知远网整理的读《一百条裙子》有感作文400字（精选15篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇1
最近我读了《一百条裙子》这本书，这本书的讲述方式很特别，在这个故事里，我们并没有和主人公旺达。佩特罗斯基有过多的正面接触，仿佛她是个被人忽略的角色。作者以这种独特的方式表达了旺达在（13）班同学眼中的卑微。
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏，最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，她成了所有女生嘲弄的对象。直到有一天，旺达宣布家里有一百条各式各样的裙子，随之而来却是更多的嘲笑。旺达并没有反驳，她依然默默的忍受着。读到这儿，我仿佛看到旺达坐在那里孤独而又倔强的拿着画笔，用这种独特的方式证明自己的存在。终于有一天旺达受不了嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”，那一百条与众不同美丽至极的“裙子”留在了所有同学的心里。
佩琪和好朋友玛蒂埃联合了（13）班所有同学，给旺达写了一封信，向她讲诉了那一百条美丽至极的“裙子”赢得了学校绘画大赛一等奖，并为他们以前的行为表示歉意。
旺达是个善解人意的好女孩，她原谅了大家，并告诉他们一百条“裙子”已经送给了你们，而自己再也不能回来了。旺达带走了不愉快的记忆，却把包容，原谅和希望留给了同学们。
读完了旺达的故事，我知道了一个道理：人与人之间是平等的，每个人都要学会尊重他人，并且要用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇2
最近，我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达，班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天，一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子，另一个女孩儿问旺达：“你有多少条裙子？”旺达说：“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达，其中有两个女孩儿，一个叫玛蒂埃，一个叫佩琪，每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。
有一次学校画画比赛，旺达把一百条裙子画了出来，得了第一名。可是，旺达转学了。旺达写了一封信说：“老师，同学们好！我画的一百条裙子送给同学们，有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃，绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达，并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事，我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜，我们不应该嘲笑身边的同学。妈妈常说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿，女孩儿们嘲笑她，她也没有生气、自卑，我也要做一个自信、坚强的女孩儿。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇3
最近我看了一本书，它的书名是《一百条裙子》，书中的这个女孩名子叫旺达.佩特罗斯基，这个小女孩很穷，而且没有妈妈，她只有一条裙子，班上所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没人相信她。终于有一天，旺达痛苦地转学了，而那一天正好是学校服装设计比赛获奖选手公布名单的日子。旺达画的一百条裙子作品获得了一等奖。
这时班里嘲笑过她的女同学都感到很愧疚，她们决定写一封信给旺达，请求她原谅，不过旺达已经原谅了曾经捉弄和嘲笑过她的女生。
我每个人都生活在同一片蓝天下，都有平等的尊严。富有的人不能觉得自己很高贵而伤害别人的尊严。贫苦的人也不能因为贫苦而丢弃自尊。朋友，是我们生活中不可缺少的，友谊，也是我们生活中不可缺少的，我们要尊重每个朋友，要珍惜每一份友谊人一定要有爱心，要好好对待每一个人，和同学们友好相处，和旺达比起来，我可幸福多了，所以我要好好学习，开开心心地过好每一天。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇4
在暑假里，我看了《一百条裙子》这本书，感到受益匪浅。
《一百条裙子》这个故事很精彩，它主要讲了一个有着奇怪名字的波兰女孩旺达的故事。旺达每天都穿着一条旧裙子，其他女孩都嘲笑她，捉弄她。有一天，旺达忍受不了了，就转学了，留给大家一百条裙子。大家都后悔当初那样对待旺达。她们想把旺达追回来，但为时已晚。
