知远网整理的一份特殊的作业作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
一份特殊的作业作文 篇1
母亲节的脚步愈来愈近，我们离毕业也愈来愈近。在母亲节前夕，老师给我们布置了一个作业：给妈妈洗脚，并注意保密。
当这个任务刚布置下来时，全班沸腾了，个个都在讨论，我陷入了沉思。
晚上回到家，我翻来覆去睡不着，筹划着母亲节的事情。
母亲节到了，我装作不记得的样子，一如既往地看看电视，玩玩手机，胡乱地度过了一个白天。
夜幕很快降临了，我正准备关掉手机，去洗一下。在洗脚的时候，我纠结了好久，到底要不要完成这个任务。我思考到水都凉了，才擦干脚，做出了决定：既然老师让我们去做了，我就一定要办好！
倒掉洗脚水，重新盛上一盆，放水的时候，在房间里的妈妈说了一句话，使我后背发凉：“冉冉！干什么啊！别浪费水呀！洗好了去看电视，还磨蹭半天！”
“哎！知道了！我只是洗手，嗯，洗手了啦！”我平生第一次向妈妈撒了谎。
随之一阵走动声，我心一沉，不好，保密不了了。妈妈来了，一切也准备好了。
我仔细地帮妈妈把脚的每一个小隙缝都搓了一遍。挤了点沐浴露，轻轻地揉了揉妈妈的脚。我是第一次发现妈妈的脚这么好看，纤白的皮肤，优雅美丽，多漂亮啊！多适合穿一双水晶鞋啊！
我抬起头，看了看妈妈，妈妈也转过来看了看我，四目相对。不久，我们扑哧一声笑出来，但我心里不是甜的，是酸的。我分明看到，妈妈的眼角上有颗泪珠。
冲洗得差不多了，我把妈妈的脚擦干，又将后续事情处理好。
我重新坐回沙发上，“呼——”长叹一口气，真累啊！我看着电视节目。忽然，沙发一沉，妈妈也来看电视了，与从前不同的'是，妈妈没有带手机，从头到尾，这期节目，妈妈一直在看电视，没看手机！她回答我：“一直没陪你看完一部节目，今天空闲，陪你看看，说实在，也蛮好看的！”
灯光下，这份特殊的作业给了我特殊的感受。
一份特殊的作业作文 篇2
踊跃的发言使得我们都心情激动，是因为那份特殊的作业——让我们每人去寻找一种精神。
我的，就是永垂不朽的海贼精神。
在假期里看了一部动漫，甚至觉得这简直蕴含了世间所有真理，世代传承的意志，时代的浪潮，人的梦想，这些都是无法阻挡的，只要人们继续追求对自由的解答，这一却将永不停止。
这个故事叙述了海贼王罗杰在临终前留下了他毕生的财富，这象征着荣誉与财富的ONEPIECE。一个要成为海贼王的船长路飞，要成为世界第一的剑士卓洛，要寻找All Blue的厨师山治，要成为勇敢地海上战士的狙击手乌索普，要绘制世界地图的航海士娜美，追问历史正文的考古学家罗宾，还有可爱船医乔巴，音乐家布鲁克，船工弗兰奇，每个人都怀着自己的梦想，组成了草帽海贼团，踏进了“伟大航路”，在这一冒险的航行中，充满了热血与激情，幽默又奇幻，同时，人性的脆弱、贪婪、恐惧等等在一路上都表现得淋漓尽致。?
