名片等等,我认为最有创意的是缩睡椅。富兰克林说过这样一句话:“时间是组成生命的材料。”正是因为这样,研究所发明了缩睡椅。只要按动上面的“ ”按钮,就可以进入睡眠状态。在缩睡椅上睡上一个小时就等于平时晚上8个小时的睡觉时间,这可大大节约了时间,可以让我们做更多的事情;而且睡醒了之后,显得特别有精神。假如老师有了缩睡椅,就有更多的时间和精力来上课备课、批改作业;假如老师有了缩睡椅,就能拯救更多的生命;假如警察有了缩睡椅,就可以抓住更多的坏蛋;假如学生有了缩睡椅,就不会没有时间玩耍了;假如……真希望现实生活中早日研制出这种缩睡椅。

最令我向往的要数奇特的七用车了。首先这种七用车可以跳,如果前面堵车堵得厉害,就可以直接往前跳;第二是可以粘在楼房上,这样就解决了地面停车难的问题;第三,它可以当做潜水艇使用……而且这种车是全自动声控操作的,只要你说要去哪儿,它就会自动把你送过去,而且是最短的路径。我想,这种车对老年人帮助最大。

真希望能有驾时光穿梭机直接到未来,看看未来有趣的世界。

小灵通漫游未来读后感 篇6

想向人们天生就有,自己住的是电子床,隐形电视机飘浮椅等人们办不到的东西,我读的这篇文章就是有关想象的书本叫小灵通漫游未来,主人公小灵通通过丢了宝贝的事情把他带到了一艘船上,在上面认识了船长爷爷的孙子和孙女小虎子和小燕子她们是未来国的人,就把小灵通带到了他们的国家,这里经济发达有小水滴形状的漂车,可以在天上飞,还有专门的人造器官,还有会说话的.机器人最有趣的是新型电影环幕立体电影,大厅里面空荡荡的,只有四周有几排稀稀落落的凳子,那都是给工作人员坐的。

大厅里到处都是飘车,好像一个停车场。这电影是个立体的,自己仿佛在电影里一样,很逼真,大厅里的扩音器都传出了声音,小灵通也和他们一同喊,头往前一冲,头撞到漂车的车壳上。他忘了自己机现在在看电影,因为这电影的立体感太强了。

他们回到了家,改写作业了,小灵通是个记者,他要写这一天的趣事。小虎子喜欢画画,小灵通问他你长大后有什么理想?“我想当画家”但是个业余的。小虎子说:“我有一大堆梦想,我的臂力好,可以当个游泳家、我想象力很好相当一个想象家,我的动手能力很好,想当个创造家”。小灵通问,你这么多理想,到底想当哪一个呢?,小虎子摇摇头说我也不知道……

想想是一个好处,他能帮你的脑子给扩展开,让你学到很多知识,所以大家一定要有想象力,这样你的脑子才会聪明吗!

小灵通漫游未来读后感 篇7

这个假期,我读了《小灵通漫游未来》。它讲述的是小灵通来到了未来市,小虎子开着飘行车,把小灵通接回了家。

在小虎子的家里,小灵通还认识了小虎子的爸爸妈妈,还有老爷爷和机器人“铁蛋”。小虎子有个妹妹叫小燕子。小虎子还带小灵通参观了自己的房间,房间的墙壁全是有机玻璃做的,所以格外明亮。小虎子还告诉了小灵通人造器官的奥秘。到了吃午饭的时间了,小灵通觉得午饭有点奇怪,小虎子告诉他,这些东西都是人造的。吃完午饭,小虎子带着他们去看了电影,电影厅里全是飘行车,没有一个座位。小虎子还带小灵通去参观了人造粮食厂和农厂,小灵通在里面发现许多奇迹,比如:结出的番茄有脸盆那么大,一个西瓜有一张桌子那么大。小灵通还想知道未来市的过去,于是小虎子就带小灵通来到了图书馆。过了不久,小灵通要回去了,他们依依不舍地送走了小灵通,请求小灵通再来玩,小灵通答应了。这样就有了《小灵通二游未来》和《小灵通三游未来》。

《小灵通漫游未来》是叶永烈爷爷在1961年写的。今天,书中的许多科学幻想已经变成现实。小灵通前往“未来世界”乘坐的是“原子能气垫船”。如今,“气垫船”已经很普通,还有机器人、飞行车、人造器官等等,都已经变成现实。

读了这本书,我明白了:我们要拥有一颗畅想未来的心,未来是经过我们不断的努力和探索创造出来的。今天,我们要更加努力地学习,才能创造出更美好的未来。

小灵通漫游未来读后感 篇8

像缩睡椅、记忆芯片、喷气飞机是现实生活中所没有的,这些都是我暑假读的书《小灵通漫游未来》里面讲到的未来世界里的神奇事情。作者叶永烈塑造了三度漫游未来的小灵通的可爱形象,通过小灵通漫游未来的所见所闻,让我领略到了未来市的美好。

跟随着小灵通,我也来到了未来市,来到塑料世界,又参观了魔术般的工场。在这里发现农场星的奇迹,有像大树一样的向日葵,有像床一样的大南瓜,还有像水晶一样的温室……最神奇的是,在吃了一顿稀奇的晚餐后,我们去空中散步,不知不觉中来到了空中少年宫。这里其实是一架飞艇,是用合金材料做骨架,往飞艇里充气的是不会燃烧的氦气,这样飞艇飞行会很安全。

让我觉得作者叶永烈写的“未来市”离我们的生活并不遥远。我经常在报纸上看到科学家们研制出了人造器官的新闻报道,有人造心脏、人造胃、人造血管……还有研制了各种杂家植物,我记得在我的家乡马屿那里,就要西瓜的苗嫁接到南瓜的根系上,这样长出来的西瓜生命力旺盛,果实甘甜可口。

读完这本书,让我们明白了,书中“未来市”里的种种奇观和发现,原来都是我们人类的智慧去创造的,让我们好好学习,将来用我们所学的知识,去实现我们的梦想,创造更加美好的未来吧!

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