我很欣赏旺达，因为她那么善良，那么可爱，她是那么爱同学。她早早地设计好了一套服装，并在绘画比赛中为每一个女孩都画好了。我不喜欢总是嘲笑别人的佩琪。我觉得无论是乞丐，还是地主，都不能嘲笑别人。
由此我想到了我们的生活中也有这样的事。比如姚明，他小时候的梦想就是能成为国家球队的一员，于是他在成长的道路上不顾别人的嘲笑，不断努力，不断克服成长路上的困难，向着梦想努力前进，终于用自己的行动和实力证明了自己，成为了国家篮球队的中流砥柱。有人说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”是啊，姚明就有这样坚持不懈的精神，我们怎能不向他学习呢？
我们应该像旺达那样不自卑，与人为善，与人友好相处，而且还要怀抱梦想不断地去追求，去实现！
读《一百条裙子》有感作文400字 篇5
这本书主要讲旺达佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到这里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信，因为她们不知道旺达住哪？所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
通过这个故事我知道了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，现在想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！
读《一百条裙子》有感作文400字 篇6
《一百条裙子》是由埃莉诺·埃斯特斯所写的。他的这一本小说让我感同身受，每当同学嘲笑旺达时，我真的可以充分体会到旺达的委屈，很想反问她的同学：如果你们没有新裙子，我来讽刺你们，你会乐意吗？
我联想到我自己在四年级下学期时也曾经忧郁过一段时间，同学的嘲笑和讽刺，我一次又一次听到，一次又一次的忍受着，有谁考虑过我的感受呢？不，都没有。我的那些同学只会看着我被嘲笑，他们都是一副事不关己高高挂起的样子。我也曾经告诉过老师，一开始老师也只是让我宽容一点，原谅他们。我只好又一次原谅了。又过了三天，我清清楚楚地记得老师在德育小课上说起了绰号这件事。我想应该是成绩好的人也被取绰号，于是他们也告老师了。难道成绩好的同学的事就有这么重大吗？就比我们这些平凡的人更有权利吗？人人都是平等的，为什么老师总让我宽容一点，而不去阻止他们的行为呢。我真希望这种现象会越来越少，后来我才明白，只要不去管，把它当作难关，自己把自己的能力锻炼得更强就能越过去，越过去也让自己变得更加坚强。
人生是漫长的，与其自怨自艾不如快乐一点，开心一点，把烦恼通通抛弃，这样就能获得充满笑脸的生活。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇7
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说，故事的主人公是一个波兰女孩，她每天都穿着一条发白的蓝裙子，她还有一个奇怪的名字--旺达·佩罗斯基。班里所有的女生都喜欢捉弄她，因为她的怪名字和她的旧裙子。后来，她竟在众人面前说她有一百条裙子，还有六十双鞋子，可这不仅没有改变那些女孩子对她的态度，反而更加的捉弄和嘲笑她。旺达也是个勇敢的孩子，当大家嘲笑她的那“一百条裙子”时，她没有替自己解释，而是坚持自己确实有一百条漂亮的裙子。她并没有因为别人的嘲笑而放弃自己的梦想，旺达在“收到”这么多的怀疑和嘲笑时，她的心里一定很难过，但她却没有因此而自卑，她的内心，比她画的美丽的裙子还要美。“我相信，我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心。我宁愿相信，一切说错了的话都是有口无心……”读完这本书，我很感动，旺达是一个多么聪明而又善良的女孩，她并没有因为大家对她的不友善而心生怨恨，临走时还给大家留下了那么漂亮的“礼物”。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇8
寒假时,我读了一个名字叫《一百条裙子》的书。这本书是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的，讲的是一个充满友情的故事。
旺达，佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的文静女孩，她的家庭条件十分贫困，她每天穿着洗得要发白的旧裙子，到处受同学的嘲笑，甚至还捉弄她，可她一直忍受着。有一天，她说给同学们一件事，这件事：旺达说自己的衣柜里有各式各样绚丽多彩的一百条裙子。女孩子们都笑了，男孩们笑得更厉害，最不相信的是玛蒂埃和佩琪。最后，旺达终于受不了这种没有友谊的集体，她和她的家人搬到了大城市，离开了十三班，把那一百条裙子留给了同学们，大家目瞪口呆，特别是玛蒂埃和佩琪。玛蒂埃和佩琪代表全班给旺达写了一封道歉信，当同学们听完旺达的回信感觉到旺达是多么善良……
读完这本书，我很是感动，旺达转学，同学们后悔无及也不行。