在海上，尽管他们遇到过无数的挫折，可怕的.强敌，绝望的境地，尽管事情到了无法挽回的余地，可他们，仍然彼此信任，丝毫不退却一步。在实现梦想的道路上，他们不断奋进，在一次次险境中强化自己，在一次次困难中磨砺自己……
做个有梦想的人，依米花在沉默了五百年之后，倾尽自己毕生的心血，终于把芬芳吐露给大家；做个不断进取的人，过去的一切已随风而逝，不要让过往成为你前进的绊脚石；做个珍惜伙伴的人，伙伴，是你是失败后的安慰；伙伴，是你困难前的围墙……伙伴，是你永永远远无法割舍的重要的存在。要时时珍惜身边的伙伴，只有他们，才是最明白你，也是最支持你的人。
每个人都拥有自己的信念，他们奉承不变的原则，使我懂得了珍贵的品质，这一份“海贼精神”并不是凭空捏造的，它确确实实的存在，关键的是你愿不愿意去发掘潜藏在心里的“海贼精神”。
一份特殊的作业作文 篇3
周六上午，我来到少年宫，上素描课。
走进教室，只见里面挂满了我们之前画过的画，角落里，我还隐隐约约瞧见了十几个沙包。“是要用沙包扔自己不喜欢的画吗？”我这样想着，便上前询问老师，可老师说这是一个秘密。
开始上课了。“今天，我们不画画，但是，我要给你们布置一份特殊的作业……”老师还没说完，就被一边的林同学打断了：“是什么呀？”老师一边用手指着挂在绳上的画，一边笑眯眯地告诉我们：“你们的作业是用沙包扔这些画，扔下来的画越多，奖品也就越多哦。”“啊？这也算作业？”同学们异口同声地发出了如此疑问。“没错！”
作业还是游戏？这个问题使我很困扰。
“来做作业吧！”在老师的`招呼下，我们纷纷拿起沙包，扔那一幅幅精美的画。虽然一开始大家都不是很情愿，但是过了一会儿，同学们也都开始“大开杀戒”。
你看，小刘同学一手拿着沙包，一边唱着‘‘优美动听’’的歌曲，十足的搞笑。他开始扔了，“嘭”，沙包被狠狠的砸在墙上，而小刘也满是吃惊：“我那5.3的视力怎么会没扔到呢？”他不甘心，又再次拿起沙包，往上一扔。“咚”的一声，砸到了自己，引得全班同学捧腹大笑。
你瞧，我身边的琪琪同学正小心翼翼的拿起沙包，就像在抱着刚出生小宝，往上轻轻一扔，一张彩铅画就像小蝴蝶一样飞了下来。她高兴极了，用那稚嫩而又甜美的声音叫道：“耶！我成功了！”的确，这是一件为之兴奋的事。
而我呢，则拿起沙包，对着它说了许多烦心的事，再用力一扔，两张画便结伴而下，这可能就是传说中的“一石二鸟”吧！扔完之后，我忽然觉得自己快乐了许多，烦恼都被抛到九霄云外去了。
“好，现在我看同学们进展不错，就给你们来发奖品吧！”只见老师桌上放着三堆奖品：微型雕刻忘忧草、彩虹棒棒糖和老师亲手做的“快乐卡片”。领完奖品，老师告诉我们由于这几节课我们不太高兴，就举行了这样一个活动，也就是特殊作业，为了让我们更快乐。
是啊，烦恼应该消去。这是老师的功劳，是老师让我们快乐，也使这特殊的作业变得有意义，变得更特殊！
一份特殊的作业作文 篇4
我们都是六年级小学生，作业，对于像我这样的学生而言，一点都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作业我都渐渐淡忘了，而这份特殊的作业却像大海中的珍珠一样仍在我记忆中闪闪发光。
那是一个阳光明媚的下午，舅妈带着小表妹来我家玩，我正开心地逗着我三岁的小表妹。舅妈突然下了一道命令样地对我说道：“洋洋，我和***妈要出去有点事，所以我跟你布置一份特殊的作业，”我听了，疑惑不解的问舅妈：“什么特殊的作业？”舅妈笑着说：“嗯，这是一份光荣而艰巨的作业，你一个人在家照顾你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：这算什么，对我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！
等舅妈走后，小表妹就在客厅和阳台上来回“穿梭”，玩着玩着就钻我房间去了。我刚想阻止她，因为我房间还放着我刚写完的作业呢。没想到，短短几秒，她竟用我的水彩笔在我英语书上创下完美的“画作”。我刚出去切个苹果，一进房门，我就被眼前的一幕惊呆了，我的笔从桌子上摔下来，变得“粉身碎骨”。床单上留下了表妹的`一串黑脚印，我刚想说她，才发现它已经爬上窗台了，我大叫：“危险！”而妹妹却童真的问道：“洋姐姐，什么是危剪啊？”我还没来得及解释，她又跳回了我房间的地板上，吓了我一身冷汗。我心想：“舅妈让我带好表妹，我就得做好这项作业，陪她玩，让她开心。”于是，我端起刚切好的苹果，拿起一本故事书，对妹妹说：“程程，洋姐姐，给你讲故事好不好？”妹妹，听了立马来了精神，说：“好啊！我最喜欢听故事了。”于是，我绘声绘色的讲起乌鸦喝水的故事。妹妹一边津津有味的吃着苹果一边乐此不疲地听我讲故事……舅妈和妈妈回来了看到妹妹这么听话。夸奖我说：“你带人可真不赖，这次作业圆满完成。”我听了心里美滋滋的。