我很幸运我所在的班级很团结，没有像玛丽埃和佩琪那样爱嘲笑别人的同学。如果我们班有一位同学走路一瘸一拐，我和同学们会关心他，不会嘲笑他。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的生活。让我们都做一朵爱的云彩吧。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇9
《一百条裙子》是埃莉诺·埃斯特斯笔下的作品。这本书主要讲述了一个名叫旺达·佩特罗斯基的波兰女孩，因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是当旺达突然说自己有一百条裙子时，以佩琪为首的女生都更加嘲笑她。直到一场绘画比赛颁奖的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅画却是那么炫目、华丽、独一无二。它们正是旺达的一百条“裙子”！旺达还把其中的两条“裙子”送给了玛蒂埃和佩琪，而画上的人，竟就是她们两个！佩琪和玛蒂埃开始悔过，给已经离去的旺达写了一封“友情书信”……
旺达是个很有个性的女孩，她倔强、执着，却又善良、大度。她勤劳、美好，却又是个孤独的存在。旺达并没有恶毒的报复女孩们对她的偏见，而是用独特的方式证明了一个包容、友爱的自己。
我很同情旺达，却也很敬佩旺达。我同情她的悲惨遭遇，敬佩她的高尚品格。我一开始对女孩们的做法非常愤恨，但读到玛蒂埃和佩琪发现画中的奥妙，心中悔恨之时，也不禁悄然落泪。是啊，旺达就是这么一个独特的女孩！她虽离十三班而去，却将美好的愿望和友爱的阳光留在了每个女孩的心底！
读《一百条裙子》有感作文400字 篇10
最近，我读了《一百条裙子》这本书，里面的主人公旺达给我留下了非常深刻的印象。因为她很热爱生活，善良勇敢，而且还很坚强，面对别人的戏弄嘲笑，她不仅没有生气，而是能够机智地应对，最后还和他们成了好朋友。
这本书主要讲的是，旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也正是因为他的奇怪名字和旧裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然在大家面前声称，她家里有一百条各式各样的漂亮裙子。随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有同学会相信她的说法。而且大家总会拿这件事捉弄她，旺达没有太多的辩解，只是默默的忍受着。
直到有一天，旺达实在受不了同学们的这些嘲讽，而被迫转学了。她给大家留下了她那精美的“一百条裙子”。那些曾经捉弄过他的女生发现，旺达原来是一个非常可爱非常聪明自尊心很强的女孩，她们为自己的恶作剧行为感到羞愧。于是，她们决定写信向旺达道歉，并且决定去把她找回来。可是，旺达再也不会回来了。
通过阅读这本书，我明白了一个道理：只有当你拥有一颗真诚善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的一百条裙子。我要向这本书中的旺达佩特罗斯基学习，做一个心地善良，勇敢坚强，而且自尊自爱的女孩，这样才可以为了实现理想而坚持不懈的努力奋斗，让每一天都充满阳光，生活变得越来越美好！
读《一百条裙子》有感作文400字 篇11
我读了一百件衣服，发现书中的人物都很生动:玛蒂尔德害怕所有的坏事都发生在他身上。佩吉喜欢做她自己，但她知道她可以改变。旺达是个内向的人，偶尔也会自卑。如果你把它们放在现实世界里，那些不说话、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是万达。因为害怕失去所谓的友谊，他害怕说出自己的想法。而佩吉从不关心别人的感受。
关于这三个人物，我认为旺达应该再开朗一点，但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来：你指出了别人的错误，就是帮助了别人，那她就会改正；如果她错了而你又不说，那她岂不是会一错再错？真正的友谊就是要帮助别人改正错误，而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了，如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想，去感受一下旺达的心情，她还会那样做吗？后来当旺达离开后，她终于意识到了自己的错误。
因此，我认为她也是一个善良的男孩。在阅读这本书之前，我认为“一百件裙子”的标题是大约100件可以穿的漂亮衣服。读完之后，我意识到它是指善良和友谊的美好愿望。
“一百衣服。“这不是我们一直梦想的吗?”让我们好好品味这本书，记住这一百条裙子。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇12
寒假里，妈妈下班帮我从书店里买了一本《一百条裙子》，妈妈一拿回家我便迫不及待的跑进了书房津津有味地看了起来。
故事的主人公是一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的两个好朋友玛蒂埃和佩琪几乎是所有恶作剧的挑头人，佩琪是学校最受欢迎的女孩------她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的髦发。
当我看到《关于裙子的游戏》时，我心想:关于裙子的游戏也有？后来，我看到王达·佩特罗斯基声称自己有一百条裙子时，我吃惊的嘴巴成了一个O字形，大的都能塞进一个鸡蛋，她明明一天到晚只穿一条褪了色，晾得走了形的 蓝裙子，竟然还 说自己 有一百多条裙子，而且还是 各式各样的，后来又说自己 有六十双鞋子，也是 各式各样的。
到最后 我 才知道，旺达佩特鲁斯基所说的 一百条裙子是她参加设计大赛画的一百幅作品。
后来，旺达.佩特罗斯基因为受不了同学们的嘲笑便转学 了，此时此刻，我心里犹如十五个吊桶打水-------七上八下，心想；她还会回来 吗 ？
看完这本书以后，我 深有感触，我们应该学习旺达.佩特罗斯基不贪心荣华富贵的这种精神。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇13
今天，我读了《一百条裙子》这本故事书。这个故事讲的是一个名叫旺达的女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子，就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。她为了让别人真的相信自己，就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子，没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后，她却没能听到同学们对她的赞许，因此她选择了离开，永远地离开了这个让她伤心的地方。为什么旺达能画出那样美丽的一百条裙子呢？我想是因为她有美好的愿望，心中有爱。在故事里，旺达是一个孤独的孩子，是在别人的嘲笑声中长大的，可是她没有自己看不起自己，而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。我觉得旺达一定是一位内心充满了爱的女孩，否则她不可能画出如此美丽的图画。她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人，反而把自己的画无偿赠送给她们，在她的心里，没有恨，只有满满的爱和阳光。
我觉得，我和同学们应该象旺达小姐姐一样，坚持自己心中的愿望，不要怕任何困难，不要被困难吓倒。克服自己的自卑心理，勇敢地抬起头来战胜它，只要我们有坚定的信念，不放弃，就一定能实现美好的愿望。
读《一百条裙子》有感作文400字 篇14
《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说，我迫不及待地买了一本回家来读。 这本书让我懂得了很多很多：不能嘲笑别人，或许她有个旺达佩特罗斯基这样的怪名字；不能嘲讽别人，不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子。
《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺·埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说，我迫不及待地买了一本回家来读。
这本书让我懂得了很多很多：不能嘲笑别人，或许她有个旺达·佩特罗斯基这样的怪名字；不能嘲讽别人，不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子；不能捉弄别人，尽管我们是梅森老师眼中的小天才……其实，更多的是一颗碧水般纯洁的童心。我们何必要和他人攀比呢？我们何必要嘲弄他人呢？这样做，你不知道，我不知道，也许就已经上了他的心。
一不小心和别人吵架了，会和好的；一不小心和朋友闹矛盾了，会和好的。或许他是对的，或许我是对的，这都一样，不必太在意。
"当然，一百条裙子，全部挂在那儿。"阳光下，一个女孩孤独地站着……
读《一百条裙子》有感作文400字 篇15
其实我觉得文中的主要人物——佩琪，马蒂埃和旺达各有各的优点。
开始佩琪旺达说自己有一百条裙子是个谎言而去嘲笑旺达。但佩琪并不知道她这样的嘲笑伤害了旺达，以至于后来旺达转学。旺达转学后，佩琪也没有很兴高采烈，而是才意识到原来自己这样伤害到了别人，我想旺达如果还没有转走，佩琪一定会对旺达说声“对不起”吧。
马蒂埃她虽然没有像佩琪一样嘲笑旺达，也没有不知道佩琪这样的嘲笑是错的，但是她没有足够的勇气和信心给佩琪说这样的方法是错的。就是马蒂埃怕失去佩琪这个朋友与友谊。可是后来当旺达转走以后，她才后悔。但是马蒂埃暗暗下决心如果再给她一次机会，她一定会站出来说的，哪怕失去佩琪这个朋友。当然马蒂埃这个知错就改的习惯值得我们学习。
旺达不用说了，就是那个可怜的被佩琪她们嘲笑的一个主人公。虽然旺达每一次来到学校都会被同学们嘲笑，但她并没有生气。那是旺达有一颗善良，美丽的一个心灵。我能猜想到旺达转学和她写信时一定非常难过，伤心。
我觉得一百条裙子中，不仅有嘲笑声，其实有更多的旺达美好的心灵，和大家对旺达的想念、思念。
这就是旺达、佩琪和马蒂埃，你喜欢她们吗？你又有什么想法？