那份特殊的作业不仅让我体会到了姐妹一起玩耍的快乐，也让我感受到了妈妈带我的辛苦，这份作业我至今记忆犹新。
一份特殊的作业作文 篇5
我的小学生涯里完成过很多份老师布置的作业，但唯独那一份作业给了我无尽的启发，令我受益匪浅。
那是一个寒冷的冬季，一节有趣的语文课如往常一样在下课铃声中结束了，但老师却给我们留了一份特殊的作业。老师发给每人一张画有一把火的图纸，告诉我们：“你们要想办法将这团火熄灭，但不可以将纸撕毁，如果需要任何东西，可以来找我要。”
老师的这份特殊作业一下子就点燃了同学们的热情，教室里立刻热闹起来，同学们三五成群地围坐在一起就开shi议论纷纷，我们班平时最鬼灵精怪的小明说：“用修正液将火涂掉。”班长立马反驳：“那不就留下痕迹了吗？”同学们也连连摇头：“不行不行”。人群中又有人说：“把有火把的那一面粘起来，不就完美解决了吗？”但这个办法也似乎不那么可行。正当同学们绞尽脑汁完成老师留下的这份特殊作业时，第二节课的铃声已然响起。老师“咚咚咚”的高跟鞋声已临近教室，同学们立马回到自己的座位上。一推开门，老师就迫不及待地问：“同学们的作业完成了吗？”大家纷纷举起纸张，老师走下讲台一一检查过后，摇了摇头说道：“都不对。”
听到老师的点评，大家的嘴巴都张成了“O”型，全班整整六十个同学，难道没有一个对？老师见我们这副样子，笑着从口袋里拿出一盒火柴，将它划燃，再把那张画有火把的纸举到火前，那张纸瞬间化成了一堆灰烬。
老师说道：“这才是正确的`做法，同学们，这纸上的火把就像是人的嫉妒心，如果不及时熄灭，那它终究会把你吞噬，而你的理智就像老师划燃的这根火柴，它能把你的嫉妒彻底消灭，让它化为灰烬。所以同学们，你们在生活中知道该怎么面对自己的嫉妒心了吗？”
同学们都若有所思地点了点头，我也受益匪浅，这份特殊的作业也让我学会了不要去嫉妒别人，要把自己变得更好。我也盼望老师今后多给我们布置这样特殊的作业。
一份特殊的作业作文 篇6
放学喽！听到铃声，大家都坐在位置上，等老师来布置作业。
李老师拿着一叠白纸走进教室。大家都疑惑地望着老师，不知道她葫芦里卖的什么药。
李老师微笑地望着我们说：“同学们，班上的同学你们熟悉吧，今天的作业是让你们在这白纸上写上全班同学的名字，不能写错，也不能写少噢。简单吧？”“简单！”同学们欢呼起来。
一到家，我就铺开纸，飞快的写起来，一边写一边想：李老师真好，这请我们看动画片。可是没过多久，我就遇到难题了。范华曦的“曦”平常我见到都怕，笔画这么多，现在叫我怎么写呀。我写了好几遍，自己看看都不像，只好问在一边做饭的妈妈：“妈妈晨曦的曦字怎么写呀？”妈妈说：“我忙着呢，自己查字典去。”“哼”我只好拿出字典来查。
写好后，我数了数，43，44……怎么少了一个，是谁呀？第一排，第二排……我一边点人数，一边脑子放起了“电影”，对了他是王丽，是谁呢，怎么也想不起来，自己的同学都想不起来是谁，真不好意思。王丽是我的“死党”，我打电话问王丽，王丽快点帮我一个忙，快告诉我你的同桌是谁？“李婷”李婷是我们的'作文大王，怎么给她忘了，嗨！
第二天，我把抄的整整齐齐的名单交给了小组长。华晨冰过来说：“你完了吗？给我看看。”我的晨，不是这个沉，谁叫你爸爸妈妈给你取一个这么难写的名字？
上课了，李老师走进教室望着我们：“昨天的作业简单吗？”大家摇摇头，没人敢说这是一种简单的事了。李老师又问：“通过这次做业，你们有什么感想？”王丽第一个发表意见：“我爸爸告诉我，每一个人名包含了自己父母的期望，不能随便写错别人的名字，这是对人的不尊重”。学习成绩顶呱呱的王红不好意思的说：“我有几个同学的名字写不上，都是今天问他们才写下来的。”白香香站起来说：“我觉得写同学的名字可以增进关系，也更让我了解同学了。”同学们你一言我一语，都有说不完的话。李老师说话了：“我们班45人在一起学习是缘分，希望你们相互团结、相亲相爱，这也是我布置这次作业的最中目的。”
老师的话说完了，可她希望我们都记在心里。